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1、九年级上语文行路难导学案课题诗词三首班级姓名组别明确任务1 .文学常识，创作背景、诗歌体裁，作者简介等2 .字词句解释，主题，理解性记忆。自 主 学 习行路难创作背景：公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗 毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路 的艰难，满怀愤慨写下了此篇行路难。作者简介李白（701年一762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉 为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大
2、 李杜”。.体裁七言古诗。在古代诗歌中，七言古诗是形式最活泼、体裁最多样、句法和韵脚的处理最自由，而且抒情叙事 最富足表现力的一种诗歌形式，诗体全篇每句七字或以七字句为主。正文.字音字形金樽（）珍羞（）投箸（）岐（）路 冰塞（）川 合 作 探 究.字词句翻译（1）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞（）直（）万钱。句子翻译：金樽斟满清酒，一杯要十千钱，玉盘里摆满珍美的菜肴价值万钱（2）停杯投箸（）不能食，拔剑四顾心茫然。句子翻译：面对佳肴我放下杯子，停下筷子，不能下咽，拔出剑来，四处看看，心中一片茫然。（3）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。句子翻译：想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封
3、山。（4）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。句子翻译：闲暇时坐在溪边垂钓，忽然又梦见乘船从白日边经过。（5）行路难！行路难！多岐路，今安（）在？句子翻译：行路艰难，行路艰难；岔路路这么多，我现在要走的路在哪里？（6）长风破浪会有时，直挂云帆（）济（）沧海。句子翻译，总会有乘风破浪的那一天，挂起高帆渡过茫茫大海。.全诗主旨赏析(1)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。(2)欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。展示点评(3)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(4)行路难，行路难，多歧路，今安在?(5)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。行路难象征人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句： 表达诗人渴望得到明君任用，成就功名的愿望的诗句： 写出诗人内心苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：整理内化写出尽管前路障碍重重，但仍能达到理想的彼岸，表达诗人积极乐观的精神抒发远大志向的 诗句：, O行路难中以“,”两句诗 正面写人生道路的艰难险阻、失意与无奈。行路难运用两个典故，表示仕途虽艰，但自己对前途认为失去信心的句子：行路难表明作者远大政治抱负和强烈自信心的句子：行路难比喻诗人仕途受阻的句子：教学反思