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1、学院网球选项课发球技术教案如四氐六 网球选项课期末考核：（1）、正手击球技术（2）、反手击球技术 数子内6（3）、发球技术第16周第1次课教学 目标1、通过考核了解学生的学习情况。2、作为期末成绩的一部分，给予学生客观评价。重占 难点重点：消除学生紧张情绪 难点：学生考试时技术水平的正常发挥教学 程序教学过程教学方法组织形式过程目标教师活动学生活动准备部分一、课前常规：1、体委整队2、宣布上课师生问好3、宣布考试的内容4、检查着装安排见习生二、准备活动1、慢跑400米2、徒手操练习3、拉伸练习1、集合整队2、宣布课的内容3、安排见习生教师组织学生按 一定的路线慢跑教师带领学生做 关节拉伸操教师
2、示范1、体委整队报告 人数2、师生问好按教师制定的路 线慢跑一定的圈 数，跟随教师的一同 做徒手操拉伸练习集合队形： t t 1 t t t f t f f t tt二路纵队绕网 球场慢跑f t f 1 1 t 1 1 f t f tt聚拢身心， 为进入课堂 学习做准 备。热身使身体 逐渐进入运 动状态。活动好身体 关节，防止 运动拉伤基本部一、球感练习1、颠球2、颠球、停球3、原地拍球4、原地拍球、行进拍球1、讲解、示范颠 球与拍球的动作 要领2、颠球要求：颠 球稳定后将球颠 高，然后让球停 在拍子上，然后1、听教师讲解 示范2、按教师要求 练习。3、同学间相互交 流经验，共同进 步。体 t
3、 操队形： tilt tilt tt t培养学生的 球感。f. w分基本二反复进。3、原地拍球稳 定后，绕网球场 行进颠球一圈。4、教师小结学生 的练习情况，指 出优缺点。组织学生练习找同伴练习-11提高学生练 习的趣味 性。二、复习正反手击球及 发球I A 1,1t !t 1 t fI f t ttt t部 分 基本 部 分三、进行考核1、考核内容（1）、正手击球技术（2）、反手击球技术（3）、发球技术2、技术动作测评1）动作准确、动作连贯、熟练。（15分）2）动作较准确、动作连 贯、熟练。（12分）3）动作较准确、动作较 连贯、熟练。（9分）4）动作不准确、动作不 连贯、较熟练。（6分）1
4、、教师讲解考核 标准2、给每个学生进 行测评1、了解考核内容2、准备考核3、进行临场裁判 实习4、轮换位置考V核示t lx. L1M意图 - I-J1测试学生本 学期的学习 效果。结束部分一、放松活动1、分组放松2、上肢放松3、下肢放松二、小结1、总结考核情况2、布置课后作业3、师生再见组织学生进行放 松活动教师提出课后练 习的具体要求与 标准按教师要求组成 练习队形学生相互放松整队集合,听教师 总结，了解课后作 业内容。组织队形：两 排面对面站立f 1 1 t 1 t t t t t集合队形：t t 1 t f f t t t t t t 达到放松休 息缓解疲劳 的目的。使学生了解 课后练习的 重要性。场地与器材网球场球拍、球讨论、作业和思考思考：通过学习网球，自己有何收获？改进设想