实验总结报告5篇.docx

《实验总结报告5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验总结报告5篇.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、实验总结报告5篇1 .实验总结报告篇一一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开 始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。在学习知识上面，开始的时候完全是老师讲什么就做什 么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是之 后就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析，实验报告写 了很多，但是真正掌握的确不多，到最后的回转器，负阻， 感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多状况下是在实验出 现象以后在去想理论。在实验这门课中给我的感受就是，必 须要先弄清楚原理，在做实验，这样又快又好。在养成习惯方面，最开始的时候我做实验都是没有什么 条理，想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电，有很多种 状况，有中线

2、，无中线，三角形接线法还是Y形接线法，在 这个实验中，如果选取恰当的顺序就能够减少很多接线，做 实验就应要有良好的习惯，就应在做实验之前想好这个实验 要求什么，有几个步骤，就应怎样安排才最合理，其实这也 映射到做事情，不管做什么事情，就应都要想想目的和过程, 这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很 固定，实验报告也累计了很多，第一次感觉有那么多实验报 告要写，在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的，这说 明我们都没有合理的安排好自己的时间，我就应从这件事情 中吸取教训，合理安排自己的时间，完成就应完成的学习任 务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验 中，我和同组的同

3、学连了两三次才把负阻链接好，又浪费时 间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，很容易插错， 所以要个性仔细。在最后的综合实验中，我更是受益匪浅。完整的做出了 一个红外测量角度的仪器，虽然不是个性准确。我和我组员 分工合作，各自完成自己的模块。我负责的是单片机，和数 码显示电路。这两块都是比较简单的，但是数码显示个性需 要细致，由于我自己是一个粗心的人，所以数码管我检查了 很多遍，做了很多无用功。总结：电路原理实验最后给我留下的是：严谨的学习态 度。做什么事情都要认真，争取一次性做好，人生没有太多 时间去浪费。2 .实验总结报告篇二在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅， 我不仅仅学习到

4、了专业知识，更重要的是收获了经验与体 会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉：1 .手脚勤快，热心帮忙他人。初来匝道，不管是不是自 己的份内之事，都就应用心去完成，也许自己累点，但你会 收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。2 .多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获能够说与勤学好问是成正比的，要记住知 识总是垂青那些善于提问的人。3 .善于思考，真正消化知识。有知到识，永远不是那么 简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你 自己的东西。4 .前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树, 前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。5 .

5、独立而不孤立。学会独立思考，独立实验，但要记住 与他人的交流也是十分重要的，实验和实验事永远不是你自 己的。6 .实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。7 .认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才 知它的重要所在。3 .实验总结报告篇三物理学是建筑在实验基础上的一门科学，在中学物理教 学中，建立物理概念和规律，都是通过实验实现的。教育研 究资料表明：人从外界所接受的信息绝大多数是从视觉通道 进入的，也就是说，人的大量知识是通过观察获得的。在教 学中，积极引导学生认真观察、科学思维，借助实验中生动 的、直观的鲜明的效果能将学生引入五彩缤纷的物理世界。 怎样才能取得良好的实验效果呢？这就要

6、需要创新。做为初中学生，刚接触物理，对这门课充满了好奇，他 们满足于被新奇的物理现象所吸引，希望看到鲜明、生动的 物理现象和物理实验。例如：在组织物理八年级上册的第一 节课的教学时利用酒精灯煮鱼这样一个实验。学生们根据自 己生活的经验，认为鱼只能生活在常温下的水中，当他们看 到加热烧瓶颈部直至水沸腾而金鱼却安然无恙的游来游去 时，学生们惊奇不已，发生浓厚的兴趣。适时马上让他们根 据现象提出心中的疑问，他们会非常踊跃。在教学中由于我 的粗心，用手直接拿了烧瓶地瓶口，手顿时被烫得变了颜色, 出现了很大的一个水泡，疼得直想哭，不过当时心理突然有 一种想法“学生是不是怀疑实验的真实性呢？ ，于是我把

7、受伤的手给学生们看，他们的心又一次受到了震撼。我提问 “有没有学生怀疑这个烧瓶瓶口的温度”时，学生们起先犹 豫了一下，接着斩钉截铁地回答“起先有现在没有了。有 的同学说：“老师你真伟大，亲身实验给我们看J显然他们 对物理这门课已经产生了兴趣，虽然这种兴趣只停留在现象 本身，并未产生探索这些物理现象原因的需要。但是在以后 的学习中他们表现出了极大的热情。为学生创造条件做实验，有的学生对物理有操作兴趣， 他们要求通过自己的活动对自然现象和实验结果施加影响。 我曾经让学生利用业余时间自己动手制作天平和弹簧测力 计等小制作，结果90%的学生都做了。这说明对动手操作具 有浓厚的兴趣的学生是很多的，因此在

8、设计课堂教学时我常 常安排许多学生亲自动手的实验。例如：在组织“探究水的 沸腾现象”的教学时，在课的开始我安排用“纸锅烧水”这 个实验。学生凭自己的经验认为一点就能燃烧的纸，折成小 纸盒装入水放在酒精灯上烧时，纸盒肯定会被烧破。考虑到学生对物理有操作兴趣，我决定让每个学生都亲 自动手做这个实验，当他们看到通过自己的实验“纸锅”真 的把水烧开而并没有被烧破时，他们在惊叹的同时也对本课 的探究产生了浓厚的兴趣。在本课接下来的“水的沸腾现象” 的探究中，他们在观察水的沸腾现象的时候都出奇的仔细和 认真。“观察和实验”是学生学好物理这门课的保证，兴趣 和爱好就要靠为师来培养。做为教师的任务就是传授知识

9、， 培养学生的学习兴趣。4 .实验总结报告篇四通过这门课程的学习，我首先充分认识到了 excel在我 们以后工作中的重要性，能够熟练的掌握excel软件是我以 后从事财务工作不可缺少的一种专业技能。随着市场经济的 发展，市场竞争的加剧，各个企业的经济环境不断地发生变 化，企业对会计职能的要求，已从单纯的会计核算型向财务 管理型发展。这要求企业必须充分利用现有的财务信息资 源，准确地分析当前的财务状况，并对未来的财务状况进行 预测分析，以便为管理层提供较好的决策方案。而excel满足了企业这个需要，因为人们可以利用它方 便地记录和分析财务数据，编辑数学公式，绘制图表及编辑 文本等，还可以建立财务

10、分析模型，能够为管理层提供决策 信息。在学习的过程中，我觉得最重要的一点就是上课必须 集中精神，观察老师在课堂上操作的流程和步骤，这样才能 更顺利的完成实验。受条件的限制，我们不能在课堂上在老 师的指导下操作，所以上课集中精力听课是非常重要的。在 实验课程上，至少应自主完成课本上要求的实验，在这个基 础上，我还在课外通过网络等补充了课程上的不足，了解了 课本上没有提及的excel其他工具及函数。在学习中我掌握 了我们平时所不知懂的知识，同时加强和巩固了我对EXCEI 在财务中的运用。实验报告也是我学习的一个部分，课前预 习时写好实验报告，这样就可以在实验前能够把握实验的基 本流程，就能够提高完

11、成实验的速度。完成实验后对实验的 补充也是很重要的，在补充实验报告的过程中，尽量不要翻 阅课本，凭自己的对实验的记忆完成是最有效的。在所有的实验课程中，我都能够按时完成实验，但我明 白，仅仅依靠实验上学到的操作知识是不够的，而且光在实 验中练习，没有课后的复习，时间长了也会遗忘，所以我认 为，在以后的学习和工作中应该注意积累，及时复习巩固所 学知识。在我们其他的专业课程中，有很多值得分析的财务 资料，比如财务报表分析这门课程，书本上提供了很多案例 报表，我们可以此建立财务分析模型，或者在网上下载相关 资料练习，还可以在网上搜索网上课程学习。还有一点值得 注意，微软公司提供了多种版本，它们虽然是

12、大同小异，但 毕竟还是有区别的，我们应该熟练掌握各种版本的使用。总之，在以后的工作和学习中，应该在巩固的基础上不 断的完善。5 .实验总结报告篇五时间过的很快，一学期的计算机网络实验课要结束了。 通过这一学期的学习，使得自己在计算机网络这一方面有了 更多的了解也有了更深刻的体会，对计算机网络也有了更多 的兴趣。我们本学期做的实验基本上全面介绍了搭建网络过 程中所涉及的各种重要的硬件设备，了解其特点、适用、连 接和配置，给出了很多的规划方案、应用实例和配置策略。 这学期我们做了七次实验，每个实验都有一些总结和体会。第一次实验是计算机网络与internet网络测试与FTP 服务的设置，其中了解了网

13、络设置的一些基本应用，熟悉了 常用网络测试命令及其用法，掌握了浏览器的安装以及设 置，掌握CuteFTP2.01的用法。实验第一次黄老师就跟我们 强调了实验的注意事项，交代了每次实验要两个人一组，在 操作过程中让我们了解的团队合作的重要性。第二次实验是局域网和HS网络配置，在这次实验中我 们学习的电子邮件与局域网的资料库，同时我们掌握了掌 握，并了解个人电子邮件申请及其相关操作，掌握了 NetMeeting的配置及使用。第三次实验是计算机网络的双绞线的制作，本次实验是 制作双绞线，利用压线钳等工具将双绞线插入RJ-45水晶头 完成网线的制作。实验主要涉及剪线，剥皮，插入，压制等 操作，虽然实验

14、看上去很简单。但要一次性成功的就要把每 个过程多要做到位，每一步都小心。在实验当中的一些注意 事项：剥皮时应该多剥一些，这样捋线时比较方便，一定要把所有的线的弄的很直，这样有利于后面的剪线，剪线应该 做到十分平整，这样插进水晶头是才能完全接触到，在插线 的时候的一定要保证两个同学之间的线的顺序要准确和一 样，插进后应用压线钳使劲压，听到“咔”一声才表示固定 到位。第四次实验是Linux的使用与DNS服务器的配置与管理，在此实验中，我们接触了以前从没接触过的linus操作 系统，了解Linux操作系统。学会了 IP配置，此操作系统下的office软件和万维网的使用。其次我们了解了 DNS的概念和

15、原理。学生来说，必须有较广的社交和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓!然而，在我参加培训 的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参 加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性 不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不 用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用 性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加培训的 第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不 规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪 浅。特别是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也 不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。 这一次正

16、好帮我解决了这一问题。通过次培训L使我的EXCIL 的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制 作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的 那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培 训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说 实话，近几年，觉得自己也不再年轻了，还学什么啊？得过 且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的 态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种 思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我 觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要 不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能 提高自己的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话 是很有道理的。电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。 由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力 以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自己离“出色”。