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1、XX高级中学年级教学工作月视导评价量表(综合组)(50分)评价项目评价要素评价 成计分办法得分学生培养(15分)1 .培优补弱方案、创新措施和培养效果;2 .大面积提高教学质量的方案、创新举措和行动证明;3 .艺体或小语种等特长学生培养方案、采取的措施和实际效果证明;4 .学生社团参与情况,学生参加比赛女奖情况。查阅 资料师生 访谈查看措施、方案落实情况和学生社团参与 及获奖情况,按优、良、瞰差分别 计15、10、5和0分。教学 管理(15 分)课堂教学 (5分)创新、特色、有效的课堂教学模式改革推进方案和相关佐证从模式创新度、有效性和落实度方面, 按优、良、差分别计5、3、。分。作业管理 (
2、5分)1 .作业设计的质量及管理、保障措施;2 .作业批阅纠错情况及年级检查记录、反馈改进情况;3 .周测月测等阶段性测试成绩分析情况、学生帮扶及教学改进措施计划;4 .导学案和其他辅助学习材料设计、使用管理情况从结构内容的科学性、检查反馈改进的 力度等方面,按优、良、差分别计5、3、 0分。年级工作计划和 学科教学计划 (5分)单虹作於麻噂科教券1戈的实施方案、具体措施和相关督导落实 证明从方案的创新性、落实效果等方面,按 优、良、差分另附5、3、。分。教研管理(10分)1 .集体备课的计划及教研创新点;2 .教研的主题化、教研内容记录、领导参与情况;3 .年级检查督导记录与反馈改进记录。从
3、内容、创新性、效度、参与度等方面, 按优、良、海港分别计10、7、4和0分。资源管理(5分)1 .学生实验计划和记录;2 .实验教学开展情况。从规范性、使用率和效果等方面,按优、 良、差分另附5、3、。分。特色学科建设(5分)特色学科建设实施方案、落实情况;从实际行动和规划等方面,按优、良、 差分别计5、3、0分。注:具体评价标准和要求参见XX高级中学年级教学工作考评方案评价量表相关内容。填表人:填表日期:XX高级中学年级教学工作月视导评价量表(教学组)(50分)评价项目评价要素评价方式计分办法分课堂教学 (30 分)教学理念 (10 分)1 .教学是否符合新课标、新教材、新高考理念;2 .针
4、对不同课型的教学模式是否新颖、高效、稳定,采取 问题驱动课堂教学。随堂听课调查访谈随机查看从教学模式的创新性、实效性、与新课标的契 合度等方面,按优、良、T娜口较差分别计10、 7、4和0分。教学设计 (10 分)1 .教学目标的达成度;2 .问题设计的层次性、思维含量;3 .例题和习题的典型性、针对性;4 .教学的情境性、探究性;从目标、问题设计、情境设计的科学性,教师 指导准确性等方面,按优、良、一般和较差 分别计10、7、4和0分。教学实施 (10 分)1 .课堂教学是否符合新课标理念,是否具有情景问题 意识;2 .能否抓住学科大概念构建学科思维模型;3 .教材挖掘的程度;4 .教学实施
5、的效果,学生参与的深度、广度。从课堂教学有效度、与新课标的契合度、学生 深度学习的效果等方面,按优、良、T殳和较 差分别计10、7、4和0分。作业教学(15 分)作业设计 (8分)1 .作业设计是否具有科学性、层次性,内容结构优化程度;2 .是否有个性批语、失分点标划;3 .讲评是否及时、具有针对性,纠错是否有变式、补偿;4 .是否有错题记录、分析,并定期进行重做。从针对性、实效性等方面,按优、良、一般 和较差分另附8、6、4和。分。学案或学习 材料等设计 (7分)1 .学案制作是否规范,容量、结构是否科学合理;2 .是否从学生视角设计;3 .问题、练习等质量如何。从规范、设计、质量和使用效果等方面,按优 、良、一般和较差分另附7、5、3和0分。资源管理 (5分)教辅使用 (5分)1 .学科上报的教辅材料使用、批改、检查落实情况;2 .教辅和教材关系的衔接处理。从辅助使用效果、与教材的配合度等方面,按 优、良、差分别计5、3和。分。注:具体评价标准和要求参见XX高级中学年级教学工作考评方案评价量表相关内容。填表人:填表日期:-2-