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1、2023高一军训班主任总结（16篇）2023高一军训班主任总结（精选16篇）2023高一军训班主任总结篇1此次军训时间紧，任务重，强度大。但是在全体教官和学校 的通力合作、紧密配合下，经过周密安排，精心组织，狠抓落实， 整个军训工作紧张而有序，圆满地完成了军姿、内务、齐步、跑 步等军事训练，并开展了中学生守则、文明礼仪、安全知识、二 中班级评比条例等方面的学习活动，取得了丰硕的成果！军训中，全体教官们言传身教，教得认真、细致、耐心，对每 一个动作都一丝不苟地做好示范，不厌其烦地指导、纠正，受到 了同学和老师们的称赞，成为全体新同学学习的榜样。全体受训 新生精神振奋、士气高昂，起早贪黑，不怕苦、
2、不怕累，克服了各 种困难，以饱满的热情，严谨的态度投入到紧张有序的训练之中， 展示了同学们良好的素质和严肃认真的态度。通过军训，同学们树立了自主、自立、自强、自信观念，竞争 观念，时间和效益观念，拼搏和进取观念，经受住了身体和心理 的考验。军训，不仅磨练了同学们的坚强意志，也培养了同学们 的良好作风。在教官的言传身教下，同学们通过自身的磨练逐渐 懂得了如何面对困难，如何克服困生课前静息，按时上学和当真造功课时，把要乞降方法编成儿歌 教导门生。儿歌的内容是：上课铃声响，快步进讲堂，寂静静思 好，等着教授把课上。早上起床，穿衣叠被，快步进操场，跑步完 到食堂，快快吃促进讲堂。本子到，垫字板，拿起笔
3、，细致造功 课。又如，在练习门生摆放和料理学具时，把平常次序和方法利 用晨会，班会让门生演示说程序，同时我把文具摆放的位置，也 经过议定儿童的式样教给门生作为教导，儿歌内容是：书包左边 放，圈笔刀放右上，本日用的各科书，放在右下好取放。其三，注 意了精良风俗构成后的巩固。这是一项紧张关键，从心理学的角 度看，门生对技巧的构成会产生健忘，是以反复抓，抓反复，成 为班主任的一项紧张工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺 红旗等方法来巩固门生的精良风俗。门生在师生双边活动中，进 修行动和进修风俗获得了及时提醒，鞭策和大量系统的练习，使 之构成行动迁徙，养成精良风俗，大家都有精良的风俗，班风班 貌天然
4、获得了成长。2、特别进修风俗的培养。各个学科有学科的特点，是以，传授的方法，进修的方法各 不雷同。那么进修这些学科的风俗也就差别，我把它们称为特别 的进修风俗。就拿语文学科中的善写风俗来讲，这是低年级门生 一项特别的但又特别紧张的进修风俗。我不但教导门生如何握笔、运笔，并且教会他们写字的次序，严厉看书、写字的姿式，做到 一拳、一尺、一寸。誉写姿式及风俗对儿童克己本领及巩固的心 理品格的培养具有必定的意义。别的学科的教授有哪些要求，作 为班主任教授就该明白并互助养成。在和科任教授长期相处中， 我渐渐知道了各科教授的详细要求。又如，音乐教授要求他的门 生进音乐室必穿跳舞鞋，我就法则门生每人购买一双
5、并绣上名字, 提醒门生上音乐课带上，小干部分组查抄。再如，体育教授要求 他的门生上体育课必穿活动鞋，我也法则每人购买一双，提早关 照门生，体育课上要求大家穿好，确保安定。再如，别的美术、天 然、工作等学科的教授必要甚么，有甚么要求，我都做到心中稀 有，周末安排，回家筹办，课前查抄。缓缓地门生也养成了风俗。 我觉得，班主任长于抓特别风俗的培养，有益于与各科教师构成 教诲合力，互助增进进修精良风俗的养成，从而也助于班风班貌 的集体成长。在班主任工作实践中，还使我认识到门生的进修风 俗应渐渐内化，使之成为巩固的进修品格，这必要一个长期的进 程。但只要教师遵循儿童身心成长规律，高度珍视，从小行动入 手
6、，从低年级入手下手练习，良好进修风俗必定能养成。是以， 每一年的复活入学，我都把抓良好进修风俗的养成，作为班风班 貌构筑的一个冲破口。我深感一个具有精良班风班貌的班集体，必定具有凝集力,吸引力，必定会给门生供给一个精良风俗养成的环境氛围。我便 是经过议定抓平常进修风俗与特别进修风俗的养成，使我班的班 风班貌得了集体成长，每位门生都能把班集体的声誉与本身的行 动精密联合，都想为集体争光。是以，门生不但成绩和进修风俗 好，并且门生的本领也获得了成长。在各种比赛中都获得优秀成 绩，班级年年评为进步班集体。由此可知，抓进修风俗培养，能 增进班风班貌集体成长。2023高一军训班主任总结 篇5班主任，管理
7、学生的基层工作者，担负的责任可谓重大。人 的工作是最难做的，我们要挑战的正是这难的事，并且做的不仅 是工作本身，而且是在做人做自己本身。我们要做工作的对象一 一学生，担负起引导、帮助的责任，使他们成为一个独立的健康 的人，一个具有社会价值的人。我自20年起，担任班主任一职，“教育有法，但无定法, 贵在得法“，经过上一年的锻炼，我逐渐熟悉了班主任工作。因 为所带班级都是一级，所以要从基础抓起。在学院学工科，教务 科和同事们的关心帮助下，我圆满完成了这学期的工作。总结起 来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。一、完善班级管理规章制度 结合学期开始的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤
8、，值日，卫生，劳动，自习，学习小组的管理等逐一目标 责任化，制订更能让同学们按纳的违纪处罚措施，做到班级事务 事事有法可依，有章可循。二、培训班干部开学初，通过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部，每半 学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作， 实行班级学习小组向班干部负责，班干部向班长负责，班长向班 主任负责的层级管理体制。班干部结合学院的工作安排，每周负 责组织一至两次主题班会，主题班会按计划，实施，班主任总结 三环节实行，从而有力提高学生干部的工作能力。三、严格班级常规管理当班级实行层级管理体制后，要不断 通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面，每周 召开一次
9、班干部会议，了解同学们对班级的建议和意见；另一方面, 不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查自习纪律， 值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪 行为开展批评与自我批评。四、班级学风建设人们常说大学是象牙塔，但象牙塔并不意味着轻松的时光和 散漫的情调。要让每个学生都认识到班级学风的培养、学习思想 的引导和学习态度的树立对今后的发展有着极为重要的作用。全班同学共同努力，形成了 “唯实、创新”的浓厚学风。五、学生关心的热点问题我们知道，综合测评、先进评比、奖学金评定、贫困生认定、 入党推优、以及优秀毕业生的的评定一直是学生关注的热点问题, 也是关系学生切身利益的事情。所以，
10、我在处理这些问题时，都 要在班级中进行全面细致地观察和调查，严格坚持“公平、公正、 公开”的原则。六、加强学习方法指导当学生进入高一下学期后，学习成绩有两极分化的态势。为 了防止这一现象的产生和漫延，我想了很多办法。利用主题班会， 个别谈心，书面交流，鼓励，激将，组织学生现身说法，收集优秀 学生经验介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使 他们及时将薄弱科目弥补上来。七、组织各种课外活动本学期我们一共组织开展了5项大型课外活动：学院演讲比 赛，学院合唱比赛，学院辩论赛，校运动会，班级户外比赛等活 动。在每次集体活动之前，我都认真作好动员工作，让学生明确 活动意义，活动注意事项，并号召同
11、学们发扬团结协作精神和拼 搏精神，为集体争光，很多学生在这些活动中获奖。八、做好家长沟通工作家长沟通工作一定不能等学生在校出现纪律学习问题后才开 展。在日常班级管理中，发现问题的萌芽，我及时与家长沟通， 努力争取采用最能让学生接受的方法实施教育。与家长沟通也不 能只限于问题学生。对于每一位学生，当我认为和家长共同努力 能促进学生更好的时候，我就会同家长商量，一起做学生的思想 工作。把学校对学生的管理措施，班级对学生的要求一一向家长 交待清楚，使我们的工作取得家长的支持、理解、配合，把学校 教育延伸到家庭，提高教育教学的效果。在这次的预缴学费中也 完成了任务。在工作中也还有一些问题，我班晚自习纪
12、律一般情况下比较 好，学生反映一旦出现集体讨论的问题后，同学们往往刹不住车， 有时甚至讨论到其他与学习无关的问题上去了，另外在一些科目 的学习上，有一部分同学学习方法不妥当，没有及时复习功课， 造成知识的遗忘。在以后的工作中还要进一步加强管理，加强指 导，把工作做得更好。2023高一军训班主任总结 篇6下面是我对本年度上学期的工作的总结。一，正面宣传，教育，形成团结友爱，勤奋学习的良好班风。我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求 知欲望与自我成才的动力。我把学习方法与效率常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，我还更以自身行动，学识去感化他们。针对 有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理
13、或懒散的态度，我常 常对他们说人们说的没错，要成才并非都得挤这独木桥。不 过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最后关头更应当尽力 而为，不要把遗憾留给以后。有的学生认为自己头脑不聪明并产 生自卑心理，我常常强调“一份耕耘，一份收获“，让这些学生 细细去发现与体味，现在总能在他们的周记中看到我所常说的那 些话语，展现出他们积极上进、自信的一面。总的来说，学生们 在这一学期中都能团结友爱，勤奋学习。二，培养班干部组织，让学生自治。要管好一个班级，许多工作还得靠学生来干，我所遵循的原 则是干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干。因此， 挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作，我只是
14、给予 适时的指导，其它的都由班委来完成，比如劳动委员负责学校大 扫除及日常卫生安排监督，团书记负责有关团的活动，由于团活 动较少，所以我安排团支书作班主任和同学间的桥梁，并负责周 记工作，班长负责统筹安排，生活委员专管班级物品及班费开支 等等，并不定期的让班委组织开班会，充分调动学生的积极性和 主动性，培养了他们的创造性，自我管理的能力。本学期的工作 证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。三，利用各种机会，及时与学生，家长，科任教师交流，沟 通。除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对 面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平
15、时的观察来了解学 生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题， 表现问题，心理压力问题、纪律问题等等。同时，通过打电话询 问，交流及时与学生家长联系，对于个别问题学生还和家长进行 了面对面地单独交流，让某些棘手问题得到解决，并促进了学生、 家长和老师之间的沟通。本学期召开了一次家长会，家长全面了 解了其子女在校的表现，及时解决问题。另外，还和各任课教师 沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的一 些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。四，不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平。学高为师在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数 学生都会渴望一位博学多才
16、的教师担任班主任。作为一名班主任, 不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，不断接收新事 物。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，作为教师更 要大量接受外界的新信息，扩大自己的知识面。我想，要做好班 主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提荷自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有 余而力不足。五、后进生的转化（待续）六、存在的问题：1、有的问题没有及时处理或方法不当2、下班频率低，没有经常到班巡视3、对学生的个别了解还不够，交流不多4、班级纪律方面应从严处理5、班规有待修改及细化总而言之，我这一学期做的是些婆婆妈妈的小事，但这些小 事又关系着每个学生家
17、庭的希望，每个学生的前途命运，所以做 得好坏，影响深远，责任重大。我希望自己能够不断努力，做好 一名班主任。2023高一军训班主任总结 篇7时间过得飞快，一年毕业至今已经六年了，也连续当了六年的 班主任，我感到非常的欣慰。欣慰的是我生活在浦江实验小学这 样一个团结的、学习气氛浓厚的群体中，尊敬的领导、热情的老 师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭的温暖。更让我感到欣慰 的是自己在六年的班主任生涯中也取得了些许成绩，现回顾如下:1、建设了一个优秀的班集体作为班主任老师，我积极抓好学生一日常规，通过几年的训 练已经形成了良好的班风、班纪，养成了良好的学习习惯，也培 养了一批能干的班干部。针对少数同学
18、学习不够认真，行为习惯 不够好，我利用课间及班队课时间对学生进行教育，找学生个别 谈话，并且渗透到课堂教学中，在活动中注意学生的榜样教学。 同时，结合学校大队部三项竞赛，对班上同学进行评比。这样， 少数落后的学生也进步了，能够自己管好自己。我还带领学生积 极参加学校组织的各项活动，在各级各类比赛中学生们表现出色, 集体荣誉感也增强了。在校大队部举行的三项竞赛中，我们班几 乎每个星期都得到优胜红旗，红旗总量名列全年级第一。我们班 连续6个学期被评为文明班级，自己也多次被评为校优秀班主任。 20_年荣获“县优秀班主任”称号。正因为此，所以外校老师到我 们学校来上课，一般都选择我们班来一展他们的风采
19、。2、把关爱洒向每一个学生。郑慧倩是我六年教学生涯中遇到的最不幸的一个女孩。第一 次见到她时，并未觉得她与别的孩子有什么不同。相貌可爱，胖 乎乎的，偶尔笑起来露出两个小酒窝，很好看。刚开学时，她上课的一些奇异的动作引起了我的关注。经常 看见她把脚趾头伸到嘴巴里咬，或者说上课突然大喊大叫，严重 的时候还脱光衣服。发现这些后，我马上和她的爸爸妈妈取得联难，如何用坚忍不拔的意志来支配自己的.行动，达到预期的 目标。我们欣喜地看到：同学们在炎炎烈日下，总是迈着矫健的 步伐，喊着响亮的口号，在口干舌燥、汗流法背中锤炼自己的意 志，精益求精地做好每一个动作，克服每一道难关。通过军训I,同学们的思想境界和综
20、合素质得到了极大地提高。 军训，使同学们深刻地认识到只有团结一致，才会成功；只有努 力拼搏，才会享受到成功的喜悦。要树立团队意识，要一切行动 听指挥。军训，使同学们们逐步拥有了军人那种纯洁高尚的道德 情操和思想境界。总之，同学们经受了一次全面的锻炼和考验，综合素质得到 明显提高。同学们，军训经历将为我们留下难忘的记忆，也为三 年高中学习生活留下一笔宝贵的精神财富，奠定一个坚实良好的 基础。我希望同学们学以致用，将在军训中培养起来的吃苦耐劳 的意志品质，养成的良好的组织纪律性和集体主义观念，形成的 生活讲秩序、讲卫生、讲整洁的良好习惯带入到今后的学习生活 中去；希望你们继续保持军训中高昂的斗志，
21、克服学习生活中可 能遇到的困难和障碍，做生活的强者；希望你们把这次军训作为 迈入高中新生活的第一步，努力拼搏、排除万难，让青春在奋斗 中闪光，让理想在拼搏中实现，书写精彩的高中生活，绘就美好 的人生篇章。系，从她爸爸妈妈的讲述中我知道了，原来是由于郑慧倩妈妈在 怀她的时候阳水过多，造成了孩子的智力严重发展不健全。恳请 老师收留她。听完郑慧倩妈妈的哭诉后，我的泪水也情不自禁地流了下来。 我觉得郑慧倩实在是太可怜了，作为她的老师，我不伸手，谁伸 手？可是我该怎样帮助她呢？为此我查阅了许多相关的资料，也请 教了一些长辈。除了一些经验，其实没有现成的答案。怎么办呢? 只能用自己的爱心去浇灌她。开学伊始
22、，我安排了几位活泼健康的女孩帮助她，鼓励她与 她们多交往。自己也经常拉拉她的手，拍拍她的肩，会意地朝她 笑笑，开开玩笑，说上几句鼓励的话语。这一切都是为了告诉她： 同学们都在关注她，这个世界充满着爱。虽然她有时候还不懂得 接受这份关爱，但课堂上太出奇的行为已经不多了；虽然她的心理 还不够健全，但是她在改变，在进步。相信她的人生会越走越灿 烂。我想这才是教育的真谛一一用爱去点燃生命。爱心是最好的 肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋谢！我相信爱在温暖 照亮别人的同时，也使自己充满了力量！3、利用课余时间，努力提升自己现在我正利用业余时间参加浙师大本科的函授。20_年一月参 加了金华市千名优秀
23、班主任培养工程，被评为优秀学员，论文加强知行融合促进道德内化荣获县德育论文评比三等奖，论文以 养成教育为抓手 促进学生全面发展获金华市二等奖。回首过去的几年，整天都在忙碌中度过，好多晚上、双休日 也很难有休息的机会。尽管如此，但我精神上并没有累的感觉， 因为我所作的一切换取了学生的尊重，得到了领导和各位老师的 认可，这是对我莫大的鼓励和最好的回报!今后，我将继续保持昂 扬的斗志，以饱满的激情投入到新的工作中，去争取更大的成绩!2023高一军训班主任总结 篇8班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好 教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家 魏书生曾这样说过：“班级像
24、一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般 互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟 了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个 学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体， 需要每一位班主任做大量深入细致的工作，当我们看到孩子的进 步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自己，现 将本期的的工作进行小结：一、培养学生的良好习惯二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学 生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日 常行为规范。提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察 学生的
25、行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中， 时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下 课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、用行动传递爱只有当学生切实体验感受到教师对他们的爱时，才会激发他 对别人的爱，对集体的爱和为集体增光的情感，只有在教师充满 爱心的启发下，学生的人格才会日益完善，聪明才智才会得到充 分发挥。一天上课，学生们正在专心致志地做作业，我在批改作 业，教室里静悄悄地，忽然哗的一声，抬头一看，周尹吐了一地 的脏物。教室里一下子热闹了起来，学生们有的站起来张望，有 的互相议论，邻座的几位学生则皱着眉，悟住鼻子转过了身子。我快步走到周尹身边询问了 一下，并叫
26、一位学生扶他去漱口。 自己连忙拿起拖把清除脏物，那脏物散发出来的气味直冲进鼻子, 胃里直翻腾，几次要吐出来。事后，我对学生进行了要得到别人 的爱，你首先要去爱别人。要得到别人的帮助，你首先要去帮助 别人的教育。使人感到欣慰的是，学生们用行动去关心，帮助别 人了。教师的爱应当比母爱更深沉、更博大、更无私，教师不仅 在爱那些天真活泼的孩子，还应把更多的爱送给那些学习上有困难的孩子。三、加强与家长联系平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好 的同学，更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候，我总是 耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什 么特殊情况，我总是及时、主动地和
27、家长联系，向他们了解情况， 耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都 能扬长避短，健康地成长。四、做好潜能生的转化工作在我班，潜能生在班中为数较多，因此，转化潜能生是班主 任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要 做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简 单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其 次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条 件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈 心，及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多 与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于 班集
28、体的建设。五、存在问题班主任工作千头万绪，有时这事未处理完美，那事又接踵而来，由此，本人往往在处事中过急，也许有些言语会使学生难以 接受。总之，在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结， 我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，使班主任工作迈上一 个新的台阶，取得丰硕的成果。转眼间，一学期的工作已接近尾 声，作为小学低年级班主任，多少有些苦，有些累，有些烦，但面 对孩子们纯真稚气的笑脸和渴求知识的眼睛，家长们殷切的期望 和无比的信任，我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又 平凡的班主任工作做好。2023高一军训班主任总结 篇9时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼到了 自我总结
29、的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但 看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣 慰。这是我担任本班班主任的第一个学期，通这个学期的努力， 班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨， 班级情况也较正常。一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同 等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学 生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由 纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对 于违纪的同学给予一定的惩罚，
30、并肯定学生的点滴进步，提高其 重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施， 帮助其把学习成绩搞上去。2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，我要求当天的事 情当天完成，并且经常布置限时作业，提高学生的作业速度及效 率。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，培养学生良 好的学习态度和习惯。3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成 绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和 长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。二、激发学生的竞争意识竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的能力 以及发现自己的不足，从而达到共同进步。我主要抓住
31、以下几点 激发学生的竞争意识：1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及竞赛的 表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何。2、设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现定期评 价。使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。3、建立互助组：以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮助 差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进 步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。三、了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作我班有位同学叫马扬承，成绩相当不错，但其由于家庭的种 种原因造成了其独特的性格。性格非常极端，心理承受能力特差， 曾经来
32、上学的时候必须有家长陪同，家长一走他就跟着走，让我 很是头疼，后来我找他谈心，他没有说一个字，我说：“马扬承， 你记住，就算全世界都抛弃了你，老师也永远不会抛弃你，老师 爱你。”他哭了，仍旧不说话，但是点了点头。第二天，我发现了 这个孩子的变化，他让他的奶奶送到了大门口，自己走了进来。 我看到他难得一见的笑脸，我竟然忍不住眼眶湿润了。做了一年的班主任，我觉得自己还不是那么的稳重，有些时 候还是容易急躁，做事后劲不足，但我想总结是为了更好地工作， 虽然做班主任挺辛苦的，但多数时候还是快乐的！2023高一军训班主任总结篇10当了多年的班主任，感受最深的就是怎样与学生相处，关系 融洽，效果好，说实在
33、的，我觉得这是一门深奥的人际关系学。 现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单。当了多年的班主任，感受最深的就是怎样与学生相处，关系 融洽，效果好，说实在的，我觉得这是一门深奥的人际关系学。 现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了，老师的命令 就像圣旨一般，从来没有想过老师会是错的，即使意识到老师有 错，也不会不分场合，不顾时间，对老师指出，与老师进行辩论。 在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。现在的学生 在电子时代里长大，接触的是电视、广播、上网，知道自己的一 些权利，民主意识很强，而且自我为中心的现象很严重。学生群 体发生了变化，老师工作方式也必须相应的发生改变，调整师生
34、关系，把学生的位子摆正了，不然工作就会处处碰钉子。与学生 相处得好，学生爱听老师的话，就能达到事半功倍的效果。在与 学生相处一年中，我得出与学生和谐相处一些不成熟的观点，请 同行们批评指正。（一）要懂得去爱每一位学生作为一名老师，爱学生会是基本要素。这个爱字可不要随口 乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，善于站在学生的 角度去考虑问题、解决问题。此时，你不仅是一位老师，还是学 生的朋友。老师对学生的爱往往会收到意想不到的效果。尤其是 一些后进生，大多比较自卑，假如他们处处能感受到老师的关心 和爱护，能成为他们进步的动力。（二）要像天平般公正平等地对待每一位学生学生的眼睛是雪亮的，老师偏爱
35、谁多一点，处事哪里不合适,他们心中有数。要想成为学生心目中的好老师，其中一点就是要 像天平般公正、平等地对待每一位学生。身为人师的我，有时侯 会一不小心偏心了。有一次的自习课上，我从后面看见有一个班 干部和另外一个后进生在高谈阔论，极大地影响了其他同学的正 常学习。当时我进去后就只批评了那个后进生。小风波虽然平息 了，但后来有人向我打小报告，班上有人说老师不公正，两人做 错了，却要一人来承担。说实在的，听了这话心里很不舒服。但 这的确是我做得不对的地方，掩盖了班干部的缺点，从某种程度 看是纵容班干部破坏纪律。从此以后，对于“公正” 一词，我就 更加谨慎对待了。（三）师生之间的关系应该是平等、民
36、主传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了。学生也有自 己的主见和想法。新一代的师生关系应该是平等的、民主的。例 如，班干部非评选应该是民主选举。班中的规章制度不是老师一 人订的，而是集合全班同学的意见，再在平时的实践中不断地完 善而得出的。就连班中的规矩都有自己的一份意见，学生主人公 的身份充分体现出来。学生们在班上有言论自由，能够自由地提 出老师的不足之处，只要态度是诚恳的、正确的。我信奉的一句话：就是宁疏勿堵。学生的意见不说就不代表它不存在。这种情 况下情愿他们掏出真心话，老师对其意见分析改进，更能使教学 得以顺利进行。学生做错了要改正，老师做错了也要勇于面对。” 天子犯法与庶民同罪”不
37、要因为自己是老师而以权欺人。（四）充分利用集体的舆论打击歪风邪气坏人坏事，几乎都会寄生于每一个集体当中。但是，这些寄 生虫能否祸害整个集体，那就要视乎怎样控制他们了。一粒老鼠 屎的确能毁坏一锅粥，但只要人人都抛弃这粒老鼠屎，这锅粥就 能安然无恙。所以，培养良好的班风，培养正确的舆论，把正确 的人生观、价值观扎根于学生的脑袋中，并让班干部和品学兼优 的学生起带头作用，整个班就能走上轨道。李和丁是班上的头号 人物。他俩对同学进行东捣蛋，西捉弄，在班上横行无忌。身边 还跟着几个头脑简单的，听从他们的话，参与起哄。和他们谈过 几次话，效果不大。于是，我尝试利用班队课时间，把这些同学 的所作所为编成一个
38、个案例，让同学们去议论，发表个人见解。 由于是对事不对人，大家都敢畅所欲言，我也让他们自己参与讨 论，让他们在这种情况下对自己的行为作出评价。这样的议论进 行几次后，效果明显地出来了，他俩也能逐渐融进集体中去。2023高一军训班主任总结篇11尊敬的各位领导、各位班主任老师:最后，再一次对支持我们军训工作的武警表示由衷的感谢！ 对完成军训任务的每一位新同学表示衷心祝贺！2023高一军训班主任总结 篇2伴着似火的骄阳，伴着学生们脸上流淌的汗水，第二中学 为期8天的20届新生军训到此已经圆满结束，回顾这8天的军 训生活，我担任16班的班主任，对于我这个刚工作一年的老师来 说也是一次历练和成长。现将工
39、作总结如下：良好的开端是成功的一半，可以说能发把军训工作做好，能 否利用好军训生活培养学生适应高中生活的素质是建立优秀班集 体的非常重要的因素。首先，我做好学生思想工作，指出这是一 个机遇也是一个挑战，并且找出一些积极的学生，鼓励他们，大 胆实行管理，表明我对他们的信任与期望，让他们能够发自内心 的、自觉地严格要求自己，争做同学的榜样。其次，强调了军训 期间的准备工作。因为这次的军训比较特殊，是去部队军训|, 所以，特别强调了必带物品和禁带物品，指出军训期间的纪律。 同时，向全体同学明确了本次集体活动的重要性，指出军训后要 评“优秀标兵”、“优秀学员”等称号，而这些评比将作为学生 个人成长记录
40、袋的一项重要内容，并主要从尊时守纪、队列质量、 内务整理、自我管理、好人好事、文明礼貌等方面制定纪律。极 大的鼓舞了学生，都想以的表现展示给老师和同学。大家好！很荣幸今天能跟大家一起就如何做好班主任工作进 行交流。但是，我还是感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工 作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着代教育教学理念年轻 的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是 粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评 指正。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教 好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生 德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成
41、良好的个性品 质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。在班级管理 的道路上，我也是从懵懵懂懂、跌跌撞撞走过来的，现在我不敢 说我是成熟的、成功的，但是我想说承担班主任管理工作，让我 学会了淡定，学会了从容。在此，我想和大家分享一下我的心得 和体会。一、尽量把爱送给每个孩子都说爱是无法平均分给每个人的，但是作为一个班主任对待 班里的这群孩子必须得让他们都感受到你的爱。也许有时我们会 无意间忽视或者冷落某个孩子，但是待到察觉时一定要及时调整, 及时送出关爱。刘天彪是我们班有名的学困生，测评几乎每次都交白卷，在课堂上老师们从来不怎么理会他。而他也总是在一个角落里趴着 无所事事地乱画或者玩小东西
42、。对此我也是一度听之任之，但是 忽然有一天我发现这样下去这个孩子就真的啥也不是了，我是老 师，而且是一个班主任老师，必须得让他有所进步，让他意识到 自己也可以在学习上有所进步，在班级里也可以实现自己的价值。 于是我开始跟他谈话，开始要求他从每天认识一个词语做起，从 发挥自己的劳动强项做起，从助人为乐做起，就这样一天天地， 他能背首简单的故事了，他把班里的坏拖把修好了，他把垃圾箱 周围清理干净了，他主动帮别的同学打水了当然有时候，他 还是会犯些小错，但我也绝不会得过且过，有时我会声色俱厉、 严厉批评，有时我会苦口婆心、晓之以情。不管是哪个孩子，不管是学困生还是学优生，不管是家庭富 裕者还是家庭贫
43、困者，不管是活泼外向者还是斯文内向者，我都 尽力做到一视同仁，尽量让每个孩子感受到我对他们的爱，我希 望他们进步，期待他们提高。三、充分调动孩子们的积极性班主任的工作是繁重的，是琐碎的，力不从心、精力有限是 我们经常有的感觉，这种情况下，我发现把一些工作交给孩子们 去做是不错的选择。班里的卫生最初是我亲自去检查的，但是后来由于琐事繁多常常无暇顾及，后来我就在班里成立了卫生检查小组。小组成员 是分别从五个值日小组内挑选出来的为人正直、做事认真的孩子。 首先我给他们讲述了检查的标准，并要求他们每天对各组值日情 况进行打分，纳入各组日常量化。并且由卫生委员在每周班会上 通报各组卫生情况。这个方法实施
44、之后，检查小组组员非常认真 检查，而各值日组也重视起来，打扫的仔细多了，因为这量化关 系到学期末的明星小组的评选。就这样，我们班的卫生状况得到 巨大飞跃，几乎周周在学校的评选中得第一。另外，晚上教室里和走廊的窗户还有灯我也安排了专人去关, 图书角、讲桌和几个窗台的卫生我也就近安排了专门的人去清扫。 总之，班里每个同学，都有自己负责的任务，而每个人的完成情 况我也会在每周班会上进行总结和奖罚，总之，我努力做到调动 每个孩子的积极性，来帮助我进行班级管理，让班级各项工作得 以顺利进行，各项殊荣不断取得。四、做好学生家长的沟通工作与城里学生家长相比，多数农村家长对待孩子学习不够重视, 在他们的观念里
45、，学习只是老师的事情，家长所该做的事情就是 挣钱供孩子读书，供他们吃喝穿戴，至于孩子学好学坏那是老师 的事情。正是由于这种偏激看法的影响，许多孩子在学习上、在 行为习惯上，很容易出现一些问题。为了让家长更好的了解学生的学习状况和在校表现，除了每学期必开的家长会，我还抓住任 何一次与家长见面的机会进行沟通交流。班里的张晓明，平时做作业经常是偷工减料，做题时一些开 放性的题目常常空着或者是胡乱写上几句就万事大吉，这种状况 在周末作业中表现尤为明显。每次开学回来，我或对其暴风骤雨 的批评，或对其和风细雨的劝诫，但效果一直都不明显。为了能 够改变这种状况，我先后与其家长通过几次电话，告诉他孩子的 周末
46、作业状况，最初家长也只是几句应承话，“在家问他作业写 完了吗？他说写完了啊！“后来，我在周五家长来接孩子回家的时 候和家长讲明：在学校里老师管孩子是我们责无旁贷的事情，但 是在家里家长也必须得尽一定的责任，否则在学校里养成的学习 习惯就会遭到破坏。作为家长，即使不能帮孩子检查作业的对错， 但最起码得监督到位，保证作业按质按量完成。一次的交流，也 许起不到显着的效果，但是此后只要是该生出现类似问题，我总 会与家长积极沟通，强调家长监督的重要性，终于在我的近乎“软 磨硬泡”的不懈努力下，家长逐渐改变了固有观念，懂得了家长 应该“有所为”的道理，而孩子也渐渐能在家完成作业了，而且 作业质量也在不断提
47、高。五、多种活动提升素质和能力如今是素质教育的大潮正澎湃的时刻，提升孩子素质和能力是教育工作者要面临的重要任务。为了适应时代的需求，我在班 内开展了多种专题活动。为了激发学生的爱国情我在班里开展了 “祖国在我心中“主 题手抄报展评活动，将优秀手抄报选出进行展览，然后孩子们进 行评价和发表感想，在这项活动中，不仅让孩子们提高了办手抄 报的水平、锻炼了搜集资料、整合资料的能力，还激发了孩子们 的爱国情。为了锻炼学生的勇气和组织能力，激发学生的表现欲，我还 在班里筹划并和学生共同举办了与语文学习有关的诗歌朗诵、情 景剧表演等活动，还有迎新学期励志联欢会等一系列活动，通过 这些活动的开展，我逐渐感受到
48、孩子们的进步和成长。在三年的班级管理工作中，面对孩子们的错误我失态过，但 更多的时候我是换位思考，以情动人；面对鸡毛蒜皮的小事，我怠 慢过，但更多的时候我是认真对待，尽力解决；面对发生的不如意, 我抱怨过，但更多的时候我是静下心来反思自己的不足；面对取得 的成绩我得意过，但更多的时候我是放眼未来从长计议。三年的班主任管理工作，带给我更多的是一种成就感，一种 成长，一种历练。当孩子们取得优异的成绩时，当孩子们懂得团 结友爱礼貌待人时，当孩子们取得一个又一个进步时，我的内心 是欣慰的，是满足的，是骄傲的，我感到自己无愧班主任这个称号，无愧学生们喊得那一声声的老师，无愧家长和领导对我的信 任和支持。一切荣誉只代表过去，回顾我这三年多的班主任工作历程， 我会永远记得一句话：生活中充满了问号，生活永远是个逗号， 生活要永远追求感叹号。在今后的工作中，我将更加认真对待自 己的工作，更加谦虚的向别人学习，更加真诚地对待我的那群孩 子！2023高一军训班主任总结篇12六年级的第一学期也就结束了，我是六年一班的班主任，本学 期我的工作也是颇费心力的。带着这群活泼可爱的学生，为了你 让他们顺利的度过这个阶段，进入中学，我也是做了很多的措施。 本学期做的工作如下：一、管理班级工作本学期，是学生进入六年级的第一个学期，作为这个年纪的 开头，为了保证本学期的一个顺利，我给这个班