大学生顶岗见习总结.docx

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1、大学生顶岗见习总结大学生顶岗见习总结篇一我于201x年10月11日到北城小学进行教育实习，本次实习主要包括：听 课，小学语文、数学教学，班主任工作三个部分的内容。具体情况如下：1、听课阶段。学会听课也是教师教育水平提高的一项重要途径，学会听才能从别人的教学中 看到自己教学的不足，从而不断改进，为学生呈现最好的课堂。对于我们这些未毕 业的大学生来说，听课更是关键，这是我们学习并提高自己教学能力最有效的方法 之一。通过听课我们了解到当今小学教育的发展情况，不同年级小学生心理发展的 特点。也学习到了老师处理课堂问题以及管理学生的方法，更重要的是对语文与数 学的教学有了更深地理解。2、语文、数学教学阶

2、段。一个星期听课结束后，我们开始以一个小学教师的身份登上人生的第一个讲 台。上课之前我们必须仔细研读教材、大量查阅相关资料、通过听取原任课教师的 宝贵意见后才开始认真备课，备好课后必须通过试讲，再根据老师所提出的建议对 自己的教案进行修改。上课之前必须一遍一遍的熟悉自己的教案，课上完以后教师 的点评是至关重要的，它将促进我们教学能力的提高。课后及时对自己的教学进行 反思，不断完善自己的教学方法，提高对教育的认识。在实习期间我上课节数为12节，其中一节为主题队会。批改作业数量过千， 辅导学生多人，对某些学生及时进行了个别教育，督促学生改正不良习惯。主动与 学生沟通，了解并帮助学生，在学习反面及时

3、纠正学生错误，耐心讲解直至学生理 解。3、班主任工作。首先，了解整个班级的基本情况、学生的特点及学习情况，关注问题学生。其 次，了解班主任日常管理工作，学习并实践管理班级的方法。在班主任工作方面我 组织了一次主题为“珍爱生命、关心自己、关心他人”的主题队会，通过活动让学 生学会珍爱生命，关心自己生命安全的同时也不忘关心他人，帮助他人。在此期 间，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘结合他们的 生活实际、年龄特点对他们进行思想道德教育并对问题学生进行个别教育。此外还 参加其他活动。如：出黑板报、装饰教室及年级橱窗等。教育实习中取得的成绩与收获一个月的实习让我感受颇深，有了很

4、多收获， 我主要想从知识方面，教师素质、全面教育能力三个方面来谈谈我的感受。1、知识方面。在这方面我深感知识学问浩如烟海，“活到老学到老”说的一点没错。教师要 有精神的专业知识，广博的科学文化，丰富的教育和教育心理知识。我们应该与学 生一起学习，共同进步。通过师生的良好合作教师可以不断提高教学水平，学生可 以提高学习能力。2、教师素质方面。首先教师一定要热爱教育事业。教书育人要求教师要有强烈的事业心、责任 感、教学的热情、一丝不苟的工作态度，细致敏锐的观察力等。教育事业需要的是 教师对她的忠诚和无私奉献，必须竭尽全力充分发挥自己的智慧来投入工作。如果 你想靠教师的职业当做就业别无选择时的一条路

5、，在工作中得过且过，如果真是这 样那么我为这位教师的学生感到惋惜。教师的工作很累但是我感觉很充实、很满 足。因此只有热爱教育事业才能对教育抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚 持自己的选择，保持一颗平常心用心的对待每天的教学工作。其次，教师要热爱学生。教师只有首先付出对学生的爱才能收获学生的爱与尊 敬。教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通与交流。因此要最重学生， 把骂变为提醒，让学生在快乐的班集体成长。再次，教师要以身作则，为人师表。在教育过程中教师的一言一行、一举一动 都深深印在孩子的脑海里。学生也是从教师这里学会如何待人接物，如何做人等。 因此教师必须在各方面做好学生的表率。3、

6、全面的教育能力。(1)、课堂教学能力。教师要胜任教学工作必须具有处理分析教材，掌握各 个教学环节，运用各种教学方法、技术手段及教学组织的能力；具有了解学生个性 特点，有效指导学生学习，培养学生学习兴趣，激发学生求知欲、想象力、创造了 的能力。(2)、语言表达、沟通能力。口头语言表达要准确规范，简洁生动，富有逻 辑性、感染力和说服力；书面表达观点正确、内容充实，行文流畅，书写工整准 确。(3)信息技术与学科教学整合的能力。教师信息技术能力必须达到国家对教 师提出的标准，并把计算机与学科教学很好的整合起来以满足教学的需要。(4)组织管理能力。教师面对的是一个集体，因此教师要善于制定教育教学 计划，

7、组织教学和课外文体活动；善于把不同个性的同学组成一个良好的班集体；善于把任课教师、团队组织以及学生家长、社会力量调动起来，协调一致的教育学 生。（5）教育科研能力。教师要想不断提高自己的教育水平，促进自己教育事业 的发展，拥有教育科研能力是一个关键点，也是高质量的教育和提高教育职业专业 化水平的要求。（6）学科总会运用的能力。在学校我们学习了很多的技能，如：美术、书 法、手工、音乐、舞蹈等，还参加了许许多多的活动，我们应该把这些融入到教学 中，加强各学科之间的联系，利用多种技能丰富课堂增加教学的趣味性。教育实习中的缺点与教训1、对本专业基础知识以及相应的技能掌握不够扎实。在实习中我发现自己专

8、业知识还很欠缺，而实践方面更需要大力加强。实习回来同学们有一个共同的感 慨：“书到用时方恨少”，如果我们自身没有很好的基础无论你今后从事什么职业 都会很艰难，教师的工作容不得一点马虎，你的一点疏忽可能会毁了孩子的一生。2、教师语言的感染力不够。在课堂上教师的语言魅力是一道亮丽的风景线， 教师语言的魅力可以调动所有学生的积极性，带动学生情绪，提高课堂效率。如果 语言没有感染力，就算你的教案设计的再好课堂也是干巴巴的，就像风干了的蔬 菜，没有生机，没有活力，更没有效率。因此，在今后的学习中这将是我重点突破 的教学技能之一。3、班级管理的,能力欠缺。班级管理是每个教师的重点工作之一，在实习期间 虽然

9、认真学习，主动与班主任交流方法。但我仍然感觉在这方面我还有更长的路要 走。每天学生都会有不同的表现、不同的问题。学生再不断成长，各个方面都在发 生变化，教师及时发现问题并采取正确的处理措施对于现在的我而言是一个挑战。下一步努力目标与整改措施1、针对专业知识方面。首先，我决定不仅要增强自己的动手能力，提高专业 技能，还要坚持不懈的加强理论知识的学习并深化已有的知识。只有完整系统的掌 握知识才能在教学过程中准确地处理好教材，很好的把握住教材的重难点，才能对 教材进行深入浅出的讲解，从而保证教学流畅的进行，使学生既学到知识又掌握学 习方法，让他们有一个很好的发展。其次，关注教育问题，加强英语教学能力

10、。2、英语教学方面。我虽然学的是小学教育（英语方向），但是在学校英语教 学方面的训练却很少，试讲时只讲语文、数学。经过在实习期间的观察我发现在小 学英语也同样不被重视，所以我下一步的奋斗目标是加强英语知识的学习，提高 听、说、读、写的能力，学习初中英语的教学法，虽然我的专业是小学教育，但我 相信我可以成为合格的中小学英语教师。大学生顶岗见习总结篇二20xx年x月x日我们小组进行为期一周的见习。听课是见习最主要的.活动， 也是提高教师技能的最有效的方法和手段。一周的见习生活是辛苦的，也是很有意 义的。它使我们的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。 在老师及带队教师的支持和指导

11、下，我们的见习工作了得了圆满的成功。现将讨论结果总结如下：一、见习时学校教师的优点：1、课前回顾、温习、巩固上节课所学的内容，课后总结本节课的主要内容。2、对于一中的三节观摩课我们小组一致认为老师和学生配合默契，学生的积 极性比较高。3、化学是一门实以验为基础的学科，老师很好的将理论知识和实验相结合， 提高了学生对化学这一学科的兴趣。4、使用PPT讲解知识，生动形象，重难点突出，其中插入了图片及动态动画 等，使学生易懂且易接受。5、教学模式精当，重难点突出。6、某些教师能很好的将生活化学引入课堂。二、见习时学校教师的缺点：1、现在教育已经普及了，有的教师还在用四川话教学，对学生的影响是显而 易

12、见的。2、对于学生上课睡觉、讲话、走神等不好状态，老师为给予提醒。3、某些教师一节课仅讲习题，课堂气氛沉闷，不叫枯燥，学生听课效率不 高。4、有些老师一节课包含的内容太少，时间把握的不太精确，导致学生不明白 重点究竟在哪里。三、一名优秀教师具备的条件：1、板书明确、字体工整、清晰、着装大方自然、普通话标准。2、教师风格，语言尽量幽默，亲和力核威慑力并存，彰显个人魅力。3、一个班级就像一个大家庭，而老师就是这个家庭的家长。班级管理，学生 的德育教育尤为重要。4、要使学生能快乐的学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而 应该从教学内容中找到学生的兴奋点，课前准备一定要充分。直到上课前还在

13、考 虑各种细节问题。5、化学与实际生活息息相关，上课时应注重与生活实际紧密联系。6、注重与学生互动不以老师为中心，而以学生为主体激发学生对学习的主动 性。一周的见习，使我们真正体会到做一位老师的乐趣。见习让我们受益匪浅，并 使我们爱上了教师这一光荣的职业。我们相信在未来的教育事业中我会做的更好。大学生顶岗见习总结篇三卒业实践环节是大学生在完成全部课程后，走向社会之前最真实的一个模拟实 验。对付我们财务治理专业的学生，平时注重理论学习，短缺实践熬炼，因此实习 显得尤为紧张。在期末考试后，治理系的先生率领我们大三财务治理专业的学生进 行了实习。此次实务实习目的主要是为了通过写管帐分录、填制各类凭证

14、到记账、报表等 一系列实务实训，进步我们的实际利用程度，使得我们可以或许真正系统地演习财 务管帐核算的基础法度模范和具体措施，进而增强对我们以前所学专业理论知识的 理解，进步我们实际操作的着手才能，进步运用管帐基础技能的程度。在本次实习 历程中，我们坚持都着手的原则，系统控制填制和审核原始凭证与记账凭证、挂号 账薄以及编制报表的管帐工作技能和措施。而且对所学理论有一个较系统、完整的 认识，通过此次实习，我们将管帐理论与管帐实践相结合，劳绩颇多。一、扎实的理论知识是前提。在实习以前，我们总以为通过三年的学习，自身所学的管帐理论知识已经扎 实，只要控制了规律就没什么问题。然则在实习历程中我们才发明

15、，我们平时所学 的远远不敷，在细节方面更是差错百出。此外，我们依据相关的实习数据材料，在 填写原始凭证、记账、编制各类帐表时屡屡受阻，回顾原因，大多都因为平时理论 知识控制不扎实，经不住拭魅战的考验，这也是我们在本次实习历程中获得的一个 紧张教训。二、理论联系实践是症结。通过此次的实习历程我们还发明，仅仅有纯熟的理论知谡对付我们来说是远远 不敷的，作为学习了这么长光阴的我们，可以说对有关管帐的专业根基知识、基础 理论、基础措施和布局体系，我们都基础控制。然则在这次实习历程中仍然很吃 力，这是我们认识到管帐理论如果离开实践历程皆为零，实际操作性和实践性对付 管帐人员来说至关紧张，离开实践环节理论

16、只是纸上谈兵。三、足够的耐心、细心是保障。管帐工作原来便是烦琐的工作，在这次实习的历程中我们深刻体会到了这一 点。在开始的实习历程中，整天要对着那死板无味的账目和数字而心生抑郁、厌 倦，以致于简单的填写凭证、记账都邑试算不平。失足越多，越是心浮气躁，失足 就越多，形成恶性循环。到后来，我们认识到了这一不够之处之后，谨慎填写，不 只速度加快了，效率也进步了，起到了事半功倍的后果。因此，在财会工作中切忌 粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，都必要有一颗平常心。通过这次实习，加强了我的实践才能。对本身行事的态度也有所改良。仅仅的 一个月在校实习，我将受益毕生。大学生顶岗见习总结篇四总共

17、三周的建筑实习生产实习已经结束。回顾这几天的经历，我学到了很多真 事，思考了很多问题。在施工现场实习期间，我可以亲眼看到各个班组的施工过 程，亲耳听到技术人员对某些问题的讨论，亲耳看到各种施工图纸，使我对房屋建 筑的基本情况有了感性的认识，也为眼前的初级课程学习带来了参考方向。以下是 这次实习的一些收获总结：1 .通过这次实习，在实习过程中消化了书本上的知识，对一些技术术语和具体 的施工程序有了透彻的理解，从而巩固了理论知识。比如在钢筋加工过程中，构造 柱钢筋的绑扎习惯听老师讲解，书本学习，具体操作不太清楚。现场亲眼看到后， 理论联系实际，非常直观，印象深刻。2 .在施工过程中，实际施工操作和

18、书本上的理论知识并不一定要互相契合。比 如一根300宽的梁，下部钢筋为62533,理论上要求钢筋间距最小为25,但实际上 往往不可能，因为某处钢筋太多。这需要多年积累的施工经验与理论知识相结合， 并进行适当的修改。我们必须学好扎实的理论知识。虽然很多东西据说是在课堂上 学到的，但是我们没有学好，也不能把它变成自己的资本，所以我们不能学以致 用。无论以后从事建筑还是设计，都需要多关注，多观察，多提问，需要广泛积累 和收集信息。在我们的生活中，有很多事情值得学习和思考。所以需要夯实基础， 牢牢把握专业知识，培养理论知识自我应用解决实际问题的潜能，才能在自我工作 领域站稳脚跟。3 .目前，我国建筑市

19、场发展不完善，信息匮乏，管理不足，建筑法规及相关法 律法规执行不到位。在练习现场，也有很多问题。如施工准备不足，道路和临时设施不符合规范要求，未采取雨季施工措施，钢筋不注意养护，浪费严重等。我坚 信，随着制度的发展和完善，各种问题都应该得到解决和避免。4 .当今社会竞争激烈。作为应届毕业生，我们应该端正自己的态度，做好自己 的定位。如果不自强，就不要妄自菲薄。每一份工作都要认真踏实，只有创造价值 才能有所收获。你应该对人们充满热情，并处理他们周围的联系。所谓“先做人后 做事”，尤其是建筑行业这个大圈子，需要人的行为的潜力。而且要学会虚心向别 人学习，不懂就问，态度要真诚，让别人愿意把自己的积累传授给你。只有一点一 点积累，才能不断发展自己。实习结束。虽然过程很艰难，但是很充实，很快乐。我提前感受到了工作中的 起伏，这让我对未来的生活有了心理准备，充满了向往和信心。实习期间，非常感 谢其他八位同学的帮助和关心，也非常感谢吴剑锋老师这三个星期在工地不厌其烦 的答疑和指导。