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1、利用班会，使沟通产生高效率（二）班主任的工作是繁忙而又琐碎的，对于班级中普遍存在的现象，要挤出时间与每个学 生进行个别谈话实属不易，而只凭严厉的指责、训教又难以走进学生的心灵，达不到好的说 服效果。这时，我们不妨借助开班会的途径给学生拨开人生路上的迷雾，及时矫正其不良的心 理动态，使班级始终沿着积极、乐观、健康、向上的方向发展，使教育沟通变得省时省力。 今天推文为网络收集到的两篇主题班会教案，仅供参考。主题班会-让我们的教室更整洁漂亮活动目的：1 .初步懂得爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方法。2 .初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣，养成从我做 起的良好卫生习惯。活动过程：一、
2、组织学生讨论交流L整洁、漂亮的教室是怎么样的？3 .我们的教室整洁、漂亮吗？为什么？4 .怎样使教室更整洁漂亮吗？为什么？让学生关心自己的学习环境，提出我们可以具体做些什么，重点让学生说说怎样认真做好每天的值日生工作。二、带领学生去参观其他班级，通过活动拓宽学生的眼界，激发学生努力创设一个良好的教 室环境的积极情感。三、分组讨论L保持环境整洁，我能做到哪些？出示几张图片，对照图片，说说自己哪些做到了，做到的学生发一颗五角星以表示鼓励。5 .还没有做到的，我该怎么办？引导学生懂得，要创设一个既整洁又漂亮的教室环境，需要大家的共同努力，要从我现在做起，从点点滴滴的小事做起。6 .实际行动老师指导学
3、生如何打扫教室。四、活动总结主题班会-节约能源，从我家开始活动目的：L为了使学生从小树立环保意识。2,通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区, 走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。活动准备：学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象 比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录（水表、电表各月走了多少）。 活动过程： 导入1 .班长宣布：主题班会现在开始。2 .班干部介绍活动内容及要求：同学们，你们好，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越
4、少了，将来我们的子孙后代将 无法生存，下面请大家听一下能源危机迫在眉睫吧！3 .发言：听完了地球的最后景观，使我们深刻地感受到保护地球资源刻不容缓，让我们也 为环保做一份贡献吧！二、展开讨论1 .在我们家中有哪些需要用水、用电的地方？电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器水：做饭、饮用、洗衣服、拖地、冲厕所、洗澡2 .那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的线象？学生举例：如：洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。冲厕所很费水，而且冲完后水箱会一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。
5、我们家的冰箱很费电。洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。我们家的电视-开就是一天，没人看也开着，白费电。3 .师发言：同学们总结出这么多浪费水电的地方，对于一个家庭来说，浪费一些不算什么， 可是请大家算一算，我国有13亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少?每月多少?每 年又是多少？（学生算好后汇报13亿人每天浪费13亿斤水，每月浪费390亿斤，每年浪费4680亿斤）再请大家算一算，每人每天浪费半度电，12亿人一年浪费多少?（0. 5x13 亿x365 天= 2372.5 亿度）班长总结：多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我 们
6、见到的最后一滴水将是我们的眼泪!如果我们每个家庭每个月节约1吨水，1度电，日久 天长，我们不同样为保护地球资源做出贡献了吗?请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事 做起，节约每一滴水，每一度电呢？三、制订措施：做到随手关灯。洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。开空调时把门窗关严。洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少 开快关也可以省电。我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。齐读倡议书（不积陛步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从 每一滴水，每一度电做起，为节约能源做出贡献）五、班主任总结：首先向各位家长表示衷心的感谢，同学们统计了以前家中每个月的用水、用电的数量，从今 天开始。我们记录一下，这个月在我们采取了节约措施以后比以前节约了多少，又发现了哪 些新的节约方法，一个月后我们再来汇报。六、班长宣布：节约能源，从我家开始主题班会到此结束!