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1、学习第九套广播体操第六七节教案完整版教学内容学习第九套广播体操第六、七节教学目标1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健 心作用。2、技能目标：通过学习全身运动、跳跃运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思 想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点上下肢的协调配合难点动作与节奏的协调统一课的部分教学内容教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报 告人数、检查服装。2、教师宣布本课教学内容。3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑
2、2圈三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动4、弓步压腿5、活动膝关节6、活动手腕、踝关节7、原地纵跳1、了解学生情况2、向学生问好3、宣布本课内容4、安排见习生5、在口令的提示下带 领学生做徒手操，动作 示范要正确，动作幅度 要大6、徒手操的顺序应由上 至下1、体委整队，了解学 生情况2、向老师问好3、认真听老师讲本课 内容4、安排见习生5、在老师的口令提示 下，认真模仿老师动作 6、认真做好各个部位 的徒手操XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 10分钟基第九套广播体操第六、七节 第六节，全身运动(4X8) 第一拍，左脚向左迈出，比肩 稍
3、宽，两臂经侧摆至上举交叉 掌心向前，抬头看手。第二拍， 身体前屈，双臂体前交叉，掌 心向内，低头看手第三拍，收左脚，成半蹲姿势同时1、教师讲解动作技术要 求与方法2、教师进行分解动作教 学1、认真听取老师宣布 本节课的内容2、认真听老师讲解模 仿动作3、认真听，观察易犯 错误，及时纠正老师提30本部分双手扶膝，肘关节向外低头， 眼看前下方。第四拍，站起， 成立正姿势 五六七八拍， 动作同，方向相反。第七节：跳跃运动（4X8） 第一拍，跳成左脚在前的弓 步，同时撑手叉腰，肘关节向 外，虎口向上。第二拍，跳成 立正姿势。第三拍，跳成右脚 在前的弓步。第四拍，跳成立 正姿势。第五拍，跳成两脚开 立，
4、脚尖微微向外膝盖向脚尖 方向缓冲，同时，两臂侧平举 掌心向下。第六拍，跳成立正 姿势。第七八拍，动作同五六 拍。第二至第四个八拍，动作 同第一个八拍3、重点讲解示范易范错 误，纠正错误，鼓励学生 积极参与运动4、把学生分成四个小 组，自主练习，教师巡回 指导出的错误，积极参与到 体育运动中去4、按老师的分组进行 练习，互帮互学，掌握动作XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX分钟结束部分1、放松操2、小结（1）学生自评（2） 教师评价3、师生再见，下课1、放松操2、小结（1）学生自评（2）教师评价3、师生再见，下课组织：成体操队形 要求：充分放松一5分钟