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1、2022年精选元旦活动方案模板汇编十篇精选元旦活动方案模板汇编十篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么方案应当怎么制定才合适呢？以下是我细心整理的元旦活动方案10篇，欢迎阅读与保藏。元旦活动方案 篇1一、开放主题：“喜迎元旦，欢庆新年，和谐物业，情系xx”暨xxx老少活动家园揭牌仪式二、活动时间：20xx年x月x日三、活动地点：小区东门广场四、参与人员：xxx物业人员、xx社居委工作人员，活动表演人员、小区业主五、活动方式：1.“书香历社，情传xx”图书捐赠倡议活动：在各单元大厅宣扬栏张贴图书捐赠倡
2、议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主主动性。2.“喜迎元旦，欢庆新年，和谐物业，情系xx”文艺表演活动：组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和谐，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。3.xx老少活动家园揭牌仪式：待文艺演出活动结束后，主持人有请x主任现场介绍xx物业服务状况及活动室相关状况（期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧），主持人有请社居委领导上台讲话。最终，主持人宣布xx老少活动家园正式成立，由xx与社居委领导为xx老少活动家园揭牌（鸣礼炮、奏乐），最终共同参观
3、活动家园。六、相关物品：桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份七、活动支配：1、办公室：联系制作“喜迎元旦，欢庆新年，和谐物业，情系xx暨，xxx老少活动家园揭牌仪式”幕布，联系制作“xx老少活动中心”牌匾一块，打算好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。2、客服部：（1）做好文艺演出节目的征集工作，与x月x日前将相关活动名单确定上报管理处主任；（2）做好活动家园的卫生清理工作，确保揭牌当天活动家园的整齐、干净；（3）拟定揭牌仪式通知及短信内容，x月x日支配客服人员在各单元大厅张贴通知，x月x日上午群发短信，告知广阔业主主动参与；（
4、4）xxxx负责活动现场拍照。3、工程部：（1）将桁架拉至东门广场并与x日中午下班前安装摆设到位，幕布悬挂整齐。（2）提前打算好接线盘、音箱、话筒等设备，并与x日15：00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作；（3）检修小区单元门，确保x月x日前小区全部单元门能够正常锁闭；（4）待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。4、平安部：（1）x月x日下午14：00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐，铺设红地毯，并将道旗沿东门广场及延边道路插放；（2）x月x日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常，下午15：00准时播放已选取的音乐，调整音量适中；（3）x月x日支配队员检
5、查小区全部单元门是否能够正常锁闭，发觉故障刚好报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序，严禁任何车辆在活动区域行驶，同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作，重点楼道巡逻及平安防范，监控人员必需亲密监视各出入口进出人员、上下电梯人员，发觉可疑现象马上报告处理；（4）负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。5、环境部：在活动前做好活动场地卫生的清洁，活动中支配保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。元旦活动方案 篇2一、活动目的：为丰富校内课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过开心的一天，送出深深的祝愿，迎接新年的到来，培育主动向上的精神及快乐和谐的风貌。二、活动项目：喜迎元旦
6、，欢乐游园三、参与人员：全体师生四、活动地点：学校运动场五、活动筹备：12月27日前各年级段确定好十个活动项目报德育部。六、活动详细支配：1、XX年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校内内平安区域活动，肯定禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。元旦游园活动方案2、13时15时30分，进行游园流程、平安等相关学习和教化。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以起先活动。七、活动方案(一)海狮顶球负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、设4个赛道，每组2人。2、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜
7、，组员各获一颗星。4、当某1组队员将球运至终点后，本轮竞赛结束。5、2米赛区内只能用背运球，不行用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。(二)摸鼻子负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、黑板上画人头像，嬉戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。(三)、我们都是好挚友负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、两人一组绑住脚，两组起先竞赛，先到终点胜。(四)巧搬气球负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。2、每次搬
8、运不限数量，气球不能用它物粘在一起。3、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步起先、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。(五)百发百中负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、竞赛一次6人参与，设6个赛区。每轮竞赛限时1分钟。2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。3、每人五个球，投进3个球获1颗星。(六)脚踏实地负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚根据已画好的脚印按依次向前行进。3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外
9、或扶持他人(物)者，均以失败论处，竞赛马上终止。胜利者得一张奖券。(七)你演我猜负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、参与者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作(不能说话)，另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。(八)乒乓球接力负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、每小组2人接力，每轮竞赛可设4个小组同时进行。2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(留意：球掉了可捡起至起点重新起先)。3、最先到达终点者小组每人获
10、1颗星。(九)音乐椅子负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局竞赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最终3名各得奖券1张。2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。3、鼓声停止时才能起先抢椅子。(十)、欢乐传递负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、 在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参与活动的同学将一个乒乓球从第一只碗起先向最终一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最终一个碗内者可领取奖券。2、 不得用手或者其他道具使到达终点。八、活动要求1、中午13时前
11、各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路途。2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的平安教化，如：(1)在参加活动时，上下楼梯留意平安，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。(2)敬重工作人员，听从工作人员支配，使活动在团结、友爱、快乐的氛围中进行。九、兑奖方法每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物，并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。1、凡是参赛同学得两个糖2、参赛得三颗星以下者得五个糖3、参赛得三颗星以上者得十个糖4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。十、工作人员支配：1、平安巡查：(巡查员职责：巡查学生在活动中的秩
12、序和平安，特殊是楼梯上的平安。引导学生有序进行活动，做到活动场所间不留平安死角) 负责人：程慧然、保安2、摄像摄影：谭书志3、兑奖：总负责：谭书志各组负责兑奖的老师在12月30日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕：元旦活动方案 篇3一、活动目标：1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦的快乐和喜悦。二、活动打算：录音机、音乐磁带新年好恭喜恭喜祝愿的士高音乐。三、活动流程：1、主持人开场白敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了一个暖和的大家庭。仿佛就在昨
13、天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋！新一年的钟声即将敲响，今日我们全体家庭相聚在这里，实行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接20xx年的到来，让我们共同唱响新年好宣布迎新年亲子活动起先！2、师幼家长表演：开快乐心做体操冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演开快乐心做体操3、家庭节目表演为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目4
14、、放新年好歌曲（幼儿同唱“新年好”。）一首好听的歌，一份真诚的祝愿，好听的一曲新年好道出了浓浓的过年情。5、亲子嬉戏：我们的小挚友们唱的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下嬉戏的欢乐呢？接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐！1.抬花轿主持人：小挚友们，你们有没有坐过花轿啊？今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个嬉戏就是“抬花轿”嬉戏打算：床单3条嬉戏规则：以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭（每个家庭须要两个大人和一个孩子），站在起跑线上。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度
15、快的一组为胜！2.叠叠乐主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的嬉戏打算：易拉罐18个嬉戏规则：6个家庭（每个家庭须要一个孩子和一个大人），站在起跑线上，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点跑（爬也可）向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）。3.找宝宝（每组8个家庭，嬉戏进行2次）主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好！接下来还有一个考验默契的嬉戏“找宝宝”嬉戏打算：床单8条
16、嬉戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断哪个是自己的宝宝，以最准最快的.为胜。4.踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行嬉戏）主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏“踩圈圈”。嬉戏的规则类似于抢椅子嬉戏打算：打算9个呼啦圈嬉戏规则：嬉戏的规则类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜（留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内）。5.毛毛虫嬉戏主持人：（出示毛毛虫图片）小挚友看看
17、我把谁请来了啊？（毛毛虫），今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小挚友们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。活动打算：地垫若干连成3长条参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。嬉戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面接着为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路途嬉戏即可结束。四、老师家长表演：嬉戏真的很精彩啊！你们玩的快乐吗？新年到，真喧闹，为了庆贺小挚友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心打算了节目，请观赏歌曲祝愿你，掌声欢迎。再次把热情的掌声送给xx老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的
18、祝愿！五、结束语快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲迎元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！元旦活动方案 篇4活动目的：在庆祝元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、嬉戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的欢乐，用主动向上的看法迎接新年的到来。活动打算：1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目3、每人打算新年礼物活动过程：一、开场白甲：敬爱的老师，乙：敬爱的同学们，合：大家好
19、！甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转瞬间，就到了20xx年的最终一天！甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比欢乐！合：请听歌曲欢乐的节日。二、金色童年篇甲：我们是欢乐的天使，乙：我们是华蜜的一代，甲：爸爸、妈妈用爱培育我们成长，乙：老师用爱教化我们成长！甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本事合：下面请听朗诵请不要酷爱科学篇甲：开学以来，我们二（1）班的全体同学，团结友爱，相互帮助，刻苦学习，勇于创新。乙：大家比学习，比进步，一起欢乐地学习生活。合：下面请观赏小品我的作业本。三、酷爱劳动篇甲：我们在一每天长大乙：我们在一每天进步，甲：今日，我们努力学习，乙：明天
20、，我们将是祖国的栋梁！甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命！是我们的心愿！乙：让我们从自己做起，贡献一份力气！合：下面请听劳动最光荣小品：不爱劳动的小懒猫嬉戏：谁洗的手帕最干净四、结束篇甲：20xx年，新的一年又到来了！乙：美妙的春天，就要到来了！合：愿我们宏大的祖国在新的一年里更加旺盛，昌盛！甲：请听，国旗、国旗，我爱你！乙：最终，让我们在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学祝老师新年欢乐，工作顺当！祝同学们学习进步，每天欢乐！合：欢欣鼓舞迎新年主题队会到此结束！老师讲话队会仪式：略元旦活动方案 篇5活动时间：xx年12月31日上午9点
21、。活动地点：小一班活动室。参与人员：小一班幼儿、家长、及老师。设计意图：新年是喧闹的，孩子们参与庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的欢乐。新年是有意义的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又驾驭了许多的本事学会了许多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了打算，从内心渴望和接受着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所驾驭的教学内容和亲子消遣的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开快乐心过新年。活动目标：1、激发幼儿参与活动的主动性，感受同伴之间共度新年的欢乐心情。2、乐于参与亲子嬉戏，英勇地在集风光前表现自己。3、展示班级幼儿在
22、一学期中的进步和成长。活动打算：音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子嬉戏的用品。活动过程：（一）主持人献词。主持人欢迎小挚友们和家长们一起庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。大家上午好！xxxx年即将过去，新的一年已经在静静地向我们走来， 在这辞旧迎新之际我们全体老师、小挚友和家长团聚在一起，喜迎xxxx年的到来。在这里我代表全体老师给大家拜年了！祝家长挚友们身体健康、万事如意、合家华蜜！也祝我们的小挚友们越来越聪慧，学习越来越好！（二）老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信念。请幼儿来感谢父母、长辈一年来的哺育之情。（三）同乐庆新年。
23、1、娃娃大拜年：激励幼儿来轮番展示自己的特长。表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动根据集体表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。（1）歌曲联唱我爱我的幼儿园小小厨师小小交通警走路汽车开来了两只小鸟。（2）舞蹈表演小花猫小小乌龟扭秧歌。（3）儿歌朗诵萝卜谣长大一岁了手指歌。2、亲子嬉戏活动。组织幼儿和家长来玩激烈喧闹的竞赛活动。（1）“运西瓜”嬉戏。打算：皮球若干，羽毛球拍三把玩法：家长和幼儿共同参与。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。（2）“抢椅子”嬉戏。打算：小椅子6把，音乐玩法：椅子6把，家长7名
24、，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出嬉戏，削减一把椅子接着进行。家长分组参与。（3）“小鸡出壳”嬉戏。打算：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：老师发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。（四）共同祝福。1、老师向幼儿表达新年的祝福，向幼儿提出新的希望。2、家长代表送上祝愿的话语。（五）共跳彩虹的约定，结束活动。幼儿和家长共跳彩虹的约定，感受亲子活动的温馨。元旦活动
25、方案 篇6目标：1、通过制作鸡蛋面、亲子表演、亲子嬉戏等活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。2、体验亲子合作表演和嬉戏的乐趣，进一步增进亲子间的情感，与家长一同体验新年的欢乐。3、家长又进一步了解孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。打算：环境打算：炊事活动：班级布置成46个炊事区域嬉戏、表演活动：将桌子摆成U字型，分为46个方阵材料打算：炊事活动：幼儿园打算：面粉（幼儿120人，家长120人）、生鸡蛋（120个）、 面盆18个（每班6个）、大托盘18个（每班6个）要求：在烹饪鸡蛋面时加入配料（青菜、香肠、木耳），制作成三鲜面。家
26、长打算：自带小碗、筷子、擀面杖和新年礼物一份嬉戏活动：幼儿园打算：鱼皮花生2大袋，充气锤9个班级打算：占圈（圈30个，嬉戏音乐）2人抛接玩具（毛绒玩具20个，筐10个）套圈竞赛（套圈50个，套圈柱5个，小礼品若干）人员支配：一位家委会和一名热心家长配班老师和孩子一起布置班级新年环境及现场摆放；保育老师负责打算炊事材料和用具，并进行整理整理场地。炊事活动时每个区域由2位家长负责全程照、摄像各一位家长。过程：开场舞：快乐中国年（师幼集体舞）主持人致欢迎词和新年祝愿词，宣布活动起先。全体成员大合唱“让爱住我家”炊事活动：香喷喷的鸡蛋面家长与幼儿分为46组，每组推选一名家长代表作为负责人。主持人介绍材
27、料和操作要求家长与幼儿分组操作将制作好的鸡蛋面送入厨房进行加工嬉戏表演活动（1）竞赛嬉戏活动：青蛙呱呱呱（2）竞赛嬉戏活动：占圈6、幼儿交换新年礼物7、家长与幼儿共同品尝鸡蛋面元旦活动方案 篇7一 、活动主题展示风采 喜迎新年二 、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、 活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任)2、庆元旦书法、绘画竞赛(各班班主任 张
28、乾坤、汪彤、祝瑞银老师)3、元旦文艺汇演 (各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)四、相关活动支配与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦 评比检查时间：12月26日评比检查人员：钱 军 吴润洪 郭如成 于林生评比方法：100分制 其中内容50分，设计50分。奖项设置：一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名2、元旦书法、绘画竞赛竞赛内容：绘画：画种不限，儿童画、色调画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。参赛对象：全体学生和老师。参赛要求：、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必需是反映主动向上和美妙的事
29、物。 严禁老师代笔或帮助学生涂色。、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必需在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。、参赛方法、表彰及嘉奖：本次竞赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画竞赛进行设奖。届时，将评比出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣扬窗中展出。、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评比。3、文艺汇演活动目 的：展示师生风采 活跃校内文化演出细微环节策划：于林生：(落实节目 打算串词打印节目单 培训主持人 舞台总监)音响： 梅友荣老师 (收齐
30、各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装： 各班班主任化妆： 各班班主任照相：施大洪老师舞台布置： 张乾坤、汪 彤、于林生、徐子信 老师后勤：徐子信、李柏彬老师元旦活动方案 篇8一、主题：“狂欢圣诞，喜迎新年”二、目的：为了全面贯彻高校教化方针，促进在校学生德、智、体全面发展，丰富同学们的业余文化活动，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代高校生的精神风貌，提高同学们综合素养、培育同学们团结协作、坚韧拼搏的优良精神品质，于是我系大力推动文艺与体育等健康向上的活动，刚好传达院级精神，我院特在元旦期间举办“*年元旦游艺晚会”。三、时间：*年12月30日（时间初步预定）四、特点：节目新奇，
31、表现当代高校生实际生活以及需求。1、前期宣扬工作（一周）a、宣扬板要求：形式不限，构思新奇，以元旦晚会为主题。b、海报制作：*年元旦晚会海报。要求：以元旦晚会为主题。c、宣扬单制作：元旦晚会传单要求：形式不限，构思新奇，以元旦晚会为主题。d、网站制作：广陵学院网上公布。要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的赞助商e、广播宣扬（校本部广播系统）制作：专业的广播电台专题宣扬要求：形式不限，构思新奇，以元旦晚会为主题。2、后期宣扬工作（活动结束后）：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。前期活动工作：1、通知各学院递交节目名单2、所报节目参与人员3、晚会节目主持人4
32、、参与晚会人员名单晚会节目打算：内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内及各大高校闻名的乐队、劲舞队、剧团进行表演，力求节目质量。中期活动工作：1、校内树立以此次活动为主题的宣扬版，张贴宣扬海报。2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。3、进行网上宣扬。4、推动各学院的节目进程。5、对全部参赛的节目进行前期筛选。6、对全部参赛节目进行彩排并进行选优方案。7、确定全部参赛节目。晚会期间：1、对现场内外进行布置。2、支配演职人员以及后期参赛全部节目排练工作。3、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。4、晚会起先前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。5、晚会后的收尾工作。后期活动工
33、作：宣扬费用：喷绘海报宣扬板活动费用：音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花五、元旦晚会内容：1、烟花开幕。2、请领导致词。3、由领导宣布元旦游艺晚会正式起先4、节目表演同时游艺活动起先5、活动结束六、详细游艺晚会节目节目1：巧力搬物节目组成员：8人所需道具：两个筐、气球嬉戏规则：分2组进行竞赛，每组2人，时间为一分钟。在场地两端各放置两个筐（两个筐中放满气球，另两个不放），从放置球的筐中取出求，用头和肩膀夹住快速跑向另一端，将球放入筐中，每次两人进行竞赛，运输球数量多的为胜。嘉奖方法：一分钟运35球获2张奖票，6个以上获3张奖票，参加者1张节目2：心有灵犀节目组成员：8人所需道具：词汇
34、卡嬉戏规则：两人一组，面对面，将各种词汇分为若干类，选手可自主选择一类，一人用身体语言比划，另一人猜，在一分钟之内才对3个者即过关，选手有两次放弃权。嘉奖方法：在一分钟内猜对3题者获得2张奖票，3题以上的获3张奖票。节目3：“iq”大比拼节目组成员：6人所需道具：0号图纸10张、记号笔2支嬉戏规则：本嬉戏采纳抽题的形式。参与者假如能答对题卡上题目，即可获得奖票2张。（答题后要求交还题卡）嘉奖方法：答对1题，获奖票2张节目4：抢凳子节目组成员：6人所需道具：凳子3张哨子1个嬉戏规则：每轮嬉戏需5人参与。嬉戏场地中心会摆有3张*拢的凳子，5人围着凳子各站定一个点。依据主持人的提示，5人围着凳子走动
35、或做其他动作，待主持人哨声响后，能快速抢做到凳子的那3人即胜出。可获奖票3张，其他两人各获奖票1张。嘉奖方法：抢到凳子的3个各获奖票2张，其他2个参加者各获奖票1张。节目5：运气球节目组成员；6人所需道具：气球20个绳子嬉戏规则：此嬉戏为两人制，要求两人背对背，中间夹着气球走动。假如两人能在一分钟内把气球运到指定位置即可获得奖票1张。一分钟内可运两个气球到指定位置，两人各获得奖票2两张，一分钟内可运气球三个的各获得奖票四张。嘉奖方法：一分钟内只运一个气球获奖票1张，运两个气球获奖票2张，运三个气球获奖票3张。元旦活动方案 篇9开场白：新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚丽的笑容！元旦是我们中华民
36、族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们邀请各位家长、小挚友来到咱们中三班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个快乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中三班的三位老师、小挚友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最祥瑞的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，强壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充溢希望的xxxx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧！活动1：红红火火才艺秀
37、活动2：甜甜蜜蜜送祝愿活动3：亲密切密嬉戏乐。活动4：爱我你就抱抱我活动总目标：通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。活动打算：1、召开相关会议，确定活动方案2、制定活动具体方案3、布置活动相关工作4、审核班级活动方案5、事先贯穿家长打算有关十二生肖的成语。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿打算的纯手工小礼物：可爱的小包包活动时间：xxxx年12月31日上午8：3010：30活动地点：中三班教室活动提纲：系列活动1：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。系列活动2：亲密切密嬉戏乐邀请爸妈一起参加到嬉戏中，通
38、过亲自互动游子，增进亲自情感。系列活动3：猜猜我有多爱你让家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物其次：小挚友向爸妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸妈向小挚友致节日祝愿第四：老师向小挚友赠送新年礼物系列活动4：爱我你就抱抱我 老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的珍宝。详细活动过程：放鞭炮幼儿戴头饰表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入做一、红红火火才艺秀说：1、新年贺词请观赏诗朗诵新年的钟声。老师朗诵新年小诗雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累，敬爱的爸妈-，我不再让你们陪我睡。光阴一天一天不回，
39、小树一棵一棵成倍，敬爱的爸妈-，我是你们最大的劝慰。钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，敬爱的爸妈-，我会把明天变得更美。儿歌朗诵我们中三班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵新年吹泡泡、大河马大白鹅小金鱼红眼珠小青蛙三字经古诗串烧春晓悯农池上小池独坐敬亭山相思幼儿学问问答世界之最抽签形式抽取不同的才智树给小挚友带来的问答，幼儿回答问题后可以摸一个礼物跳集体舞铃儿响叮当欢乐爱拉蕾感恩的心大家一起来过了新年，小挚友门又长大一岁了，兴奋吗？让我们唱起来跳起来唱：春天在哪里、新年好、国旗多漂亮、假如兴奋你就拍拍手、挚友越多越欢乐演：音乐情景剧母鸭带小鸭、音乐童话剧
40、兔子和狼亲密切密嬉戏乐亲子嬉戏（1）看谁摸得对孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜爱吃什么，喜爱玩什么，喜爱穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个嬉戏看谁摸得对，就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的了解。嬉戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。亲子嬉戏2十二生肖成语大全运用击鼓传花的嬉戏，请出四位家长，抽诞生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠。虎头虎老。猜猜我有多爱你家长、老师、小挚友在这特别的节
41、日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物其次：小挚友向爸妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸妈向小挚友致节日祝愿第四：老师向小挚友赠送新年礼物。爱我你就抱抱我老师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到老师的爱，其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子，让他们感受到家人的暖和。最终全部家长孩子老师一起跳欢乐崇拜的舞结束本次活动。（附）音乐童话剧小兔和狼活动角色：兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥；活动打算：动物头饰，大灰狼尾巴，鸭子服装，两棵树（用花装饰），篮子，音乐若干，车子活动剧本：音乐小兔和狼想起场景1：四只兔子围着两棵树随音
42、乐蹦蹦跳跳入场：“今日天气真好啊，我们一起来做嬉戏吧。”兔子盘腿坐在树中间围圈玩拍手歌嬉戏。大灰狼垂头散气入场，“我们是大灰狼，我们都没有挚友，哎，真孤寂！”突然用手指着嬉戏的兔子们做惊异状并拍手：“咿，那不是兔子们在嬉戏吗？我们可以找他们做挚友啊！”歌曲兔子和狼：大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我很可爱。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你都是个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做挚友的问题还真难办！”大灰狼：兔子们，你们情愿做我们的好挚友吗？兔子：不情愿。大灰狼：为什么？兔子：因为你们总是骗人，做尽坏事。大灰狼：不是不是，我们其实是很可爱的，我们做了许多好事呢。兔子：真的吗？大灰狼：不信你听听场景2：猪小弟围着树随音乐玩耍，突然抱住自己的肚子做苦痛状“哎哟，哎哟，我肚子好痛啊！”大灰狼1仿照狼的样子入场并很焦急的样子：“猪小弟，猪小弟，你怎么了？”猪小弟：我肚子好痛啊。哎哟，哎哟大灰狼1摸摸猪的头：别焦急，我送你上医院吧。很快会没事的！（狼搀扶着猪小弟退场）场景3：小鸭子随音乐迷路的小花鸭仿照鸭子走路，焦急地喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？”，到场中间呜呜哭着坐