《六年级多彩的活动作文600字6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级多彩的活动作文600字6篇.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级多彩的活动作文600字6篇你会写六年级多彩的活动作文吗？活动都有一个发展 变化的过程，作文时只有把这个过程交代清楚了，读者才能 有身临其境的感觉。今天我整理了六年级多彩的活动作文供 大家参考，一起来看看吧！多彩的活动作文篇一有一天上体育课，老师说：“今天这节课我们要来一场 比赛”，那就是一一推手比赛。同学们一听，吹呼雀跃。老师先分好组，然后说比赛规则，两个人围成一组，进行预赛。比赛过程中，脚必须站在老师画的圈内，而且不能动。脚出,手按地，都算输。身子可以左右摇摆，前后晃动。在推手时要用巧妙的办法把对方击败，赢者进入决赛。随着老师一声令下，比赛开始了，我看到我的对手，高 大威武，身强体壮。
2、顿时心急如焚，不敢应战。可是我不能 退缩，我便用很轻微的力气向前推去。可是对手用力太大, 疼得我一下子缩回了手，不料对手由于力气过大，趴倒在地, 就这样我赢了。第二局，我便急中生智，沉着应战。我把对手往回拉, 然后一松手。对手向后退了几步，他差一点就摔出圈外了, 这让我气得火冒三丈，无法冷静应战。突然，台下的同学热 血沸腾，欢呼声、鼓掌声、加油声，响成一片。听到同学的 欢呼声，我精神大振，信心十足，继续应战。我来了个降龙 十八掌，把他在地。我便入了决赛。决赛开始，欢呼声越来越响亮了。我一看，我的对手非 常肥胖，我觉得他的力气非常大，就没跟他正面交战，我像 一只淘气又敏捷的猴子，一巴掌、一巴掌地
3、打在他的不同角 度，使得他满头大汗，变得急躁起来。忽然，他怒气冲冲地 向我袭来，我灵活一躲，他便趴倒在地，惹得同学们哈哈大 笑，我最终取得了胜利。在这场推手比赛，我明白了：蛮力不能取胜，智慧能战 胜一切。多彩的活动作文篇二今天，我们上了一节自由活动课，我们开心极了。瞧, 有的同学在跳绳，有的同学在踢足球，有的在赛跑，还有的 在出黑板报我参加了跳绳比赛，嘿，看到了吧?我是第7个，“耶! 耶!小华上了啦!加油！”其他同学在为我加油呢!我一听到她 们的呐喊声，心里就充满了自信。到了第160下时，我终于 跳不动了，满头大汗地坐在阶梯上，观看其他同学跳，她们 一上一下地跳啊跳，开心极了。还没有轮到的同学
4、在加油助 威，本来我也该去助威的，可是我实在是太累了。“咦!他们 在干嘛?难道是在踢足球?嘿!有趣！”于是我慢步走过去。哇!黄队队员射进了一个漂亮的球，与蓝队打成平手，蓝队的啦 啦队也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊！哇!有人在赛跑耶!而且是中长跑400米比赛。虽然我想 参加，但是已经精疲力尽了。罢了，先逛逛其他的吧！“好好学习，天天向上！”我正在观赏几个同学出黑板 报呢！ “嘿!她们画得真好，你瞧，那只小猫懒洋洋地趴在那 里，还有两只小鸟，画得很逼真。 我要去跑步了。我站在 起跑线上，等候指令，“预备，开始！”我一个劲地往前跑， 好不容易跑到第3名了，不，是第2名！我必须争取第一!我 暗暗下定
5、决心。我三步并作两步跑，终于，我超过了刚才还 是第一名的小莉，耶!我取得冠军罗！这就是我们丰富多彩的第二课堂，我爱这样的学校生活。多彩的活动作文篇三今天下午第二节是班会课，我们开展了一场以“安全” 为主题的班会活动。上课铃响了，同学们走进教室，刚坐在座位上，老师就 来了。老师对我们说：“这节课我们开展一场以安全为主题 的活动老师先把我们分成七个小组。老师说：“我们应该注意 哪些安全?请大家思考，回答正确的小组就加上五角星，哪 一组的五角星最多，那一组就是第一名J首先由第一组发言，于雨杉把手举得高高的。老师说:“请于雨杉说说吧，我们应该注意什么安全？ ”于雨杉说:“骑 自行车不要眯着眼睛。”老师
6、点点头，给第一组画上一颗五 角星。第一组的同学马上欢呼起来。接着，第二组的同学发言了。潘威孚大声说：“坐车时 不要把头手伸出窗外。”老师点点头，又给第二组画上一个 五角星。第二组的同学马上高兴起来。该第三组的同学发言了。我把手举得高高的。老师说: “王君，请回答J我不慌不忙地说：“过马路要左右看，还 要走斑马线。”同学们马上给我鼓掌。同学们说了很多安全知识。老师说：“希望你们以后要 注意安全。”下课了，我们小组得了第一名。可是，我们不会骄傲, 还要努力，争取下次班会活动比赛再拿第一名。多彩的活动作文篇四每个人都会经历许多大大小小的活动，这些活动仿佛一 滴滴甘露，滋润每个人的心田。而我所经历的最
7、大最甜的一 滴“甘露”，莫过于通优教育的一次“下面条”比赛了。那天，老师宣布要进行“下面条”比赛，教室里顿时炸 开了锅，一个个交头接耳，纷纷议论着什么是“下面条”比 赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋，把手伸进口袋里，拿出 一把竹签，开始宣布比赛规则：首先双手紧紧握住竹签，然 后突然一松，再把倒下的竹签拾起来，但不能碰动其他任何 一根竹签，最后看谁拾的竹签多。老师还没说完，同学们就 把小手高高举起，嘴里不停地喊：“我来!我来！”我们组的选手是小张，只见他卷起袖管儿，双手紧紧握 住一把竹签，又突然一松，竹签便横七竖八地躺在地上。他 先把容易挑的竹签拾起，接着蹲在地上，仔细观察怎样才能 把连环压着的竹
8、签拾起，于是他又站了起来，把手做成鸡爪 子的样子，轻轻地一拿，一根竹签就像听话的孩子回到母亲 的怀抱。第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子小杜，只见她 左手和右手相互配合，眼睛瞪得像铜铃，轻轻松松地拾起三 根签，可能是太轻敌了，准备挑起第四根时，一个不小心碰 到了其它的竹签，最终她获得了三根竹签，不过也已经很了 不起了。经过一番比拼，决胜局由我们组的小张和第一小组的小 杜进行比赛，小张的眼睛瞪得圆鼓鼓的，小杜可能被这气势 吓到，把头扭到一边去了。这时，小张的心比女孩子的还细， 轻轻地拾起五六根竹签，小杜也不赖，也拾起了五六根竹签, 双方僵持了很久，最终小张以一根的微弱优势获胜，他大步 流星地走
9、回座位，大家为他鼓掌欢呼，他只是呵呵的笑着。“下面条”比赛将会成为我记忆中最甜美的甘露。我们 做任何事情都要像挑竹签一样专心、细心。多彩的活动作文篇五暑假已过完，马上就要开学了！这意味着今年又有一批 新同学要入校了，同时也意味着我们成为六年级的大哥哥大 姐姐们了，我们也因此参加一个十分重要的活动一一作为美 雅志愿者去迎接新生。来到一楼大厅时，我们班迎新小组的成员已经差不多到 齐了，这时老师走了过来，开始向我们分配各自的任务。有 站在前面用自己的英姿来迎接新生的“迎宾队”，也有带领 新生上楼的“带领分队”，我则是在上楼队伍中的最后一个 人，让大家走直线上楼的“垫后分队”。我们“垫后分队” 还有一
10、个职能，便是在大门口带领小朋友到自己的班级队伍 里。其实在大门口还有一个队伍，是将家长拦在外面，让小 朋友们独立进校的“独立分队”。一切准备就绪后，“迎新活 动”拉开序幕，只等小朋友们迈进这美丽校园第一步。临近九时，老师提醒我们小朋友们要进来了，我们立刻 挺直了腰。前面的“迎宾队”举着班牌、面露微笑，已经在 调整情绪了；中间的“带领分队”神情严肃，笔直的站在那 儿，就怕出现一丝差池;我们“垫后分队”站在门口，神气 十足、精神焕发，时刻准备着带领新同学们来到他们各自的 班级;在正门口的“独立分队”也是整装待发。我站在门旁， 心中异常兴奋，又十分紧张，时不时整理衣领、拉拉裤子、 又握握红领巾过了一
11、会，学校大门打开了，只见一大批新生中混杂着 家长涌了进来。只听见“独立分队”的同学们响亮地喊了一 声：“家长请留步！，这声音如同一张网一样拦住了新生家 长们，只让小同学们进入校园。大厅里每一位志愿者都待在 自己的岗位上小胖子”林康精神抖擞地站在大厅正门口， 热情地迎接着每一位刚刚步入这硕大校园的小同学们；言儿 满面笑容地站在那里，温柔地握着小朋友的手，将他们分批 带去自己的班级；映天从容不迫地跟在后面，把小朋友的队 伍整理的十分整齐;这场活动既忙碌又繁杂，可是却井然有 序。突然一位慌不择路的小朋友匆匆跑了进来，我连忙上前 询问他的班级:“小朋友，你是几班的呀？”“1904!”他有些 茫然。我立
12、刻牵着他的小手，带着他来到了他的班级，我目 送着他进了教室，心中感到十分温暖。多彩的活动作文篇六生活因为运动而多姿多彩，在这晴朗的日子里，我和朋 友们去了体育馆踢足球。足球场内十分热闹。有的人在跑步，有的在踢足球，也 有的在打羽毛球，还有的在跳舞。我们找了一小块地，用一 些物品做出2个球门，然后就开始做准备运动，等待球赛的 开始。只见大家一个个蓄势待发，都像要把对方给吃了似的。 分好队了后，我们队发球，队里的中锋带球，向着对面的球 门发起了猛攻，对方也不甘示弱，一脚就把球给截了过去, 向离我们球门最近的队员传了过去，他一脚射门，被我们的 后卫给挡住了，场面一度十分激烈，后卫把球传给了我，我 一边带球，一边注意队友的动向，趁对方不注意时，把球传 给了离对方球门最近的队友，然后我就一个劲的向对方球门 跑，让他传球给我，他果然传给了我，我一脚抽射，球进了！ 我们开心的欢呼跳跃起来。到第二轮了，对方想传球给他的 队友，结果出界了，由我的队友发球，他发给了我，我传给 了我的队友，队友一个带球过人绕过了对方的后卫，一脚射 门，球又进了。最后，我们踢了三局，已二比一的成绩赢了比赛，这虽 然是一场小小的足球赛，但它却让我们加强了团结进取精神, 增加了友谊。