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1、多彩的活动作文600字六年级为了让同学们劳逸结合，学校里总会举行一些好玩好玩的活动，关心大家放松心情。下面是由我为大家整理的“多彩的活动作文600字六年级，仅供参考，欢迎大家阅读。多彩的活动作文600字六年级【一】记得在六年级上学期时，我们学校举办了一次队列竞赛。那天下午在老师的带着下，六年级的师生们都陆陆续续地来到操场上。我们班为了能获得第一，是全班都穿上了校服和白鞋。同学们都精神饱满的站在自己的位置上。一个个同学就像一个个等待上战场的战士。竞赛开始了，首先是六年级1、2、3、4班表演。看着别的班动作做得那么整齐，我心中便不平衡了，但是我信任我们八班是最好的，永久是第一名！最终轮到我们八班上
2、场了。老师嘱咐我们：“这仅仅是一次训练，没关系张，照常发挥。我们班的表演就这样开始了。体育委员喊到：“稍息，立正，向前看齐，向前看！我们也都坐着既标准又整齐的动作。开始跑步了，同学们个个都抬起头挺起胸，精神饱满，我们压住紧急而又兴奋的心情渐渐安静下来，等体育委员喊：“跑步走！我们就马上迈开脚步，端起胳膊，迈着小碎步向前跑，就连平常反应最慢的人都跟上了。体育委员铿锵有力的喊：“一二一！一二一！一二三四！我们紧随其后：“春风吹，战鼓擂，我们八班怕过谁？八班心齐，所向无敌，不管评比，还是学习！其中我们班声音力量的代表xx，他的脸已经变红了，可他还是最卖力最带劲的。这整齐的步伐犹如士兵在接受检阅；这声
3、势犹如山崩地裂，似乎海浪翻滚。竞赛结束了，我们班获得了第一！通过这次的队列竞赛让我明白了一个道理：只要功夫深，铁棒磨成针。就像我们一样，只要多加努力，有团结一心的精神就肯定会胜利的。多彩的活动作文600字六年级【二】小学的六年生活即将结束了，然而，最使我难忘的，还是六年级上半学期的社会实践。这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天，实践的活动是航模。教我们航模的，是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题，让我们来解答。答对了，就可以拿一个奖品。然后，教官给我们做一个示范，教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号，然后对其他一些零件进行加工或裁剪。最终，用浆糊将这些零件粘在一起，就做成了航模。两人一组共
4、同完成、制作一架航模，我和xxx被分在了一组。此前，他先答对了老师提出的一个问题，因此，他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号，然后，我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时，一不当心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废，我冷静地做下来想。我和xxx经过了几番商议，最终想出了方法。于是，他拿起剪刀，把它修改正来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人，经过了漫长的等待，最终轮到了我。教官仔细地把这些零件用浆糊粘上。xxx拿起航模，让它飞向空中，他十分满意。于是，我把这架航模送给xxx，并以我和xxx名字的最终一个字命名为“xx一号，这里
5、面有我和xxx的劳动成果。到了第三天，我们离开了基地。通过这次实践，我懂得了遇到事情要冷静，不要慌乱，要想方法，才能取得胜利。多彩的活动作文600字六年级【三】自古竞争讲究“天时地利人和，而我们期盼已久的运动会得其中二者。毛毛细雨悠悠地挥洒在实小城西校区的体育场上。虽然“天时不成，但我们有“地利“人和呀！这丝丝淫雨丝毫浇灭不了同学们热诚的热情和对竞赛的渴望，我们仍保持着高涨的斗志！不久，各方阵和代表队陆续从主席台前经过。看，迎面走来的是啦啦操方阵。他们有的擎着彩带，有的抓着绣球，还有的拿着花扇，时而蹦蹦跳跳，时而双目微闭，转个圈还真应了那句歌词“旋转，跳动，我闭着眼。暖场过后，随着徐校长一声令
6、下，赛事就此展开！好像是被我们的热情所感染，雨停了！而此刻，运动场上，竞赛正如火如荼地进行着。瞧，我们的跳高运动员！只见他们一个个都是先助跑一段，再轻轻一跃，刹那间，犹如蜻蜓点水，似蛟龙出海，像雄鹰飞腾脚落地，杆稳稳当当地横着！随着杆子高度的不断递增，运动员不断被淘汰，场上的气氛愈来愈凝重。当杆子上升到95厘米时，我班的xx同学努力三次都无法过关，不幸被刷了下来。可xx丝毫不气馁，还立下豪言壮语来年再战。“胜不骄，败不馁，这，就是竞赛精神！看，短跑赛场上，100米预赛在同学们排山倒海的呼喊声中拉开了序幕。只见起跑线上运动员们个个剑拔弩张，卯足了劲预备冲刺。“砰一声枪声，运动员们像一道道撕开暗夜
7、的曙光，为跑道镀上了一层永不褪色的金光。广播里不时传来了最新赛事，加油鼓劲的声音也不绝于耳。听，播报员的声音时而甜蜜，时而亢奋，时而柔声细语。那埋头疾笔的是我们的宣扬报道组。他们虽不在一线奋斗，但也在后方悄悄出着力。他们不断发表播报稿，用精彩的文笔为运动员们加油打气！精彩的赛事继续紧急而又激烈地进行着，明媚的阳光透过云层照耀下来，运动场上那一个个跃动的身影成了一道道亮丽的风景线！两天的狂欢在同学们的汗水与欢乐中落下帷幕。回忆精彩纷呈的赛事，欢呼声、掌声、助威声，仿佛还在操场上空回荡着多彩的活动作文600字六年级【四】踩报纸，你们玩过吗？以前我都不知道报纸还能踩，自从今日这节课，我就对这个游戏有
8、了不同的看法。游戏方法简洁，但难度系数可不小：先分组，每组六人，用自己的方法让六位同学一起踩在报纸上十秒才可取得胜利，切记不能在计数时脚落在地板上。“太难了吧。“万一摔了怎么办？“最终能玩游戏了。“难度低了点吧各种声音飘荡在教室中，立刻教室立马如炸开了锅一般，你一句我一句喧闹极了。老师帮我们分组，这边一组那边一组，哎呀，把我想要的人给分走了，再看看其他人，他们脸上也写着失落，老师好像看出了我们的心思，大声地讲着：“要不你们自由组队吧。大家听到后，立刻教室里又像炸开了锅一般，一阵阵雷鸣般的掌声向老师袭来，老师英明！我们快速地组好了队伍，我看到老师拿来了一张报纸，把报纸铺在地上，我心想：原来要踩这
9、么大一张报纸，那还不是轻轻松松。队友们也这么讲，我们先试着踩一下，一踩一提一抱，我胜利地上来了，我们紧紧抱在一起，但不到两秒，我们坚持不住了，有人还不禁埋怨道：“这个游戏怎么这么难？听到后的队友也情不自禁地哈哈大笑起来，我们跳下报纸，一阵剧烈想笑的笑欲不禁涌上心头，这到底是怎么回事？原来我们组的报纸皱的皱坏的坏，就好像被人撕过的餐巾纸，简直不堪入目，我们请求老师再给我们一张报纸，才继续与报纸作“斗争。我们身子都不算大，所以第一次立马就胜利，正以为我们获得了胜利，在庆祝时老师打断了我们：“接下来把报纸对折一下进行第二轮。什么！还有第二轮？我把报纸对折，估量了一下大小，太小了吧，我们还是先尝试，发觉只够站下五个人，我们先让一个人踩在别人的脚上，但刚踩上去，有人就发出了一声惨痛的叫声：“啊，看来这个方法行不通，“因为她人小，要不尝试让她吊在空中。好想法，我们使出吃奶的劲，合力把她抬起，真的行得通，但可就要让在空中的人忍一会儿了。赛后，每组都共享收获，至于我的收获嘛，一堆叫声吧。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页