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1、少儿初级班拉丁舞课教案第一周第 1次课教学专业拉丁舞班级少儿初级 学生人数 任课教师*课的目标:1、了解拉丁舞基本常识。2、学习并初步掌握形体练习、拉丁舞基本手位及伦巴原地律动。顺序时间课的内容和组织教法练习 时间一、课堂常规O O O O O OO O O O O OL排队形、整队0 0 0 0 0 0O O O O O O2、师生问好准3、向初步介绍拉丁舞2 ,154、教师宣布本次课的内容备要求:集合动作快、静、齐分精神饱满。部钟二、准备活动分1、一般性准备活动要求:动作舒展,身体放松。1踝关节练习2肩部平移练习组织:跟随老师口令集体进行。3肩部上下活动4肩带拉升练习队形同上2、芭蕾形体练
2、习(注重纠正小朋友的身体形态,提醒小朋友抬头、挺胸、收腹、提臀、沉肩)3、专业性准备活动1胯部平移练习 2胯部转动练习3八字胯绕环练习4、柔韧性练习:绷脚尖擦地练习、把杆拉韧带、纵横叉练习教法与步骤:1、教师讲解,示范。2、伴随音乐右奏练习。3、教师帮助小朋友拉韧带要求:动作正确,步伐方向准 确,幅度到位,用力正 确。组织:教师领做,音乐伴奏下集 体进行13 ,顺序时间课的内容和组织教法练习 时间基本30一、学习拉丁舞基本手位1、介绍拉舞手型:女生五指张开,中指下压; 男生虎口张开,四指稍并2、准备姿势3、先以右手为例,肘部由内收至身前,手肘贴紧肋 骨,在身侧无缝隙,手心朝上,同时大拇指指向
3、上。由大臂带动小臂向侧向延伸,同时翻掌。由教学方法与步骤:1、教师讲解、示范2、小朋友跟随练习3、纠正错误动作,学生思考改正练习6、表扬动作规范的小朋友并选其中2-3人到队伍前方示范带领15,分手背带动手臂向前上月延伸,于身体正前方时翻教师喊口令部掌收回。钟4、按照上述方法单独练习左手组织:四排横队,可插空站分5、左右手协调配合练习要求:练习枳极认真,注意力重点:动作规范、力达指尖集中难点:双手的协调配合;力量延伸、传导的过程要止确小朋友休息5分钟15,二、学习伦巴舞的原地律动教学方法与步骤:/动作内容:1、教师讲解、示范1 (准备姿势)重心站在右脚,左膝弯曲,双手准备2、小朋友跟随练习,先脚
4、步右边降胯后结口手部动作2重心立在两脚间并转胯3、教师喊提示性口令,小朋友3重心换在左脚,左边降胯集体练习技术动作4手脚配合4、纠正错误动作,小朋友下一竹奏:山左边做回右边,动作同上,方向相反思考改正练习5、尝试配合音乐伴奏练习重点:重心的移动和胯部的转动难点:手脚的协调配合6、表扬动作规范的小朋友并选其中2-3人到队伍前方正氾带领教师喊口令组织:四列横队成体操队形要求:练习积极认真,注意力集中顺时练习课的内容和组织教法时间序间一、放松练习教法:在轻松的音乐伴奏下有1、小朋友游戏节奏的集体进行练习2原地抖动放松结束二、小结适当表演,重点表扬表现好的5,部小朋友分5O O O O O O CMZLXXXXJ2W分钟二、布置作业四、师生再见,课前准备L U盘2、音乐播放器课后小结