2023年宁波语文中考真题写作话题解读与范文1篇:决定大自然的美好未来.docx

上传人:太** 文档编号:96945064 上传时间:2024-04-07 格式:DOCX 页数:10 大小:39.41KB
返回 下载 相关 举报
2023年宁波语文中考真题写作话题解读与范文1篇:决定大自然的美好未来.docx_第1页
第1页 / 共10页
2023年宁波语文中考真题写作话题解读与范文1篇:决定大自然的美好未来.docx_第2页
第2页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年宁波语文中考真题写作话题解读与范文1篇:决定大自然的美好未来.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年宁波语文中考真题写作话题解读与范文1篇:决定大自然的美好未来.docx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年浙江宁波中考作文真题三然的美好未来题目放送2023年浙江宁波中考语文作文题目阅读下面文字,按要求写作。.油船泄漏了!.“我的石油! ”船主哀嚎。. “我的假期! ”游客叹惜。“海水又被污染了,可怜的鱼!还有海鸟”环境保护者陷入了沉思。“我们一起把油污清理干净!”志愿者们说。“不能让这样的悲剧重演!” 99更多的声音传来。仔细想想,诸如此类的事件中,不同的人,不同的想法和做法,正在决定大自然的 未来。再仔细想想,现实生活中,我们一个细小的想法或一个小小的举动都将决定大自然 的美好未来。请以“决定大自然的美好未来”为话题写一篇文章。可以写记叙性文章,也可以写 议论性文章。要求:(1)题目

2、自拟,文章不少于500字;(2)不要套作,不得抄袭;(3)不 要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。以下写作助手可供你参考。五、请你参与写作活动。(60分)15.阅读卜面文字,按要求写作.(60分) 油船泄漏了! “我的石油! ”船主哀嚎. “我的假期! ”游客叹措.“海水又敕污染了.可怜的生!还有海鸟”环境保护者陷入了沉思. “我们一起把油污清理干冷! ”志愿者们说.“不能让这样的悲剧支演!w更多的声音传来。仔细想想,诸如此类的事件中,不同的人,不同的想法和做法,正在决定大自然的未来.再仔细想想,现实生活中,我们一个细小的想法或一个小小的举动都将决定大自然的美好未来.请以“决定大门然的美好

3、未来”为话题写一解文章.可以写记叙性文章,也可以写议论 性文章.要求:(】)题目自拟,文章不少f 500字:(2)不要套作,不得抄袭:(3)不要出现含 有考生信息的人名、校名、地名等。以下写作助手可供你参考。小。可以宣传身边邪些有环球意识、关心自然的美好行为,传播正能量.。可以叙述生活中那些伤害大白热的事件,以警X人们.引起人们反。可以发樨想束.创作枭大自然的未来有关的故事.引起人的时大自然命运的思考.G)可以针对与大向然有关的某些1论或现象.提出现点并论证.增必人们的责任感和使命感.命意背景中考作文并不是考察学生的文采,而是通过“作文故事”重点考察学生的“三观”,了 解学生的思想状况,人生态

4、度和未来愿景。要写好作文,不仅仅是“两耳不闻窗外事”,只 掌握写作的技巧和基础知识,而是要“风声雨声读书声声声入耳”,用发现的眼睛、敏锐的 树扶起来,不要损坏它。”旁边几个人一愣,呆若木鸡。我就去扶桂花树干。但是桂花树很 沉,纹丝不动。我不能退却,一边用力,一边说:“我们要保护环境,有这棵桂花树,我们 小区漂亮多了。”这时,大家才明白过来。奶奶说:“这是大人的事,你是个孩子管这么多 干吗? ”我没好气地说:“我现在是孩子。桂花树在长,我也会长大的。”奶奶站在旁边不动,其他几个人打算往后退,大约是既然不能瓜分桂花树,也不想多管 闲事。我继续说:“小区是我们大家的,桂花树也是我们大家的。叔叔阿姨,

5、把桂花树扶起 来吧!”大家动手了,把桂花树扶起来。小区里的工作人员也来了,拿着工具,给桂花树培土、 浇水,还钉了木桩,固定好桂花树。奶奶和我一起回家,临进门,笑着说:“好你个小Y头!”思考、审视的心态来观察周围的世界,弘扬正能量,传播真善美。要写好中考作文,必须是心中有暖心的故事,眼里有精彩的世界,才能写出有温度,有 画面,能打动读者的文章。今年浙江宁波的中考作文主题性非常明确,是常见四大主题作文 之一的“自然和谐”主题。要写好本话题作文,首先要弄清作文考题的意图。一方面,通过这一话题的写作,进一步唤醒大家“关爱自然、保护环境”的意识,让更 多人参与到“决定大自然”的行动中来。另一方面,通过讲

6、述自己身边“关爱自然、美化环 境”的故事,来普及推广“决定大自然”的好方法、新理念,从而科学美化环境,建设幸福 家园,实现共同富裕。其次,是要通过故事的讲述,让读者从文章中能感受到人类“决定大 自然”而带来的“美好变化”。通过美好生活的展示,让更多人看到“决定大自然”的意义。对于生活在共同富裕示范区的学生来说,“美丽乡村建设”、“美丽港城建设”、“让 绿水青山变金山银山”、“垃圾分类”等并不是陌生话题,这些都是我们“决定大自然”的 最好践行。决定大自然的美好未来,就是决定人类的幸福未来。关爱自然,美化环境的意义人尽皆 知。在实现共同富裕的道路上,美好的生态环境是人类健康生存的根基,是全社会可持

7、续发 展的依托,更是最普惠的民生福祉。地球只有一个,我们必须树立尊重自然、顺应自然、保 护自然的生态文明理念,增强“绿水青山就是金山银山”的意识,坚持人与自然和谐共生, 才能保障人类健康生存和繁衍,才能创造美好的未来。考题回顾2022年:静一点2021年:旅行,可以改变认识,可以改变习惯,可以改变观念要求:(1)题目自拟;(2)文章不少于500字;(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。2020年:自己决定我们常常会遇到这样的情景一一“怎么办? ”“自己决定。”请你以“自己决定”为题写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可以进行文学创作。 要求:(1)自选文体(诗歌除外);(2)文章不

8、少于500字;(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。2,请你写一则100字左右的推荐语,向阅卷老师阐述你刚写的文章自己决定的一 到两个亮点。2019年:话说家乡学校文学社要出一期“话说家乡”专刊,设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风 俗” “家乡风尚”四个栏目。请你写一篇文章投稿。要求:(1)任选一个角度,可记叙、可议论、可说明(2)自拟题目,自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。2018年:幸福的约束请以“幸福的约束”为题目,写一篇文章。要求:(1)联系自己的生活体验写作。(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。(3)文

9、中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。2017年:往后一小步下列生活小贴士,引发了你怎样的联想和思考?请以“往后一小步”为题目,写一篇文早。要求:(1)根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。2016年:亮现代汉语词典对“亮”的释义如下:光线强。发光。(声音)强;响亮。 使声音响亮。(心胸、思想等)开朗;清楚。显露;显示。请以“亮”为题目,写一篇文章。要求:(1)联系自己的生活体验写作。(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

10、2015年:一颗胡萝卜种子一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸 也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天,小男孩都把种子 周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是,什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。 大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草, 然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。(选自路 斯克劳斯胡萝卜种子)根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。题目一:我就是一颗会发芽的种子题目二:种子发芽以后题目三:由胡萝卜种子想到的要求:(1)根据你的理

11、解和感悟,联系自己的生活体验写作。(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。2014年:深处大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚,目光的深处也许饱含着浓浓的爱意,记忆的深处也 许沉淀着生活的真谛,文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴请以“深处”为题写一篇文章。要求:联系自己的生活体验写作。文体不限,文章不少于500字。文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。2013年:2013,我的夏天夏天如约而至。2013年的夏天,是一个特殊的夏天,我们将告别初中生活,开始新的 人生之旅。这个夏天,我们有温暖的回忆,离别的愁绪,美好的期待。迷惘、思索、选择

12、、 拼搏、自由、梦想这些都或将成为这个夏天的关键词。请以“2013,我的夏天”为题写一篇文章。要求:联系自己的生活体验写作。文体不限,文章不少于500字。文中不要出现真实的人名、校名等。10年来的宁波中考作文题,虽然都称不上困难。但都很巧妙,不难发现命题人对于哲 理思考的重视。无论题目是直白还是晦涩,要想拿到“高分”,离不开有深度、有价值的思 考,它不仅需要华丽的文采,更需要言之有物的内容。而这种能力,离不开孩子的课外积累。 从2018年到2022年五年间浙江省各地的中考作文题,发现了一些共性。共性一:对写作者的文体要求越来越高。原先写作命题都是文体不限,诗歌除外。如今, “在火星上”的科幻小

13、说创作、序言写作、叙事类的分享文、说服类的书信、提供信息的说 明书、关于汉语学习的建议性文章、故事创作、导游词、演讲稿等,都进入了中考写作范畴。 不同的文体有不同的创作方式,这一点,我们必须关注。比如小说创作,关键是要设置好的 冲突,在冲突中展现人物性格和主题;比如演讲稿的写作,要让听众喜欢听,听得懂,听得 进。当然,除关注文体之外,我们还要关注题目中设置的写作情境、写作目的、写作对象、 读者意识等。比如前些年,浙江省某地有一个写作题是向正在学汉语的外国小伙子介绍汉语 学习经验。这道写作题,有情境一一外国小伙学汉语,有规定读者一一外国小伙子,有写作 目的一一介绍汉语学习经验。我们在审题立意构思

14、时,要深刻领悟这些要素对写作的影响。共性二:写作命题越来越多地指向“自我成长” o绝大多数地市的作文题是引导考生关 注自我,命题理念上是引导教育往良性轨道上走,培养完整的人。也就是说,教育不要整天 低着头刷题了,要抬起头来,思考我是谁,我从哪里来,我到哪里去。用一句话来概括:作 文即做人。要写好文章,你首先要思考一个问题:怎样才能成为一个完整的人,一个更好的 自己?如:读万卷书,行万里路;能辩证地看世间万物;能智慧地为人处世;能学会分享和 交流;能不断地去接受各类挑战,积极进取;能发现世界的真善美,也能接受世界的不完美; 要有自己的个性和坚守,又要有接受多样性差异化的胸怀;还要能学会学习,如博

15、观而约取, 传承与创新,质疑与探究,过程与方法等。此外,也需要你不断地走出去,了解我们生活的 这个城市,这个时代,这个社会。共性三:几乎没有出现纯抒情类的命题。所谓的抒情类,是以友情和亲情等情感类主题 为主要写作目的的文章。这五年浙江省各地中考卷中好像是集体回避了这类题材和主题,这 是一个比较反常的现象。在六七年前,这类写作是很风靡的,无论是教学还是考试,大家都 不约而同地在抒情类上下了大功夫。曾经在十来年前,看到过一本写作辅导书,大概是说, 世上只有五道中考作文题,分别是:积极进取类、爱好类、善良类、亲情类、友情类。这里, 亲情和友情占去了将近半壁江山。而如今,十年过去了,写作指向,已经发生

16、了很大变化, 写作的抒情性逐渐淡化,写作的功能性逐渐凸显。当下的写作,我们要记住一句话:我们的 写作不是无病呻吟,而是经世致用。写作除了可以抒情之外,更多的时候是用来记录生活, 交流思想,分享经验,解决问题的。换言之,写作的思考功能越来越凸显了。思考自我,思 考社会,思考未来。当然,这不是说抒情类不重要了,或者说抒情类不会考了,我们只是从 这些年的中考作文题中发现了一些普遍规律,不包括特例或偶然。也不是说抒情类的写作不 能出现在考场中,有些话题,还是可以用情感类的素材作为写作题材的,而且,情动而辞发, 这是写作的真谛。试卷分析漫画材料+话题。漫画材料是一段关于油船漏油后,不同人的反应。话题是“

17、决定大自 然的美好未来”。材料立意方向已经很明确:现实生活中,我们一个细小的想法或一个小小 的举动都将决定大自然的美好未来。一句话,自然的美好未来取决于我们是否有环保意识。 最佳立意:热爱自然,保护自然,与自然和谐共存。宁波中考作文无疑响应了 “绿水青山就 是金山银山的发展理念符合当下人与生态环境和谐发展的价值观。这一作文命题是一个 情境式的材料话题作文,她包含四块内容:一是用一个“油船泄漏了”来设定一个情境。 二是针对这一情境生发出的两个方面的议论。也是给我们考生提示文章写作的内容或者素材 要义。三是界定这篇作文写作的话题“决定大自然的美好未来”,并提示写作的文体,记叙 性文章或议论性文章。

18、四是其它的常规的写作要求等。从材料来看,多种身份的人物话语, 譬如“海水又被污染了,可怜的鱼!还有海鸟”“我们一起把油污清理干净! ” “不 能让这样的悲剧重演!”等,对我们的学生很有启示作用。考生怎么写这篇作文?写作助手指引得分明。1)可以宣传身边那些有环保意识、关心自然的美好行为,传播正能量。(记叙文,正 面选材)2)可以叙述生活中那些伤害大自然的事件,以警醒人们,引起人们反思。(记叙文, 反面选材)3)可以发挥想象,创作跟大自然的未来有关的故事,引起人们对大自然命运的思考。(小小说,环保主题)4)可以针对与大自然有关的某些言论或现象,提出观点并论证,增强人们的责任感和 使命感。(议论文,

19、中心观点:环保,与自然和谐共处)环保话题的作文并不难写,但要写好,就看考生如何构思如何选材了。小小说比较有挑 战,但可以大胆想象,结合平时看到的那些末日题材影视文学或电影,加以演绎,写一篇末 日废土小说,未尝不可。譬如人类肆意挥霍地球资源,破坏环境,造成资源彻底枯竭,人类 命运陷入末日危途。也可以寂静的春天为灵感来源,人类滥用生化药品,造成一个死气 沉沉的末日未来。也可以写水资源枯竭。写臭氧层被破坏,两极融化,海平面抬升,很多沿 海国家和城市沉入海底当然,也可以写美好未来画面。譬如人类彻底抛弃石油能源,全 面进入绿色能源时代,人与自然和谐共处,人类社会其乐融融,青山绿水,鸟语花香,全世 界都是

20、世外桃源般的美好。相比记叙文和议论文等习作文体,小小说属于文学写作,更有难度,但若构思精巧,也 更容易拿高分。不过,没有文学功底的同学最好少碰,以免弄巧成拙。选材立意道理人人懂,但故事不一定人人会讲。在具体写作时、要避免空讲大道理。要抓住“细 小的想法”和“小小的举动”,讲好“环保”小故事,来实现提高意识、普及方法、展示成 果的三个主题意图。对于初中生,并不建议写议论文,要学会“编”故事,塑造人物。针对意图一:可以重点从反面角度为文,讲述一些身边肆意污染环境,不尊重自然的不 文明行为,通过先抑后扬的办法塑造反面角色,通过主人公前后“思想心态”的变化,达到 正面教育的效果。参考题目:心中有片绿,

21、生活有阳光。针对意图二:“决定大自然”,不一定是要做“封山育林”的大事,可以是呵护一棵树, 保护一片绿。“决定大自然”的方法不在大与小,而在于“细心”和“用心”。因此,一个 “细小的想法”和“小小的举动”都值得推广,都值得学习。在具体写作时,可以写一写我 家的“垃圾分类”方法,也可以写一写守护绿色的小故事,通过特殊人物的塑造,传递人物 的“环保思想和理念”,从而达到传递方法,普及环保意识的效果。参考题目:我家的垃 圾分类神奇、阳台上的“绿水青山”。针对意图三:破坏环境、践踏自然的教训不少,美化环境、关爱自然的幸福故事也不少。 在具体写作时,要抓住一个“变”字,通过今夕的对比来体现“决定大自然”

22、的意义,从而 让读者看到,环境保护所带来的真正福祉。参考题目:小河的变迁、又是鸟语花香春 满园。片断摹写片断一走过花园,面对绚烂的花朵,我们赞不绝口。花朵似乎有心,聚天地之精华,得颜色之 美丽。过往的人有的拍照,有的细瞧,有的俯下身子用鼻子闻。花香四溢,令人陶醉。可是 有人想尽占春光,偏要折一支带回去,插在花瓶里,细细欣赏,以为自己爱花。这种人,看起来是爱花人。可是,因为你的手,损伤了花枝的生命,破坏了环境,独占 春色,这种人算不得真正的爱花人。爱花者,不能摘花,不能摇树,更不能在树干上刻字、 剥皮,要尊重植物的生命。大自然的美好,就是因为有无数灵性的生命在努力展示自己的风 采。园丁的手,浇水

23、施肥,呵护花朵,他们对大自然的爱倾注在一举一动之间。同样的手,有的破坏环境,在撕毁这个世界的美好;有的建设环境,在描绘这个世界的 美好。观念不一样,导致行为不一样,结果也不一样。如果你我的手,都用来描绘大自然的美好,这个世界就会越来越美好。爱护一花一草,只需举手之劳;保护海洋,保护地球,保护大气层,则需要全人类的力 量。有的国家为一己之私,在海洋里过度捕捞;有的国家汽车尾气排放量巨大,影响气温, 使全球变暖;有的国家核废料随意排放。这些人各怀私心,只顾眼前利益,不顾子孙福祉, 破坏大自然的规则。长此以往,大自然将变得丑陋,变得凶恶,最终受惩罚的必定是我们自 己。如果你我的手牵起来,保护大自然,

24、保护我们的家园,这个世界定会更加美好,我们的 生活定会更加幸福。片断二一天中最值得纪念的时刻,是从沉睡到苏醒的瞬间黎明。身体的官能逐渐清醒过来, 昏沉欲睡的感觉是一天中最少的。所以,每一个早晨都像是生命对人发出的邀请,让人愉悦, 且充满希望。为了表达对黎明的珍视,我起床后就会在湖水中洗澡,用这个具有醒觉意味的 行动来赞美那纯洁无瑕的清晨。即使在神话里我们常常被塑造成英勇善战的人,但多数情况下,我们还是像蚂蚁一样卑 微地活着。卑微与简单并不是耻辱,也不是劫数,反而是一种优美的德性。十个手指已足够 用来计,至多再加上十个脚趾,其余更繁杂庞大的数字,不妨笼统概括,否则,一个人的生 活都将在琐碎的计算

25、与算计中消耗殆尽。只被两件或三件事占据的生活是最好的,一百件或一千件就成了不断吸水的海绵,会把 人压垮;账目只需要记录在大拇指指甲上就好,半打数字已足够,不需要计算一百万。在所谓的文明生活中,能在事业上取得成就的人,都是伟大的计算家。为了站在事业的 巅峰上,他们要耗费多少心血呢?生活像波浪翻涌的大海,一个人想要平安抵达对岸,就要 精心计算,避过风暴与暗流,在一千零一种甚至更多的变化中全身而行,这是多么困难的事 啊!我厌倦这样复杂的生活,它必然会毁掉我在早晨睁开眼睛后所感受到的喜悦。那么,到 底怎样才算简单呢?譬如,一顿饭不需要上百道菜,五道足矣;一天若吃一顿饭就能生存, 就不必一日三餐。我所热

26、爱的,就是这样最简单化的生活。片断三什么是世上最美的风景?是气势磅礴的黄河长江,是色香味俱全的满汉全席,还是闭月 羞花的佳人呢?答案有很多很多,我也一直在寻找那一道最美的风景。晨曦初照,勤劳的环卫工人手持扫帚,来到空无一人的街上,卖力地扫起街道来,他们 把街道的每一个角落都打扫得干于净净,不落下一丝灰尘。他们把原本肮脏不堪的大街收拾 得井井有条。此刻,他就是那道最美的风景。艳阳高照的正午,阳光撒进了教室。一个纸团掉在地上,有个同学发现了,弯下腰捡起 纸团扔进垃圾桶。在公共场所,有人鼻痒难耐,及时拿出纸巾来掩住口鼻,举动虽然微小, 却迎来周围很多人赞许的目光。瞧!这都是最美的风景。夕阳西下,落日

27、的余晖,给世界镶上了一层金边。忙碌了一天的上班族与三五成群、追 逐打闹的同学们也踏上了回家的路,等待着公交车。车停稳后,乘客们井然有序地上了车, 有的人拖着疲惫不堪的身躯坐在座位倒头就睡,玩手机的人们也自觉地调整音量或戴上耳 机,以免打扰到别人。吸烟的男士在上公交车前自觉地把烟熄灭,并扔进垃圾桶。学生们手 中的零食上车后也赶紧收进书包。车厢人来人往,遇到年迈的老人或者孕妇上车时,纷纷有 人让座。他们,都是此刻最美的风景!片断四“这里是水的世界,看那陈西的小河横贯了这小镇上的一切,人事景情融在水里渐渐淡 了散了化了 ”听余秋雨先生讲述这小镇乡水的故事不觉出了神,还是自己去水边走走, 去感受乡水的

28、气息吧。 正值夏日,烈日当空,走着走着忽觉清风袭袭,顺着凉风,紧走 几步,果真,发现一条静谧的小河穿梭于水乡古镇。一切悄然无声,我蹑手蹑脚,不敢打破这独有的宁静。这面像冷翡翠,仙人镜,还是珠 玉盘? 一时间我惊呆了,竟不知该何以修饰。当然最在意的莫过于为何日光是如此清凉?定 睛细视,找到了其中的原委,那红日当头,恰投入河面中央,万丈华光在水面上散射出条条 五彩的光带,光带又好似被这清水所陶醉,脱去了层层的灼热的华袍,最后竟成了点点光斑, 在款款柔波中组成螺旋样,好似在跳小蜜蜂的“八”字舞轻风袭袭,吹来一群野鸭,悠闲地在水中划过层层同心圆,而后是几只翩然的蜻蜓,沾 水润舌,此情此景,不正是“蜻蜓

29、点水款款飞”吗?人与景在此刻真正地相谐,相和,带着这点灵感,我划动我的笔尖,任点点心雨飞舞跳 动,任款款思绪飘入云天,任丝丝愁情融入水中,我温柔地写下我生平第一篇诗歌东 方版威尼斯。不经意的一道残阳铺入水中,抬起望去,一个梳着长辫子的村姑,正拿着个 棒槌在水边洗衣,头上小鸟在轻鸣,耳边雏燕在呢喃,她轻轻拭干珍珠般的香汗。远处,袅袅炊烟升起,依稀可见朦胧的青砖白瓦。这悠悠的乡水,不知陶醉了多少人, 也不知滋养了多少年的文化底蕴。夜黑了,月色如水,水如天,独立水边悄然思:在这“中华文化的后花园”里,乡水陶醉了唐伯虎,金圣叹,还是小小的我片断五我的家乡在一个偏远的小山村里。那里四面环山,群山像母亲的

30、怀抱一样保护着我们, 几条小径在山间蜿蜒而过,仿佛把群山都串联在一起了,彼此不分离。山下还有一条清澈见底的小河。它慢慢地淌着,几乎静止,映着蓝天,尤如明镜。浅水 处,有一群鸭子在里面嬉戏打闹,你追我赶,玩的甚是开心。更浅的地方,小鱼游动,“皆 若空游无所依”,甚是悠闲。小鱼引起了鸭子的好奇,扇扇翅膀,踩着水,“哗哗哗”地扑 腾赶来了,好像和小鱼逗乐。小鱼却吓得抱头鼠窜,魂不守舍。小鸭子玩得更欢了,把水弄 得昏天黑地的,浑浊不堪。水深处,一座小石桥跨河而过。小石桥的影子倒映在水中,以水 平面为分界,形成一幅完美的对称画卷,看起来毫无一丝败笔之处。柳树、桃树、梨树,如忠实的伙伴守护着小河。这些树为

31、小河增添了不少生机与活力。 春天一到,柳树发芽了,柳枝在风中飘荡,仿佛像少女的头发一般。桃花爬上了树,远远望 去像一片片灿烂的朝霞。而梨树开花时,则雪白一片,当春风拂过,花儿离开了枝头,漫天 飞舞,仿佛在炫耀她的舞姿。地面、河面上茫茫的一片,像是在春天里悠然飘起的雪花。落 在河面上的花瓣还随着水流打着转,调皮而可爱。好美的一幅画呀,有了这些伙伴,小河不 再单调、乏味。河畔尽头,绿油油的麦田,随风翻滚,像是掀起的碧浪。昆虫们在这里开着演唱会,小 鸟偷偷探出头,叽叽喳喳,奏响了春天的交响曲田野里,忙碌的人们,有的在弓着腰,有的弯着背,为丰收的秋天洒下串串的汗珠。偶 尔抬头望望天,满眼的希望满分摹写

32、那棵桂花树台风过后。“小巧,快来看。奶奶在阳台上喊道。听那声音,奶奶仿佛捡到什么便宜货。她有这 个爱好,什么超市免费鸡蛋啊、小区里营养讲座发放礼品啊,奶奶保准第一个到场领取,拎 着回家时,脸上笑意盈盈。我走到阳台上,往院子里看,原来是小区院子里的一棵桂花树连根拔起,倒在地上。旁 边还有几个人指指点点地说着什么。奶奶连忙拉着我往楼下跑。我到了现场,只听到一个叔叔说:“活不了了,把它锯掉,树干还有用。我可以做个花 架。我家楼上的花架正好缺根木棒。”另一个阿姨说:“这桂花可惜了,我摘回家吧。”一 听阿姨要摘桂花,奶奶连忙伸手,一边摘,一边说:“小巧,快点,桂花摘回家可以泡茶的。”我顿时想到这棵桂花树一直挺立在小区里,令人赏心悦目。我制止奶奶,说:“把桂花

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁