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1、授课内 容1体育锻炼对心肺健康的影响2复习脚背内侧踢停球技术3发展身体素质的练习:反应练习第12课1通过复习脚背内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术教学目标2通过各/中方法的反应性练习发展学生的柔韧性素质3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识程序时间内 容组 织 教法 与要 求二、体育委员整队要求:声音洪亮,精神饱满组织:两列横队报告人数三、师生问好四、宣布本课内容M t t f * Ml 1 t 1准和教学任务四、检查服装安排见习生1.服装要求2.认真听讲3.注意安全1备五、绕半场慢跑组织:学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈要求:慢跑时速度均匀 精神饱满,队列步调
2、部六、球操-a分1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动一、组织:全班集体进行二、教法1 .边讲解边示范2 .用口令指挥练习一、练习队形:两列横队二、学练法:认真观察动作听口令练习5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏组织:全班集体练习,学生围 圈,两人一组,一人追一人 跑,贴人时另一个人跑。()o 0。“贴人游戏”基本部分一、复习脚背内侧脚 背内侧踢停球技术易犯错误:(1)助跑的斜线角度 过小,击球点偏 外,出球不准(2)支撑脚的位置偏 后,踢球时上体 后仰,出球过高(3)踢球脚的脚背外 转不够,脚的接 触部位不正确(4)没有直向出球方 向摆腿,形成划 弧线动作,击球
3、 点偏外,出球不 准一、组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米二、教法1 .讲解脚内侧正面传地滚球2 .给学生做正确示范动作3 .学生练习时,巡回辅导, 纠正错误动作组织:集体进行,要求队伍整 齐,认真完成练习。二、反应素质练习 听口哨折返跑30秒X2组三、教学比赛组织:分成两对进行比赛一、要求:认真听讲解,仔细观 察教师示范,明确支撑脚站位。 1.踢固定球,做脚背内侧踢球 支撑腿战位及踢球部位模仿练 习2 .两人一球,一人用脚底挡球, 另一人做脚内侧摆腿练习3 .两人一组,队形相距十五米, 练习传球练习方法:两人一组,每组一 球,一人用脚背内侧传地滚球, 另一人用脚内侧接球,然后再 用脚内侧接球,然后再用脚背 内侧传球,两人反复练习 练习队型:同上要求:认真练习,完成任务要求:合理运用所学到的技术结束部分1 .放松练习2 .小结本课3 .回收器材4 .宣布下课组织:全班集体进行 教法:口令指挥练习练习队形:成两列队形散开 学法:听教师口令t t t t t t t t t f t t t t t t t f t f要求:归还器材场地与器材课后小结足球场半块 足球18个 标志物10个