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1、最美教师事迹材料范文3000字（10篇）最美教师事迹材料范文3000字【篇1】我叫30岁，党员、小学高级教师、1996年毕业于市幼儿师范学校，现任方正县 幼儿园教师，担任组长工作。在幼教第一战线上工作了十一年的我时常会想起在我十九岁那 年我告别了同学和孕育我的校园，带着稚气的心、带着美好的梦，走进了富有天真、富有童 趣的一一孩子们的世界。就在那时，我就默默的对自己说：我要当绿叶，用我的叶脉去托起 朵朵含苞欲放的花蕾；我要当雨露，用我的露珠滋润着他们焦渴的心田，我要把我的青春奉 献给我所热爱的教育事业；我要把我所有的爱心无私地播洒给每一个孩子。在这十一年的教 学生涯中，做为幼儿园的一名年轻教师，
2、在思想上严格要求自己，热爱幼教事业，树立全心 全意为幼儿服务的思想，积极要求进步。作为一名幼儿园最年轻的党员，处处以身作则，身 先士卒，起到模范带头作用，全身心投入到幼教事业中，在日常的教育教学工作中，用行动 诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我良好的修养!一、爱岗敬业，默默奉献常常听到这样一句话：我是革命一块砖，哪里需要哪里搬。做为一名共产党员，就应 该体现“一块砖”的精神。记得95年“五。四”青年节到来之即，县团委要我园出一个舞 蹈，当时因为杨燕老师回了老家，所以缺了一个演员，这时领导找到了我，问我能不能上, 我知道，如果缺了一个人，舞蹈队型就要全改掉，我考
3、虑到这一情况，在排练时间短，舞蹈 难度大的情况下接受了这个艰巨的任务。为了能更快的掌握舞蹈的基本动作，晚上回家后我 也放着光盘跟着学，最后终于在一天的时间里学会了，圆满地完成了任务。还有一次。在去 年十月一之前，我已经买好了回山东的车票。可是园长一声令下：30号晚上有演出，我立 刻退掉了车票，投入到了排练中。还有在刚结婚不久，由于意外我突然怀孕了，但为了不耽误工作，我不想要这个孩子， 最后还是把孩子做掉了。那时我刚收一个新的小小班，班中的两位老师又刚刚迈出校门，对 一切都不懂，还处在学习当中。我心里放不下我的工作、我的孩子们，所以在做完人流后, 我没向领导请假，在三月刺骨的春风中，坚持来到了单
4、位。最后郝园长知道了，非常生气地 把我送回了家。可我在家还是惦记着单位、惦记着班级、惦记着我的孩子们，半个月的假期 我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以坚持在岗位上，我就不会请假。 结婚时，我没占用工作时间筹备婚礼；临产时，我坚持到临产的前一天才请假休息；就在去 年的夏天，我因为身体不适，在工作中晕倒，我被送到医院后，上午打完点滴后，中午连一 口饭都没吃，马上跑回单位带班。工作时，我事事抢在先，提前完成任务。为了这，有人说 我傻，有人说我贱。可我自己不这样认为，因为我就是这种性格的人，我只知道做人、做事 要对的起良心，而我要对的起我的孩子们。同时我也知道：能力有限，努力无限这
5、句话。为 了使班级工作开展的更好，对的起孩子，不辜负家长对我们的信任，我必须让我这只笨鸟提 前起飞。二、关爱幼儿、家长信赖一个人做任何事都不是一帆风顺的，做老师，特别是做一个幼儿教师要想教好每一个 孩子，得到每一个家长的认可，那就更难了，通过十多年的一线工作让我明白了，师幼之间， 教师与家长之间必须要以心换心。记得在19年我收了一个小小班，班中孩子平均年龄不到两岁半，当时班级中有个叫 乐乐的孩子，她走路还东摇西晃的，我们怕她摔倒，就时刻跟着她，由于这是她第一次来园 对一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，这样一天下来，她是很开心，我们却爬 不起来了，最让人头疼的是：她白天在活动的时间还好
6、，可是到了中午睡觉的时候就会哭闹 进，认真学习，提高自己的业务水平。”尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边所有的老 师学习，扬长补短。促进自己教育教学的不断发展。并在实际教学中认真思考推敲，有目的 的在班中进行一些尝试。如：绘画教学中，我采用留白的教授方式，让孩子在达到本节课的 教学目标的同时，展开自己的想象，随意的画出自己喜欢画的东西，让孩子自己去发现美, 表达美，创造美。在评价幼儿作品时做到尊重幼儿的创造，站在孩子的角度上去欣赏孩子的 作品，孩子的成功感得到了满足，作画的兴趣也提高了。在每次教育活动交流时，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这 并不是过了，就结束了。过后
7、还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做 会更好通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我园教育教学中的 佼佼者。在业余时间，我会去图书馆翻阅有关幼教资料，去书店购买与教育教学有关的书籍和 音像资料进行观看学习。平时也抽出时间上网，把自己的教案和经验发布到网络中，与许多 优秀的幼儿教师共同探讨交流，并汲取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来。在家 多看幼儿节目，多关注幼儿所喜欢的人和事物，想他们所想，探索出更适合我班孩子的上课 形式及方法。三、班级管理及特色在对我班幼儿的教育工作中，我注意自己的言行，以身作则，为幼儿树立榜样。刚接 手这个班时，大部分的孩子都缺乏
8、常规教育，和礼貌教育，家长们也都对我的严格管理有些 不理解，我也想过要放弃，但是面对那一个个天真可爱的脸，我觉得我有责任教育好他们, 同时也会转变家长的意识。为次我们进行了系统的常规教育和礼貌教育，常规教育中培养了 孩子们良好的生活习惯，使幼儿待人接物，言行举止大方得体，本学期我班以艺术教育为特 色，每周制定一节美术教育活动和一节音乐教育活动。开学一个月以来我们班的幼儿已经可 以自己创造折纸内容，并且去教其他幼儿。音乐方面也学会了简单的指挥方法，唱歌基本常识。有的幼儿还自己创作小歌曲。在 活动中，我与孩子一同游戏，认真扮演孩子在游戏中给我安排的角色，和他们一同分享欢乐 的童年，并且把我童年的游
9、戏，带到孩子们中间来，给他们带来了新鲜，带来了喜悦。又如： 在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮， 什么会沉;什么是哺乳动物什么是爬行动物;为什么太阳要落山，为什么月亮和星星会发光， 等等。通过这种随机教育让孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。四、全身心的投入，热爱、尊重、理解幼儿为了让每个孩子都能健康、活泼、快乐的成长，使孩子的能力在原有基础上有所提高， 我根据班级情况以“纲要”为准则，认真备课，上课，并使用赏识教育，使幼儿身心愉快, 使每个孩子都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑 斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨
10、动一棵棵稚嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋 润一株株纤细的幼苗，培育他们。我善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊 重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些默默无闻的孩子给予更 多的关爱。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满意的眼光支持他们，并鼓励他们有自 己的想法，让大家畅所欲言，我和孩子们就如朋友一样。在这种思想的指导下，我用自己的细心、耐心、爱心体贴他们，关心他们，爱护他们。 为做好本班工作，我记录下班内幼儿的电话号码，与家长经常进行电话交流，幼儿有什么特 殊情况时，家长也及时跟我沟通，保证了幼儿在园生活和在家生活形成一个大的体系，较好 的促进了幼儿的
11、成长，为此，有一些幼儿家长也慕名而来，让自己的孩子加入到我们的班级 中来。在家长中得到了好评！最美教师事迹材料范文3000字篇9本人从事幼教事业已有五年整，在五年的工作当中，坚持以纲要为指思想，本着有热 爱幼教事业的诚心，踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自 己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平，作为一名幼儿园教师。时刻保持自己的先进性, 严以律己，具有正确的世界观、人生观和价值观，积极履行教师职责，有明确的社会责任感 和强烈的进取精神。在教育教学工作中，取得显着成绩。在幼教事业的五年风雨历程，除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外，同时也 收获了感动，深深体会了作
12、为一名教育工作者肩上的那份责任。不管有多么辛苦，每每想到 家长们那些信任的目光，满意的笑容，我的身体里就会迸发出一种力量，让我用火一般的热 情继续投入到教育工作中来。还记得在2010年，当时我带小班。小班孩子大都情感都表露于外，常常处于激动状态， 且容易变化，行为具有强烈的情感性，容易受外界事物和自己情绪的支配。班上有个小朋友 叫姗姗，有段时间上幼儿园总是闹情绪，到幼儿园之后还不和其他小朋友玩，表现的比较孤 立。妈妈也反映在家也经常闹人，也不说是为什莫。我就在大家玩游戏时，就带着姗姗一起 玩，刚开始扭扭捏捏的不太乐意，我就故意引起她的注意和她一起游戏。慢慢的姗姗喜欢和 我玩了，我就和姗姗聊天，
13、他就给我说，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜欢我。我就说：怎 么会哪？大家都很喜欢姗姗的，姗姗就说：爸爸、妈妈总是抱着弟弟，爷爷、奶奶也抱弟弟。 都没人和我玩了。我明白了姗姗是当小姐姐了，她感到弟弟分享了她的爱。我就通过和姗姗 交流和平时的鼓励。姗姗宝贝现在懂事多了，和弟弟的感情也密切了。在幼儿园和小朋友和 高高兴兴的做游戏，也是老师的小助手。一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。我知道我面前的 道路还很漫长，但我深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领 奖台上；今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子 都是一个希望一一民
14、族的希望，世界的希望，人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付 出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：我得到了人世间最博大的爱。最美教师事迹材料范文3000字篇10个人，女，1984年10月出生，就职于常州市新北区河海幼儿园。入园以来，能严格 遵守学院的各项规章制度，平时她能够妥善处理好学校与家庭之间的关系，在思想、学习、 工作等方面取得了较大的进展。一、思想品德在政治思想上我一贯严格要求自己，不断学习，与时俱进，本着个人利益服从集体利 益，勇于奉献的原则，认认真真、踏踏实实地做事，老老实实地做人。在本学期中，我积极 参加各种活动，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，
15、做好保教工作。与 同事们互敬互爱，是孩子们的老师、朋友、亲人，以师德标准严格要求自己。在意识到自己 有不足时，虚心听取别人的直言相告，并努力改正。在自己的工作岗位上默默耕耘、创造, 我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的需要，也只有紧跟时代的步伐才能不 断的完善自我。二、教育教学工作：在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个 性。每学期都能根据新纲要的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级 工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动内容，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发 展。通过开展丰富多彩的活动，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤
16、其是在主题活 动中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和 团结合作的能力。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课, 课堂上能有效的利用多媒体、教具等进行直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿, 坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼 儿复习知识.平时能认真制定周教学计划、撰写教学笔记并及时上传到博客中。班级网站能及时更 新活动内容和活动照片，更好的方便家长了解幼儿在园的活动情况，进一步促进家园共育。在教学活动中，我们班的小朋友个体差异太大，所以在活动中呈现出了两极分化的状 态较严重。对于
17、能力弱的幼儿我采取能力强的带动能力弱的幼儿，让幼儿体验共同进步的快 乐时刻。三、考勤我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到不早 退，不旷工，有事及时向领导请假。处理好学校工作与家务之间的关系。不论是学校分到的 哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。得到了上级领导和家长的肯定。四、成绩1、2010、9河海幼儿园“小歌手、庆H一、迎省运”获团体二等奖。2、2010、9教学设计小班科学水果宝宝获区三等奖。3、2010、10河海幼儿园“精彩省运、快乐垒高秋季亲子运动会获团体三等奖。4、2010. 12科学活动水果宝宝获省蓝天杯教师优秀教学设计三等奖。5、201
18、0. 12科学活动树叶的秘密获省蓝天杯教师优秀教学设计三等奖。6、2011、1河海幼儿园优秀岗位奖。7、2011、3河海幼儿园庆祝三八妇女节演讲比赛中获三等奖。为一名幼儿教师不仅要管理好班级，还要用满腔的爱去呵护孩子的成长，还要不断的 提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。我会在今后的工作中继续努力, 争取更优秀的表现。不止，因为全体小朋友上床睡觉了，没人和她玩了，为了安抚她，我们就抱着她满地走，只 有这样她才能入睡，可是睡着了也放不下，轻轻一动就醒了，所以我们只能一手抱着她一手 写教案，这样两个小时下来我的胳膊都麻木了。现在她已经上了小学，可是还经常回来看我， 给我写信，向我汇
19、报学习情况。这就是爱的延续，让我体验着收获的快乐，我用我的爱心浇 灌了他们，他们也用行动回报了我。这就是幼教的魅力，如同温煦的天空，给我爱来了感动 和欢愉。还有，在接现在这个班的时候，我班有个叫张红达的小朋友，他来园时什么都不会， 就连吃饭他都不会用嘴嚼食物，只会喝牛奶。为了能让他吃东西，我们想尽了各种办法，我 们还耐心的一口一口喂他吃东西，一个学期过去了，他不仅可以吃非流质性食物了，还能自 己用勺子吃饭了。而现在一切自己的事情都是他自己做了。家长看到了这一切，发自内心的 感谢我们，她们说：“在家我们也没这样照顾她，你们能对孩子这样，我们真的太感谢了。 当时来园两个月的时候我们都打退堂鼓了。而
20、别的家长看到我们对孩子的细心照顾也说: “看到你们能这样有爱心，我们把孩子放在你们这一一放心”。所以说真心实意的爱学生，对他们进行情感的教育，是他们成长所需的绿肥。因为教 师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影；似良药，能康复那些畸形变态的心灵；似火种，能 燃亮失望者对人生的向往之光；似甘露，能轻轻洒在孩子们那嫩嫩的绿色的心田。三、勤学乐教、收获希望爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈的钻 研。我始终坚信：扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织的 业务学习以外，利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代的步伐，采用最新的教育教学手 段。我利用课
21、余时间自学了制作课件，由于没有基础，一切从零开始，白天上班没时间，只 有晚上坐在电脑前，进行制作，最后我用了一个月的时间作出了一套课件，并准备参加了市 里的课件比赛，荣获一等奖。这段时间我知道了，只有努力学习就没有实现不了的目标。为了不段丰富自己，在平时的工作中，我收集和积累各种小资料，把外出学习所听到 的课、上网查阅对自己有用的资料打印出来装订成集，便于自己的学习。我的知识量拓展了， 在面对孩子是才能运用自如。在教学时，根据幼儿园教育指导纲要的内容，根据幼儿的 年龄特点和发展水平设计各种活动。在同事之间。我们是好姐妹，当姐妹们遇到困难的时候， 我会热情的帮助他们。我在孩子心目中是朋友、是妈妈
22、、是信赖的人。在同事中是好伙伴、 好姐妹、真心帮助他们的人。因为我心中有爱，所以我感觉到了我的生命变得更加的精彩; 因为我心中有爱，我才会对我的事业有了不懈的追求；因为我心中有爱，所以我才变的更加 的青春、亮丽、永远都有一颗年轻的心。我爱我的孩子、爱我的工作、爱我的幼儿园。我用 我的青春谱写着爱的乐章。同时我的爱心和付出也得到了领导、家长和同事们的认可，也让 我品尝到了收获的喜悦：虽然我取得了许多成绩，工作上也得到了领导的肯定，但我并不因此满足，止步。我 觉得社会在不停的进步，科技在不断的发展，自己只有不断的探索，不断的更新自己的知识， 才能跟得上时代的步伐，才能满足教学的要求。同时，在今后的
23、工作中我会继续用良好的师 德表现，树立起我们幼儿园教师的新形象。我是幼儿园一名普通的教师，我知道，虽然电台无声，但是我的.声音永远萦绕在孩子 的身边；虽然报刊无名，但我的形象永远铭刻在孩子的心中。我要用爱心、用青春、用快乐、 用信心、用智慧、用勤劳传递着爱心的教育、和谐的教育、健康的教育、快乐的教育。我把 我的青春奉献给了我的教育事业。我把我的爱心倾注给了我的孩子们。最美教师事迹材料范文3000字【篇2】她，简单的束发、朴素的衣着、永远的平跟鞋，极其普通，但却时时透着一股劲儿， 散发着朴实而纯粹的美。她就是如师附小幼儿园的老师兼年级组长，江晨。初次与她相处的人，常常猜不透她的年龄：头发有些白了
24、，可眼睛里还透着一股童真； 不时髦，甚至有些落伍，跟孩子们一起做操的背影却又那么年轻；每天工作的安排紧张而忙 碌，她却总会迸发出新的灵感。她说：“我追求的是葆有永远的童心。”童心，是视万物皆平等的心。做好教育的前提，便是平等与尊重。班上的孩子来自于不同的家庭，她总是能够以平 等之心相待。开学初，她便跟家长们有了君子协定：不接受任何礼物、约请，欢迎家长到幼 儿园了解孩子的发展情况；避免物质攀比，满足孩子的精神需求；组织建立家长qq群、家 长委员会、家长志愿者队，给家长们建立互帮互助的平台。她主动约请学生的家长，了解情 况、向他们介绍学生在幼儿园的表现。细致、生动的描述和分析，让学生家长对幼儿园教
25、师 刮目相看。自此之后，每一次幼儿园的活动，学生家长都是全力支持。菲菲过生日了，她的 妈妈买了很多蛋糕，直接带到幼儿园，硬是要老师分给班上的孩子。她耐心地向菲菲妈妈解 释，从幼儿园的餐点设置，到可能会引发的幼儿之间的攀比，再到食品的浪费和安全，终于， 菲菲妈妈拎着一大袋蛋糕回去了。现在，无论哪个孩子过生日了，都会非常主动地告诉老师， 告诉同伴，大家一起开心地唱歌、相互祝愿，没有任何负担。就这样一次一次的坚持之下, 君子协定被大家共同认可，她对自己的严格、对孩子的爱，让家长们对她悄悄竖起大拇指。童心，是一颗会发现的心。这个世界不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。江老师有一双对什么都充满新鲜感 的
26、眼睛，她的发现便细腻而丰富。每一个孩子，在她的眼中都是美的。这样的认同，不是放任，而是充满爱的包容。优 优认知能力不强，控制性不好，在别人的眼里就是调皮、爱捣蛋。可是她从不板着脸训斥他， 而是在孩子控制不住自己的时候，让他坐在自己身边，抚摸他，甚至抱起他，坚持带他参加 各种活动。经过了一年的时间，优优进步了，慢慢调整过来。每一个孩子的涂鸦，在她的眼中都充满了意义。为了让孩子们的涂鸦能够得到家长的 认同和理解，她每天都为孩子们记录绘画内容，让孩子们用语言描述自己的作品，再把这些 作品拍成照片，发到班级qq群里面，加以解析，让家长们欣赏，逐渐改变自己的育儿观。 一个学期，她就整理评价了上千幅涂鸦。
27、由于长期的劳累，江老师的颈椎、腰椎一下子都犯 病了，不能弯腰，她便跪着，听孩子们说、帮孩子们写，坚持不懈。在她的努力下，孩子们 的自主表达能力获得了极大的提高，几个孩子的画还获得了省级的奖次。每一个孩子的发现，都会给她带来惊喜。孩子们特别喜欢寻找“宝藏”，从一颗小石子， 到一片花瓣、一根枯树枝，都是他们的宝物。她从来不把这些看作是垃圾，而是跟孩子们一 样，体会着从这里面投射出的无穷的想象。她为孩子们制造了 “宝盒”，让孩子们把自己的 发现珍藏、共享。她记录着孩子们的片言只语、记录着孩子们的发展变化，这一天天的发现， 使她的教学充满了独具个性的亲和力，使她对幼儿教育的理解越来越深入，使她的教育笔
28、记 愈积愈厚。每年几十万字的记录，承载的是满满的对孩子的爱。童心，是一颗会创造的心。在幼儿园工作中，江老师的创造能力总是非常突出。活动设计、课程架构、游戏引导、 环境创设，皆独具匠心，屡次在如皋市级以上获奖，并有多篇论文在省级刊物发表。是什么 让她保持长久的创造力？从她每日不离的装备便可见一斑：相机、录音笔、耳机、u盘、笔 记本电脑、摘抄活页这些都是她的眼、她的耳朵、她的脑、她的心。对于一位潜心钻研 教育的人来说，阅读，是最美的姿态；思考，是最美的时刻；创造，是最美的展现。她的美， 便以这样的姿态、在这样的时刻，慢慢地散发出来、展现出来。为了更清楚地了解孩子们小 组交流的情况，她把录音带回家，
29、趁着夜晚的宁静，倾听整理成文字；为了对比研究孩子们 绘画能力的发展，她用相机记录、编辑、比对、分析；为了了解绘本对于幼儿教育的意义, 她自费购买几百册绘本，利用空闲时间整理、分类，选择运用到幼儿园课程中；为了理解各 种经典理论背后的关系，她广泛阅读有关书籍，一年的摘录就达十多万字。于是，不断有人来向她请教：“江老师，请你帮我看看这篇绘本，该从什么角度带孩子 们阅读？ ”“江老师，请你帮我想个更好的点子，怎么在游戏中更好地展现孩子的作品？ ” “江老师，这个环节怎么提问更好呢？ ”她们有本园的老师，也有农村幼儿园的老师; 她们有身边的朋友，也有陌生的同行；他们有热心教科研的老教师，更有前来幼儿园
30、实习的 “预备队员”，她都毫无保留地给他们滋养。童心，不是简单，而是纯粹；不是空洞，而是包容；不是自我放逐，而是一颗大爱的 心。在追求“永远的童心”时，不知不觉的，她开放成一朵青莲，又像八月的金桂，弥散着 沁人心脾的香气，她的魅力慢慢地散发，积年累月，感染着身边每一个人。最美的她永远拥 有一颗最美的童心。最美教师事迹材料范文3000字篇3或许就是因为两年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧，出为人师，心中竟有些 惴惴不安，是紧张还是兴奋，自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作，投 身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了 ”
31、的游戏； 夏天，我和孩子们在种植园浇水施肥，观察玉米结穗，豆角挂藤；秋天，我和孩子们拾落叶， 制作精美的叶贴画；冬天，我们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有堆孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼 儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉 快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园，还有脚趾内翻的疾病，走路不稳。刚入 园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招 呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每 餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我
32、就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小 朋友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午 拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他 妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母 子两人每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“非常感 谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中， 他们对老师的依赖和信任，使我对他们更加热爱。光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊 博的知识和科
33、学的方法J为此，作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路，不断克服困 难。刚参加工作时，我没有认识到常规培养的重要性，盲目爱孩子，放纵他们，结果连正常 的教育教学都难以维持，经过一段时间的虚心请教学习，反复思索，终于能够较好的组织幼 儿一日活动。最美教师事迹材料范文3000字篇4女，20_年毕业于安康第二师范学校，20_年通过招考选调到旬阳县第二幼儿园， 现任分园小一班班长，是孩子们眼里温柔亲切的“好妈妈”，领导称赞她：“勤恳、实在、有 潜力，有发展前途”；同事们提起她：“真诚、进取、热情”；孩子、家长们谈到她：“善良、 活泼，就像妈妈一样”认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、有
34、着很强 责任心的人。她总是这样说：“作为一名教师，如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识 和良好的专业素质是根本不行的。一切从头开始，我要比别人付出更多，才能做一名让孩子、 家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，她 不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。“用爱诠释教育”，这是她一直向往并为之不断追求的教育境界。她总是把每个孩子都 当成了自己的孩子，从心底里关心爱护她们。对她们的生活照顾也就更多、更细。对于刚入 园的孩子，她总是以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。把哭 闹不肯来园的孩子抱在怀里，轻声的安慰他们，并为他们擦去脸上的
35、鼻涕和泪水，还准备了 很多孩子们喜欢的零食和有趣的游戏，使孩子们很快信任喜欢上她，继而开开心心地来园。幼教工作既是脑力活又是体力活，但再忙也不会忘记家长的嘱托，几年来，看着让家 长头痛的“小调皮”们在自己的教育引导下长成乐于助人的小模范；看着一口蔬菜都不吃的 宝贝在自己的鼓励帮助下不再挑食；看着体弱多病的孩子在自己细心照顾下出了满勤听 着家长们声声感激的话语，她心中充满着欣慰和骄傲。真诚的付出会感动自己，也会感染孩 子。当活动中，孩子情不自禁顺口喊她妈妈时；当她患咽炎孩子带来金嗓子喉宝时；当站在 高凳子上悬挂饰物孩子们担心地说：“老师小心点”时；当走在街上，曾带过的毕业生扑进 她的怀里说：“老
36、师，好想你！ ”时，那一刻，她深会切地感受到一种幸福，一种当幼儿教师 的幸福。记得有一年，班上有个叫菲菲的小朋友，上小班的时候从来没在幼儿园午休过，开学 时，她妈妈就告诉老师说是工作忙，孩子姥姥身体不好，不能接她回家，孩子在家从不午休， 请老师多费点儿心，实在睡不着就让她躺在床上。听了她的话，午休时她就留心观察菲菲。 还真是，一连着好几天，她都躺在床上不是玩手指就是扯窗帘，有时候还会把身边的小朋友 弄醒。可到快起床的时候她却睡着了。原来她不是没瞌睡，而是一直以来被依着顺着，没有 养成午休的习惯。于是，每天午休刘老师安顿好其他孩子睡好后，就来到她身边握着她的小 手，轻轻地拍着她，慢慢的她就睡着了
37、。渐渐地，她就养成了午休的习惯。这样的例子在她从教的历程里可以说是不甚枚举。喂饭，换洗尿湿拉脏的裤子，手把 手的教握笔画画虽然辛劳，但刷新了超越、充盈着快乐、带来了满足，她用“无怨无悔”、 “辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。人生总有许多第一次，第一次带班、第一次上公开课课、第一次开家长会，第一次登 上舞台，第一次主持活动作为从小学转岗的幼儿教师，她深知要想成为一名优秀的幼儿 教师，就要更努力。平时，她勤学好问；活动中，她认真，肯动脑；课余，她肯下功夫，不 断反思学习。刘老师认为，要想成为一名优秀的幼儿教师，只满足于现有的技能是不够的, 必须跟上教育改革的步伐，不断地提高自身的各项基本功水
38、平。在教育教学活动方面，在园 领导的带领下，她和其它老师一起刻苦钻研教材，根据幼儿年龄特征的不同，精心设计每一 次教学活动。在课堂上，她用新颖奇特的教学方法，恰到好处地激发幼儿的思维，引导幼儿 在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考，去探索。在学习生活上，她注重培养孩子的良好学 习和生活习惯，重视良好班级常规的建立，也为孩子们将来步入小学打好坚实的基础。闲暇 之余，她广泛阅读多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己，不断提升自 己。她在工作之余，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议，到优秀园所参观学习， 汲取有益的教育经验。她总是说：“我每天都很快乐，因为我每天都和南园长带领的团队
39、用 最前沿的幼教理论武装自己，最大限度地让孩子们在快乐中学习，在快乐中生活！”所谓“不积度步无以至千里，不积细流无以成江河”，刘老师用一颗热爱尝试，敢于创 新的进取心，在积累之余，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，将自己的体悟 加以创新，运用于幼儿教育教学，短短的五年来，她成长进步的很快，不仅在专业技能竞赛 和园内赛教中取得良好的成绩，还屡次参加展示活动。20_年以来，她撰写的教育叙事静 待花开、管住你的小狮子分别获得了市级二等奖和县级一等奖。论文动画片在幼儿教 师中的价值获得国家级一等奖。从20岁到36岁，她已经在教育第一线奔忙工作了一年，由青涩到成熟，她的每一步 成长与进步无不包
40、含着领导的信任与同事们帮助。虽有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的 苦衷，留下过委屈的泪水，然而，她依然坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭, 她的年复一年，日复一日，终会开满鲜花最美教师事迹材料范文3000字篇5转眼间在教育生涯中已度过20多个春秋，始终保持一颗热爱教育事业的诚心，踏 踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业，开拓进取，总结经验，努力提高自己的政治思想觉悟、 文化素养和业务水平。作为教育战线上的一名老成员，我时刻保持清醒的头脑，树立正确的 世界观、人生观和价值观，积极履行教师职责，几十年如一日，辛勤的耕耘，默默地奉献, 不断学习新的教育理念，补充新的能量，研究探讨新的,教学理论和
41、教学方法，注重提高教 育质量，从小学到幼儿园，无论在哪个岗位上，都发挥了积极的带头作用，曾多次被评为优 秀教师、骨干教师、模范班主任等光荣称号。我于20_年转岗步入幼教事业，新的岗位、新的环境对我来说也是又一个新的开始。 有朋友说，这下可以松一口气了，清闲多了吧，哄哄孩子，只要注意安全不出事就行了，我 笑了笑说，大家都这么说。好多人都对幼儿教育认识有偏差，包括自己身边的亲朋好友，认 为幼儿园的工作简单、单调、哄好孩子不出安全事故就行，也就是个保姆的活儿，只要有耐 心谁都能干。可是我认为，幼儿阶段的每一步成长都将影响他的一生，幼儿园阶段就是孩子 人生的起点，高楼万丈重在基石，幼儿园不要求孩子学会
42、写多少字、会读多少唐诗，而是着 重培养孩子良好的生活行为习惯、时间观念、礼貌待人、集体生活、互相帮助、和谐相处等 等的日常细节。有了这些理解，这使我更加的热爱自己的岗位，忠于自己的职责，眼前一双 双稚嫩、天真、纯洁、好奇的眼睛，让我深感这份工作的神圣、伟大和肩膀上责任的重大, 因此不敢有丝毫的懈怠。既然接受这份工作，不但要干，而且干就干好。为了很快融入孩子们的大家庭，我发 挥自己的专业特长一一幼教管理、幼儿心理，学习新的儿歌、自编新的舞蹈，主动了解每一 位孩子的家庭状况和家庭环境教育及影响，全面掌握每一位孩子的心理动态，在游戏中逐步 纠正个别孩子的不良行为。在教学过程中层层深入，采用启发性的提
43、问，亲和自然的方式沟 通，利用孩子天生的争强好胜的心理，用语言鼓励、小红花奖励的方式引导孩子建立自信、 自强、自立的个性和阳光、活泼、开朗的性格。在活动中不会让孩子感到受束缚、受压抑, 让孩子在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考，去探索、去创造，轻松自然的完成从不会到 会的过程，激发了孩子了解、探索生活的好奇心和对新鲜事物的欲望、激发孩子能独立完成 一件事情的自豪感、成就感，从而促进孩子健康、快乐的成长。经过一段时间的辛勤努力和 细心的工作，孩子们都喜欢我说像“妈妈”、同事们评价我亲和力强、家长说我有责任心， 领导赞扬我工作有方。在常人的眼里，幼儿教师这一职业是平凡的，的确，幼儿教师所做的一切都
44、是平凡而 又琐碎的小事，在幼儿教育的工作中，没有轰轰烈烈的英雄壮举，也没有惊天动地的感人事 迹。有的只是平凡、只是琐碎，但是就在这诸多平凡而又琐碎的工作中担任着比天更大的责 任，比地更重的任务。凭着坚定的信念和高度的热情、对家长的责任、孩子的关爱和对教育 事业的无私奉献。然而有得就有失，一心扑在了工作上，就意味着对家庭关怀的缺失。长期 以来，因为工作而对家庭和孩子教育关心较少，除了周末几乎每天都没有准时给孩子做过饭、 给孩子批过作业、陪孩子做游戏。就因为这份信念、这份执着，朋友好多次开玩笑对我说, “你真傻，自己的孩子都不管，对别人家的孩子倒是关怀之至，你家孩子是不是亲生的”。人们总把教师比喻
45、成蜡烛，燃烧自己，照亮别人。这一句话说起来简单，但真真做起 来并不那么容易，我深知，要干好幼教这份工作，要有足够的耐心、爱心，要乐于奉献、不 计得失。我是这样想的，也是这样做的。我的视力先天不好，为了把没有及时接走的孩子安 全的送到家长手中等到天黑而把自己摔得伤痕痕累累已成家常便饭。有一个叫双双的孩子, 孩子爸爸妈妈都在市区打工，每天谁下班早谁接孩子，有时忙的话孩子奶奶临时顶替，每天 接送都不固定。记得有一次，都过了接送时间，家长还没有来，电话也打不通，我想可能是 家长临时有什么急事吧，就陪孩子在教室里玩游戏、讲故事，不知不觉中天已经黑了，家长 还没有来接孩子，电话依然联系不上，孩子渐渐有点害
46、怕了，带着哭腔问我，爸爸妈妈是不 是不要她了，我说不会的，爸爸肯定有什么急事需要处理，完了会来接你的，因为已经很晚 了，只好把孩子带回了家。一直到给孩子都做的吃完了饭，孩子的妈妈才打来电话找孩子，说手机没电了，他以 为孩子奶奶接了，奶奶以为孩子爸爸接了，回到家才知道还没接孩子，这才急的团团转，当 把孩子交到妈妈手中时, 孩子的妈妈激动的掉下了眼泪。这样事情太多太多了，曾有家长感 动地说，你比孩子亲妈还亲。既然选择了就不会后悔，多年来的工作中我一直用一颗慈母般 的爱心来面对每一位孩子，我曾经多次对家长们说：孩子交给我，请你们放心、请你们相信， 你们的孩子就是我的孩子。选择了教育就是选择了奉献，“
47、坚持信念终不悔，呕心沥血育花朵”，在幼教这个美丽 的岗位上，我已无悔而充实的走过了二十多个阳光灿烂的春秋，在以后的人生征途中，我将 继续坚守这份执着，默默地奉献，按照优秀教师的标准严格要求自己，在教育这片多彩的百 花园里勤奋耕耘，积极探索，以更大的热情倾注我阳光般的爱心，奉献我无悔的人生，用自 己博大的胸怀去爱护每一位幼儿，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！最美教师事迹材料范文3000字篇6陆小霞，“如皋市骨干教师:陆老师之“美”，表现在以下几方面：一、爱岗敬业，无私奉献陆老师工作上积极要求上进，严以律己，爱生如子，兢兢业业，不求最好但求更好， 深得孩子、家长及同事的好评。她严格
48、遵守幼儿园的规章制度，积极参加幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业务 知识和幼教改革的新动态，工作中能迅速高效的完成领导布置的任务，不计较个人得失，敬 业奉献，克己奉公，认真做好本职工作。重视、关心幼儿身心的健康成长，把幼儿看作学习 的主人，科学、全面的组织幼儿的一日生活。团结同事，互帮互助，互帮互学，合作共事。为了充实孩子的区域活动，陆老师会把家里儿子不用的玩具、图书都带到幼儿园和孩 子一起分享。她热爱孩子们，全身心地扑在孩子们身上，她也收获了孩子们的喜欢和爱戴。每天，陆老师走到教室门口时，一群孩子都会张开双臂，欢呼着“陆老师”，向陆老 师奔来，她高兴地答应着他们，也张开双臂把跑在最前头的孩
49、子抱在怀里。陆老师也被孩子 们纯真的爱所深深感动了，弯下腰，抱了一个又一个的孩子。一个小女孩仰着小脸蛋说：“陆 老师，我觉得您很美！ ”“我也觉得！”旁边的一个小女孩说。孩子们经常夸陆老师美丽，陆老师知道这是孩子对她的爱。这一份美丽，比天生丽质 更珍贵，也更动人！因为这来自一个个幼小、纯真的心灵对“最美”陆老师的肯定和褒奖!二、爱生如子，无怨无悔疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子则是伟大，是神圣！记得陆老师班上有一个孩子，一天下午起床后就一直趴在桌上，陆老师走过去喊那孩 子，那孩子也不动，陆老师仔细一看，看到那个孩子用牙齿咬舌头晕厥过去了。陆老师赶紧 把手指伸到孩子嘴巴里，抱起孩子就往医院赶，看到孩子昏迷不醒，都急得哭了。医生着急地说：“这个孩子由于发热引起晕厥，还好送得及时，不然后果不敢想象！” 医生还不无