《统编版小学语文一年级下册期末复习专项训练题07——看拼音写词语（含答案+详细解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版小学语文一年级下册期末复习专项训练题07——看拼音写词语（含答案+详细解析）.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、统编版小学语文一年级下册期末复习专项训练题07 一看拼音写词语（含答案+详细解析）期末复习专项训练07看拼音写词语班级： 姓名：一、书写1 .读拼音，写词语。2 .我会看拼音，写汉字。3 .看拼音，写词语。4 .我会读拼音，写汉字。5 .认真拼一拼，把字写漂亮。6 .我会读拼音，写词语。7 .拼一拼，写一写。8 .读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。9 .读拼音写词语，把字写得工整匀称。tai y a ng g u xi a ng y I sh e ng x I gu a sh a n y d ngc a o f a ng j u zh u 1 a i w a ng p i ng sh 1 f e
2、 i 一 110 .我会看拼音写词语。zu 6 youyin w e ihu 6 bang a o x i nJsh e n t if e i ch a ngd a xi a ng sh e ng bi ng11 .看拼音，写词语。zu 6 youb e i j I ngg u xi a ngd o ng ti a n g a ox i ngsh e n t Ish u b a of e i ch a ngj i ng q 1 zh a ohu12. 我会拼，我会写。【详解】本题考查对多音字的辨析。空，kdng释义1.空虚；内无东西。2.空泛；不切实际。3.天 空；空间。4.尽；没有。5.副词
3、。徒然；白白地。k6ng释义1.使空缺；腾让。2.没有被利用的。3.尚未占用 的地方或时间。kb ng释义1.古同“孔”,洞，小洞；窟窿。有空：you k d ng,有时间。乐，释义L快乐。2. (Ie )姓(与yu。不同姓)。yu e释义1.音乐。五声八音的统称。2.乐器。3. (yu。)姓。乐园：le yu a n,给人带来欢乐的园地。种，zhbng释义1.植物果实中能萌发成新植物的部分。2.动 物可传代的。3.起源和遗传因子相同的人群。4.事物得以延续发展 的根源。5.按事物性质、特征所分的类别。6.生物学名词“物种” 简称。zhbng释义1.种植；栽种。几种：ji zhong,指相似项
4、目的不同或区别。只，zhi释义1.单个的；极少的。2.量词。zhi释义1.副词。用来限定范围，相当于“仅仅”。只顾：zh i gfi仅仅顾及。得，d6释义1.得到；获得。2.收获。3.相合；适合。4.可 以；能够。5.满意；满足。d4i释义1.需要。2.应该；必须。3.估计必然如此，相当于 “要” ”会4.方舒服；满意。得注意：de i zhu y i ,指需要留意，重视，关注。18. BADCEFHG【详解】本题考查的是多音字。(1)空：k G ng 1.不包含什么；里面没有东西或没有内容。2. 天空。3.没有结果地；白白地。k 6 ng闲暇时间。“有空”的意思是有时间,读kbng；“天空”
5、的意思是是日月星辰罗列的广大的空间，读kGng。(2)乐：快乐。2.乐于。3.笑。yue有规律而和谐动 人的声音。“音乐”的意思是艺术的一种形式，读yu。；“快乐”的意思感到幸福或满意，读1。(3)种：zh 6 ng 1.物种的简称。2.人种。3.类别。4.生物传 代繁殖的物质。5.指胆量或骨气(跟“有、没有”连用)。6.表示种 类，用于人和任何事物。zh 6 ng种植。“种子”的意思是某些植物所特有的器官，读zhbng；“种下去”的意思是种植，读zhbng。(4)只：zhil.单独的。2.量词。zh i 1.表示仅限于某个 范围。2.只有；仅有。“只剩”的意思是只留下，读zhi ； “一只”
6、的意思是量词，读zhi。19. sh o u ban 1 1 n j ti e li 6 u 1 a ng dan d a o d 6 u wu d sh e ng b a zhu n c e n 1 a ng y 6 ng jin z e ng【详解】本题考查的是生字正确读音。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、 韵母的区别，平时要多度，多练。注意“ ti ”在遇到“j” “q” “X”时，两个点要去掉。20. (1) g a n jiao(2) zh i zh I(3) men de(4) yu e ju e【详解】本题考查多音字。(1)“干”：读“gan”时，意为没
7、有水分或水分很少(跟“湿” 相对)。读“gdn”时，意为能干；有能力的。能干，读n6nggin：有才能，肯下功夫。“教”：读“jid。”时，意为教导；教育。读“jia。”时，意 为把知识或技能传给人。教室，ji 4。Shi：老师传授知识、技能的场所。（2） “只”：读“zhi ”时，意为单独的。读“zhi ”时，意为 表示仅限于某个范围。只有，读Zhi you：表示必要的条件关系（常跟“才”呼应）。一只，读yi zh I ：指数量。（3）“闷”：读时，意为密闭；不透气。读“mBn”时, 意为气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉。“得”：读“d6”时,意为得到（跟“失”相对）。读“d3i”时，
8、 意为助动词。需要。读“de”时，意为用在动词后面，表示动作已经 完成（多见于早期白话）。闷得很，读mOn de h e no（4）“乐”：读“1。”时，意为快乐。读“yu。”时，意为有规 律而和谐动人的声音。音乐，读yinyu。：艺术的一种形式。最基本的要素是节奏和 旋律，分声乐和器乐两大类。“觉”为多音字。读“ju6 ”时，意为人或动物的器官受刺激后 对事物的感受辨别。读“jii。”时，意为睡眠（从睡着到睡醒）。觉得，读ju6 de：表达某种看法；认为（语气较不肯定）。21. k o ng yin du 6d a ng zh u n b a【详解】考查汉字字音。空kongl.不包含什么；里
9、面没有东西或没有内容；不切实际 的。2.、天空。3.、没有结果地；白白地。kbngl.闲暇时间。拨空、没空、抽空2.腾出空隙或空间。 再忙，也要空出一点时间陪陪孩子。3.缺乏、短少。亏空、空乏4. 尚未利用的，或缺少东西的。空地、空位天空：tidnkOng,日月星辰罗列的广大的空间。因为：yin w e i,表示原因。花朵：hu a du 6 ,花的总称；象征花。当da ngl.担任。2.承担。3.主持。4.相称）。5.应该。6.介 词。1.组成时间短 语，表示事件发生的时间。2.组成处 所短语， 表示事件发生的处所。7.阻挡 人民军队，锐。8.拟声词。撞击金 属器物的声音。9.抵得上；等于。
10、dangl.合适。2.以为。3.当作。4.指事情发生的（时间）。5.向当铺抵押实物借钱把金表拿去了。6.抵押在当铺里的实物上当：sh a ng d a ng ,指中了别人的奸计而受骗。准时：zh u n sh 1 ,准点；按时。拔草：ba c a o,把草拔掉，把不需要的草移除。22. （1） y i y i（2） k 6 ng k d ng d e i（3）情（4）再（5）已 己【详解】本题考查字音、字形辨析。（1） 一起【拼音】yi q I , 一同；一个的拼音是：yi g e o一个，表数量。单个。用于人和各种事物，还有整个的意思。（2）空中k 6 ng zh。ng 1.作为飞机活动的场
11、所；有空拼 音y 6 u k 6 ng,闲暇时。得d6 得到（跟“失”相对）：取。益。不入虎穴，焉 虎子。这件事办成了你也会些好处。2.演算产生结果：二三六。 五减一四。3.适合：用。体。4.得意：自。5.完成：饭了。 衣服还没有做。6.用于结束谈话的时候，表示同意或禁止：，就 这么办。了，别说了。7.用于情况不如人意的时候，表示无可奈何：, 这一张又画坏了！8.助动词。用在别的动词前，表示许可（多见于法 令和公文）：这笔钱非经批准不擅自动用。9.用在别的动词前，表 示可能这样（多用于否定式）：水渠昨天刚动手挖，没有三天不完。 de 用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）：出 门来。
12、d6il.助动词。需要：这个工程三个月才能完。修这座 水库多少人力？ 2. “得”的否定是“无须”或“不用”，不说“不 得“。3.助动词。表示揣测的必然：快下大雨了，要不快走，就挨 淋。4.舒服；满意：这个沙发坐着真。结合句子语境，选择deio(3)心情是指无特定、普遍及能够广泛影响认知和行为的一种 情感状态。因此选择情。(4)作业写错了，重新写一遍，选择再。再：数词。两次；第 二次。(5)已经，意思是表示事情完成或时间过去。因此选择已；自 己，意思是本人；自身；本身；我。因此选择己。23. ch u n jiao Ian1 i n b d xi a o【详解】本题考查辨析字音。纯净chiin
13、,不含杂质；单纯洁净。睡觉一一ji a o,指人类睡眠，是人类不可缺少的一种生理现象。 还读“ju6”，组词：感觉、知觉、触觉、视觉等。篮球1 d n,球类运动。邻居一一1 i n,指家或住处与另一人的家或住处靠紧或邻近的人。拨水b o ,指用手或动物用脚拨水面的动作。消息一一xiao,外界的各种报道。24. (1) zh I jiao(2) k d ng zh d ng 1 e【详解】本题考查汉字的读音及多音字的辨析。拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把 声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。多音字， 是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，
14、用法不 同，词性也往往不同。(1) “只”读“zhi ”时：1.单独的。2.用于某些成对的东西 的一个。读“zhi”时：1.表示仅限于某个范围。2.只有；仅有。 3.姓；“觉”读“juC”时：1.人或动物的器官受刺激后对事物的 感受辨别。2.醒悟。读“jid。”时：睡眠(从睡着到睡醒)。只有zh i you,意思：表示必要的条件关系。睡觉shu i ji a o,意思：合上眼进入睡眠状态。(2) “空”读“kOng”时：1.不包含什么；里面没有东西或没 有内容；不切实际的。2.天空。3.没有结果地；白白地。4.姓。 读“k6ng”时：1.闲暇时间。2.抽空腾出空隙或空间。3.缺乏、 短少。4.
15、尚未利用的，或缺少东西的；“种”读“zhbng”时：L物 种的简称。2.人种。3.类别；种类。4.生物传代繁殖的物质。5.指 胆量或骨气。6.表示种类，用于人和任何事物。7.姓。读“zhbng” 时：种植；“乐”读“1。”时：1.快乐。2.乐于。3.笑。4. (1 e )姓。读“yu。”时：1.有规律而和谐动人的声音。2.六经之一。 即乐经。3.姓。空地一一k d ng di,意思：没有加以利用或空无所有的地。 种了zh d ngle,意思：种植。快乐ku a i 1 e ,意思：感到幸福或满意。25. (1) zh i d i(2) jiao c a ng【详解】本题考查汉字的读音及多音字的
16、辨析。拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把 声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。多音字， 是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不 同，词性也往往不同。(1) “只”读“zhi ”时：1.单独的。2.用于某些成对的东西 的一个。读“zhi”时：1.表示仅限于某个范围。2.只有；仅有。 3.姓；“得”读“di”时：1.助动词。需要。2. “得”的否定是“无 须”或“不用”，不说“不得”。3.助动词。表示揣测的必然。4.舒 服；满意。读“d6 ”时：1.得到。2.演算产生结果。3.适合。4.得 意。5.完成。6.用于结束谈话的时候，表示同意
17、或禁止。7.用于 情况不如人意的时候，表示无可奈何。只要zh I y a o,意思：表示具有充分的条件。就得ji u d e i,意思：必须。(2) “觉”读“ju6 ”时：1.人或动物的器官受刺激后对事物 的感受辨别。2.醒悟。读“jid。”时：睡眠(从睡着到睡醒)。“藏” 读“zdng”时：1.储放大量东西的地方。2.佛教、道教经典的总 称；3.西藏的简称。4.藏族。读“cd ng”时：1.隐蔽。2.收存。一觉y 1 jiao,意思：睡醒。后亦称一次睡眠为一觉。捉迷藏一一zhuo mi cd ng,意思：1.蒙目相捉或寻找躲藏者 的游戏2.说话兜圈子，让人难以捉摸。26. d e zh 6
18、 ng ju eb a i gu a n b o【详解】本题考查字音。得到(d6 d a o)：事物归自己占有；取得。种子(zhbngzi)：种子植物的胚珠经受精后长成的结构。在一 定条件下能萌发成新的植物体。“种”在作名词时读“zhbng，在作 动词意思为种植时读“zhbng”。自觉(z i jue )：指自己有所认识而主动去做；自己感觉到。 “觉”在表示睡眠(从睡着到睡醒)时读“jid。”，其他情况都读“ju / ， e o掰(ba i)：用手把东西分开或折断。观象台(gu a n xi a ng t a i )：用以观测或装备起来以观测自然 现象。“观”在表示道教的庙宇时读“gu in”
19、，其他情况都读“guan”。拨电话(bo )：用手拨号码，打电话。27. (1) zh i zh i(2) ju e jiao(3) zh 6 ng zh d ng(4) k 6 ng k d ng【详解】本题主要考查对字音的识记。(1)“只”读“zhi”时，是量词，用于某些动物；读“zhi” 时，意思是仅仅，只有。因此，“只有”的“只”应读“zhi(5) “觉”读“jii。”时，意思是睡眠；读jue 时，意思 是认为，觉得。因此，“睡觉”的“觉”应读“jid。”。(6) “种”读“zhbng”时，意思是种子；读“zhbng”时，意 思是栽种。因此，“种了”的“种”应读azhdngo(7) )
20、 “空地”的“空”读音是“ k 6 ng ”，没有被利用的。“天空” 的“空”读音是“kOng”，指天空。28. z d ng zh i y i ng pi a o11 a n zh a o d 6 u b i【详解】本题考查的是辨析字音和多音字的正确读音。粽zong：粽子，用苇叶或竹叶把糯米包成三角锥状或其他形 状的食品。粽子：zongzi, 一种食品，用竹叶或苇叶等把糯米包住，扎成 三角锥体或其他形状，煮熟后食用。只zhi：表示仅限于某个范围。只有；仅有。只zhi ：单独的。量词。只有：zhi y 6 u,（连）表示必要的条件关系（常跟“才”呼应）。萤ying：动物名。节肢动物门，昆虫纲。
21、比喻微弱的亮光。萤火虫：y 1 ng hu d ch 6 ng,尾部能发光的昆虫。票pi io：印的火写的座位凭证的纸片。钞票。旧时强盗 称抢来做抵押的人。两次。旧时指非职业性的戏曲表演。门票：me npi a o,通常是由商业活动的主办方或者旅游景点的 管理方负责发行制作、销售并监管使用的一种有价票证。如公园、博 物馆、体育场等。脸lidn：头的前部，从额到下巴。（儿）某些物体的前 部。情面；面子。（儿）脸上的表情。鬼脸：gui Man,怪异、诙谐的面貌。故意做出来的滑稽 的面部表情。用厚纸做成的假面具，是一种儿童玩具，多按照戏曲中 的脸谱制作。喻虚伪的表面。仿照人物脸形制成的面具。朝cha
22、o：朝廷（跟“野”相对）。朝代。指一个君主的 统治时期。朝见；朝拜。面对着；向。表示动作的方向。朝zhdo：早晨。日；天。朝霞：zh a o xi d ,（名）早晨的云霞。斗dou：容量单位。十升等于一斗，十斗等于一石。量粮 食的器具，容量是一斗，方形，也有鼓形的，多用木头或竹子制成。 形状略像斗的东西。圆形的指纹。二十八宿之一。北斗星的 简称。同“陡”，突然。4 dou：对打。比赛胜负，争胜。使动物之间互争高下。拼合，对准，凑近。古同“逗”，逗引。北斗星：be i dou x i ng,北方天空七颗排列成勺形的星。人 们把北斗星作为指示方向和认识星座的重要标志。壁bi：墙。某些物体上作用像围
23、墙的部分。像墙那样直 立的山石。壁垒。二十八宿之一。墙壁：qi a ng bi,砖、石或土等筑成的屏障或外围。29. b i pi a o 1 i n xi ak 6 ng zh a n zh I jiao【详解】本题考查字音。墙壁qi a ng bi ”专、石或土等筑成的屏障或外围。门票m 6 n pi 6。通常是由商业活动的主办方或者旅游景点的 管理方负责发行制作、销售并监管使用的一种有价票证。如公园、博 物馆、体育场等。邻居1 in jti (名)住处靠近的人或人家。惊吓jing xia 因意外的刺激而害怕。空气kOngqi 构成地球周围大气的气体，主要成分是氮和 氧战士 zhinshi
24、 军队最基层的成员。蜘蛛zh I zhu 动物名。节肢动物门蜘蛛纲蜘蛛目。睡觉shu i jiao 进入睡眠状态。30. b a i w e i ji a ngji d m i ng zhu I【详解】本题考查字音。掰玉米(ba i)：用手把成熟的玉米摘下来。因为(wei)：常跟“所以”连用，表示因果关系。“为”是多音字。we i 1,做：有。事在人。2.充当：选他代表。3.变 成；成：一分二。化乌有。变沙漠良田。4.是：十寸一尺。 5.附于某些单音形容词后，构成表示程度、范围的副词：大高兴。 广传播。wei 1.帮助；卫护：吕氏者右袒，刘氏者左袒。2.表 示行为的对象；替：你庆幸。人民服务。
25、3.表示原因、目的： 大家都这件事高兴。4.对；向：不足外人道。降落（jiing）：从空中降下来；下降着落。“降”是多音字。jiangll.落下（跟“升”相对）：落。雨。2.使落下； 降低（跟“升”相对）：价。级。3.姓。；xi a ng 1.投降：诱。顺。2.降伏;使驯服：龙伏虎。 一物一物。雨夹雪（jia）：下雨时同时下雪。“夹”是多音字。：jia 1.从两旁钳住：使劲儿住。2.两旁有物限制住，在 两者之间：两山一水。峙。3.搀杂：生饭。杂。4.夹东 西的器具：竹子。剪。卷。；ji a 1.从相对的两方使力，使中间的物体受钳而不动： 菜。住。2.将东西放在腋下，以胳膊使劲带紧：着书包。3.
26、钳 物的器具：夹。夹。4.可包藏物品的扁平文具或皮包：皮。 公文。5.从相对两方左右包抄的：击。攻。6.搀杂、杂和： 杂。生命（ming）：蛋白质存在的一种形式，指生物体所拥有的活动 能力。追赶（zhu I ）:快速赶上去。sh e n t izh a o huf a ng ziyin w e ixu e hu aku a i 1ef e i ch a ng13 .读一读，写一写。今天的天气zh e n h a o ,村前的小河边ni a o y u hu a xi a ngo妈妈在河边zhu。 y u ,我和弟弟g G o x i ng地跟树上的 小鸟d i zh a o hu,爸爸在c a
27、 o d i上安静地画画。我们的笑声 传得很yu a no14 .读句子，根据拼音写字词（1）我ting说b3i j I ng是语文老师的9 fi xi a ngo（2）星期六是qing天，哥哥g n小hu 6 ban在小区对面 的公园zhu。 m i藏，他们wdn得f i ch d ng高兴！（3）夏夜的 x i ng k 0 ng zh e n m e i 呀！15 .我会读拼音写词语zhu o ch 0 ng f e i ch a ng jin r uk ong ji a nn 1 n h a 0 m 1 ng li a ng y i j I ng yu a n j i n二、信息匹配1
28、6 .选择填空关。（填序号）yu e1 e（1）小刚喜欢上音乐（）课，他觉得很快乐（）。只 支 颗 棵（2）七（ ）星星 五（ ）鸟 四（ ）树 三（）铅笔坐座（3）公共汽车上，小朋友把（）位让给老奶奶（）o打 踢（4）小明喜欢（）足球，也喜欢（）篮球。17 .我能给加点字选择正确的读音，打星期天，爸爸妈妈正好有空（kong kong）,就带我去儿童乐（1 e yu e ）园玩，我挑战了好几种（zhbng zh d ng）刺激的游 戏。妈妈对我说：“好孩子，别只（zhi zhi ）顾着玩，得（d4 i d e ）注意安全。”18 .我会选择正确读音的序号填空。A. kong B. kong C
29、. 1 e D. yu eE. zh 6 ng F. zh d ng G. zhi H. zh i（1）有空（）的时候，我们可以去看看晴天夜晚的天空（）, 星星一闪一闪的，像在和我们说话。（2）就像吃美食一样，听音乐（）也会让人感到快乐（）o（3）得到的粮食一半要留种（）子，第二年再种（）下去。（4）奶奶家的鸡被黄鼠狼偷得只（）剩一只（）了。19 .把划线汉字错误的读音用“V划掉。梳（shU sh6u）子 掰（bGnbGi）开 铃（linl1 ng）声决（ju6 jtie）定 流（liil li6u）水 冰凉（Idng lia ng)锻(dan du an)炼 掉(diaodao) 了 单独(
30、dii d d u)鸟窝(wO wu 6 ) 身(shOnshCng)体 拨(bGbd) 水准(zh u n zhu n) 村(c u n c e n)里 一辆(Idngli a ng)萤(y i ng y 6 ng)火虫 亮晶晶(jingjin) 粽(z6 ng z e ng)子20 .选择正确的音节打“ J”。(1)同学们真能干(gGn g a n),把教(jiG。ji d o)室打扫得干干净净。（2）树上只（zhi zh I ）有一只（zhi zh i ）鸟。(3)要下雨了，水里闷(mOn mOn)得(d6 de d4i)很。(4)只要上音乐(yu。 1。)课，我们就觉(jii。ju6)
31、得很 快乐。21 .给加点字选择正确的读音，在括号里画“J”。天空(kGng k d ng) 因为(yin y 1 ng)花朵(dbu du6 )上当(ding d a ng)准时(ztin zh u n)拔草(bdbo )22 .用“J ”选择正确的读音和字词。(1)我和妈妈一(yi y i )起去超市，买了一(yi y i ) 个大西瓜。(2)空(kong kong )中课堂上有手工课，我一有空(ko ng k d ng)就喜欢学习，但是我得(de d e i )先找好东西。(3)开学了，我的心(晴 情)高兴极了。(4)作业写错了，妈妈让我(再 在)写一遍。(5)我(已 己)经在家学习三个
32、多月了，自(已己)太孤 单了。23 .给带点的字选择正确的读音，在下面画“J”。纯净(c6n ch Un) 睡觉(jiio ju e ) 篮球(n a n Ian)邻居(lin 1 i ng) 拨水(b。 p d ) 消息(xiGo x a o)24 .我会给加点字选择正确的读音画“ J”。(1)我们全家都在看电视的时候，只(zhi zhi)有小妹妹在 甜甜地睡觉(jido ju6)呢。(2)爷爷带着我在楼前空(k 6 ng k 5 ng)地上种(zh d ng zh 6 ng) 了几棵豆角，我们爷俩很快乐(yue le)o25 .给带点的字选择正确的读音，用“ J”标出。(1)只(zh zh
33、i )要我有时间，就得(di d6)抓紧时间 练习踢足球。(2) 一觉(jid。jue )醒来天大亮，小朋友们捉迷藏(cang z a ng)o26 .用“”画出加点字的正确读音得到(d6 d e i) 种子(zhbng zhOng)自觉(jido ju e )掰玉米(ban b a i) 观象台(gu a n xi a n)拨电话(b a bo)27 .用“ J”选出下列句中加点字的正确读音。(1)树上只(zhi zh i )有一只(zhi zh I )喜鹊。(2)他觉(jido ju 6 )得很累，想去睡一觉(ji d o ju e )o(3)小白兔把白菜种(zh 6 ng zh d ng
34、)子种(zh 6 ng zh d ng)到了地里。(4)蓝蓝的天空(k d ng k d ng)下，几个小伙伴在一片空(k6 ng k d ng)地上踢球。28 .用“”画出加点字的正确读音。粽子(zhbng z d ng) 只有(zhi zh i )萤火虫(yi ng yin) 门票(pi a o pi a o)鬼脸(lidn ni a n)朝霞(chdo zh a o)北斗星(d6 u d d u) 墙壁(pi bi)29 .用“J”选出下列词语中加点字的正确读音。墙壁(b i bi) 门票(pi Go pi a o) 邻居(lin 1 i ng) 惊吓(h。xi a )空气(k Ong
35、k d ng) 战士(zdn zh a n) 蜘蛛(zI zh 1 ） 睡觉（jidojuC）30 .给下列加点字选择正确的读音，用“ 画出来。掰玉米(ban b a i) 因为(wgi w e i ) 降落 (ji a ng j a ng)雨夹雪(jiG ji a ) 生命(mi ng min) 追赶 (zu I zhu I )参考答案：【详解】本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，写完后读一读， 看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“常” “高”容易写错，要注意汉字在田字格中的 位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。【
36、详解】本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，写完后读一读， 看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“常”“您”“钟”容易写错，要注意汉字在田字格 中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正 确。【详解】本题考查词语拼写能力。作答时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次 检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、 正确。本题“已经”“伙伴”“身体”笔画较复杂，易写错，需注意。【详解】此题考查看拼音写词语。书写时注意“阳” “快” “秋” “始终” “家”的正确写法。【详解】本题考查看拼音写词语。根据所
37、学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注 意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时 注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做 到工整、规范、正确。其中“京、呼、因、阳、快”容易写错，注意 书写。【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确 的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结 构和易错点。书写时要注意“高、身、清、春”容易写错，要注意这 些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后
38、写出正确 的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错 点。书写时要注意“常、花、乡、爱、运、为、找”容易写错。书写 时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确 的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错 点。书写时要注意“早、好、刀、我”容易写错。书写时要注意这些 字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确 的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易
39、错 点。书写时要注意“太、故、医、西、瓜、居、往、飞”容易写错。 书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确 的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错 点，本题“因、伴、高、身、常、象、病”笔画较复杂，易写错，需 注意。【详解】本题考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读，写出相应的词语即可，拼读时 要注意所给音节的声母，韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺, 同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间四周留白，一定要做到 工整，规范，正确。左右结构北、故、体、非
40、、惊、招、呼。左右写完后两半部分的 中间要能够刚好放得下一条竖线（不能靠太密也不能分太开，刚好即 可）。上下结构：冬、兴、常、奇。书写上下结构的字时，主要注意重 心相聚和比例得当两个方面。独体字：乡、天、身、书。书写独字体时要注意主次分明。独体 字是以笔画为直接单位构成的汉字，它是一个囱囹的整体，切分不开。半包围：左、右包。书写时注意先外后里。上中下结构：京、高。书写时注意横长竖短、结构紧凑、上紧下 松。【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确 的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错 点。书写时要注意“呼”“房”“爱”
41、 “常”容易写错。书写时要注意 这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注 意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画, 注意“香、高兴”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确, 写完后读一读看是否正确。【详解】本题考查看拼音写词语。解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再 读一读，看看是否写正确，字要写在田字格的中间，书写时要注意规 范和美观。注意：“晴”“跟”“常”“真”汉字的笔画较复杂，书写需仔细。【详解】本题考查词语的拼写能力。解答此类题目，首先要把拼音读准，知道
42、要写什么词语，明确字 的结构和易错点，正确书写。写完后再次检查拼写是否有误。书写时 注意字的结构、笔画、笔顺，做到工整规范。“捉虫”的“捉”右边最后一捺不要写成提。“进入”的“进”不要写成“近“空间”的“空偏旁是穴字头，不要写成宝盖。“您好”的“您”不要错写成“你二“已经”的“已”不要写成“己“远近”的“近”不要写成“进”。1. 【详解】本题考查按要求选词填空。(1)本题考查多音字的辨析。音乐：yin yu e ,艺术的一种形式。快乐：ku a i 1 e ,感到幸福或满意。(2)本题考查学生对量词的掌握情况。这道题是选择量词填空，量词通常用来表示人、事物或动作的数 量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配。只：作量词时，用于禽类，猫科，犬科。如：五只鸟。支：量词，表示用于杆状的东西。如：三支铅笔。颗：量词，多用于颗粒状的东西。如：七颗星星。棵：量词，多用于形容植物的。如：四棵树。(3)本题考查形近字的辨析。“坐”的意思为古人双膝跪地，把臀部靠在脚后跟上，后泛指以 臀部着物而止息。“座”的意思为座位，指供人坐的地方，也指位置，座次。本题指公共汽车上坐的地方，应选“座”；指让老奶奶坐下，应 选择“坐二(4)本题考查动词的运用。打：击，敲，攻击。如：打篮球。踢：抬起腿用脚撞击。如：踢足球。17. k d ng 1 e zh d ng zh i d e i