【物理】流体压强与流速的关系同步练习 2023-2024学年物理人教版八年级下册.docx

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1、9.4流体压强与流速的关系 一、单选题1下列实例中,利用连通器原理工作的是()A注射器B吸尘器C抽水机D船闸22022年5月14日,一架重庆飞往拉萨的航班,正在9800米高空以810km/h的速度飞行突然驾驶舱右座前挡风玻璃破裂脱落(如图),当时正坐在该窗口旁的副驾驶员整个上半身被“吸”出舱外,曾为空军驾驶员的机长刘某沉着处置安全着陆,创造了又一航空奇迹导致副驾驶员整个上半身被“吸”出舱外这一现象发生的原因是A副驾驶受到的重力突然减小B舱内气压变大,舱外气压变小C舱内温度降低,压强突然增大D舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小3下列说法正确的是()A活塞式抽水机利用了连通器原理B在托里拆

2、利实验过程中,把玻璃管倾斜,管内外水银面竖直高度差不变C生活中的噪声污染,主要原因是噪声音调太高D两船并排同向行驶时,容易发生碰撞,主要原因是空气流速快的位置压强小4对下列四幅图情境描述错误的是()A甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关B乙中紧固锤头,是利用锤头受到惯性的作用C丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D丁中鱼吐出的气泡在上升时体积逐渐变大,水对气泡的压强变小,浮力变大5龙卷风是高速旋转的气流,它能把地面上的物体“吸”起卷入空中(如图所示)。龙卷风能“吸”起物体的主要原因是()A龙卷风增大了空气对物体的压力B龙卷风内部的压强远小于外部的压强C龙卷风

3、使物体受到的重力变小D龙卷风内部的流速远小于外部的流速6如图所示,晓红撑着一把雨伞在雨中行走,当一阵大风吹来,所出现的现象及解释正确的是()A伞会向上飘动,伞的上方空气流速大压强小B伞会向上飘动,伞的下方空气流速大压强小C伞会向下飘动,伞的上方空气流速大压强小D伞会向下飘动,伞的下方空气流速大压强小7王娟同学坐车途中观察到一些现象,依据你的物理知识做出的判断,错误的是()A看到窗外的树木向后退,是以车为参照物B路边装有测速摄像头,成像原理与照相机相同C车上窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强小D街头路口的反光镜能起到扩大视野的作用,它是面积很大的平面镜8有关压强知识的应用,下列说法错误的是A

4、载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强B人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大D飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理二、填空题1铁路专家说,时速200 km/h列车经过时,在铁路边掀起的风力相当于7级大风,超过人站立所能承受的风力。也就是说,铁路边的行人稍不留神可能因此被吸进去。上面提到的安全问题中隐藏的一条重要物理规律是 。由上述规律可知,当火车高速经过时在路旁掀起的大风,其方向是 (选填“指向火车”或“背向火车”)。2如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力竖直

5、向下吹气时,A纸片 ,B纸片 (均选填“向左运动”“向右运动”“静止”)3我国第五代隐形战机歼20已研制并试飞成功,速度可达声速的2.35倍飞行时,以 为参照物,飞行员是静止的;机翼的横截面设计成如图所示的形状,是利用了在气体中流速越大的地方压强越 的原理,从而使机翼的上下表面产生 差,为飞机提供升力。4科技提高生活质量。某款“擦窗机器人”的“腹部”有吸盘,当机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它在 作用下,就牢牢吸在竖直玻璃上;如图所示的“无叶电风扇”,底座的电动机吸入空气,空气经过加压后被送入环形出风口,从宽度只有1.3毫米的缝隙中向外喷出,因流速大,压强 (选填“大”或“小”),加快

6、了周围空气向出风口的流动,使出风量可以增加到原来的15倍。 5在野外游泳有很多不安全因素。如水面下可能会有暗流或漩涡,相对于漩涡边沿,漩涡中心水的流速大,压强 ,形成一个向漩涡中心的压力差,从而人被“吸”入漩涡中;岸边长时间潮湿,容易长有青苔,使接触面的粗糙程度 (填“增大”或“减小”),人在上面行走更容易摔倒。三、作图题1小明同学将如图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,玻璃管横截面大的地方流速小,而管子横截面小的地方流速大,请画出水流动时两个竖直管中液面的大致位置( )四、实验题1不同飞机,机翼的形状一般不同,机翼的形状是否会影响飞机的升力(机翼上下表面压力差)

7、呢?小沧为此进行如下探究:用硬纸板制作成宽度和长度相同,厚度不同的机翼模型。用竖直光滑的杆穿过机翼模型,将模型挂在弹簧秤上。用可调速的风扇,距机翼模型相同距离,以不同的风速,正对着模型吹风,分别读出弹簧测力计的示数,如图所示。进行多次实验,整理相关的数据如下表所示。实验组别机翼长度(cm)机翼宽度(cm)机翼厚度(cm)不同风速时弹簧秤的示数(N)0m/s1m/s3m/s6m/s12m/s1403024.03.83.22.20.82403044.23.93.01.53403064.44.02.80.8(1)用电风扇正对着机翼模型吹风,机翼模型上表面的空气流速 下表面的空气流速(选填“大于”“小

8、于”或“等于”);(2)第1组实验中,机翼模型的重力为 N,当风速为1m/s时机翼模型受到的升力为 N;(3)结合表格数据,可以初步得出机翼形状对飞机升力影响的结论: ;(4)通过合理推理,在第2组实验中,当风速为12m/s时机翼模型受到的升力 4.2N(选填“大于”“小于”或“等于”)。2物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体,当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?小李同学将图(a)所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同。从图中可以看出A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有

9、着一定的关系。接着,小明又自制了一个飞机机翼模型,如图(b)将其固定在托盘测力计上,在模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流。(1)由图(a)的实验现象,得出流体压强与流速之间的初步结论是 ; (2)在图(b)所示的实验中,电扇没有吹风时,托盘测力计示数等于机翼模型的重力大小,当电扇转动后,发现托盘测力计的示数减小了,请用上述实验结论分析原因。电扇转动后,气流会流经飞机机翼模型,机翼模型上方凸,空气通过的路程长,流速大,向下的压强小;机翼模型下方较平,空气通过的路程短,流速小,向上的压强大,从而形成了一个向上的压强差, ; (3)下列情形中,能够运用上述实验结论进行解释的是 (选填序号)。 A将氢气球放手后,它会飘向空中B地铁站台上,人必须在警戒线外候车C船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进 答案第5页,共5页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司

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