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1、2024 年东北三省三校高三第二次模拟考试试卷含答案（五科试卷）目录目录1.2024 年东北三省三校高三第二次模拟考试化学试卷含答案2.2024 年东北三省三校高三第二次模拟考试地理试卷含答案3.2024 年东北三省三校高三第二次模拟考试生物试卷含答案4.2024 年东北三省三校高三第二次模拟考试物理试卷含答案5.2024 年东北三省三校高三第二次模拟考试数学试卷含答案6.2024 年东北三省三校高三第二次模拟考试英语参考答案2024 年东北三省三校高三第二次联合模拟考试地理参考答案【答案】1D 2B 3.A【解析】第 1 题，废弃沙坑利用价值低，土地价格低廉，故 D 正确；废弃沙坑养殖锦鲤，
2、需额外投喂饲料，而坑内饵料并不丰富，故 A 错误；进行养殖主要靠人工投喂，没有增加绿色植物，对减轻水土流失作用有限，故 C 错误；市场分布在当地众多村屯，废弃沙坑附近人口并不多，沙坑养殖并未靠近市场，故B 错误。第 2 题，通过村民事务管理群集中售卖，可以扩大消费市场人群，进而形成较为稳定的销售渠道，故 B 正确；与提高产品质量和品牌效应无关，并没有降低销售成本，故A，C，D 错误。第 3 题，养殖场关闭后，投喂有机饲料现象消失，水质得以提高，故 A 正确；沙坑依然存在未被回填，河道威胁并未解除；区域水域面积并无变化，对局地气候影响不变；沙坑养殖并未阻断水体间的联系，故关闭后对其并未构成影响，
3、B，C，D 错误。【答案】4C 5D【解析】第 4 题，通过材料信息可知，道路无线充电，可在车辆行驶中同时进行充电，免去了充电桩充电的相关操作，故 C 正确。道路无线充电需在路面下安装相关设备，故工程量更大，投资成本有所提升，故 A 错误。虽然充电时间可以与正常行驶时间重叠，但充电时间长短主要取决于充电效率，故并不一定缩短充电时间，故 D 错误。电动汽车实现了低碳出行，与充电方式是有线或无线无关，故 B 错误。第 5 题，由于无线充电道路需在路面下安装相应设备，所以目前更适合铺设在新规划建设的城区，减少拆迁、拆除原有道路等成本，故选择D。【答案】6D 7C 8.B【解析】第 6 题，历史上的赣
4、州城建筑用地多在西北部高地，城中东部、南部低平，有具有调蓄功能的天然水塘，故可推知其作用为蓄洪，故选 D。第 7 题，从材料信息可知，与外江相通的部分沟渠坡度是平常水道坡度的4 倍，即向外江排水处坡度加大。地下沟渠的主要功能为排水，由于地下沟渠常年存水，极易产生淤积，会降低其蓄水排水的效果，因此将其与外江相通的部分坡度增大，可加快排水速度，进而达到清淤的效果，故C 正确，A，B,D 错误。第 8 题，赣州古城在高地建设民居及发达的地下沟渠，主要是为了排涝，低地的天然水塘雨季可蓄洪，旱季可提供灌溉水源，与海绵城市、雨水花园的功能及理念一致，故B 正确。赣州古城的规划布局因地制宜，顺应自然规律的理
5、念与围海造田不相符，A 错误。完善的地下管线及硬化河渠，虽利于排水，但无蓄水空间，故C，D 错误。【答案】9D 10B 11.C【解析】第 9 题，依据材料可知闹海风发生时盛行偏东风，故高压脊应位于该地东侧，并呈南北走向，故选 D。第 10 题，根据材料中对“闹海风”的描述可知，地表积雪较厚，则大风卷起积雪易形成“闹海风”。11 月至次年2 月期间，气温低，降雪相对较多，地表易积雪，故选B。第 11 题，闹海地区冬季盛行偏东风与位于吉木乃县城以东，呈东西走向的山脉形成狭管效应，加大风速，加剧“闹海风”现象，故C 正确。【答案】12A 13.C【解析】第 12 题，据图 2 可知，2015 年植
6、被覆盖度突然大幅度下降，推测可能为自然原因，为偶发的气候异常，故A 正确；全球气候变暖是持续存在的，且变化极其微弱；过度放牧和生物入侵会导致植被覆盖度持续降低，短期内不会提高，故 B，C，D 错误。第 13 题，草原、草甸地区，超载放牧会导致植被覆盖度下降，故正确；城市面积的扩张，会导致局部区域植被覆盖度下降，故正确；在环青海湖地区建立自然保护区会提高植被覆盖度，正确；高海拔地区，热量条件差，不能满足植被生长，故进行生态工程建设不会提高植被覆盖度。故错误。【答案】14B 15C 16.A【解析】第 14 题，强紫外线辐射下会产生臭氧污染，18 时臭氧浓度的下降可能为进入黑夜，太阳辐射变弱，故选
7、B。前体物排放的减少和风速的增加都可以使臭氧浓度下降，但并不一定会发生在 18 时这个特定时刻，故排除 A、C。根据图4，12 日 18 时温度的垂直变化可知并未发生逆温，且逆温的出现不利于臭氧污染的扩散，故排除D。第 15 题，臭氧污染除与光化学反应有关外，还与大气的输送有关，22 时后连云港市东侧洋面上形成一个反气旋，污染物可自东向西输送，排除A，选 C。据图 4 可知21 时之后，该地形成逆温，对流运动较弱，无明显的垂直运动，故排除 B、D。第 16 题，据材料可知，22 时后海面上生成的反气旋，自东向西将海面上的臭氧污染输送至陆地，从而使各检测站臭氧污染浓度陆续升高；可推测 22 时后
8、臭氧浓度最先升高，且升高幅度最大的湖沟管理处监测点距海最近，最晚升高且上升幅度最小的市环境监测站则距海最远，故 A 正确。17.（14分）阅读图文材料，完成下列问题。（1）分析黑土变“瘦”、变“薄”、变“硬”的原因。（6 分）黑土变“瘦”：重用轻养，使土壤有机质含量逐渐减少，（生物活性遭到破坏）。（2 分）黑土变“薄”：水土流失，耕作层变浅，土壤结构受到破坏。（2 分）黑土变“硬”：化肥施用增多，黑土板结和盐碱化现象严重，养分失衡以及营养元素含量减少。（2 分）（2）说明大黑山东坡比西坡黑土退化严重的原因。（4 分）东坡夏季降水量大，强度大，对土壤的冲刷强烈，黑土退化严重；东坡波状台地，呈波状
9、起伏，（地势起伏大）地表径流流速快，坡面侵蚀强；东坡积雪量大，春季的融雪时间长，对地表侵蚀时间长。东坡土质较粘重，在台地上形成不透水层，降水在下渗时受阻，形成径流较多，坡面侵蚀较大。（任答两点即得4 分）（3）任选一项农业生产技术措施说明其防治黑土退化的作用原理。（4 分）（1）留茬耕作：增加地表粗糙度，减小地表径流流速，固定和拦蓄泥土，减轻黑土流失，增加土壤有机质。（4 分）（2）垄沟秸秆覆盖：减弱蒸发，增加土壤湿度度；增加下渗量，减缓地表径流、减小地表径流对土壤的侵蚀；秸秆还田，增加土壤有机质。（4 分）（3）横坡垄作：减缓地表径流，增加下渗量；减弱流水对黑土的冲刷，减少养分流失。（4 分
10、）（任选一种作答，多答者，选取第一个赋分）18.（20 分）阅读材料，完成下列问题。（1）推断图 7 指向标指示的方向，列举天池地区主要的地貌类型。（6 分）东北（2 分），主要地貌类型包括火山（熔岩）地貌（2 分）和流水地貌（2 分）。（2）从水循环角度，指出天池水量收支的主要途径。（8 分）水量收入：大气降水（2 分）、地下水补给（2 分）。水量支出：天池水面蒸发（2 分）、河流径流流出（2 分）。（3）判断天池地区地下水分水岭可能位置（a 或 b），并说明理由。（6 分）a（2 分）理由：天池地区地表分水岭与地下水补给区的地下分水岭不重合，（b 点与图 6 中示意地表分水岭水平垂直投影一
11、致），a 点与地表分水岭水平垂直投影不一致，所以天池地区地下分水岭的可能位置是a 点。（2 分）天池地区断裂地质构造形成了渗流条件，促进地下水向天池补给，使得地下水分水岭外扩。（2 分）19.（18 分）阅读图文材料，完成下列要求。（1）说明我国推行“以竹代塑”产业体系的原因。（8 分）经济方面：我国竹资源丰富，竹子生长速度快，可为下游竹制品制造业持续提供充足的原料（2 分）；生态方面：竹子在生长过程中可以实现涵养水源、保持水土和固碳等生态价值；（2 分）竹制品的原料为能耗少的可再生资源；（2 分）竹制品使用后可实现迅速、完全、自然的无害化降解，减少环境污染，节约垃圾处理成本。（2 分）（反向
12、回答塑料制品也可）（2）指出竹产业实现“从用竹竿到用全竹”的效益。（4 分）提高资源利用率，减少废弃物的产生（生态效益）（2 分）；增加产品附加价值；增加产品种类，开拓市场。（经济效益）（2 分）（3）请为“竹文化”生态旅游产品开发提出合理建议。（6 分）开发竹文化创意产品；（2 分）建设竹文化博物馆，展示竹文化；（2 分）依托竹林资源发展康养、影视等。（2 分）第1页/第2页页 哈尔滨师大附中哈尔滨师大附中 东北师大附中东北师大附中 2024 年年高三高三第二次第二次联合联合模拟考试模拟考试 辽宁省实验中学辽宁省实验中学 化学化学试卷试卷参考答案参考答案 一一选择题选择题(本题本题共共 15
13、 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 45 分。分。在在每小题每小题给出的四个选项中，给出的四个选项中，只有一个选项符合只有一个选项符合题目题目要求要求。)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C D B B A C C D B C D C 二非选择题二非选择题(本题本题共共 4 小题，共小题，共 55 分分。)16(14 分)(1)580 2h (2 分)焙烧时间过长使部分 Pd 被氧化为 PdO，PdO 难溶于盐酸导致“氯化浸出”下降 (2 分)评分细则：温度、时间各占 1 分；Pd 被氧化为 PdO，占 1 分；PdO 难溶于盐酸，占
14、 1 分。(2)浓盐酸易被 NaClO3氧化生成 Cl2 (2 分)C (2 分)评分细则：若考生答“改用浓盐酸会使加入的 n(NaClO3)增多”或“浓盐酸更易挥发”，得 1 分。(3)PdO、SiO2 (2 分)Al(OH)3 (1 分)评分细则：PdO、SiO2各占 1 分；少答 1 个扣 1 分，多答 1 个扣 1 分，扣完为止。(4)转化、除杂 (1 分)(5)2Pd(NH3)2Cl2+N2H4H2O=2Pd+N2+4NH4Cl+H2O (2 分)评分细则：化学式书写错误、生成物判断错误、配平错误、化学计量数不是最简整数比均为 0 分，未书写“”不扣分。17(13 分)(1)将装置中
15、的空气全部导出，避免脱氢乙酸被氧化 (2 分)评分细则：将装置中的空气全部导出，占 1 分；避免脱氢乙酸被氧化，占 1 分。不答出“脱氢乙酸”只答“防止被氧化”，不给分。(2)cf (2 分)评分细则：2 个字母各占 1 分；少答 1 个扣 1 分，多答 1 个扣 1 分，扣完为止。(3)200、6、NaHCO3+Na2CO3 (2 分)c(OH)低，催化效率低，产率低。c(OH)高，脱氢乙酸发生水解，产率低 (2 分)评分细则：3 个最适宜条件全答对得 2 分，答对任意 2 个得 1 分；c(OH)低，催化效率低，产率降低，占 1 分；c(OH)高，脱氢乙酸发生水解，产率低，占 1 分。(4
16、)乙醇 (1 分)防止发生倒吸，增大接触面积，有利于粗产品的收集 (2 分)第2页/第2页页 评分细则：答冷水、水均为 0 分；防止发生倒吸，占 1 分；增大接触面积，有利于粗产品的收集，占 1 分。(5)D (2 分)18(14 分)(1)+148 (2 分)评分细则：缺少“+”不扣分。(2)温度升高，反应速率增大，相同时间内消耗的 n(丁烯)逐渐增多，使丁烯的转化率增大 或 反应为吸热反应，温度升高，有利于反应正向进行，使丁烯的转化率增大 (2 分)评分细则：答“反应、均为吸热反应，温度升高，有利于两反应正向进行，使丁烯的转化率增大”，不扣分。500550时丁烯的转化率变化不大，参与反应的
17、丁烯与参加反应的丁烯的物质的量之比随温度升高而增大 (2 分)评分细则：500550时丁烯的转化率变化不大，占 1 分；参与反应的丁烯与参加反应的丁烯的物质的量之比随温度升高而增大，占 1 分。9 (2 分)38.1 (2 分)评分细则：答 9:1 不扣分。(3)BC (2 分)评分细则：少答 1 个选项得 1 分，答错为 0 分。(4)MgO (2 分)19(14 分)(1)(2 分)(2 分)(2)sp2杂化、sp3杂化 (2 分)评分细则：两种杂化轨道类型各占 1 分。少答 1 种杂化轨道类型得 1 分，答错为 0 分。(3)8 (2 分)(4)(1 分)化合物 C 中，酯基邻位碳原子上
18、的甲基是推电子基团，使酯基邻位碳原子的 CH 键的极性减弱，更难断裂 (2 分)评分细则：酯基邻位碳原子上的甲基是推电子基团，占 1 分；酯基邻位碳原子的 CH 键的极性减弱，更难断裂，占 1 分。(5)消去反应 (1 分)(2 分)装哈尔滨师大附中东北师大附中辽宁省实验中学到l日11ffl4 饱笛”物顿也物股自古3:r l,m 1 Hff 筒的i二f南mt在A，t 2瞌回ifm制制LiU 1 E街镣物质”4立12024年高三如：次联合模拟号试生物学试卷本试:ft.:!t:251!.共100分.1l S页a笔试月ln.t 75分钟注.项：I lH!：前，宅t务必将自己的位名、精.tJ11P；魏
19、可的：7年也1、I.2.边作题时，lflfii小mrr日.tll铅电把容也卡对应l!(l的铃忽标Ut,?;用橡皮镶f：净lei.Jli选涂其他答案标l答U:i态将l!Ht.将栋梁！Ui:1年杏仁元史KA3以结机制试栩栩卡一刘：e:La军4缓装D.叶绿体病，可以通过飞沫传锚，患者多发现出tt按种和佩戴口罩。下列与流感病毒栩关叙述（订订线：内缝不d 细胞中的$毒害途径细细l).电探ft俭测目的基因的我这h怪愿究4.”大分f二的结掏”DNA汉it事阔的发现究神”的敏量变化1.目掏.细菌的k量，民4真理DCCD 种化合物，测得氯气浓度的变化”右回据图分析，F列说ft正确的是A.悬浮液中含有的呼吸底物是
20、自笛”B图示反应发生于线粒体基质C.ADP初D!P都能促进细胞呼吸且促进徽率相同D.DCCD能够抑制细胞呼吸是由于抑制ATP的合成5.将大肠杆茵场养在含有葡萄镰t寄养液中在时间。时，将含大肠杆菌的珞养液均分为四组，处理见下貌。”E勾处理6.液分别涂布在囚组不同的平饭l二，每组涂12个在37吃下稽，事24小耐，平均数结果如F袤所示：J:嗣协生物学武巷院1页（共8页）生物学试卷第2页（共8 Ii)B.色氨酸仅作为合成蛋白质的原料而促进植物生长C据图分析，施用的色氨酸最适浓度为0-lOOmg/L之间D色氨酸对地上部分的促进效果均高于对地下部分14.初级生产量指绿色植物通过光合作用所制造的有机物质或固
21、定的能量。次叙生产量是衔”生物（包括消费者和分解者）利用有机物质而生产出来的有机物质。生物量是指每个臂，llli容纳的有机物的总干重。下列关于三者关系的叙述错误的是A.总初级生产量净初级生产量植物呼吸量B.净初级生产量会部分转化为次级生产量c.第一营养级的生物量一定多于第二营养级D.次级生产量的能量来源于初级生产量生物试卷第3页（共8页）限制酶切点正常基因土毅病基国仨生生”试卷第4页（共8页）图2订线内答：姐、，同豆;:-iI I H证号；蝠：生物学试卷第5页（共8页生物学试卷院6页（共8页）24.(11分）8休衍秋取沟1!4b!J也公陶Jl1lrHJH门ff!倍的泥沙！.：则就.fH逐颜形成
22、的访渺地IIJ lti水边jIJ/jl边分为光源I兰、近水绩冲.湿地锣心K、防以绩是等域研究人员统irr近水缓冲l走肩l渺地核心1,(11梢物就/jt(挠，j；销彼的战曾W/JfJ，纺果在日FN.所瓜(a?f F列问题：Jti/t(i;f/ft1I;锁物盖度f单位：各）得，.1 T抨1卢ff.Ji J f阳4十伴万苦卡、rT T 2.85上J.14i IS_:51今4.83+.:5.92 6.71 3.05.3.08 1 4.77 I 3.59 47.2641.75;46.3343.佣Iso.23I0 0 0 装订A装汀线内不要害）。时间的推移草23.(I l分）尊肉的夜达调控气i：物的1LK
23、、.ff 1*适b汪坏糖的变化-11庸置要关系_I（钱I唱的达除f H1动f街关外还HF离的动f较远的TY.列J曾强f的调价.，x己，l划l为（Jm陀ES-I摹肉的增强子进行的fl关实验：i复增强1fi I,2，洲3二个拧制几竹研究If介IN.r二种不同的D川官们郁含相同的启动1二、Mt；墓肉(1（转且是产l；的”、民、气场I二怜测）I.J曾强F分别缺少其叶l.种f？.例兀中位测报告与电网mR飞也的达锺.t占限量11（到1听，挝、l引2为人体肝E细胞手白眼睛品状体细胞核内1父工虱i勾结lbl.I割3为nr鹏细胞和M1状体细胞倏内何，.x；鸟在l吨的达情况，?fl:Jiiill同各民画随l牛肉N
24、.达水子的衍，II分别一一、，闺2晶体状细胞核4 费200 弓玛肝胶细胞核回3(3）人体肝脏细胞和眼晴晶状体细胞中DNA组成一一一栩网不同揭阁2可知，对协定基因表达而盲目强子中的控制元件一一（完全不完全相同(4）翩3可知肝细胞只能表达臼蛋白基因而不能表达晶状体蛋白.丽事悻售刷刷反，据此推测基因的选摊位表达依赣于基因糟强手中一一一一糊学试卷事S页（共8页生物学试卷第7页（共8页12024 年东北三省三校高三第二次联合模拟考试生物学科参考答案及解析生物学科参考答案及解析一、一、选择题：本题共选择题：本题共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 30 分。分。1.A【解析】根尖细胞中无叶
25、绿体，符合题意的只有线粒体。2.D【解析】流感病毒是只能在活细胞中增殖，A 错。疫苗接种后需要一定时间反应后，才能起效，B 错。病毒不属于生命系统，C 错。流感病毒的遗传物质为 RNA，彻底水解可得到核糖、磷酸和四种含氮碱基。D 正确。3.D【解析】噬菌体只能寄生于细菌中，因而其不能将外源基因运送到动物细胞，D 错。4.D【解析】进入线粒体参与有氧呼吸第二阶段的底物是丙酮酸，不是葡萄糖，A 错。图示反应消耗氧气，该场所为线粒体内膜，B 错。ADP 和 DNP 加入后，曲线下降的斜率不同，所以，促进效率不同，C 错。图示中显示加入 DCCD 后，氧气浓度不再下降，则推测 DCCD 作用为抑制AT
26、P 合成，D 正确。5.C【解析】研究 A 与 B 对大肠杆菌的共同作用时，组 1、2、3 均为对照组，4 为实验组，A错。物质 A 与 B 均一致大肠杆菌的生长，且作用相当，甚至物质 A 的抑制作用稍强于物质 B，B 错。据组 4 推测，C 正确。鉴别大肠杆菌可使用的试剂是伊红亚甲蓝试剂，D 错。6.B【解析】NiR 数量和活性大于 NR 时，利于将 NO2-氧化为 NH4+，缓解亚硝酸盐的毒害作用，B错。7.D【解析】卵细胞内含大量的营养物质，利于受精卵的发育，D 错。8.C【解析】细胞分化时遗传物质不发生改变，A 错。肌肉细胞是高度分化的细胞，不会进入细胞周期，B 错。细胞学说主要内容为
27、动物、植物细胞的统一，而非人体不同细胞，D 错。人体细胞间可通过直接或间接的方式进行信息交流，C 正确。9.A【解析】检测目的基因转录产物可使用 DNA 探针，但此过程发生于体外，不是细胞内，A错。10.C【解析】大肠杆菌进行 DNA 复制时，有 DNA 与解旋酶、DNA 聚合酶结合的复合体，B 错。11.B【解析】图示为减数分裂后期细胞，若有 3 条染色体有放射性，则推测精原细胞先经历了至少一次有丝分裂，再进行减数分裂，并存在缠绕互换现象，B 错。12.B【解析】辅助性 T 细胞不能分泌组胺，A 错。减毒活疫苗进入人体后可产生体液免疫和细胞免疫，C 错。图中细胞为浆细胞，细胞为记忆 B 细胞
28、，D 错。13.D【解析】实验中无自身对照，A 错。色氨酸还可作为生长素合成的底物，B 错。图中色氨酸最适浓度范围应在 0-200mg/L 之间，C 错。图中地上部分的相对重量均高于地下部分，D 正确。14.C【解析】生物量金字塔大多也是上窄下宽的金字塔形，但有时候会出现倒置的金字塔形，例如，海洋生态系统中，由于生产者的个体小，寿命短，又会不断地被浮游动物吃掉，所以某12345678910ADDDCBDCAC11121314151617181920BBDCDCDDBCDABCACD2一时刻调查到的浮游植物的生物量可能低于浮游动物的生物量，C 错。15.D【解析】据图所示，DNA 标准样品的浓度
29、越高，达到设定的荧光阈值时所经历的循环数越少，CT 值越小，所以，若标准样品的 DNA 出现降解，DNA 浓度下降，则标准曲线值偏高，待测样品所测 CT 值偏高。二、二、选择题：本小题共选择题：本小题共 5 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 15 分。分。16.CD【解析】据图可知，分解者的分解作用包含胞外分解和胞内分解，与呼吸作用不完全相同，C 错。分解者的分解作用能量的散失也发生于胞外分解作用过程中，D 错。17.D【解析】据图 1 和 2 可知，甲病为伴 X 染色体隐性遗传（Xa），致病基因与正常基因相比，只多出一个限制酶切点，DNA 总长度不变，B 正确。题干显示，两种致病基
30、因位于非同源染色体上，而甲病基因位于 X 染色体上，则乙病致病基因应位于常染色体上（b），A 正确。据图 1可知，8 号基因型为 B_XAX-，则其只携带一种致病基因的概率为 1/2，C 正确。若 9 号为正常女性，7 号为甲病患者，只考虑甲病情况下，9 号基因型为 XAXa，与正常男性 XAY 婚配，生育患甲病孩子的概率为 1/4，D 错。18.BCD【解析】甲物质部分被重吸收，可能是 Na+也可能是尿素，乙物质被完全重吸收，可能是葡萄糖，A 错。19.ABC【解析】SC 为入侵生物，南方地区的物种多样性下降，D 错。20.ACD【解析】据图可知，组蛋白的甲基化不利于重构胚细胞分裂和发育，组
31、蛋白乙酰化利于重构胚细胞分裂和发育，B 错。三、三、非选择题非选择题：本题共本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21（11 分）（1）第 1 空（1 分）参考答案：暗（碳）反应暗（碳）反应第 2 空（2 分）苘麻苘麻【解析】实验是从种植种子开始，随 CO2浓度升高，玉米干重下降，而苘麻的干重升高，说明苘麻能利用更高浓度的 CO2。（2）第 1 空（2 分）参考答案：玉米玉米固定固定 COCO2 2的酶的酶的活性更强的活性更强（或固定（或固定 COCO2 2的酶不同或苘麻存在光呼吸而的酶不同或苘麻存在光呼吸而玉米不存在或苘麻有光合午休，而玉米没有玉米不存在或苘麻有光合午休，而玉米
32、没有）（其它合理均可）（其它合理均可）【解析】题干给出玉米固定 CO2的能力更强，所以答酶的活性方向比较合理。（3）第 1 空（2 分）参考答案：减少减少增加（答对一个给增加（答对一个给 1 1 分）分）第 2 空（2 分）参考答案：随随 COCO2 2浓度增大，玉米气孔开放程度下降，胞间浓度增大，玉米气孔开放程度下降，胞间 COCO2 2浓度变小；浓度变小；或酶活下降；或有机物输出受阻（合理即可）或酶活下降；或有机物输出受阻（合理即可）3（4）第 1 空（2 分）参考答案：随着随着 COCO2 2浓度的增大浓度的增大，玉米干重下降玉米干重下降；苘麻干重增大苘麻干重增大，与玉米的种间竞争更与玉
33、米的种间竞争更强强（答玉米和答玉米和苘麻苘麻两个方向的原因，答出一个原因给两个方向的原因，答出一个原因给 1 1 分分。）【解析】即使没有苘麻的竞争，随着 CO2浓度的增大，玉米干重也是下降的，而有了苘麻的竞争，更不利于玉米干重增加。22.（11 分）（1）第 1 空（2 分）参考答案：随刺激强度的增大，动作电位峰值随刺激强度的增大，动作电位峰值逐渐增强逐渐增强至至最大幅度最大幅度【解析】主要是区别于单根神经纤维产生动作电位特点是“全”或“无”。第 2 空（2 分）参考答案：神经干由许多粗细不同的神经纤维组成神经干由许多粗细不同的神经纤维组成，它们兴奋所需的刺激强度不同，它们兴奋所需的刺激强度
34、不同，随刺激强度的增强随刺激强度的增强，兴奋的神经纤维数量增多兴奋的神经纤维数量增多，单根神经纤维的动作电位可以叠加单根神经纤维的动作电位可以叠加。（或或兴奋的神经纤维数量越来越多，单根神经纤维的动作电位可以叠加兴奋的神经纤维数量越来越多，单根神经纤维的动作电位可以叠加。）（合理即可）（合理即可）（2）第 1 空（1 分）参考答案：保持神经细胞的正常生理活性（或生活状态）保持神经细胞的正常生理活性（或生活状态）第 2 空（1 分）参考答案：基本基本保持稳定（或无明显变化）保持稳定（或无明显变化）（3）第 1 空（2 分）参考答案：10%10%葡萄糖溶液能葡萄糖溶液能提高提高一些一些神经纤维的兴
35、奋性神经纤维的兴奋性（或或使兴奋的神经纤维数量增使兴奋的神经纤维数量增多多）（4）第 1 空（1 分）参考答案：神经干细胞失水（或脱水）神经干细胞失水（或脱水）第 2 空（1 分）参考答案：减少减少第 3 空（1 分）参考答案：下降下降23.（11 分）（1）第 1 空（1 分）参考答案：RNARNA 聚合酶聚合酶第 2 空（1 分）参考答案：驱动转录出驱动转录出 mRNAmRNA（2）第 1 空（1 分）参考答案：抑制抑制4【解析】没有 1，报告基因的 mRNA 相对水平更高，所以 1 的作用是抑制。第 2 空（1 分）参考答案：促进促进【解析】没有 3，报告基因的 mRNA 相对水平变低，
36、所以 1 的作用是促进。（3）第 1 空（1 分）参考答案：相同相同第 2 空（2 分）参考答案：不完全不完全【解析】控制元件的颜色（深浅）是不完全相同的。（4）第 1 空（2 分）参考答案：控制元件控制元件第 2 空（2 分）参考答案：激活剂激活剂【解析】图 3 中，激活剂要与相对应的控制元件特异性结合，基因才能表达。24（11 分）（1）第 1 空（2 分）参考答案：芦苇芦苇第 2 空（2 分）参考答案：不能不能（2）第 1 空（2 分）参考答案：次生演替次生演替第 2 空（2 分）参考答案：后一个群落中的物种竞争能力更强后一个群落中的物种竞争能力更强（或能获得更多的阳光或能获得更多的阳光
37、）；前一个群落为后一个群落的产生提供了条件前一个群落为后一个群落的产生提供了条件（3）第 1 空（2 分）参考答案：使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行（4）第 1 空（1 分）参考答案：间接价值间接价值525.（11 分）（1）第 1 空（1 分）参考答案：原生质体原生质体第 2 空（1 分）参考答案：聚乙二醇（聚乙二醇（PEGPEG）（或高（或高 CaCa2+2+-高高 pHpH）第 3 空（2 分）参考答案：3 3（2）第 1 空（1 分）参考答案：18-2018-20第 2 空（2 分）参考答案：柴胡柴胡（3）第 1 空（2 分）参考
38、答案：破坏四数獐牙菜细胞的染色质（染色体破坏四数獐牙菜细胞的染色质（染色体）（或使（或使四数獐牙菜细四数獐牙菜细胞的染色质（染色体）胞的染色质（染色体）断裂）断裂）第 2 空（2 分）参考答案：含有獐牙菜苦甙和龙胆苦甙合成基因的染色体片段插入到了柴含有獐牙菜苦甙和龙胆苦甙合成基因的染色体片段插入到了柴胡细胞的染色体上胡细胞的染色体上三校二模三校二模答案答案一选择题一选择题1.C2.C3.A4.C5.A6.B7.B8.BD9.AC10.BCD二实验题11.(6 分)(1)3.60(2)(2)dt(2)(3)mgL2=12M(dt)2+12m(d2t)2(2)12.(8 分)(1)(2)(2)4.
39、0(2)1.0(2)(3)0.188(2)三计算题13.(10 分)（1）加速阶段，根据牛顿第二定律，有：11sinmamgkmg2，解得21/2sma 1减速阶段，根据牛顿第二定律，有：22sinmamgkmg2，解得22/38-sma，加速度大小为2/38sm1（2）设加速阶段的位移为 x1，则加速阶段mavx64212111，解得 x1=64m1故减速阶段位移为 x2=36m,设到达斜面底部的速度为 v2,则2221222xavv1，代入数据，解得smv/82114.(12 分)（1）从静止释放到 A 球运动至最低点的过程分析，由系统机械能守恒定律有：mg3L+mgL=12mvA2+12
40、mvB22A、B 小球为同轴转动，转动过程中线速度关系为：=31解得=3251当球 A 运动至最低点时，对球 A 由向心力关系有：=232解得=115，方向竖直向上1由牛顿第三定律可知，球 A 对杆作用力大小为=115，方向竖直向下。1（2）由（1）知=25，对小球 B 从静止释放到运动至最高点过程由动能定理有：杆 =1222解得杆=65215.(18 分)答案：(1)粒子 1 在电场中水平方向做匀速直线运动，有01=102=01竖直方向做匀变速直线运动t1t2=71102121222211211tat tata1解得a1a2=1631(2)粒子 2 在磁场中做圆周运动，RvmBvq22222
41、1粒子 2 在电场中做类斜抛运动竖直位移为45sin2Ry1yav3222)45sin(1解得1602vBE1(3)粒子 1 碰撞前在电场 E2中竖直方向做匀变速直线运动2211045tantatav122=9081粒子 1 反弹后做斜抛运动，2145=231=02=(145)31联立得01243vv 1由动量守恒得2211012vmvmvm1解得m1m2=171因为22221120121)(21)2(21vmvmvm，所以该碰撞为弹性碰撞2东北三省三校 2024 年高三第二次联合模拟考试参考答案【听力理解】15 ABCAC610ACABC1115 BCBAC1620 CABBA【阅读理解】2
42、123ABC2427 BCBD2831ABCA3235 DACD3640 DBAFC【完形填空】4145ABCDA4650 BBCDC5155 ADBAC【语法填空】56.written57.and58.systematically59.a60.generations61.European62.have been recognised63.as64.whom65.measuring【书面表达】应用文参考范文：Dear Bob,I hope you are doing well.I am excited to share with you that our school will be host
43、ing a specialevent called the“Campus Ice and Snow Culture Festival”.Various activities such as ice sculpture exhibitions,snowball fights,ice skating,snow painting,livemusic performances will be held there.It promises to be a fun and memorable event for everyone.By theway,the festival will take place
44、 on December 15that the school square.It will be held on our schoolplayground,starting at 2:00 pm,lasting for about three hours.I would like to extend a warm invitation to you to come and join us at the festival.It would bewonderful to have you be a part of this celebration of winter culture.Looking
45、 forward to seeing you there!Warm regards！YoursLi Hua读后续写参考范文：A decade later,Mr.Smith greeted his former students at the school gate.“Im so glad we can find eachother here today,”Mr.Smith,vibrant and energetic as ever,said as he looked around at the faces of hisformer students,leading them down memo
46、ry lane towards their former classroom,recollecting their sharedchildhood in the familiar schoolyard.As they walked down the hallways,they swapped stories of successand challenges since they parted and shared how much they missed their good old younger days.“Life hasbeen good,and our best memories a
47、re here,especially on the schoolyard,”Mr.Smith continued,evoking amoment of silence.Then they recalled Schoolyard,their loyal mascot and silent confidant.Unknowingly,they found themselves back in the classroom.“Isnt that our Schoolyard?”cried Alice,gazing at the classroom door.There,floating back an
48、d forth,was the very kitten from their childhood.“Indeed,she is,”nodded Mr.Smith,his face breaking into a smile.Schoolyard,their beloved mascot,now an elderly cat,still retained her enchanting innocence,her greeneyes twinkling with curiosity.The students gathered around her,gently handling,stroking
49、and petting her.Laughter filled the air as they recalled their playful days with Schoolyard on campus.As the sun set,thestudents bid farewell to Mr.Smith,Schoolyard,and each other.Standing in the place where their journeybegan,they felt grateful for the memories and the profound impact Mr.Smith had
50、left on their lives;theyknew these school days and the charm of Schoolyard,their loyal companion,would always hold a specialplace in their hearts.【听力原文】Text 1M:Getting to work in the morning seems to take longer each day.I was late again this morning.W:Are you still driving in?M:Yes.The traffic was