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1、中班幼儿园中秋节活动方案一、主题介绍本次中秋节活动主要面向中班幼儿园的孩子们，旨在让他们通过 亲身参与活动，了解中秋节的传统习俗，体验节日的氛围，同时培养 他们的团队协作能力和动手能力。二、活动内容1 .月亮主题手工制作：每个班级安排一位老师带领孩子们制作月亮 主题的手工灯笼。通过手工制作，让孩子们了解中秋节的传统元素, 同时锻炼他们的动手能力。2 .赏月：在制作手工后，安排孩子们在幼儿园的户外区域欣赏月亮。 老师会向孩子们讲解月亮的传说和中秋节的来历，让他们通过欣赏月 亮，培养对自然的热爱和对传统文化的敬意。3 .中秋故事会：每个班级安排一位老师为孩子们讲述与中秋节相关 的故事，如嫦娥奔月、
2、吴刚伐桂等，让孩子们通过故事了解中 秋节的传统文化。4 .猜灯谜：在活动结束前，老师将准备一些灯谜，与孩子们一起玩 猜灯谜的游戏。通过猜灯谜，培养孩子们的思维能力，同时增加他们 的参与感和成就感。三、活动安排1 .时间：中秋节当天（具体日期根据当年安排）的下午2点至5点。2 .地点：幼儿园户外活动区域。3 .流程：(l)2:00pm-2:30pm：月亮主题手工制作;(2) 2:30pm-3:00pm：赏月；(3) 3:00pm-3:30pm：中秋故事会；(4) 3:30pm-4:30pm：猜灯谜；4:30pm-5:00pm：活动总结与合影留念。4.人员安排：每个班级安排两位老师参与活动，一位负
3、责组织手工 制作和故事会，另一位负责协调活动流程和安全保障。四、宣传方案1 .宣传渠道：通过家长微信群、幼儿园公告栏、教育APP等渠道进 行宣传。2 .宣传内容：介绍活动的主题、时间、地点、活动内容等信息，同 时强调活动对孩子们的成长意义和价值。3 .宣传时间：活动前一周开始进行宣传，直到活动结束后的第二天。五、预算和资源需求1 .人员：活动组织人员需要提前进行培训和准备，包括对活动流程 的熟悉、安全保障措施的制定等。2 .物资：手工制作的材料、灯谜题目、奖品等。3 .场地：幼儿园户外活动区域，需要提前进行布置和准备，包括装 饰、照明等。4 .餐饮：为参与活动的孩子们准备一些简单的茶点和饮料，
4、以确保 他们在活动过程中得到适当的能量补充。5 .交通：如果需要邀请家长或其他外部嘉宾参与活动，需要考虑交 通费用。六、安全与风险控制1 .安全措施：在活动期间，每个班级需要安排一位老师专门负责孩 子们的安全，确保他们在活动过程中不离开老师的视线范围。同时， 活动区域需要设置明显的安全标识，确保孩子们不会因为追逐或奔跑 而发生意外。2 .风险控制：对于可能存在的风险，如孩子们在手工制作过程中可 能出现的尖锐物品或火源等风险，需要提前制定相应的风险控制措施。 例如，提供儿童专用的剪刀和火源防护设备等。对于其他可能存在的 风险，如天气变化等，需要提前制定应急预案。七、效果评估和总结活动结束后，需要
5、对活动效果进行评估和总结。可以通过以下方式进 行：1 .问卷调查：向家长和孩子们发放问卷调查，了解他们对活动的满 意度、意见和建议等。2 .数据分析：通过分析孩子们在活动中的表现和参与度，了解活动 的实际效果。例如，统计孩子们在猜灯谜游戏中答对题目的数量等。3 .反馈收集：向参与活动的老师和志愿者收集反馈意见，了解他们 在活动中遇到的问题和困难，以便在今后的活动中进行改进。4 .总结经验教训：根据上述反馈和数据分析结果，总结活动中取得 的成功经验和存在的不足之处，为今后的活动提供参考和改进方向。 通过这次中秋节活动，我们希望能够帮助中班幼儿园的孩子们更好地 了解和体验中秋节的传统文化氛围，同时培养他们的团队协作能力和 动手能力。通过活动的策划和实施过程，我们也能够更好地了解孩子 们的需求和特点，为今后的教育工作提供更多的启示和参考。