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1、2023年融合教育资源教师培训心得体会感悟2023年融合教育资源教师培训心得体会感悟篇1通过两年参加集体了远程教育培训，开始的时候我觉得 很难，但为了能提高自己的业务水平，掌握现代化的教学手 段，我还是认真的坚持下来了，通过上网学习，我认为这种 教学资源很丰富、很实用，因为资源应用的关键是教师，教 师的发展是学校和学生发展的基础，教师的进步是学校和学 生进步的前提。通过远程教育资源的利用，使我能够自如的 操作电脑，能够熟练运用多媒体技术，提高了我的电脑使用 能力。通过网上学习也让我懂得了：远程教育资源的应用不仅 是服务教学，而且是服务自身，有利于自身进步。远程教育 资源的作用，一是能让农村的孩
2、子同城市的孩子一样享有优 质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来，让 我们有时间I有精力真正用心去从事教育教学工作，不断提 高自身水平，视野逐渐开阔，技能大大提高，教育教学方法 不断更新。我要通过运用多媒体技术的能力，多练习做课件，以改 变以前的一支粉笔，三尺讲台的教学形势，充分运用现代化 技术来改变我们的教学手段，教学形势，以提高学生的学习 兴趣。我也希望学校尽早改变教学硬件设施，使我们能够经 常运用我们所学的现代化技术，运用多媒体课件展示课件进 能让我们的学生喜欢英语，盼望下一节课的到来，并且提高 教学成绩。课堂是我们教学的主阵地，要切实的提高教育教 学效率，课堂就是我们的主战场
3、。所以，我们得把好多工作 拿到课堂上来做。那么，就要求我们在设计导学案时，切合 我们的实际情况。培训活动虽然结束了，但是留给我的思考还很多，我将 在今后的教学中不断探索，不断尝试，我将把学到的新知识 与我的同行一起落实到教学实践中，不断提高我们的课堂教 学能力。此次培训，更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭 英语课堂的能力，为我的英语新课堂教学打开新天地。在今 后的工作中，我都会铭记李老师为我们培训的日子，在英语 课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。行教学。总之，远程教育资源的学习，使我受益匪浅，我深深认 识到了，远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服 务的！是为提高广大学生的学习能力服务的
4、！更是为新课标 下的教育教学服务的！我们的教师一定要抓住机遇，努力提 高自己的业务水平，让远程教育更好的为我们服务。2023年融合教育资源教师培训心得体会感悟篇2这次培训只是短短的几天，我感悟到自己的点滴进步; 深深地体会到培训的时间太仓促了，如果再长些，我的收获 会更多！培训期间，我们用眼细细观察课堂流程，侧耳倾听名师 讲解，用手摘记笔录，而后用心体验感悟；以讨论的形式表 达自己的心得。培训侧重理论联系实际，促进了我的成长。理论的淀积，提高业务素养。“学生要有一杯水，教师 得有一桶水”是说教师本身的功底得扎实。我相信，这点素 质每位教师都有;而摆在我面前的困难则是，如何使学生的 “空杯子”变
5、成“一杯水”的问题，这就需要教师的教育素 养。为此，在此期间我通读了美术新课程标准，还摘录 了万余字的笔记。我相信，只要坚持不懈地学习理论及教育文章，达到一 定的数量，就会产生质变，从而提高自身的业务素养。理论 的支撑，指导教学行为。培训中，我们听了几位老师的说课。 这些说课都建立在理论的基础上，无一例外地体现着新课改 的要求、趋势;课堂生动，预设生成与动态生成相结合；目标 达成度高，无一不渗透着美术素养和美术方法。用心品味或 听他们的说课，他们的设计都有根有据、有板有眼。回味自 己的教学，真的问题不小。理论运用于课堂教学，课堂教学体现理论的运用，将是 我提高课堂质量的动力，提升教学能力的途径
6、。理论的铺垫, 认识教育科研。听讲座令人深思，很受启发。上课老师所讲 的内容，无一不体现着他们经验的精华。而这些“精华”的 产生都是由问题引起，通过教科研的途径形成。作为一名美术骨干教师，能力当然要好;但参加了培训I, 我真的感到难为情。今后，我有信心去学习教材，并落实到 行动中，从而提升自己的科研能力。培训结束了，我清醒的认识到：只有在遵循理论一一实 践一一反思一一认识一一再理论一一再实践一一再反思一 一再认识不断循环的过程中，才能获取进步。我坚信：努力奋发、不断进取，我会成为平关小学真正 的骨干教师，至少成为自己认可的“骨干”！2023年融合教育资源教师培训心得体会感悟篇311月21日，我
7、有幸参加了 “名师之路”小学美术教学 研讨会。首先，感谢学校领导给与了我这次外出学习的机会, 通过这次学习来推进我本人在以后的教学工作中有更大的 进步和更好的提高。本次参加美术研讨活动，听了 5节课，让我受益匪浅， 从精彩的5节课中，都有一个共同点一一“实在”，授课教 师在讲课中，与学生打成一片，与学生的距离可谓是近之又 近，没有花架子，他们注重利用身边的生活注入教学，用具 有亲和力的语言引导学生，开发学生思路，以便达到教学的 目的。围绕“发现问题一一提出问题一一分析问题一一解决 问题”为主线进行探究和研讨教学。通过这次学习，也让我 有了一下几点深刻的体会：一、挖掘美术课的价值美术课的一个重要
8、特征是使学生在美术课中陶冶情操， 提高审美能力。美术是一门视觉艺术，通过本身具有的美的 造型，表现生活，传递信息，一名美术教师应该懂得如何挖 掘造型中外在美以及内在美，并将之融入到课堂教学里，使 充满美感的视觉形象与洋溢着美感的课堂教学艺术浑然一 体，让学生醉心于美的殿堂。二、美术课程逐步“多元化”进入“视觉文化”的时代21世纪是一个瞬息万变的信 息时代，在当今科技、经济、文化的影响下，美术不仅仅是 审美和创造，它和语文、数学、音乐等学科一样是人类文化 中各具特色却又无可替代的语言系统。现在学习美术的目的 并非是涂涂画画产生一件作品而已，而是让学生能从“人文 性质”的高度更深刻地理解美术和运用
9、美术，帮助学生逐步 形成健全的人格，要重视培养学生观赏美术作品的爱好和习 惯。视觉艺术的冲击，让我们充分感受到科技的发达在美术 中得以应用以及所取的视觉效果，以此来提高学生对美术学 习的兴趣和弘扬中华民族精神。观摩学习虽然结束，虽然只有短短的两天时间，可心里 有些意犹未尽，自己在教学中应该有新的创新，对教材和学 生多琢磨，使自己的美术课有新的提高，以此对我今后的教 学起到了很好的引领作用。2023年融合教育资源教师培训心得体会感悟篇4忙忙碌碌间，素养大赛结束了，回首参赛过程，几多兴 奋，几多感慨。如果没有经过比赛，还真不知道自己的实力到底有多 少，也不会知道自己和别人的差距是什么。在比赛前，就
10、已 经对自己的才艺展示和粉笔字不抱任何信心。果然，经过与 参加比赛的同事们的对比，自己的缺点就出来了。才艺展示 也好，粉笔字毛笔字都明显地与别人差了一大截。这一次素 养大赛，给我敲响了警钟。平时总是批评学生字写得不好， 想一想，作为他们的语文老师，我都没有写一笔能够令学生 折服的好字，学生感受不到美，当然也就写得不是很好了。 而且平时在上课时，为了图快，我的字有时就会写得比较潦 草，就更谈不上美了。如此不好的示范，于己来说可能没有 什么损失，但是对于模仿能力那么高的学生来说，这绝对不 是一种好的示范方式，其结果也就可想而知了。“吃一堑， 长一智”，此次在比赛中虽然脸上无光，但想想，也是一件 好
11、事，正好治一治我那不规规范范写字的坏毛病，而且以后 也要好好练习粉笔字，毕竟这是当好一名好的语文教师最起 码的素质。另外经过这次比赛，我才发现，我曾引以为傲的语文知 识，在时间的流逝中，居然已经忘记了大半。那些耳熟能详 的名篇佳句、文章典故，我居然想不起来了。曾几何时，那 些可是我信手就可以拈来的东西啊。可在考场上，我居然出 现了 “舌尖效应”，明明答案就在对岸，可就是如同隔着一 层雾，想不起来呀!事后认真地进行反思之后，我想明白了: 读书也如同练功一般，要持之以恒。如果长久不练，再好的 功夫也会荒废了。这些语文知识也是一样，你要不停地回顾 它，用它，才能牢牢地记住它。不由得感概一声：要想当好
12、一名好的语文老师真的是太 难了，除了具备语文知识外，还得上知天文，下知地理，外 加琴棋书画，样样精通才行。哎，真是难煞人也！2023年融合教育资源教师培训心得体会感悟篇5一、心得体会培训让我作为老师明白了很多道理，尤其是在教育学生 的时候，我们老师不能只站在自己的立场思考问题，而是应 该多去站在学生的立场上想问题。对于学生成绩的不理想， 作为教师，第一时间不是责怪，而是去帮助学生把成绩不好 的原因找出来，帮助学生把学习上的不足和短板给改正，一 定不是去一味的对学生进行忽视或者责怪，那样只会对学生 产生很大的伤害，只会让学生不想学习，逐渐的对学习降低 兴趣。在培训中，培训的人给我们举了很多为师者
13、对学生的 不关注造成的学生成绩差的例子，也给我们看了如何教育学 生的相关视频。更是让我们自己上场进行教学，老师准确的 指出了我们教学上的缺点和漏洞。本次培训最大的体会就是让我明白了做老师的，对学生 必须要去关心和关注，学生是很渴望得到老师的肯定的，所 以一定要对班上那些成绩差的人给予鼓励，对于他们的进步 要去夸奖，对于他们的退步要去鼓励，绝对不能去否认他们 的努力。二、我的感悟培训完，我真正的懂得了自己的课堂为什么学生不爱听 了，因为我总是一个人在讲台上唱着独角戏，很少去提问学 生，也很少去纠正他们的问题。我这样的.行为其实就是对 学生没有给到关注，没有去站在他们的立场上想问题，只是 一味的完
14、成任务。作为老师，上课怎么能够只是完成任务呢? 我这的师风是不正确的，我的职业素养也不是很好。培训让 我及时的对自己进行反思，对未来的一个教学和教育，我也 会努力去进行调整，努力以学生为主，让课堂成为学生的一 个学习主场，帮助学习建立起自己的自信。感谢这次对我们教师的培训，帮助我看清自己的教学问 题，让我深刻的了解到自己在做教师工作上有很多方面都是 错的。未来我会在教学上下功夫，在思想品德上也会去做出 改变，让自己成为一名优秀的小学教师，教育好我们学校的 学生，培养出优秀学生。2023年融合教育资源教师培训心得体会感悟篇6送去了一批可爱的孩子，又迎来了新的一批，本着“早 准备，快适应，迎挑战，
15、讲灵活”，我开始了新的工作内容。 本学期，贯穿始终的教师培训对我的影响远大于以往的任意 一次。现将部分心得总结于此：一、摆正心态，从零学起。从现在起，我就像是一个小学生，一切从头来，不管前 面的路上是荆棘，是坎坷，我要告诉自己：要弹性坚持，多 动脑想问题出点子，万事呀可大可小，轻重缓急可商可量， 最后还是自己说了算;要多说话，事情也要多做，低调不让 别人有压力，高调暗暗鼓励他人；多听各学科的课，什么都 可以拿起来做做玩玩，可话要摆在前头“做不好不能担保”； 积极主动试一试，害怕了顾虑了就直说，得到多少真情付出 多少精力，一切量力而为、适可而止;你并不孤独，永远都 有值得你学习的人在你的身后，他
16、们会是你最坚强的后盾， 他们怎么做，你也怎么做。一点一滴地慢慢积累，只要用心 了，不管结果怎样，荣辱淡定，收获终匪浅。二、积极参与，多多反思。本学期的教师培训内容丰富，包括对师德规范、教育教 学常规、学科作业设计革新、教学案例如何撰稿、一线教师 如可做课题、文本阅读语篇再构、送教下乡学习活动以及英 语有效作业设计等诸多方面的系统学习。其中，第五届全国小学英语教学观摩研讨会，是本人收 获最丰盛的一场培训。前往南京的四天里，我认识了很多业 界的同僚，他们的积极热情对正处于农村支教的我是一股强 大的力量。这也是本人几年以来享受到最大的待遇，正如高 老师所言“如果不是支教，或许真的很难获得这样的机会”
17、。 谢谢老师对我们这些农村支教教师的照顾。四天的学习，以 及后续的多种体验反思让我重新审视了现状，我开始重新定 位自己的人生方向，以及改变处事的态度与方式。改变，需 要一个契机。最后我要用一句话来勉励自己：雄关漫道真如铁，而今 迈步从头越！2023年融合教育资源教师培训心得体会感悟篇7李老师的这次培训给我们初中英语教师提供了一次相 当不错的学习机会。通过这次学习，我觉得在教育教学方面 收获很多。有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈我此 次培训的体会。首先，李老师回顾了我县英语教师在20_年至今在省市 县各项比赛所取得的辉煌成绩，及一年来我县各校英语在中 考和联考中所取得的巨大进步。这些成绩令我们每个教师都 非常振奋，备受鼓舞。同时也让我看到了自己的不足和与他 人的差距。然后，李老师为大家讲解了英语学科的特点，分析了英 语教学的现状，解读了英语学科教学操作系统，如何落实三 维目标，并对英语教学提出了具体要求五大问题，讲解认真、 细致，特别是英语学科操作系统，李凤斌老师详细解读以“导 学议练”教学模式为指导思想。灵活多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理 念，来自我们孜孜不倦的探索研究和学习，来自我们永不停 息、充满爱的心灵深处。我们可以多从别人身上学到优点， 相信只要用心去尝试，我们就能有灵活多样的教学方法，就