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1、2023年中班半日活动方案15篇中班半日活动方案1一、活动思想：为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂， 了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工 作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。11月 18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长 介绍今天上午的所有活动安排，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解 幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。二、活动目的：1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子 在园的生活学习情况；了解幼儿
2、园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，达 到家园共育。2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，感受本园 的园本特色及文化氛围，体验儿童世界的快乐。3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。5、与家长拉近距离，让家长了解到本园已经取得的哪些成绩，并提出今后 需要家长配合的几方面工作。三、活动重点：教学活动、晨操、亲子互动、需要家长配合的工作四、活动流程:五、2： 20-2： 30 洗手文老师组织幼儿进行手指游戏，孙老师组织幼儿小便洗手。六、2： 30-3： 30亲子操作幼儿与家长一起分组制作套圈，增进棋子感情，体验共同合作的快乐。
3、七、10： 50一一11： 20颁发奖状，结算生活费，及家长的一封信中班半日活动方案5指导思想：为幼儿创设积极的活动环境，以游戏贯穿始终，让幼儿在轻松、愉快的氛围 中学习、活动。积极鼓励幼儿的探索发现，支持他们的表达、表现，使幼儿的自 主性、积极性、创造性得到充分发挥，体验与教师、同伴共同游戏的快乐。目标：在户外自然环境中自由地活动，学习保护自己，初步形成安全意识。2、积极参加各种探索活动，并乐意表达自己的发现。乐意参加音乐活动，体验活动的快乐。半日计划：一、来园活动：1、开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。2、鼓励幼儿一起打扫活动室、整理玩具。二、晨间活动:（-）内容：滑翔车、小车
4、、袋鼠跳（自制玩具）。（二）目标：能积极参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。（三）过程：1、介绍活动内容，激发幼儿参与活动的兴趣。2、引导幼儿与同伴合作共同游戏。3、提醒幼儿活动后将器具放回原处。（四）生活教育：提醒幼儿在活动中避免互相碰撞，增强幼儿自我保护意识, 关注幼儿活动量，根据活动情况适时增减幼儿衣着和活动量。三、早操：与幼儿一起听音乐做操，情绪积极，动作准确四、盥洗、吃点心：1、引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。2、指导幼儿有序地取用点心，用具，鼓励幼儿安静地吃完点心。五、科学活动：纸的力量（一）、活动目标：1、激发幼儿探索纸的承重力的兴趣。2、引导幼儿了解纸折叠后能增加纸的承重力。
5、3、指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。（二）、活动准备：纸条，垫板，积木，雪花片，记录表，笔，硬纸板若干（三）、活动过程：1、教师实验，引出课题。激发幼儿活动兴趣。2、幼儿操作，感知纸的承重力。入园一律动一早操（前操场）一副餐一教育活动（各班教室）-一区域游戏 （各班）-一亲子活动（二楼科学发现室）一-幼儿回班午餐/家长留下会议、满 意度调查、交流-一活动结束五、活动注意事项：为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：1 .每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。2 .请在指定位置及班级参加活动.3 .活动过程中，不要随意走动、喧哗，请注意保持秩序！不要训孩子，一
6、切听从老师的安排。4 .请您和孩子共同保持现场环境的整洁。5 .时间：n月18日上午8:3011:30地点：园内孩子们的表现需要您的理解与配合，孩子们的快乐将与您共同分享！让我们 与孩子们共同度过难忘而美好的半日活动日吧！6 .每人自备一支水笔，填写家长满意度调查表7 .大班制作贴画（材质不限家长自选稻草、树叶、碎布幼儿安全美工刀和 双面胶自备）、中班亲子绘画（每生自备一双白色不穿的袜子或小衣服来亲子作 画）小班自制水果娃娃（材质不限可选苹果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及 双面胶自备）。8 .所有亲子作品一律放美工室，待参加比赛。六、（附）邀请函：家长您好:为进一步做好家园共育工作，我园将于
7、11月18日，向全园家长举办半日开 放活动，现诚挚邀请您来园看一看孩子的在园情况。同进也希望您观摩了半日活 动后，对我园的保教工作提出宝贵意见，以利于不断提高我们的保教水平，从而 使家园真正达成共识，形成合力，共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。中班半日活动方案2一、家长会(1:302:30)二、第一节教育活动(2; 30-3： 00)执教人：夏淑芳活动内容：学习3的相邻数活动目标：学习3的相邻数，进一步理解相邻数两数多1和少1的关系活动准备：教具；白蝴蝶两只，红蝴蝶2只，蓝蝴蝶4只，2、3、4、的数字 卡片各一张，每人两个红色圆片，三个绿色圆片，4个黄色圆片重点：比较3和2,3和4之间
8、多1捎1的关系，知道3的邻居是2和4、难点;用语言清楚的表述活动过程：1.给蝴蝶排队，比较2和3, 3和4,的关系教师出示白蝴蝶2只、红蝴蝶3 只吧，幼儿点数后说出红、白蝴蝶各有几只，并贴上相应的数字，比较两种颜色 蝴蝶谁多谁少?3只红蝴蝶逼两只白蝴蝶多几只？白蝴蝶比红蝴蝶少几只？按从少 到多给蝴蝶排队时，谁应排在前面，谁应排在后面?启发幼儿回答两只白蝴蝶排 在前面，3只红蝴蝶排在后面，2比3少1。2、用同样的方法再出示4只蓝蝴蝶，通红蝴蝶进行比较，那个多，哪个少? 多几个，少几个?那个应该排在前面，哪个应该排在后面?4比3多1、3、小结：3个数字的排列顺序应该是2、3、4、3和2在4的中间，
9、所以2 和4是3的好朋友幼儿操作活动：红绿灯请幼儿将两个红圆片、3个绿圆片、4个黄圆片，用同置发放人啊一对一排 列，说出谁多谁少？多几个，少几个?那个应在前面，那个应在后面?启发幼儿说 出：2比3少1, 4比3多1,比3少1的2和多1的4就是3的邻居和好朋友第一节教育活动后小便喝水：(3;003;10)三、第二节区域活动(3:103:50)执教人：崔晓芹、夏淑芳开展的区角有阅读区、操作区、益智区、角色区、建构区、娃娃家、医院第二节活动后小便、喝水(3;504;00)四、下午点(4; 004; 20)五、户外游戏活动(4:20-4: 50)幼儿玩轮胎、跳绳、跳房子、拍球六、家长和幼儿离园中班半日
10、活动方案3设计意图幼儿的一日生活活动是幼儿社会性的体现。他们所有常规习惯的培养皆是在 一日活动中体现的，大班的孩子已经具有一定的观察实验能力，能够简单记录实 验结果，说出实验结论。纸是生活中一种常见的物品。纸的材质不同，作用也大 不相同。为了让幼儿更好的分清各种纸的作用，认识不同的纸(报纸、餐巾纸、 牛皮广告纸)，知道它们的吸水性，吸收的速度等问题，我设计了此次活动。晨间活动(7:408:10)活动目标：1 .能用礼貌用语同老师打招呼、交流。2 .能帮助老师做力所能及的事。活动内容：1 .热情接待幼儿，与家长简短交流幼儿身心情况。2 .请幼儿洗手，准备吃早餐。早餐(8:108:45)要求幼儿餐
11、前洗手，安静就餐。区域活动(8:459:10)活动目标：1 .要求幼儿遵守区域规则，有序进行活动。2 .在说一说，画一画中发现自己与同伴的优点，能够相互合作开展活动。3 .活动结束后，要物归原处。美工区:内容：写“福”字材料：红纸、墨汁、毛笔阅读区：内容：了解中国水墨画材料：水墨回的相关图片，水墨画的作品介绍教育活动(9:109:45)：活动名称：科学一一墨水在纸上跑活动目标：1 .学习比较简单地记录实验结果。2 .发现不同纸质吸水速度的不同。3 .能积极参与活动并体验活动乐趣。活动重点：发现不同纸质吸水速度的不同。活动难点：学习比较简单地记录实验结果。活动准备：学具：宣纸、餐巾纸、A4纸、牛
12、皮纸、墨水、记号笔、记录纸、幼儿用书活动过程：一、摸一摸出示各种各种纸张吸引幼儿注意力。摸一摸，撕一撕感觉各种纸张材质的不同。二、试一试1 .提问：纸会吸水吗？并演示实验。将水滴在纸上耐心观察一会，并在吸水的纸旁做记录。2 .幼儿操作实验，教师巡回检查。3 .与幼儿讨论实验结果：你发现了什么？你是怎么知道的？4 .教师小结：当水滴到纸上，水马上消失或慢慢渗进去，这些纸是会吸水的 当水一直停在纸的表面，这些纸是不吸水的。三、比一比1 .教师提问：如果在纸上滴一滴墨水，哪种纸上的墨水最先晕开？2 .幼儿自由操作并记录结果。生活活动(9:4510:20)活动目标：幼儿自觉排队入厕、洗手、喝水，养成良
13、好的生活习惯。活动内容：组织幼儿有序地上厕所、洗手、喝水。户外活动(10:2011:20)活动目标：1 .做操动作大方，队列整齐。2 .能积极地参与游戏，体验体育活动的乐趣。活动内容：1 .早操2 .集体游戏一二三3 .分组活动(沙包、纸箱、跳圈)生活活动(11:2011:30)活动目标：要求幼儿不挑食，调整坐姿。活动内容：1 .幼儿入厕、洗手。2 .做好餐前准备，帮助老师摆放餐具。午餐(11:3012:00)活动目标：幼儿安静进餐，不挑食不剩饭，愉快进餐。活动内容：1 .幼儿安静午餐2 .餐后送碗擦嘴午后散步(12:0012:10)幼儿一个跟着一个慢慢散步。午睡(12:102:30)组织幼儿
14、睡前入厕，进入寝室将自己的衣物、鞋子整理好后再上床睡觉。中班半日活动方案4时间转瞬即逝，转眼间孩子已升入中班学习和生活了两个月，在这期间，孩 子们在各方面都有了很大的变化，同时也学到看许多的知识。在此，为了让我们 家长更好的了解孩子，拉近您与孩子之间的距离，本次我们将以知识汇报、亲子 活动的形式开展开放活动，具体活动安排如下：一、1： 00-1： 10家长接待孙老师组织家长签到，文老师组织幼儿小便、洗手。二、1： 10-1： 30知识汇报将两个月内所学的歌曲、儿歌等内容两位老师轮流展示。三、1： 30-1： 40生活活动文老师组织幼儿小便，孙老师组织幼儿喝水，刘老师分水果。四、1： 50-2： 20吃水果、家长会吃水果：孙老师组织幼儿吃水果，向幼儿介绍水果的营养，并提醒幼儿吃水 果事注意养成良好的卫生习惯。文老师开家长会。家长会主要内容为：1、教育方面：最近需要家长配合教育的较多，在此提出感谢。2、生活方面：进餐，让孩子自己独立进餐，养成良好的进餐习惯。3、自理能力：在家也要自己穿脱衣服，自己的事情自己做。4、提醒家长注意孩子在数学方面的发展和培养。