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1、幼儿园秋季学期园务工作计划范文（5篇）幼儿园秋季学期园务工作计划范文（通用5篇）幼儿园秋季学期园务工作计划范文篇1斗转星移，岁月虽如流水般静静流逝，但我们仍以饱满的激 情迎来了一个新的学年。20年是我园丰收一年，同时也给20 年的工作带来了压力与挑战。我们不能原地踏步，应该主动的看 到摆在我们面前的机会，并抓住机会，在市场竞争中占领自己的 市场，得到家长的肯定。一、指导思想：在市教育局的指导下，以规程、纲要精神为依据，以课 程改革为龙头，以课程实施为突破口，认真解读纲要的同时， 以多种形式的保育、教育、教研活动，以点带面，促进教师教育 观念向教育行动的转变，加大保教科研力度，不断鼓励教师自身
2、业务学习及研究，提高自身素质的同时，提高保教质量，促进幼 儿整体发展。二、情况分析：根据上学期教育教学总体评价情况中我们看到自身的不足： 游戏活动开展的形式和方法单一；教师的理论素养有待提高；教 师参与教研的能力参差不齐；教学活动评价师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社 会、服务于家长、服务于幼儿。三、工作要点(一)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保 育业务，不断提高保育的素质。(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一 生的发展奠定良好的基础。(4)、加强对幼儿
3、的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行 安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保 健工作。(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并 及时给予耐心妥善处理。(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种 工作加强幼儿身体健康。2、教育教学工作(1)、进一步学习领会规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝 试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学 会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新 方法，促进保教质量不断提高。(2)、保
4、教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实 可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动 的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习 习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语 言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高 美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术 表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的
5、生活，学习环境，使幼 儿体验数学的重要和兴趣。丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。开展幼儿朗诵比赛。（二）培训工作1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师 苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。3、加强岗位练兵4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。（三）教研工作1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观 制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。2、结合各班特点制定自己
6、的研讨课程；组织教师开展互听互 评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提 高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开 观摩，带动全体教师教学水平的提高。（四）家长工作1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对 幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿 园工作的进一步发展。2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全 面发展。3、每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间 及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访；节
7、假 日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿 园的发展起到重要的作用。（五）后勤、行政工作1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持， 加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外 部设施。2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策 性，保证幼儿园工作的顺利开展。（六）团体工作1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的 活动。2、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命 力的团体。一所幼儿园不是一个人的努力能够做好的，需要全体员工团
8、 结努力，才能促进幼儿园的全面发展，才能给孩子一个舒适、健 康的环境，这样才能更好的促进孩子的全面发展。幼儿园秋季学期园务工作计划范文篇4一、指导思想以幼儿园工作规程为依据，以幼儿园教育指导纲要为 准绳，继续深化课程改革，不断创新，探索更关注幼儿个性发展、 更体现幼儿园品味特色的新途径，促进在园幼儿和谐发展，健康 成长。二、主要目标1、以发展为本，加强日常教学管理，全面提升保教质量。2、加强教科研与教师培训工作，提高实效性，促进教师专业 化快速成长。3、注重家长工作，多方式联系家庭，全方位实现家园共育之 目的。三、工作要求与措施1、加强日常教学管理，提高幼儿在园生活质量。(1)本学期初，制订切
9、实可行的工作计划并严格落实。深入班级，勤于研究，大胆管理，及时汇报，提高实效。(2)工作为重，计划先行。以班主班负责，在认真分析本班幼 儿的基础上，制订科学合理的班务计划，逐月逐周落实。勤于反 思，不断改进，全面开展班级工作，建立和谐、温馨、奋进、发展 的班集体。(3)认真组织幼儿一日活动，提高幼儿在园生活质量。关注每 一个孩子的发展，真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、 生生互动，实行分层教学，及时调整教育方法，让每个幼儿都有 不同程度的发展。(4)抓常规教育抓习惯培养，本学期，要充分利用各个生活环 节对幼儿进行生活健康教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。2、树立“科研兴教”的意识，扎实
10、开展教研工作。(1)加强教研组的建设与管理，充分发挥群体教研优势。采取 教研组长负责制，由教研组长带领老师们，定期开展教研活动， 进行教学探讨与研究，把教研落到实处，以教研促教学。(2)实行集体备课。以此促进教师有方向的不同程度的提高。(3)深入开展家园互动式纸工创意活动的研究美术课题的 研究。3、联系家长携手育儿，做到家园同步教育。(1)改善服务态度，耐心细致做好家长工作。(2)密切家园联系，针对新生、特殊幼儿进行家访，面对面交 流。采用多种方式紧密联系家长，充分利用“家长园地”、亲子 活动等，向家长进行汇报、交流、展示、宣传。四、月工作安排九月份：1、做好新学期幼儿报名工作，各项教育教学工
11、作逐步进入正 常。2、新学期制定各项计划。3、培养幼儿良好的生活、学习习惯。4、早操编排。开展幼儿园模拟教学培训。9、各班墙饰布置。十月份：1、开展走进课堂月活动。2、开展“爱祖国”主题教育活动。3、教学常规、幼儿一日常规和卫生常规检查。4、与结对园开展帮扶活动一一指导教学工作。H 月份：1、开展集体备课。2、区域活动研讨。3、各班开展丰富多彩的区域活动。4、开展“美术课题”教学观摩活动。（美术课题：一课多上） 十二月份：1、加强对幼儿生活自理能力的培养，教育幼儿做力所能及的 事。2、各班做好教育、教学工作落实情况汇报前的准备工作。3、元旦庆祝活动一一亲子活动。一月份：1、做好课题研究活动的阶
12、段性小结及资料整理归档。2、教师教学常规检查并归档，交各项总结。3、做好期末工作的总结。幼儿园秋季学期园务工作计划范文篇5悠闲的假期生活已经结束，新的一个学期在紧张而又有序的 氛围中又开始了。本学期我园将继续认真学习并深入贯彻幼儿 园教育指导新纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育理念， 转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境， 满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律， 关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进幼儿 德智体美的全面发展。强化职业道德、服务意识，树立正确的教育理念1 .认真执行会议制度，每周组织全体教师业务学习及考研， 每周一全体教职
13、工会议。2 .组织教师认真学习有关法律法规及各种规章制度，规范员 工行为，树立良好的服务意识及正确的教育理念。3 .加强检查并记录，充分发挥领导作用，进一步提高管理效 益。4 .开展严格的安全管理活动，由安全小组对全员各部门进行 检查，确保为幼儿提供一个舒适的学习生活环境。5 .引领教师追求自我成长，提高教育技能，提高教育素质及 教师专业素质。二、稳定教职工队伍，激发团队精神1 .改善教职工福利待遇，给教职工办社保和健康体检。2 .不定期组织员工开展健康的体育、文艺活动。3 .提倡互爱互助。4 .及时解决员工工作、生活上的困难。三、加强业务学习，提高教学水平1 .组织老师互相观摩，互相学习，不
14、断提高。2 .每周一次业务学习知识。3 .开展公开课献课活动。4 .每月随主题更换环境，定期更换家园联系栏。5 .组织教师外出学习培训，通过学习，促进教师教学能力的 提高。四、加强安全工作管理我园始终都把安全工作放在首要，一刻也不松懈。本学期要 求加强日常活动中的安全管理。1 .重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安 全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，周围 环境。保证幼儿活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全 教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。 提高自己的责任心，排除一切不安全因素。要教育幼儿，不拿危 险器具，如小刀、尖刀、钢丝等；不随便
15、和陌生人说话、遇到坏人 要马上往有老师有警察或者亲人的方向跑、被坏蛋抓住要大声喊 救命并用力挣扎；不去有水的地方玩、不爬树、不玩电等等。我们 要让幼儿在安全的环境下健康成长。同时还要进行防震、防水、 防火等的演练。做到无安全事故的发生。2 .加强规范管理，严格幼儿接送制度。3 .加强对幼儿安全常识及自我保护意识的培养，发生意外事 故及时上报，妥善处理。4 .对园内设施进行安全点检，定期对校车、食堂、大型玩具、 桌椅等设施进行安全检查，发现问题及时上报排除。体系不够健全等。围绕教师工作中存在的关键问题，本学期 “着眼教育现状、突破关键问题、扎根日常教育、追求资源共享、 倡导同伴互助”，以“提高教
16、师执教力”为主要的切入点，以“提 升教育教学质量”为目标，以课题研究为手段，结合幼儿园自身 特点，走园本教研之路，切实、有效地推进教科研工作。立足工 作岗位，多方面、多角度提高教师的执教力，提高教师的专业水 平，推动不同层次教师的成长。三、主要工作和措施：（一）加强学习全方位提高教师的素质，着力培养教师的能 力。教师教育教学的能力，现代化教育技术运用能力、知识更新 能力和科研教研能力。不断的提高教师备课质量，设计教案，教 学评析和教学反思，认真抓好教师备课质量，要求教师每节教学 活动以后要认真分析并填写好效果，不断提高教师评析、反思的 能力。认真抓好教师教学设计和论文的撰写。向教师传递信息,
17、让教师不断参加电脑培训，鼓励教师网上获取信息，加强与家长进行网上沟通的能力。进一步提高教师的教学基本功，注意 在系列的基本功竞赛中培养教师的教学能力，开展各领域、游戏 活动的讨论活动，从参与到共同提高。每月园内组织教学练兵， 公开课，观摩课评优，量化考核，满足教师成就需求，让大家展5 .加强安全教育培训，提高员工安全防患意识。五、家长工作为提高家长满意度，与家长多沟通尽可能保证本学期无投诉, 也提高家园共育的效果，可以定期召开家长会，及时沟通及时改 进。同时做好家访、电访工作，经常开展家长开放日活动，加强 家园互动。具体如下：1 .根据各班级具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及 时向家长宣
18、传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2 .利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，也可以利用 家访、电访的形式进行沟通。3 .定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、 放心，以取得家长对各班级工作的支持与配合。总之，我园教师将继续努力、团结一致、同心协力把园务工 作做好，争取取得更好成绩！月份安排九月份：1 .召开全体教职工大会，工作布置责任到位，制定本学期的 各项工作计划。教职工体检。2 .整理室内外环境布置。3 .做好新生体检工作。4 .开展安全、常规教育，开展安全演练活动。5 .班级召开家长会。6 .更新早操内容，训练幼儿早操。7 .结合教师节开展老师：您辛苦了！主题活
19、动。8 .落实晨检制度。十月份：1 .庆祝国庆节活动。2 .开展安全教育防火的训练。3 .开展家长开放日活动。4 .组织教师外出观摩。5 .培养良好的常规活动，抓紧班级特色活动的开展。6 .训练幼儿早操，让幼儿体质得到有力的发展。7 .组织新教师业务学习。十一月份：1 .组织总园与分园的教师进行教学交流与研讨。2 .开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力并组织幼儿 参加镇讲故事比赛。3 .继续完善班级环境布置。4 .教师的卡拉0K比赛。5 .组织教师相互学习，互相互敬。6、参加幼儿自理能力比赛。十二月份：1 .安排教师外出学习。2 .开展亲子活动。3 .组织教师业务学习。4 .进行安全教育、
20、防水、防震的演练。元月份：1 .组织开展庆祝元活动。2 .结合元旦开展假期安全教育活动。3 .幼儿身心发展评估。4 .做好期末各项工作总结与常规检查。5 .财政核对工作。6 .学期末家长会与家访工作。7 .做好幼儿的寒假安全教育。示自己的进步，体验成功的喜悦，努力帮助她们总结经验，提高 理论水平，从辛苦型、经验型，向科研型、名师型转变。以理论学 习为抓手，促进全园教师理论水平的整体提高。（二）加强常规工作管理，提高教育质量。丰富教研活动的理论知识和相关信息，提供组长交流和学习 机会，重视日常教研工作的管理，充分发挥教研组长的指导和监 督作用，给予一定的时间和空间，深入班级进行检查和指导。教 研
21、活动力求切实有效。本学期将继续规范教师教研的制度，严格 落实教研活动和集体备课时间要求教师按时参加活动，活动考勤 由各年级组负责，纳入月工作考核。活动中要求认真备课、研究、 查询资料，重点在观察记录和家长工作，全面了解每个孩子。大 家互相切磋，共同商讨，鼓励教师积极参与这将有效地提高教师 的教学水平和教研能力！（三）多形式多层次开展教研活动，提高教研活动质量。1、示范型研究活动。我们以现场课、说课、评课、研讨、网上互动等多种形式开 展教研活动，帮助我们的幼儿教师开拓视野、接受新的信息，转 化教育观念，并且通过研讨的形式来帮助教师们解决教学中迫切 需要解决的问题和困难，积极开展示范型研究活动。2
22、、开展自主式教研活动，营造良好的教科研氛围。本学期在内容和时间安排上改进教师互动学习小组，根据教 研工作需要，结合教师队伍现状，有针对性地开展年级组之间的 交流课活动。注重实效，为教师搭建互相交流、学习的平台，共 同探讨和研究，让参与交流课的教师们也通过这种方式得到一定 的启发，对幼儿的教育教学有更深层次的理解与思考。积极进行 教育行为反思，促进专业成长。3、开展主题式的教学研讨活动本学期在分析我园在开展游戏活动中存在的问题，进行游戏 活动形式的研讨。以年级组大练兵的形式，以游戏活动为载体在 活动中研讨“如何开展适宜的游戏（结构、角色）活动？ ”整个 活动充分利用我园局域网，每名教师将自己的活
23、动设计发到论坛 资源共享去，并进行课后反思，其他教师以跟帖形式评课，依靠 网络环境展开激烈的研讨。4、加强教研组的督导工作走专业引领之路。不断开展教育思想讨论和理论学习，提高教师群体素质及教 育教学能力，通过外出参观、培训和双向交流等方式开阔教师的 视野更新教育观念，学习汲取先进经验，举办专题讲座，请有关 教师和专家来园指导，完善教师的资料和定期进行信息交流，利 用学习幼儿教育、学前教育、早期教育等杂志上的先进 教育思想，方法分析，文章交流等，开阔教师的视野，在教研活动和自学自阅中，吸取经验，学以致用。（四）树立研训一体化的教研模式，抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自
24、身的成长, 更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据针对我园实 际情况，我们将有目的有计划做好师资建设这一项工作。1、加大园本培训与园本教研的力度，注意理论与实践相结合。2、开展教学活动，以课题为抓手，开展优秀推荐课活动，定 期进行课题研讨和教学经验交流活动。3、针对我园实际，组织教师进行评优和竞赛活动。4、家园互动与网络教研有效渗透，构建园本课程模式，拓展 家园交流方式，逐渐体现生成、整合的理念。（五）规范课题管理，深化教育教学改革。加强对现有课题的常规管理，促进研究的规范化、科学化， 提高科研的实效性。1、完善教科研网络，提高课题组长的领航作用教研组具体分工如下：姚老师负责充分挖掘家
25、庭教育资源，促进家园互动，姚老 师和王老师负责探索我园新型网络教研模式，姚老师和吕老师 负责亲子教育中教师指导策略的研究，张老师负责奥尔夫音 乐教育活动的研究，陈老师负责在艺术领域中激发幼儿创新潜能教研组成员，应严格师德规范，树立忧患意识，有敏锐的观 察力，看到我们存在的差距与不足，认真组织各类保教活动，预 先有计划、有目的、有记录，并且在各类活动中积极钻研，促进 教研活动开展，并使活动有实际成效。另一方面，由于幼儿身心 发展的需要和幼儿集体生活的需要，保育与教育应紧密的、有机 的联系在一起，在工作中互相协调、配合，做到保中有教，教中 有保，最大限度的促进幼儿身心和谐发展。2、做好课题管理工作
26、，扎实搞好教科研对实验课题要根据实验计划认真实施，定期组织开展研讨会、 成果展示等活动，要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”， 积极建设科研骨干队伍。目前，我园立项课题有国家级课题奥 尔夫音乐教育活动的研究实验基地园，武汉市“0-3岁”早期教 育研究基地园，市教科院在艺术领域中激发幼儿创新潜能及 充分挖掘家庭教育资源，促进家园互动的课题，我们将扎扎 实实开展教育实践和研究，根据科研进程，要进一步调整、充实 实验计划，使之内容更详实，措施更得力。3、做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、 上送工作，提高参赛率，提升获奖率。积极与上级教育部门沟通， 参加和完成布置的各项活动，争取更
27、多的高一级展示机会，努力 为教师搭建发展平台，展示幼儿园风貌，做好桥梁作用。年级组长将更好地负担起收集、反馈信息的任务，及 时把市级以上的有 关征文、论文竞赛等信息反馈给教师，并组织教师积极参与论文 评选。积极鼓励教师总结教学经验，通过筛选，鼓励教师向各级 报刊杂志投稿。幼儿园秋季学期园务工作计划范文篇2现在，家长对于幼儿园的要求和重视度不断增强，这也需要 我们不断提高教学质量、服务质量和幼儿园环境质量。家长很重 视孩子的学习环境，为了满足家长们的需求，我们展开了全面的 园务计划。一、情况分析本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，面对竞 争，这学期对我园将是一次新的挑战。二、指导思想依
28、据纲要精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际， 以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教 师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社 会、服务于家长、服务于幼儿。三、工作要点（一）保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保 育业务，不断提高保育的素质。(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一 生的发展奠定良好的基础。(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行 安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。(5)、把好晨检关，做好全日
29、观察记录，严格执行卫生消毒保 健工作。(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并 及时给予耐心妥善处理。(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种 工作加强幼儿身体健康。2、教育教学工作(1)、进一步学习领会规程、纲要、指南精神，探讨 实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝 试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学 会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新 方法，促进保教质量不断提高。(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动 的能力，通过良好的教
30、育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习 习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语 言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高 美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术 表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼 儿体验数学的重要和兴趣。幼儿园秋季学期园务工作计划范文篇3一、情况分析本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，面对竞 争，这学期对我园将是一次新的挑战。二、指导思想依据纲要精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际， 以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教