幼儿园秋季园务工作计划5篇.docx

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1、幼儿园秋季园务工作计划5篇秋季学期活动方案篇1为贯彻国家“学校体育工作条例”，弘扬奥运精神，活跃学校体育文化生活, 增进学生、教职工身心健康，促进我校群众性体育活动的进一步开展，学校决 定举办以，运动i健康i生活”为主题的第十二届秋季运动会。一、活动宗旨通过备战运动会，培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯；通过竞技体育，培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神；通过团体项目，培养了学生团队合作的精神，促进班集体的建设；通过志愿服务，培养学生的集体责任感，体现奥运的志愿精神。二、活动内容秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛 于一体的综合性体育活动。三、活动项目

2、1、运动会会徽设计大赛时间：10月22日前完成内容：第十二届秋季运动会徽对象：全体学生承办：学工部、艺术组负责人：纪_、林说明：会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分，一等奖作品以7分计、二目标：1、发展幼儿跑、钻、爬的能力。2、知道区分水果和蔬菜，并学会分类。准备：垫子、圈、水果蔬菜玩具。过程：将幼儿分成两队站好，听到口令向前跑，钻过小圈，爬过垫子，走到 中间捡起一个水果或蔬菜，投到相应的筐中跑回。规则：先跑回者为胜。四、运果子目标：1、培养幼儿互相协作的能力。2、发展幼儿身体的协调性。准备：小拉车、筐、水果玩具。过程：将幼儿分成两队，每两个幼儿为一组，一个幼儿拉车，一个幼儿坐车。到筐前坐车幼

3、儿拿一个水果后返回。规则：以速度快者为胜。秋季学期活动方案篇4为丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子” 理念，推进我校“健康幸福工程”的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚 力，学校工会将举办教职工趣味运动会，现将活动方案如下：一、比赛时间地点：学校塑胶操场。二、比赛分组：A组（一年级段）B组（二年级段）。三、参赛对象：全校教职工。四、活动项目：1、单项：一分钟跳绳、一分钟定点投篮、二分钟摇呼啦圈、一分钟踢健子。2、集体项目：袋鼠跳、无敌风火轮、十人九足、开火车。五、活动形式及要求：获得单项比赛项目优胜的队记一分，采用三局两胜制，优胜队获得一等奖, 另外一对获得二等

4、奖。六、活动形式：1、以小组为单位参加比赛，每位教职工至少参加单项项目中的一个项目， 集体项目除外。2、A组负责人副校长负责比赛人员安排及报名工作，B组校长负责。3、每位队员在比赛前，在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项 目，并且是，参加比赛。2、x日前请各位教职工到组长处报名，以便各组安排人员。如个别老师确有 特殊情况不能参加活动的，请提前向工会组长请假。七、比赛项目：1 .心心相应（两人拥抱夹气球）每队x名队员，x人以合作组。比赛开始，第 一合作组，两人面对共同拥抱一只气球，边跑边向前行进，绕过终点，返回起 点两人用力将气球夹暴。接着有第二合作组继续比赛，第二合作组最先返回起 点，

5、并最先夹暴气球的队获胜。规则：气球掉地上，继续向前跑着不计分。第一合作组气球未夹暴气球第二 合作组就出发者不计分2 .赶篮球接力跑第一人手持木棒，赶篮球前进x米至另一端，绕过标志后赶篮球返回。第二 人接棒后重复前过程，如此循环，用时少的队名次列前。比赛过程中，不得用 身体任何部位触球，球出界则算犯规，另一队直接获胜无敌风火轮：x-x人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的 封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。十人九足：以系别为单位，共x个队伍。每队x人，五男五女叉排成一横排， 相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛， 抽签决定比

6、赛次序。袋鼠跳：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的 起跑线和跑道线。A, B两队起跑线间距离x米，每条跑道宽x米。规则：每组比赛四队参加，每队x人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小 队记为A, B,相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋 套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱 去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落 必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完 全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外

7、进行，不能越线。所有队的比赛 结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。开火车：参加游戏者X人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭 在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着 地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为X米(以一篮球场宽为准，来回)， 游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达 起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。规则：(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左 腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。 如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分。(2)以各

8、队最后一名同学通过终点线为准。(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次 扣时2秒，依次累加。珠行千里：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动(滚动) 到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的 球，直到球安全的到达指定的目的地为止。八、报名方法：1 .个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛 券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。2 .团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负 责人将本部门教职工都通知到后进行报名，将组别分清认真填写并校对，一旦 交给组委会不得增加和修改，在

9、比赛过程中如有将组别写错被查到，将取消比 赛成绩，不得补赛。九、奖励方法：1 .个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖。2 .团体比赛取前三名发一、二、三等奖，名单由各学部负责人提供。3 .凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取。未获等级奖的，均发纪念奖一份。十、备注：1 .所有教职工必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。2 .参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。3 .所有的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、公正、公开的 态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。秋季学期活动方案篇5为弘扬体育精神，进一步提高全班同学

10、的身体素质，营造和谐的班级氛围, 培养我班学生良好的运动习惯，经决定，我班将举办迎中秋季趣味运动会。一、活动主题扬体育精神展青春风采。二、活动对象面向八八班全体同学。三、组织人员主办人员：班主任老师承办人员：四、运动会时间和地点时间：XXXX年X月X日X月X日。地点：篮球场。五、比赛项目1、个人项目：五十米跑立定跳远2、男女混合集体项目：投沙包五十米混合接力六、比赛规则立定跳远：每人跳三次，不允许垫步跳步，不允许踩线，取个人成绩，以米 为单位，保留小数点后两位小数，按跳的远度评出名次。五十米跑：按跑得时间排名次，用时少者名次靠前。跳绳：一分钟时间跳得个数。投沙包：团体赛，从小到大画十个圆圈，每

11、个圈分别是一到十分，然后从十 米白线处投，投到几圈里是几分，一人五次机会，每个组十个人，然后每个组 所有学生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。五十米混合接力：不越线跑，不击掌不能跑，按跑到终点线得先后排名次。七、活动所用经费活动比赛鼓励奖品（班级：朱亚琪，按比赛项目列出清单。）八、奖励办法单项奖前三名：奖励笔和本子，和班级量化考核分别三、二、一分。团体前三：奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。九、未尽事宜，另行通知等作品3分成绩计入班级总分;每班累计加分最高不超过9分。2、广播操比赛项目时间：10月20日前比赛结束内容：第九套广播操对象：高一年级承办：体育组负责人：戴、冯_、周_、

12、黄说明：广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班 级总分。3、田径运动会时间：10月3031日上午（初中）、10月31下午一11月1日（高中）内容：开幕式、田径项目比赛、闭幕式（升旗仪式）项目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米4x100接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力高中：100米、200米、400米、800米、1500米4x100接力赛、80米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球对象：全校师生承办：学工部、体育组、初中部、高中部、工会负责人：戴_、纪_、陆_、黄_、柳4、运动会摄影大赛时间：10月2011月3日内容：与运动会有关的精彩瞬间。

13、对象：全体师生承办：电教组、校园电视台负责人：洪_、吴四、奖项设置团体奖：1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广播操比赛成 绩的总分在年级前1/3的班级2、优秀组织奖。组织有力，特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、 会徽征集活动组织奖等方面综合评定。3、道德风尚奖（精神文明奖）。严格遵守大会纪律，发扬比赛风格，文明守 纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方 面综合评定。个人奖：1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则，服从裁判，尊重对 方，文明参赛，体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学“江 宁分校校园体育之星”荣誉称号。

14、2、优秀志愿者。志愿工作认真负责，积极主动，乐于奉献，能圆满完成大 会交给的各项任务附1： ”展示班级文化 彰显班级特色”班级入场活动方案1、活动要求：展示班级文化，彰显班级文化建设的成果;通过班训、班服、 班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成2、撰写入场解说词：一分钟之内的中文解说词，介绍自己的班级特色文化 和班级的精神面貌3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。秋季学期活动方案篇2一、比赛时间及地点：时间：_5年9月2930日地点：第十中学操场二、参赛组别：本次运动会设初一、初二、初三、教师四个组别。各组别以级部、班级为单 位组队参赛。三、参

15、赛要求：1、运动员条件：凡学籍在本校的学生，思想进步、努力学习、身体健康者 均可报名参赛。2、报名办法：各班级进行网上报名，在FTP上将报名表填好后，经班主任 审核，于9月18日放学前，以电子稿形式回传到FTP24、6体育组一一十中 秋季运动会报名文件夹相应的级部中，并将文件夹注明班级，初X、X班。逾 期报名者不予编排。3、为提倡良好的体育道德风尚，严肃比赛纪律，各班级必须按通知要求认 真组队参加，不许弄虚作假，一经查出，取消该班级运动员比赛资格，并扣除 该代表队团体总分5至10分，所在班级不能评为精神文明代表队。4、为严肃比赛秩序，比赛中没有项目的运动员、其他无关人员不得进入比赛场地，违者每

16、人次扣班级考评1分。四、比赛规则：采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。本次比赛设竞赛体育和趣味体 育，竞技比赛和趣味比赛分别进行。五、记分及奖励办法（一）、竞技项目：1、个人名次：各组各项取前六名，按7、5、4、3、2、1记分：接力计双分; 各组各项奖前三名。2、如果出现并列情况，则取消后一名次，将前后两个名次的得分相加后， 平分给两名并列运动员。3、破区、校纪录的按10、5分给破纪录的运动员加相应分值，如有连续破 纪录的，只能加一次相应级别的分数，接力破纪录不记双分。（二）、趣味项目：1、各年级趣味项目按照最后总时间排名，时间靠前班级名次列前。2、如果出现并列情况，则取消后一名次，推后一

17、名记分。（三）、团体名次：按竞技项目与趣味项目分别进行颁奖，各级部奖前三名。如团体总分相等, 先看第一名、再看第二名多者名次列前，以此类推。（四）、本次比赛大会设有体育道德风尚奖，每级部一名。六、比赛项目（一）竞技比赛：竞技比赛项目：100米、200米、800米、1500米、4X100米接力跑、跳远、跳高、双手前抛实心球竞技比赛具体要求：1、每班报5男、5女，每项限报2人参加，每人限报2项，可兼报接力。2、除100米其他项目直接进行预决赛。如发生项目冲突田赛服从径赛，比 赛中运动员必须佩带号码布，戴于胸前，不戴者不允许参加比赛。3、已经报名的运动员不得无故弃权和随意换人，编排前如需换人，必须经

18、 过体育组同意。4、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。（二）学生趣味比赛趣味比赛项目及规则1、盛水接力（1男、1女、1家长）方法及规则：比赛距离30米，接到“帽子”后，由第一个人开始，跑到30 米处的水桶位置，用纸杯盛水，折回，将纸杯中的水倒入大瓶子中，每组队员 一次类推，直到将瓶子盛满水，由裁判确定后，下个项目才可以进行。2、4人6足（3人、1任课老师）方法及规则：比赛距离40米，四人将各自的腿用绑腿布给绑上，由起点接 到上一项目队员给的帽子，跑到指定终点。将“帽子”交给下一项目的同学。3、背球接力（2男、2女）方法及规则：比赛距离40米，2人一组，分两组，两人背靠背用后背将篮球

19、夹住，不可以用手，跑到指定位置后折回，第一组需要折回，第二组不需要折回，直接将“帽子”交给下一项目的同学。4、车轮滚滚（1男、1女）方法及规则：比赛距离30米，单人进行，每人将自己跑道上的.轮胎向前滚 动，将轮胎滚动到30M处，继续滚动轮胎折返回原来位置。第二名同学按照上 述方法进行滚动轮胎。最后完成的学生，在放下轮胎后迅速向前奔跑，将“帽 子”传给下一项目的同学。5、骑马钓鱼（1男、1家长）方法及规则：比赛距离20米，家长背上孩子，孩子用“钓鱼竿”将地上的 瓶子钓起，钓起瓶子后，家长背着孩子向前跑动20M,在标志杆处折返，（途中 钓起的瓶子不能落地）最后将瓶子放回起点。最后，由孩子迅速向前奔

20、跑，将 “帽子”传给下一项目的同学。6、夹球跳接力（1男、1女、1家长）方法及规则：比赛距离40米，在接到“帽子”后，一名运动员双脚夹球跳 到指定位置后，抱球折回交到本项目起点，下一名运动员继续进行比赛。直到 最后一名运动员跳到终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。7、单脚火车跑（6人、1任课教师）方法及规则：7人排成一列，每人仅用右（左）脚支撑。后一人右（左）手搭前一人肩，左（右） 手托住后一人左（右）脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出。 距离为30米。直到最后一名运动员到达终点后将“帽子”交给下个项目的运 动员。8、袋鼠跳接力（2男、2女、1家长）方法及规则：比赛距离30米，

21、5名运动员按照2人、3人迎面站好，运动员 在接到“帽子”后，双脚套在编织袋中，双脚跳到对面进行接力，5人一次类 推进行比赛。9、同舟共济（5人、1班主任）方法及规则：比赛距离40米，所有运动员排成一排，脚踏踏板，进行比赛， 比赛途中如有掉下踏板或者失误，必须从原地调整好以后再进行比赛。比赛完 成后将“帽子”交给终点裁判员。方法及规则：趣味比赛具体要求：1、趣味比赛每人只能参加一项，不准兼项，如班级男、女人数不足，可以 自行调整。2、比赛中“帽子”就是各班级的接力棒，也是能否进行下个比赛项目的“钥 匙”，如有丢失，取消最终比赛成绩，每个项目如有抢跑，裁判员记录后，每 次抢跑在班级总成绩中加10秒

22、。3、趣味比赛以班级为单位，采用9个项目依次接力的方式进行，每班在比 赛开始时，裁判员会给每班一顶帽子，直到最后一个项目进行完将帽子交给每 班相应的计时裁判员，确定最终成绩。4、经报名的运动员不得无故弃权和随意换人，编排前如需换人，必须经过 体育组同意，未经体育组同意私自换人，取消比赛资格。5、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。（三）教职工比赛：1、教职工接力：4X100M接力赛2、教职工趣味接力赛。盛水接力（3人）、4人6足（4人）、背球接力（4人）、车轮滚滚（2人）、骑马 钓鱼（2人）、夹球跳接力（2人）、单脚火车跑（6人）、袋鼠跳接力（4人）、同舟 共济（6人）。秋季学期活动方

23、案篇3一、小袋鼠真能干目标：1、练习连续双脚跳，增加腿部肌肉耐力机协调能力。2、学习蔬菜、水果分类。3、培养竞争意识。准备：跳袋两个、障碍物六个、筐三个、蔬菜水果若干。过程：幼儿分成两组。幼儿钻进跳袋，袋里装有一个蔬菜或水果，让幼儿以 曲线行进跳，跳到头把袋里的物品拿出来按蔬菜、水果进行分类放，在以直线 跑回。规则：以时间短完成好的组为胜。二、炸敌堡目标：1、练习爬的动作，提高灵敏性协调。2、练习投的基本动作，发展幼儿目测力和动作的协调性。准备：障碍物六组、手榴弹若干、“房子”两座。过程：分两组，爬过封锁线，跑回固定的位置把手榴弹投向敌堡后，沿两边 直线跑回。规则：完成任务时间短的组获胜。三、收获的季节