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1、护士实习的个人总结（17篇）护士实习的个人总结（精选17篇）护士实习的个人总结篇1在我实习短短一个月期间，体会了很多。以前在学校从没有 过的感想，就是作为一名护士做任何事都要细心、有责任感、有 耐心。一个的生命很脆弱，自己的一个不小心出错有可能让一个 人失去宝贵的生命。记得刚进科不久，在我班上收了一位糖尿病并发糖尿病病足 的病人！这病人和家属很难缠，护士给这病人输液家属却说给他 用错药了，要求赔偿！而护士再三查对了没有给他用错，家属坚 持要求要医生看一眼，医生确认后告诉家属没有错该病人用的就 是这类药后，才让护士给病人输液。当时看到了护士的压力、辛 苦、和无奈。看到这一幕觉得没信心去学习。但有
2、一天晚上我改 变了自己的这个看法。那晚我上晚班九点半，一位下消化道出血 的病人刚输完液，在拔针时候还和我聊了几句。我刚走到护士站 洗手病人家属就急急忙忙的跑来叫我们说病人昏过去了。当时自 己都被吓了一跳，几分钟前还和我聊天怎么一下一子就昏过去？ 在医生和我们抢救下病人苏醒过来了！病情也得到了缓解。当时 自己心觉得放下了很多。觉得我们再辛苦再怎么有压力。看见病 心耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤。想病人之所 想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好 的医德医风。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有 所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记医生职责，不 断加强
3、思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提 供优质服务。我希望在以后得学习期间不断得充实自己，早而成 为一名合格的医务工作者。护士实习的个人总结篇5护理工作实习的半年多的时间里，在带教老师的悉心指导与 耐心带教下，认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并 积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员 学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制 观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们 的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这 是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知 识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、
4、用法、依法 减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。在实习过程中，本人严 格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己， 尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱 心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划， 有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细 心，耐心”为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病 人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立 了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护 理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估
5、护理和健 康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌 操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察， 在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外， 妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本 人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识, 通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和 了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高， 在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思 想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服 务。护士实习的个人总结篇6那一天我们穿上洁白的护士服进入医院
6、的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们一一保护生命、减轻痛苦、增进健康是 我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力 学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能， 这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面， 不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的 我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的 老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的 繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样 刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作, 而老师只放手不放
7、眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好 的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气， 战胜自己的心理。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交 流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给 予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护 患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者 才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病 人，给予到位的护理。短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值 得高兴，因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自 己去独立
8、完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，我们应 该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参 加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样 才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做 到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀, 具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神 文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不 断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心 理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要 有文化仪表方面的素质。实习结束了，意味着我们即将
9、踏上工作岗位，相信经历这一 年的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责 任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、 细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。护士实习的个人总结篇7一个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了 我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么 的激动，那一刻告诉我们一一保护生命、减轻痛苦、增进健康是 我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力 学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技
10、能， 这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的-后面，不放 过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们 都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师 态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂， 老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始 我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老 师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿 锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战 胜自己的心理。护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做 人。做事，实习中
11、我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作 技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自 己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我 们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工 作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理 在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康， 还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟 通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给 我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的 桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人
12、的生活，而且也影响我们 的工作。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交 流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给 予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护 患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者 才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病 人，给予到位的护理。短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们 忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值 得高兴，因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自 己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，我们应 该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实
13、自己的理论知识，按时参 加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做 到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀, 具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神 文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不 断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心 理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要 有文化仪表方面的素质。实习给了我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当 中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学
14、会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护 士是临床护理工作的主体，要提供的护理服务，就必须加强自身 修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐 观自信的生活态度；稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲; 能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀, 在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见， 取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术方 面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体 征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和 护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研;有娴熟的
15、护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优 秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗 位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工 作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自 己的自信心，给人一种美的享受；掌握急救技术和设备的使用，熟 悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的 抢救;具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变 化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全 第一，杜绝医疗差错事故发生；具有敏锐的观察力，善于捕捉有用 的信息；有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力, 掌握与人交流的技巧，能根据患
16、者的具体情况灵活运用语言进行 心理护理。在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士 是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业 道德。我们与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同， 对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有 序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听 他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗 服务。护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断 送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求我们要有健康 的身体，精力的充沛才能保证顺利地工作。护
17、士实习的个人总结篇8学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多首 先是我端正了学习态度我进卫校时，本来想解放一下自己的，但 是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围 的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了 其次是极大程度的提高了自己的自学能力由于中专的授课已不再 像初中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听 讲是完全不够的这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须 自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料日积月累，自学能力得 到了提高再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考要想学 好只埋头苦学是不行的，要学会%26 “方法昭6”，做事情的方法
18、 在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒随 着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知 识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技 术知识，我认为这对于将来很重要在学习知识这段时间里，我更 与老师建立了浓厚的师生情谊老师们的谆谆教导，使我体会了学 习的乐趣我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。光阴似箭，一晃眼，从学校走上社会，走进医院，成为一名 救死扶伤的护士已经好几年了自中专卫生学校毕业以来，一直以 严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦， 也有失败的辛酸真正接触到临床后，才发现，临床护理和书本上 的理论知识
19、还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的 临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等 然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足，一定 要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进 的社会主义社会拥有一席之地。在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是 呆在医院里学习再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践 结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病 人，使病人得到良好的照顾，早日康复到医院。护士实习的个人总结篇9在脑外是的实习过程中，本人严格遵守科室制度，认真履行 实习护士职责，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早 退，
20、踏实工作，将理论与实践相结合。并做到理论学习有计划， 有重点护理工作有措施、有记录。实习期间始终以爱心、细心、 耐心，为基本努力做到：眼勤、手勤、嘴勤。了解手术前的备皮急人在我们抢救与护理后病情得到康复，能像正常人一样的生活着。 承受这种辛苦和压力也愿意。在学校老师对我也说过。那时候觉得这么辛苦，还要受病人 与家属的气谁愿意去学习！但进了医院自己体会到了护士的辛苦、 压力、和无奈。当自己努力的抢救和护理的病人病情康复。心里 觉得很欣慰很安心心里也很放松。在辛苦在无奈压力再大都值得。我会不断的学习，努力做到最好，会有责任、有耐心、很细 心的完成老师安排的每件操作。护理实习组长：20_年5月5日护
21、士实习的个人总结篇2带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院，开始了我的 实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士， 生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为 医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实 习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑 不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕， 自己不知从何入手第一个轮转科室是ICU,我的带教老师是万凌老师，她是院里 的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我救的流程，学会了吸氧吸痰，熟练掌握了静脉注射技术，能够运 用无菌技术肌肉注射。了解了脑出血的症状及一般
22、的处理方法全 心全意的为患者服务，受到带教老师护士长及医生的一致好评。工作失职或违反规章制度和操作规程：由于部分工作人员责 任心不强，没有充分理解和尊重病人的生命权和健康权，忽视严 格执行制度和操作规程，加上工作压力较大，甚至为了规避可能 的风险，出现制度和次序不顾的现象，致使医护工作缺乏有序性 和完整性，护理缺乏连续性和完整性，极易加重护理人员的负担 和思想压力，出现医护之间、护患之间操作和沟通方面的障碍， 为纠纷埋下了隐患。医护之间、护患之间缺乏有效的沟通：脑外科工作量大、要 求高，对医护人员的经验和技能也有较高的要求。医护之间的沟 通，护士之间进行有组织地交流，能有效促进医护之间的理解和
23、 配合，促进经验的积累、技能和技巧更有效地传播和应用。然而 正是缺乏必要的交流和沟通，工作中常常出现表达和真实意图不 符，造成误解，导致医疗纠纷的发生。服务态度冷漠、技术操作水平低：脑外科护理工作繁重，几 乎每个病人都需及时详细地进行生命体征的观察和记录，并及时 响应。繁重的工作和人员配比的失调，导致护士忙于执行医嘱， 而对病人及家属的焦虑心情不能及时安抚，或解释工作不够全面,即可引起病方强烈不满，导致护理纠纷。另外，脑外科对护理人员的临床经验和技术水平有着较高的 要求。病人复杂、危重的病情，多伴有生命危险，若没有较高的 业务技术水平，常用救护程序不熟练，则直接影响抢救质量，引 发医疗纠纷。若
24、在交接过程中没有详细交待或稍有疏忽遗漏，没 有足够经验的护士和实习生极可能意识不到，极易导致纠纷的发 生。有些操作必须一次成功完成，缺乏必要的经验和技术水平， 亦可导致医疗纠纷。在护理人员与病人互动关系中所发生的任何 事件，均包含沟通成分，没有沟通，护理很难达到目的。护士实习的个人总结篇10时间如流水，转眼十个月过去了，结束了我们护士的实习生 活，即将告别学生时代。在这段时间里，我们收获了很多知识、 技术、经验和友谊；在这段时间里，我们在身体上、精神上和生活 上都成长和成熟了。我记得我们进医院的那一天，我们穿上白色 护士服的时候，那一刻我的情感人格是激动的。“保护生命、减 轻痛苦、增进健康是我
25、们护士的职责。从今天起，我将正式履行 这一职责。虽然我目前只是实习护士，但我会更好地履行自己的 职责。”我当时对自己说。实习正式开始。刚开始的几天，总觉得控制不住自己。我们 总是跟着老师。我们都觉得自己在学校不够扎实。为什么老师不让我们入门？心里有一种很大的挫败感。这些都是老师发现的。老 师把我们叫到一起，开了个会。老师说：“病人不是道具，不是 实验，不是对每个人专业水平的不信任，而是不可能肯定每个人 的实际操作。跟着我不是给大家打败的机会，而是给大家好好学 习的机会。“老师的话干净利落，就像老师熟练又安全的护理技 巧。她的话一度唤醒了我。接下来的几天，我们跟着老师。我们 没有时间考虑其他事情
26、。我们只知道不能放过老师的每一个操作 细节。我们发现了很多操作上的问题。如果不了解，就问他们， 让我们迅速增加护理操作的潜力。有一天，我们像往常一样和老 师一起学习，只是为了对付一个创伤病人。老师说：“，你来处 理吧。“我愣了一下，马上走过去一步一步完成任务。老师表扬 我做得好。继续努力。但说实话，我真的很紧张。我们要在医院 好好学习，这样才能获得扎实的专业理论知识和熟练的护理技能, 为我们将来成为一名合格的护士打下坚实的基础！在实习的日子里，我们不仅学会了做事，也学会了做人。在 实践中要不断丰富自己的理论知识和护理技能；在生活中，我们处 理好与同事、患者及其家人的关系，因为建立良好的护患关系
27、非 常重要，这可以给我们的护理工作带来便利。护士的工作不再是 简单的注射、配药等技术操作，还包括心理护理。护士不仅要帮助病人康复，还要帮助和引导那些已经康复的人保持健康。在实 践中，我们发现了沟通的.重要性，体会到了沟通给工作带来的便 利，给生活带来了欢笑。与患者相处时，尽可能用一颗真诚的心 与他们沟通，用心感受他们的痛苦，体会他们的需求，尽可能给 予关心和帮助，让他们充实相信我们。让他们暂时忘记有医院， 忘记自己是病人，让他们在健康和谐温暖的环境中恢复体质。实 习期结束，老师带我们一起开会。老师说：“这几天没日没夜的 和大家一起生活，不仅揭示了每个人身上的闪光点，也见证了他 们的成长和成熟。
28、我很高兴，恭喜大家，也希望大家在以后的工 作生活中继续进步。”老师的话还是那么简洁，但是中间的点点 滴滴只有我们能看懂。工作让我们戒掉过去的焦虑，平和地应对 一切。在我们的工作生活中应该是这样的。在医院的走廊里，忙 碌的身影不停地穿梭在病房之间，疲惫而满足。护士实习的个人总结篇11在我实习短短一个月期间，体会了很多。以前在学校从没有 过的感想，就是作为一名护士做任何事都要细心、有责任感、有 耐心。一个的生命很脆弱，自己的一个不小心出错有可能让一个 人失去宝贵的生命。记得刚进科不久，在我班上收了一位糖尿病并发糖尿病病足 的病人!这病人和家属很难缠，护士给这病人输液家属却说给他用错药了，要求赔偿！
29、而护士再三查对了没有给他用错，家属坚持要 求要医生看一眼，医生确认后告诉家属没有错该病人用的就是这 类药后，才让护士给病人输液。当时看到了护士的压力、辛苦、 和无奈。看到这一幕觉得没信心去学习。但有一天晚上我改变了 自己的这个看法。那晚我上晚班九点半，一位下消化道出血的病 人刚输完液，在拔针时候还和我聊了几句。我刚走到护士站洗手 病人家属就急急忙忙的跑来叫我们说病人昏过去了。当时自己都 被吓了 一跳，几分钟前还和我聊天怎么一下一子就昏过去?在医生 和我们抢救下病人苏醒过来了！病情也得到了缓解。当时自己心觉 得放下了很多。觉得我们再辛苦再怎么有压力。看见病人在我们 抢救与护理后病情得到康复，能像
30、正常人一样的生活着。承受这 种辛苦和压力也愿意。在学校老师对我也说过。那时候觉得这么辛苦，还要受病人 与家属的气谁愿意去学习！但进了医院自己体会到了护士的辛苦、 压力、和无奈。当自己努力的抢救和护理的病人病情康复。心里 觉得很欣慰很安心心里也很放松。在辛苦在无奈压力再大都值得。我会不断的学习，努力做到最好，会有责任、有耐心、很细 心的完成老师安排的每件操作。护士实习的个人总结篇12实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的，因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发现，去探索，去 感悟作为一个合格护士的责任与义务。从去年7月份我离开了自己的母校“qq医学专科学校”来到 了 qq市麒麟区
31、人民医院实习。在年7月至年5月这十个月 里，我从外二科、手术室到外一科，在这条艰辛的路上，从开 始进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力 不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己，作为一个大专 生的我和那些一起实习的来自昆明医学院、大理医学院的同学比 起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过自己的努力来使我 不落后，不被蓬勃发展的社会所淘汰。在医院实习期间我的第一个科是外科，在外科这个月里，我 首先学会了静脉穿刺，在带教老师的热诚，细心教导下，我学到 了许多知识，比如：在门诊时我学会了清创伤口的处理（缝合、 拆线、换药等）。我的第二个实习科室是手术室，刚进手术室时我什么都不懂
32、, 就连最常规的器械名称及用途都不知道，还有那些无菌原则更是 如此，好在带教老师对我们很好，什么事情都为我们仔细的讲解， 有很多事都让我们自己动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。 在这短短的二十多天里，我很认真的学习关于手术室方面的知识, 了解手术室的工作性，熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。无菌操作技术，如戴无菌手套, 穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。但是 由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真 是有些遗憾。我的第三个实习科室是内科，在该科内我了解了很多内科病 的各种治疗常识，如糖尿病、高血压等饮食治部的重要性，及坚 持用药
33、的原则，注意事项，某些药物副作用的处理。春节回来我们就进入了专科实习，我选择的科室是手术室， 由于以前的实习认识，所以这次再次进入手术室时，我不再感到 陌生，老师对我们也是特别的欢迎，对我们也没有像轮转实习时 那样严格，我在老师带领几天后，就独自上台配合医生完成手术， 半个月以后就几乎能独立完成各种中、小手术的配合，于至得到 各位老师的认可及好评，在这三个月里，我参与了很多手术，见 过好多外面请来专家的大手术，让我有了更宽阔的视野，总之， 在该科我学到了很多知识，为我今后从事临床工作打下坚实基础。在这10个月里，我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的 蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一
34、名好护士，努力 每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到耐心细致而不急躁, 努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面，我是一个勤 快认真的晚辈，在病人前面我是一个温柔、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重，面对 误解我不去争辩，面对批评学会了摆正心态。因为年轻，我就要 比别人做得更多；因为年轻，我就应该勇于受挑战。下面我就谈 谈可以诠释为我的一些感悟。二、要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中， 有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医吃制度”、 “抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。 各项操作规程是我们的教科书上都明确规定
35、了的。护理工作中如 果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常 的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上 百年的护理实践中总结出来，凝结了她们宝贵的经验和教训，有 些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延 误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所 以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从 而保证医疗质量，防范护理差错事故。三、要做到“四勤”人是有惰性的。实习阶段要注意克服。 带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受， 才有更多的机会去学习更多的实践知识。护士实习的个人总结篇13在护士实习过程中，本人严
36、格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人， 不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服 务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相 结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理护士专业工作有措 施，有记录，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手 勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都 提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，护士专业严格遵守科室制度，按时 参加实习护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问， 规范熟练进行各项基础护理操作及专科实习护理操作，正确执行 医嘱，严格执
37、行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成 交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各 科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好 术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察。在护士实习工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟 练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急， 危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一 丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极 参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过 学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这
38、是人 们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识， 增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少 医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。通过护士实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今 后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学 习与业务学习，全面提高护士实习生自身综合水平，为患者提供 优质服务。做一名合格的护士。护士实习的个人总结篇14时间飞逝，心内科实习即将结束，在老师的辛勤指导下，经 过不断实践，我受益颇多。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜， 相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有 好多的不舍。对于我们的实习，科里的老
39、师们都很重视，每周的 实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。心内科是我在内科病房的第二站，它以高血压病、心律失常、 冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常 见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的讲课及科室的教学 查房；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范 记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对; 认真执行静脉输液。很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉 自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次 只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越 错，这就形成了 一个恶性循环。以至于我
40、都不敢主动要求做操作， 可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭 一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹， 怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学, 愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进 了 CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐 心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步， 即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理, 让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我 开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只 要心里舒服，我就可以开心度过每一天！护士实习的
41、个人总结篇320年高考，通过了医学院，说是医学院。其实是很久没有 从中专转大专的学校。学校不大，学生也不多。学校有几个专业， 包括临床医学、口腔医学、口腔专业、考试、护理等。他们最漂亮 的招生品牌是高级护理专业，每年都会招很多专科护生。那一年， 我是。经过这近二个月的心内科实习，使我对心内科常见病、多发 病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应 对的知识和技巧。总之，在心内科实习的日子里，我受益匪浅， 虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温 暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践 来验证及巩固所学。在实习过程中，我严格遵守医院及科室的规章制度
42、，认真履 行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关 心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务 优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结 合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。护士实习的个人总结篇15医院妇幼卫生工作总结实习结束了，原本迷茫与无知，现如 今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环 境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让 我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比 较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没 有一种
43、成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构， 介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和 工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获: 学会适应，学会在新的环境中成长和生存。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技 能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管 这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时 间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难 得的师徒之情。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病， 掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最
44、大及最终目的是培养 良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师 放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每 一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思 考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教, 做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书 籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的 结合。这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写， 教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面 的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，
45、疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟 练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习 惯，通过思考，举一反三。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有 所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活 很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解， 我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就 说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个 环境都离不开护士。这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单 的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的 表达我们受益匪浅。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时， 我们
46、将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰 富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能 力，对护理事业尽心尽责护士实习的个人总结篇16临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强，也是对护理技 能操作的培养跟锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。只管 这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱护这段时 间，爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍重与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的觉得，对护理的工作处于比较 陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有 一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构， 先容各班工作，带教老师们的丰富教
47、训，让我们可以较快地适应 医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境，为在医院实习和 工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收成: 学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与混乱的，只管在未入临床之前也有 所感悟，然而真正进入病房后，感触又更深了。确切，护士的活 很零碎，很凌乱，还可能说是很低微，可是透过多数人的不理解， 我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能不护士，这就说 明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，全体环 境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，堪称”麻雀虽 小，五脏俱全”，也正因如此，才华发挥其独到的作用，产生不可 或缺的作用
48、。因为有了临床的实习，咱们才更全面而深刻的懂得 护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收 获：正确意识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工 作态度。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病,把持透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及终纵目标是培育 良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干。所以在带教老师 放手不放眼，放眼不释怀”的带教准则下，我们踊跃努力的争取 每一次的锻炼机遇，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上榛浴、口 腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操 作。同时还始终丰富临床理论常识，积极主动地思考各类问题， 对不懂的问题虚心的向带教老
49、师或其它老师请教，做好知识笔记。 遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及 的人求教，以更好的加强实践常识与临床的结合。一附院实习科 室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病 人的同时，我们会增强病情观察，增进对病人疾病的懂得，同时 对病人进行各项健康知识宣教，这样能锤炼我们所学知识的应用 能力。按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写, 教养查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表白等方面 的才能。整体上说，实习期间的第三个播种，也是最巨大的收获： 护理操作技能提高了，疾病意识水平回升，各项护理工作逐渐熟 练，在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习 惯，通过思考，举一反三。在医院实习期间，我们所做的所有都以病人的身体健康，疾 病转归为目标，我们严厉遵守