实习个人总结(17篇).docx

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1、 实习个人总结(17篇)实习个人总结 篇1 回忆这xx个月的工作,感受很深,收获颇丰。这五个月在领导和同事们的悉心关心和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的阅历和社会见识。 一、做好实习期工作规划,连续加强对公司各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。 二、以实践带学习全方位提高自己的工作力量。在注意学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作力量和工作水平。 三、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。 四、连续在做好本职

2、工作的同时,为公司做一些力所能及的工作,为公司做出应有的奉献。 实习个人总结 篇2 在xx酒店实习工作,我始终记得xx经理说“现在吃苦,吃半辈子苦;现在不吃苦,吃一辈子苦”,我感觉这句话很真实。社会比学校实习更残酷、更辛苦。在这里我学会了做事仔细,保持积极向上乐观的心态,要有良好的听从性,能吃苦耐劳等诸多优良品质,所以我要感谢实习带给我的巨大收获,感谢xx为我供应了良好的实习的平台,实习工作我坚持到了最终,我成功了。 9个月的实习,让我对社会及社会的人和事有了更深一步的熟悉,实习丰富了我的大学生活,是它让我学习到了书本里永久学习不到的学问,是它让我在马上的毕业季不那么失措,是它让我收获了马上进

3、入社会的巨大阅历财宝。所以,我感谢实习,感谢它带给我新的成长。 实习个人总结 篇3 不知不觉已经来到了10月,为期三个月的实习也如同过眼云烟,在忙劳碌碌中过去了。在这个短暂而又精彩的三个月中,我也像雨后春笋般成长着。收获阅历总是欢乐的,实习也难免不会一帆风顺。在这三个月当中,经受了我终生没有遇到过的人与事,同时也带给我许多惊喜。 第一次上班、第一次任务、第一次困惑、第一次奋斗、第一次胜利。记忆里有太多的第一次,每一次都是新奇的,每一次对于我来说都是布满挑战的。中有诗人张九龄感慨:运命惟所遇,循环不行寻。西有温德尔-菲利普斯鼓励:失败乃胜利之母。过程中的点点滴滴会成为我一辈子的记忆。通过实习帮忙

4、我了解社会,了解人际,更帮忙我进一步的了解人生。毫无疑问,实习的意义是重要的,通过它我转变了自己的人生观和价值观。 有时候我感觉自己身处诺亚方舟之中,行使在实习这片未知的海疆中,生存的意识是那么的剧烈。一切都不如以前那样随心所欲,我开头渐渐地接触这个真实的社会。 实习之路一开头是曲折的,我的第一家单位是江西靖安县国税局,我的实习岗位是税收治理。作为一位新手的我就犹如一只丢失的留鸟,乱撞一气。刚开头,对于实习教师的培训内容也是相当的不明白。我一度心情落到谷底,面对从来没有涉足的行业,前所未有的危机感不断袭来,在我心中刮起了一场大风暴。 人总要学着适应,经过一周左右的适应期,我的心情也渐渐走上了正

5、轨。其中固然包括实习教师的帮忙,让我深刻体会到大家是一个集体。其实,无论哪个公司或者单位,无论企业规模大小,都是一个集体,缺乏团队精神就会翻船,就会落败。俗话说得好:团结就是力气!在大家帮忙下,我胜利地适应和了解了税务中的治理工作。那种喜悦人生当中不曾有过。 总结了工作的阅历,下面的路平坦了很多,自己也有了更多自信。带着极大的热忱。10月的校园,飘散着令人沉醉的桂花香,校园中的同学们也是一幅欣欣向荣的景象。我对身边同学说:这将会是我最难忘的景象。经受了3个月的实习期后,我回到了这里,此时此刻,与三个月之前的我,有了很大的进步,我有许多故事和阅历要和同学们共享。以前许多人告知我,梦想与现实有着天

6、壤之别,现在我可以很深刻的理解这句话。现在我更注意于脚踏实地,积存阅历,一步一个脚印地前进通过这次的实习,我对于自己所学的经管专业有了全新的熟悉,课本上的治理生硬,死板。实践中的治理领域海纳百川。改革开放以来经管的地位越来越显著,成为了人们日常生活中不行缺少的一局部。步入新世纪后中国国力日益强大,参加WTO世界贸易组织,胜利举办其次十三奥林匹克夏季运动会,对于中国的体育经济领域又将是一个顶峰。 我作为经管专业的学生,深深地喜爱着经管。置身于经济治理之中,有永久学不完的内容。经营治理理念早已不同于从前的理念,现代治理者的内容,往往表达了自己对经营的理解与创新。我更在实践中理解到,一个治理者必需要

7、有亲和力,要注意自己和客户情感之间的沟通,由此导向客户的行为。我很宠爱这一行业,我感受到的大环境也在积极地进展这一行业,我觉得很快乐。 实习个人总结 篇4 实习期间,我从未消失无故缺勤。我勤奋好学。虚心慎重,仔细听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析,尽力做到理论和实际相结合的最正确状态,培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的急躁和素养。能够做到听从指挥,与同事友好相处,敬重领导,工作仔细负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。 实习个人总结 篇5 作为一个初出茅庐的新人,我

8、在工作中难免会有犯错的时候,好在经理和同事也没有很责备,反而给我劝慰和鼓舞,这让我非常感动,遇到这样开明的上司和同事,真是不简单的啊。感谢一位年长的同事告知我,不管在哪种环境,都要要记住三点:一、勤快,二、忍,三、不耻下问,我会始终牢记在心的。 实习此刻已经完毕了,这是一段令人难忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦涩,很难用一言两语说清晰。这三个月的时间是短暂的,但过程却是漫长的,我要好好地总结归纳一下,将自己的缺乏之处进展加强,重新整理自己的信念,迎接新的开端。透过这次实习,我真的学到了许多实际的东西,而这些恰恰是在课堂上所学不到的。 实习个人总结 篇6 实习期间,收获的不仅仅是教学的进步。和19

9、个兄弟姐妹一起筹划、举办了大大小小的活动也是很精彩的一笔。一起包饺子、中秋节去敬老院慰问、帮忙二中整理图书馆、试验室及各种活动、协作学校组织拔河竞赛、感恩节活动及筹办筹划元旦联欢等等。参加每个活动的过程都是一种欢乐的体验,即使开头的工作有些繁琐,但是最终胜利的结局会给自己带来无限的成就感和满意感。每次筹划活动,队员们分工负责,团结互助,表达了整个团队的分散力和战斗力。从开头到最终一刻,为二中效劳,为团队效劳的信念始终都没有放弃过。几个月的时间,让我们的心紧紧分散在了一起,收获了幸福,收获了友情。 实习,我虽然哭过,最困难的时候也想过放弃,但最终还是坚持地走完了整个过程。回望整个阶段,我收获了许

10、多,学到了许多。孩子们得意的笑脸、纯净的心灵,我会永久记得。看到他们进步,哪怕是一点点的进步,我都会很欣慰。感谢顶岗实习,让我变得成熟而顽强;感谢这段生活,让我的生命又多了一份精彩! 实习个人总结 篇7 金秋九月,走进了xx中学,再这里,进展了为期将近两个月得实习,主要进展教学工作实习,班主任工作实习,和教育调查实习等。本次实习使我得到很大得熬炼,1方面,再实习中我深感自己阅历还缺乏,所以积极地进展学习和积存;另1方面,再为学生传道授业解惑得经过中,我体会到了教学相长得深刻内涵,也领悟到了作为1名人民教师得责任和使命,下面我就从这三个方面谈1下我得收获和体会。 一、名师指导虚心学习细心预备专心

11、教学 教学工作主要分为见习阶段和实践阶段 见习长真知,再见习经过中,我首先熟识高1年级得教材进而熟识其学问体系,再此根底上,再听指导教师和另外有阅历得教师上课,学习好得教学方法和教学理念,感受优秀教师得教学风采,听完课后自己再将听课笔记整理成教案,使自己能够把握详细学问点,融会贯穿;与此同时,我仔细批改作业,积极辅导同学练习,熟识学生得根本状况,把握学生得学情。 实践长才能,再听了1段时间课之后,便开头了全面实践上课,古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐知者兴趣是学习得教师,所以我再备课得时候,细心收集材料,预备与本堂课有关得好玩得课外学问,再讲化学反响中得能量变化时,我搜集关与新能源得图片

12、和背景学问,配以幻灯片播放,激发学生得奇怪心,寓教与乐;讲到碳酸氢钠与碳酸钠时,我向同学门展现了油条得图片,从生活实物动身,引领同学门将生活与化学学问有机地结合再1起,从而使他门产生探究化学得兴趣。 此外,我觉得再教学经过中,教师得感染力相当重要,怎样让学生集中留意力?怎样让学生学习效率得到增加?激情和幽默,是得催化剂,熟悉到这1点,我就再自己得教学风格中努力添加这两种元素,再讲钠与水得反响得时候,我将其现象归纳为浮、熔、游、红、鸣并谐音芙蓉、游鸿明与学生熟识得名人名字联系起来,学生再快乐1笑得同时,也将学问点记住了,有1次提问学生问题时,学生答复得不完全正确,与是我问道:您确定确定以及1定么

13、?用大家熟知得经典搞笑得电视剧台词,带活了课堂气氛。 固然,由与学问积存稍欠缺,阅历缺乏,再教学经过中我也再不断地进展学习和改良,择人之长而学之,择己缺乏而改之每次上课后通过教学后小组互评和教师点评,我即时地总结自己,学习到很多东西。 二、仔细负责为人师表真情付出治理班级 再班主任工作中,刚刚走进这个新得集体得时候,五零六双眼睛地盯这我,鼓掌欢送我,我既紧急又兴奋,可是,我要怎么开展工作,怎么进展治理呢? 我首先阅读同学门得军训日记和个人注册信息,得到1个整体得初步得印象,并且有时间就再教室里面转悠,花了1周得时间,根本上将名字与我11映射后,我能够简单地喊出同学得名字,与学生更简单沟通和沟通

14、。 熟识班上得同学之后,我与班干门再1起开了会,明白班上得大致状况,为了更深入得明白同学门得思想动态,我请每1位同学就班级治理和班上存再得问题写下自己得意见和建议,之后,应同学门得要求,再班委得帮助下,选出了班歌,设计班训、班级口号等,并预备创办属与我门班得班报,将班报得版块确定之后,要求每1位同学供稿,让全班同学都参加到其中,并特地开拓1栏班级建立谏言给同学门供应发言得时机,倾听学生得心声。 之后,我与几位实习教师组织了班级间得三对三篮球赛,再竞赛中加强了班与班之间得联系和班级内部得分散力;并再班内组织下棋竞赛等活动,既丰富了同学门得课余生活,又进1步加强班级分散力,培育学生得集体意识。 由

15、与大家刚刚进入1个新环境,局部同学还不能完全地融入新集体中,我便开展了千里相聚,聚再(二)班得主题班会,让同学门通过诗歌朗读、辩论、自由发言等环节明白个人与班级密不行分得关系,尽快地调整自己,跟上这个集体得步伐;1段时间过后,针对班级纪律有所下降,尤其是午休纪律较差得状况,我开展了评评自己与班干得主题班会,全班同学共同制定出班规,争论通过量化评定细则,并测评班干得表现,强调了学生自觉性得重要性,而班规只是帮助措施,要求同学门以后自觉遵守班级纪律,通过本次班会,既使同学门遵守纪律得自觉性得到增加,又使班干发挥了更大得作用;月考过后,很多月考成绩不抱负得同学都熟悉到学习方法得重要性,与是我开展了为

16、幻想插上翅膀学会学习得主题班会,同学门相互沟通阅历,解决学习中常遇到得困惑,从而学习得效率得到增加;实习得最终1周,针对中学生追星得状况,我又开展了中学生追星利与弊得辩论会,同学门再您来我往,唇枪舌剑之中达成了共识适度、正确地追星。 总之,一路走来,一路收获,再这个经过中,我始终让自己作到专心、虚心、真心,专心地进展实习和治理,虚心向班主任和另外实习同学学习,真心地对待学生,固然,治理好1个班,这是1门很浅显得艺术,所以,吾将上下而求索,不断学习,不断进步。 三、有所作才有所为,有所思才有所获实地进展教育调查 有了教学和班主任得实战阅历,我发觉了学生中存再得一些迷惑和问题,与是打算对温江中学高

17、1年级得教育现状进展明白调查,并针对性地对高1年级再校教师和学生进展问卷调查,随机访问了学生家长,以便能够为学校师生供应一些参考,并真正得明白教育中存再得详细问题,盼望将来能够有时机进展更深入得讨论。 再这短短两个月得实习中,让我有时机将理论与实践有机得结合,从而发觉自己得缺乏,指导教师得指导使我受益非浅。通过本次实习,也让我深感传道、授业、解惑是1件任重而道远得事情,需要我门每1个喜爱教育得人门共同努力和奋斗。 初为人师,许多东西都处于懵懂状态,比方说,刚刚踏上讲台,不懂得原来教师要这样介绍自己,原来介绍自己不单单是为了让学生了解自己,更应当借此时机树立最初的威信。刚刚开头的时候对学生比拟温

18、顺,不够严峻,学生把我当透亮的,站在讲台上,下面还是乱哄哄的,后来渐渐的进入角色之后,把软绵绵的笑容换上,适当的时候相当的严厉,才开头有了一个班主任的威武;作为一个班主任,爱心,急躁以及沟通技巧都是很重要的。 实习个人总结 篇8 一、思想政治 在思想上,我完成了由一个学生向教师的转变。第一次听课,第一次登上讲台,第一次作为监考教师消失在考场上,第一次主持召开班会,第一次我不再是一个学生,而是一名荣耀的人民教师。积极上进,为人师表,己所不欲,勿施于人,不再懒懒散散,而是确的确实地告知自己不再是小孩子,你长大了,而且必需表现出你的成熟。我信任很大程度上我做到了。 在政治上,喜爱祖国和人民,一点一滴

19、地诠释自己的热忱。每一次冉冉升起的国旗下,都有一双我的眼睛在饱含深情;每一次国歌的咏唱,都有一份自己的声音在尽力抒情;积极参加党团活动,响应党的号召,仔细学习党团的教育内容,一切为了人民,一切为了群众,提高自己的政治觉悟。作为21世纪的接班人,我肯定英勇前行,带着先进的政治思想,让祖国的教育事业,让祖国的明天飞黄腾达! 二、教学工作 我作为一名实习生,尤其是一名师范院校的实习生,在教学方面的熬炼显得尤为重要。感谢学校给我们供应了这样一次顶岗实习的时机,让我们在实战演练中得到了熬炼。我们的教学技能在这半年里得到了快速的提升与完善,而这在实习伊始就是我们此次实习工作的重要目标之一。回头看看初登讲台

20、时的我,再比照一下现在讲台上游刃有余的我,才发觉,进步已经在点点滴滴中得到积存、升华。现在,我仍能清晰的记得,9月1日那天,我们一行5个实习生来到了大城县第四中学,与各位领导见过面之后,还没来得及喘口气,我就被告知明天就要登上讲台,正式讲课了,且是一周十四节课。这多少让我有些措手不及,由于根据我们师大的规定,要先听一个礼拜的课积存足够的间接阅历后再登讲台,可是没有方法,各地的状况是不同的,详细问题详细分析,我很快就调整了过来,承受了这一挑战。为了更好的进展教学工作,我从主管教学的刘校长那里得知,我将要教的十四个班,班容量很大,住宿班纪律很好,走读班男生较多,是出名的“乱班”,并且他们以往不重视

21、美术,绘画水平显而很差,我不禁有些担忧,我一个与他们年龄相仿的大学生,能教好他们吗?校长的一句话更是加深了我的恐惊感,话是这样说的:美术不考试,不要求成绩,能管住纪律是最重要的!听到这句话后,我不禁暗自为自己捏了把汗,可是,不管怎样,我是一名教师,我将要用我的实际行动去感动他们,让他们承受我这个教师,并且好好学习,在这种心理状态下,当天晚上,在其他实习教师还在整理床铺、预备休息的状况下,我已经开头了紧急的备课工作。然而全部的可用资料只是一本教科书,连参考书都没有,还好,我在来四中时,早有预备,把我的美术史带来了,还真的派上了用场,看来,多做预备的确是有用的。 其次天,在刘校长的引荐下,我来到了

22、教室,为了以后教学工作的正常进展,我必需要在前几节课上镇住学生们才行,这是当地教师给我的一个建议。所以,从一进教室开头,我就很严厉,再加上可能是紧急吧,刚开头登讲台时我竟然一点也没有笑,直到正式讲课时才开头有点消笑容了。学生们给我的第一印象还好,没有想象中的那么淘气。令我很有成就感的是,这走读班除了原任的课代表外,我又任命两个据说是本班最能“闹腾”的两“小霸王”为课代表,这一招在后来的教学工作中很有帮忙,他们不仅仔细负责,在上课时还能帮忙我维持课堂秩序,看来这招“以毒治毒”还真的奏效了。 由于我每周十四节课,四节自习,间或会有晚自习。课时多自然很累,然而,在忙劳碌碌中,为了改良我的教课技能,只

23、要一有时间,我就会去听当地教师的课,在教课这一方面,邱教师给了我很大的帮忙。从她的身上,我学到了许多东西,譬如说新课的导入、学问点的讲解方式、板书设计、课文的分析等等,真是受益匪浅。 在课堂教学中,我也不断反思,常常进展换位思索,想:假如我是学生,教师这样讲,我会承受吗?除此之外,再加上学生给我的准时反应,在这种不断的自我摸索与反思以及积极吸取他人阅历的根底上,我的教学水平取得了不小的进步,教学语言不再嗦而是简练;并且我也能渐渐的将学问点系统起来。除此之外,为了使我的教学水平再上一个新台阶,我还邀请了同行的实习教师来班上听课并给我提出意见和建议。由于当地的学生无论上课还是下课都用方言跟教师沟通

24、(我是本地人),所以为了让学生们讲好一般话,响应国家对学生力量的号召,在每节课上,我都会在心里悄悄地提示自己,肯定要用一般话来进展教学,而我也恰恰是这样坚持下来的。每节课后,我都会反思一下,这节课的教态怎样,教学语言是否得体,学生反映是否积极等等。我想只有这样,我才能不断进步。半年下来,从当地教师以及学生对我的评价中,可以看出我的确取得了很大的进步。现在,每当我登上讲台时,我就有一种感觉:我是一名人民教师! 三、班主任工作 由于我是实习生里开课最早的一个,跟学生接触较多,且学生对我的评价也不错,所以范教师让我接收两个班的代理班主任的工作,直到别的实习教师了解了班级状况再进展调整。当代理班主任,

25、又是两个班的这真的是一个不小的挑战。最终,经过衡量,我状况,没有课时,间或到班里查看一下上课状况,晚上要查晚自习,每一天都是忙劳碌碌的,很累但是也很充实!在短短的两个礼拜中,我也与这两个班的学生建立了深厚的感情。后来,等到中文系的段教师对班级状况熟识了之后,而且她也很想熬炼一下自己的班主任工作力量,并且魏教师是她的指导教师,于是段教师就接手了5班的代理班主任工作,而我也就代理6班班主任工作。在以前,我只是知道班主任工作很累,几乎没有什么业余时间,可是自打实习班主任工作之后,我才知道,当班主任,更累的是心! 我们必需关怀每一位同学的身体状况,由于大多数学生都是住宿生,班主任就相当于学生的家长。无

26、论是谁生病了,我都必需要去宿舍探望或者陪着去医务室。记得有一次,一个学生闫培升胃疼病犯了,恰好我们宿舍还有点小米,我就给她熬了锅小米粥,举手之劳而已,可是我却发觉她却因此而转变了许多。一改以往散漫孤僻的性格,在课上开头仔细听讲了,呵呵,看来学生的确真的很简单被感动,这群得意的孩子们啊!学生的心理安康也是我们所关注的另外一个重要方面。我班有一名学生性格很孤僻不合群,喜爱独来独往,课上表现也不积极,这样长期以往,对他的进展很不利,不利于他融进集体生活,同时也会成为他求学路上的拦路虎。于是,本着对他负责的态度,我屡次找到他与他谈话,与他谈抱负谈学习谈他心里对待世界对待社会的看法等等。几次谈话之后,他

27、脑子里的一些错误观点已被渐渐转变,慢慢地,我发觉他已开头跟同学沟通了,体育课上也能见到他再运动场上驰骋的身影,看到他一点一滴的转变,我也很欣慰! 在班级治理方面,我还从原班主任那里学习了一招;查课间操和查自习时,要让学生摸不着你的规律,免得让学生钻空子。对待学生要严慈相济,既不能过于苛刻,也不能总是慈眉善目,要跟学生保持肯定的距离。半年来,我发觉,自己与学生之间的尺度把握的还可以,我们亦师亦友,彼此敬重。通过这半年的班主任实习工作,让我加深了对学生的了解。除了收获了一群孩子的敬重与爱戴外,还获得了大量的治理班级的阅历,这些阅历我将受益终身。选择了承受挑战! 四、党团活动 在实习期间,我积极参与

28、各种可以参与的党团活动,有一些是我们小组内部的活动,有的是整个县的联合活动,比方“奉献祖国,欢乐实习”的党团活动,我做的ppt得到了大家的认可与赞扬,在实习过程中体会到身为一名教师对祖国的责任,使我们在奉献中收获着不同的欢乐。再如“怎么上好一堂课”的演讲,身为组长的我带着我们小组积极争论,收获颇多,在演讲竞赛中取得良好成绩。还有我们的“访英烈”活动,在走访的过程中既瞻仰了抗日先烈的英雄事迹,又学到许多抗日精神,还提高了我们的团队意识。 五、教育调查与讨论 在实习期间,我进展了小小的调查问卷,方向:大城第四中学的现状。200多份问卷从学生手中游历了一圈之后又回到了我的手中。经调查,大城第四中学的

29、师资力气极为丰厚,3000号学生,400多名教职工,但局部教职工工作热忱不够高,间或会有放学生鸽子的状况,学生对此极为不满。经讨论我认为,应精简教职工队伍,对教职工的教学成绩与工资待遇挂钩,增加他们的忧患意识,提高他们的工作热忱,进而提高教学成绩,形成良性循环。学生的状况存在一些问题,这里的学生学习的积极性不太高,玩的热忱却如日中天,这里的学生坐不下来,特别活泼好动,而且思维灵敏经讨论,我认为应变满堂灌为自主学习,讨论性教学,让学生成为学习的真正的仆人。学校应多开展一些思维创新活动,开发学生的思维,让创新来带动学问的接纳。小小建议,盼望领导予以考虑,望李庄中学蒸蒸日上! 总之,短短的四个月,带

30、给我的是肯定超出四个月的收获,在这里感谢师大给了我这次珍贵的熬炼时机,感谢大城县第四中学大方的接纳和亲情的培育!感谢您们!让我满载而归。 实习个人总结 篇9 依据人才培育方案和初等教育学院20XX级教育技术学专业学生教育实习工作规划,我于2022年10月8日12月8日到禄丰一中学校进展教育实习。现将本人教育实习状况总结汇报如下: 一、教育实习根本状况 本次教育实习的基地有两个学校,禄丰一中和松园中学,我们安排在禄丰一中,禄丰一中只有高一上信息技术课,高一年纪有20个班,其中我上的是299班,299班学生信息技术根底差距比拟大,学生留意力难以集中,学生喜爱捣乱,是一个比拟难应付的班级。除了上课之

31、外我们还需要和学校一起搞一些常规检查,还有一个周的班主任实习,由于禄丰一中实习学生比拟多,三个教师的课时不一样,因此我们再禄丰一中实习的分为两个大组和一个小组,我们是第一组,13个同学,大组下面又分了5个小组,实行小组听课、评课、试讲制度。我们小组指导教师是花忠俊教师和邓小华教师。 二、教育实习中取得的成绩与收获1。教学方法 在教学方法上,我每一节课都很有规划的根据自己的教学方法进展尝试教学,每一节课完毕都会和指导教师进展沟通和争论,下来会和听课的同学进展沟通,准时总结消失的问题及解决方法,在我尝试了四节课以后最终摸索出适合信息技术教学的五步教学法: 1、学生在教师的知道下上台演示旧课内容的复

32、习; 2、教师教授新课内容; 3、学生完成教师布置的新课作业; 4、学生在教师指导下完成对新课内容的复习; 5、教师总结学生练习时遇到的难点及易错点。 经过6节课的实践证明,这种方法是用于信息技术技能课的教学,由于学生留意力集中不起来,需要教师设计以学生为中心的课堂,让学生又“要我学”转变为“我要学”。提高学生的积极性是关键,五步教学可以很好提高学生的积极性。 1、在教学上的另一个成就就是我实习完毕站在讲台上根本可以看清学生听课的状况,也能够轻易的看出学生练习的状况,能准时的总结学生在练习中遇到的难点和易错点。课堂时间把握上我也有了很大的进步,讲课根本做到了重点突出,学问点讲解全面,能针对学生

33、进展教学设计上的改良,根本上已经具备一个教师应当具备的一些素养。 2、治理方法 在治理方法上首先是课堂治理,我的课堂是活泼的课堂,在这样的课堂上学生很简单就找不准自己的位置,把握不好分寸,这样一来就会铺张好多时间,影响学问的灌输,因此我在课堂上严格把握尺度,学生可以活泼,但是不能无限制的活泼,我和花教师和邓教师争论了许多,面对我们这个班应当怎样做才能上好课,我最终总结了一个方法,一学生为主的课堂,课堂上可以给学生许多的演示时间,给学生表现的时机,处于这个阶段的学生好胜心强,不想在班上出丑,他们都会很专心的学习好学问,因此在选择人的时候我每个人都有时机表现。 在班级治理方面,处于这个年龄段的学生

34、叛逆心理比拟强,不能实行强硬的措施,但是不能与他们融为一体,要保持适当的距离,我在班级治理上遇到一个很好的班主任(李俊),他和我沟通了许多班级治理上的阅历,他很支持我的班主任工作,我平常在 班上观看学生学习中消失的问题,比方说上课讲小话、抄作业、不按时清扫卫生、不按时作息之类的。发觉问题后对于个别学生需要找他谈话,以朋友的身份谈谈心,以引导的方式与他们进展沟通。这样会取得很好的效果。 3、与人相处 在与人相处方面我也学到了许多,一个是与学生之间的相处,在学生面前我们是教师,是大学生,我们必需要保持教师和大学生的素养,在课堂上我们是教师,课后我们就是他们的朋友,是他们的哥哥姐姐,我们要对他们进展

35、适当的关怀。有时间可以去宿舍和他们谈谈心,这样学生和我们的关系也比拟亲近,有利于学问的传递。 一个是与教师的相处,在教师面前我们就是学生,我们可以从教师那里得到许多阅历和学问,有许多东西是我们不能意识到的。在和教师沟通的时候我们要虚心求教,向教师求一些教学阅历和教学技能上的学问,这样对我们的提高才会很大。我从指导教师和指导班主任那里学到了许多教学和治理方面的学问。 三、教育实习中的缺点与教训 1、没有一个很好的实习规划 在教学方法的尝试上我没有一个很好的规划,没有事先想好一个自己的教学方案,都是课堂上发觉问题后准时改正,这样对学生的影响不太好,学生需要适应我的教学方法,对于各个教学方法的尝试没

36、有一个事先的规划,这样上会消失什么样的一些状况没有和指导教师争论过,因此在课堂上没有把握好重点的状况有发生过,没有规划的去上课,让学生觉得教师的变化怎么这么快,一个方法还没有适应又换了另外一个,这样对于学生根底差的同学就像坐飞机一样,只是过了一遍学问,没有把只是彻底的消化。还有我的教学方法适应了以后我实习回来了我的指导教师上课的时候学生还需要适应另外一种教学。我们可以事先做一个规划,让学生有一个预备,这样的对学生的影响不会很大。 2、对学生的分析不透彻 我对学生的根底分析只是从外表分析,通过课堂、练习、听课来分析学生的根底差距,这样是一种不科学的分析方法,对于学生的根底分析我们可以做一个课前的

37、测验,或者可以做一个问卷来对学生整体的学问水平进展考察,最终通过这些数据选择适当的教学方法进展教学,还可以依据学生的学习方式,有的学生喜爱自学,有的学生喜爱教师讲解,有的学生喜爱边做边学,我们可以依据调查的结果对学生进展适合他们的教学,这样才能真正的表达学生分析的价值。 3、自己的教学方法没有一个很好的数据考核 对自己讨论出来的五步教学也没有一个很好的考核方法,只是依据班上学生的评价,以及指导教师的评价来推断,到最终也不知道这种方法毕竟有没有取得很好的效果,我们可以对学生进展一次测评,来对学生进展全面的评价。最终对这种教学方法进展改良。 四、下一步努力目标与整改措施1。对教学方法的进一步探究

38、1、假如以后可以深入信息技术课堂,我将把我的五步教学进一步拓展,讲依据学生学习的特点对其进展改良,把小组协作学习和五步教学结合起来解决好根底差距大的问题,通过一些测试进一步检测五步教学的教学效果,多看一些书,多和教师沟通,多和学生沟通。把教学方法进一步提升。查找最优化的教学方法。同时结合一些教学软件,制作一些教学课件,来很好的促进教学。 2、对学生学习特点的进一步讨论 以后在教学之前会对学生进展一些问卷调查和观看以及测试来对学生的学习特点进展进一步分析,发挥真正以学生为主的课堂,把课堂上学生从“要我学”转变为“我要学”,把课堂变成恨活泼的课堂,使学生喜爱上课堂。依据他们的学习特点赐予不同进度的

39、安排,和不同学习内容的学习,把课堂转变为学生的课堂,减轻教师的负担, 3、对于学生根底差距较大班级教学的进一步讨论 由于我的教学方法虽然大大提高了学生的积极性,但是没有彻底解决好学生根底差距大的问题,学生根底差距大的学生没有足够的时间来稳固学问,课堂上有跟不上的状况,到最终也没有记住讲解的技能,对于技能课的讲解主要是要增加学生的动手力量,特殊是自主动手力量的增加。对学生的要求也很高,同时对教师的要求也是很高的,学生要有高效的听课力量和理解力量,教师要有很高的讲解力量和课堂掌控力量,这样的课堂适合多动的班级,但不适合班级根底差距很大的班级,因此,面对根底差距大的问题不能单靠教师的指导,可以用小组

40、协作和帮助型课件来帮忙教学。这也是以后的探究方向。 实习个人总结 篇10 转瞬间我的实习生涯已经过去近三个月。记得之前,我带着对教师职业的神奇感,踌躇满志地来到xx小学,经过近半年的实习后,我最终尝到了当教师的酸甜苦辣,并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来,我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课学问、美术教学法和班主任工作等方面的学问,但那究竟都是纸上谈兵,我们学习的最终目的就是要学以致用,做一名合格的教师,而在这次的实习过程中,我们所学的学问最终得到了实践。 回忆这段时间的实习工作,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。作为一名小学

41、美术教师,虽然平常觉得我们没有主课教师那么劳碌,但自己真的实践后就觉得并非想象中的简单。作为一名小学班主任,更是人生百味在其中。 一、听课 在实习一开头我便开头去听课,在听课过程中,我发觉每个听课的教师都很仔细地做笔记,我作为一个实习生就更应当仔细去学习。听了一节课,我认仔细真的登记了授课教师讲的内容,并且仔细地对教师讲课的各个环节进展了思索评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经受,可是都没有认仔细真地去分析,现在才发觉,原来从一节课中我们可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是是教学方法,与学生的沟通等等,都使我受益匪浅。从每节课中,我都总结出阅历,并将其转化成自己的学问

42、,无论这节课上得好还是欠佳,都有我值得学习的地方。 二、充分的备课 作为一名教师,想上好一节课,充分的备课是肯定占主要地位。每个年级每个班级每位学生都是不同的,这便需要教师在课堂进展仔细的探究,备课不仅备内容还需要备学生,进展一个周密的课程规划,除写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料。在教学过程中,自始至终能根据规划进展教学。开展以鼓舞性的美术学习评价是培育学生学习兴趣的有效途径。坚持向指导教师学习、请教,这个过程也能学习到许多平常学不到的学问。 三、调动学生的积极性 大家都知道,“兴趣是求知的源泉,学习的动力”。深厚的学习兴趣是学习、把握学问和技能的重要条件。孩子的求知欲望一

43、般都很强,除了书本学问外,他们更想了解的是课外学问,对于大千世界他们总是布满了奇怪,利用孩子的这个特性,在课堂中,我通过互联网,让学生看到更多相关的学问,让他们了解更多的学问层面,使课堂不至于由于课本的局限而过于沉闷。 四、作业的点评 一节课的最终一个环节便是作业点评。作业点评是学生力量提高的重点。指导教师要求我首先应当确定孩子们,然后再赐予更多的观点看法,由于每个孩子都各有自己的想象力,自己的想法,一幅好的美术作品是自然浑成的,孩子们的作品正是表达着这一点,作为教师就应当多鼓舞学生,让学生在鼓舞中成长。 五、班主任工作 第一次当班主任,我许多东西都不知道怎么去做。我的指导教师给了我很大的帮忙

44、,教会了我许多东西。20xx年xx班的学生是一群热忱的孩子,在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了,就在一周后,我已经根本上能吧我们班学生的名字记住了,由于他们每个人都很有特色。 我作为班主任,主要的工作是:早上七点半到班,去监视他们早读,在上课期间,有时候要走到班上巡察上课况;可以说,做一个班主任,就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上,而且还要时刻留意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生沟通,以便能更好的了解他们的学习状况和学习时所存在的问题。 总的说来,实习期间我的美术教学和班主任工作顺当圆满完成,经过这次实习,提高了我的专业水平,教学水平,班级治理力量;

45、也看到了我的缺乏之处,在启发和引导学生积极创新力量的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完善现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向,我要在以后的教学中发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学教师! 实习个人总结 篇11 此刻我们还是大学生,虽然学富五车,可是思想、觉悟还不是非常成熟,由其是实践本领非常薄弱,而顶岗实习恰恰给我们供应了一个熬炼的平台。 实习是我们成为优秀教师的一个重要环节,是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学本领和综合素养,帮助我们理论联系实际,使我们在实践中接触

46、与本专业相关的实际工作,增加感性熟悉,培育和熬炼我们的综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问,从而提高我们独立分析和解决问题的本领,为大四毕业后走上工作岗位打下良好的根底,为自我能顺当与社会环境接轨做预备。 20xx年8月31日,我踏上了前往威县张庄中学的旅程,转瞬间四个多月的实习工作快要完毕了,在这段时间里我担当六年级(一)班的数学,还担当了一段时间的八年级(三)班的地理课,并且始终以饱满的活力对待每一堂课,进取备课,认仔细真写教案,并且在以下几方面详细完成了顶刚实习的根本资料,情景如下: 一、教育教学工作方面 开学初期,来张庄中学,学校就赐予我们重任。张庄中学六年级成绩在威县一向名列前

47、茅,并且现任班主任是一名刚毕业的大学生,学校领导讨论到我们都是大学生,有朝气、有活力,就安排我们两个共同治理六年级。在了解了班级情景的根底上我和教师确定了教学进度以及教学规划,接下来我和指导教师就开头了两个人的听评课活动,指导教师讲课,我就认仔细真听课,而指导教师听课时,我就仔细备课,课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误,共同探讨教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动,我积极参与教研会议,我作为队长在小组内也炽热开展了起来。经过那段时间的听评,我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的提高。 还记得第一次登上讲台时,紧急之余还带着些许感动,经过细心备课,完成了各项教学规划,课堂上的讲授得到了指导教师的好评,但同时也指出了我的缺乏,我就开头积存阅历,讨论课程,改善教学方法,使得我的教学课堂尽量饱满精炼,在自我努力和指导教师的帮助下,我的教学实习工作取得了圆满胜利,我也得到了蜕变。 在实习期间,学校安排给我的指导教师,他还兼任科学课程,所以我

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