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1、如何制订班主任工作计划（3篇）如何制订班主任工作计划（精选3篇）如何制订班主任工作计划篇1一 .指导思想树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实 际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思 想道德建设为重点，年第一学期初三班主任工作计划。以“四 清”体制为主要依据，努力开创德育工作的新局面。二 .加强班风建设1 .安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动 要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向 全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活 动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育 的最大效应。班主任
2、与学生一起确定好本学期各项活动的主题， 组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。2 .营造向上氛围根据初三年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、积极的班级氛围。使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下 楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有群众。比如：能够利用品德课对学生 进行思想行为教育。透过各种方式进一步规范学生的行为习惯。三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相 应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且 能够在不知不觉中
3、遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变 被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 我们班的宗旨是说到做到，言行一致。2、课间纪律课间是学生简单休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而简单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提醒 学生要注意礼貌活动，寓教于乐。3、出操纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，要求学生做到不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。四、卫生1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每一天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫 生监督岗”，进行检查与监
4、督。对于用心主打扫卫生的同学或小 组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。五、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我仍将延续上学期的班干部制度，培养 做事认真有职责性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作 和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个用心向上，朝气蓬勃 的班群众。六、加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我 要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺 点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内 和校外都能得到良好的发展和教育。七、班级活动1、读书月活动：响应学校号召，开展读书
5、共享活动；2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动;3、群众跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，继续群众跳。4、每月评选：每月设立一个主题，进行评选。5、墙报小当家：延续上学期出墙报制度。总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我 必须会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处 闪光点。我相信：只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能 找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步 打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善。若有不足之处， 发现后会及时纠正。(1)制定班级公约、班风，创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、我们在那里成长
6、等文 化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和职责心，使 每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，供给 显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治能力，体 现学生的主体地位，发掘创新精神。3 .指导培养班干部班级班干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要 精心培养小干部。第一，帮忙班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高，在纪 律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以 点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小团 体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展
7、批评与自己批评， 构成团体的组织性、纪律性和积极心，亦即“以面带面”。三.班级学习管理引导学生树立学习目标，激发学习兴趣，培养竞争意识，增强学习内动力。学习动力来自于两个方面，一方面是“外界的.外 驱力”，例如：教师、家长、团体的要求、期望、奖励、责备等; 另一方面是来自于学生本人的兴趣、愿望、需要等。四 .针对特殊学生，开展特殊教育1 .期初排出特殊学生名单，建立特殊学生档案。2 .经过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。3 .针对行为习惯差、自控力差的学生，对特殊学生的思想品 德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。4 .开展帮困助困活动。从生活、学习等方应对贫困学生进行 关心
8、帮忙。五 .活动安排9月开学教育制定计划“弘扬民族精神”主题教育成立班委 会10月“爱国主义”教育月家校联系11月法制教育月“法在心中”法律知识竞赛家长会如何制订班主任工作计划篇2一、指导思想为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实 施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生 的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体九年级学生都能顺利完成九年义务 教育，更多的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作计划。二、班级现状分析本学年我接管了毕业班九（1）班。九（1）班共88人,全班同学在校住宿。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看，
9、 我认为本班总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面 都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的，有 较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷， 不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题， 如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。三、班级目标1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力， 提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有 干劲去实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。四、工作重点1、加强班级管理，紧抓学生行为规范。2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。3、大力做好培优补差工
10、作，加强学生心理辅导。4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。五、具体措施1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具 竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使4班集体和个 人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现 象。（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自己管理。 每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。（3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮 助解决宿舍区出现的问题。（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求
11、做到“不 乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环 境。提高学生的学习效率。（5）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良 好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进 一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自己分析，明确自身的长处及不足，针 对自身的.特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数 线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力 奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找
12、对手” 为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追 赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相 监督的学习氛围。定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须 让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时 总结反思，检查改进。(2)继续培养学生的学习习惯。面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如 不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏， 不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习 惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。 主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。(3)加强和科任老师联系，做好
13、培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施, 帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每 一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌 握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进 班级活力，开拓学生知识视野。4、加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起 设法帮助其解决困难。（本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都 到现场监督。）5、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小
14、组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生 心理问题，及时解决学生矛盾。6、抓好学生思想工作。（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。（2）引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。（3）引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织靠拢。六、工作安排九月份：1、收心整纪，学习规范，抓好养成教育。2、出好板报，写好国旗下演讲稿，按时上交德育处。3、组织学生加强广播操练习。4、检查仪风仪表，加强学生的养成教育。5、利用晨会学习德育规程。6、继续抓好卫生工作，培养劳动观念。7、加强安全教育和法制教育。8、做好家访工作十月份：1、组织学生拾白色垃圾2、开展主题班会。3、督促学
15、生做好期中考准备工作。4、做好学习情况分析，进行学习交流，培养良好的学习习惯。5、学习德育规程和行为规范。6、抓好广播操，争取人人做，人人都能做好。H 月份：1、召开主题班会，进行爱国和尊敬父母的感恩教育。2、期中考试总结，培养良好的学习习惯。3、组织学生交流学习经验和学习方法。4、做好家访，及时反馈学生的学习情况。5、出好墙报：宏扬爱国主义精神，培养良好学习习惯动起来。十二月份至一月份：1、指导学生制定期末复习计划。2、做好期末复习动员，督促学生搞好期末复习。3、考前教育，诚信考试。4、作好学生期末评比工作。如何制订班主任工作计划篇3一、学情分析本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。透过上学 期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪 律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是， 还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确， 尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟 交现象严重。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生 活习惯的培养上，正确让每一个学生都能够取得进步。二、常规教育1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在 日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，