2024届高三语文写作练《“末”与“本”》材料作文题解及例文.docx

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1、2024届高三语文写作练“末”与“本”材料作文题解及例文【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作树的枝头鲜花盛开,绿叶葱翠,一阵风吹过,发出“哗啦啦”的声响,清脆悦耳,但古人造字时却 叫它“末”。树根埋在地下,朴实无华,寂静无声,但古人造字时却叫它“本”。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇议论文,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。【题解】这是一道引语类材料作文题。材料是谈“本”“末”之论的辩证关系。一是树枝和树根特点的对比,树枝美丽,喧嚣;树根朴实, 沉稳。二是古人对树枝和树根的不同态度对比,称树

2、枝为“末”,称树根为“本”,寄寓了古人对树枝、 树根的褒贬之情。从树枝与树根的关系切入,二者既是统一的关系,树根长年累月默默输送养分,带来 了树枝的繁华热闹,由此,可以隐喻“厚积薄发”“台前幕后”;二者也可以是对立关系,树根朴实, 树枝招摇,究其原因是树根成熟稳重,树枝喧嚣浮动,由此,可以隐喻人生应该沉稳踏实。从古人对树 枝、树根的不同态度切入。古人称树枝为“末”,称树根为“本”,可以看出古人贬树枝,赞树根,其 实质,也就是古人赞赏为人要踏实稳重。而当今社会,许多人却是“本末倒置”,尤其是现在的部分年 轻人,一味追求光鲜亮丽的人生,忽视踏实勤奇地工作。由此,可以针硬时弊,探究其背后的根源。行文

3、构思上,先概括材料,由材料引出观点,如:根深才能叶茂,本固方可枝荣。接下来从为什么 的角度展开论述:一、每个优秀的人都会度过一段沉默的时光,那段时光是付出了很多努力,却得不到 结果的日子,我们称之为一一扎根;二、扎根其实是默默积蓄能量的过程。看似无变化,其实在生长。 越是向往高处的阳光,它的根越要伸向黑暗的地底;三、反面论述,揆诸当下,有些人见有人获得成功 就羡慕嫉妒恨,却没见过人家艰辛“扎根”的苦。最后总结,愿你我在别人看不到的地方,努力扎根, 不断蓄力,然后拔节生长,最终惊艳所有人。立意:固“本”然后“末”茂。2 .根硕木茂,基固楼高。3 .立基固本,楼高巍巍。4,耐得住寂寞,守得住繁华。

4、5 .深知“本” “末”,方可砥砺前行。6 .根深基稳,枝繁叶茂。【范文】探寻“末”与“本”的深意:在生活中寻找真谛在我们的生活中,许多平凡无奇的事物往往蕴含着深厚的哲理和人生的启示。树的枝头与根,这两 个看似普通的部分,在古人造字的智慧中却有着截然不同的命名一一“末”与“本”。这篇文章,我将 通过这两个词汇,探寻其中的深意,思考如何在我们的生活中寻找真谛。首先,我们来看看“末”。在古代,这个字代表的是树的枝头,它用来描述树梢的繁华与生机。当 我们在大自然中看到一棵树,它的枝头可能最能吸引我们的注意。在风吹过的时候,枝头的花叶摇曳生 姿,声音清脆悦耳,仿佛在向人们述说着生活的美好。这就是“末”

5、的魅力,它代表着表面的繁华和美 丽,引人注目,令人心动。然而,与“末”相比,“本则代表了树根。这个字虽然朴实无华,却承载着生命的秘密。树根深 深地扎根于地下,它们默默无闻,不求回报,只为了给树提供生命的滋养。这是“本”的内涵,它代表 着内在的滋养和力量,虽然不显山露水,却对生命的延续至关重要。那么,“末”与“本”,这两个看似相对立的词汇,在我们的生活中又有着怎样的启示呢?首先, 我们不能忽视“末”的存在。生活中的美好和繁华是值得我们追求的,它们能带给我们生活的乐趣和希 望。然而,我们也要明白,繁华并非生活的全部,不能只沉迷于表面的美丽,而忽视了生活的实质。 同样,我们不能忽视“本”的重要性。在

6、生活中,我们不能只追求表面的成功和荣誉,而忽视了内心的 滋养和成长。就像树根在地下默默付出一样,我们也应该关注自己的内在世界,培养自己的内心力量。 只有这样,我们才能在生活的风雨中保持坚韧不拔的品质。总的来说,“末”与“本”这两个词汇,既描述了生活的不同面貌,又蕴含了深刻的人生哲理。我 们应该在追求美好生活的同时,也要关注内在的成长;在享受繁华的同时,也要保持对生活的敬畏和思 考。最后,我想说,生活就像这棵树,既有繁华的“末”,也有朴实的“本”。我们要学会欣赏它们的 美,理解它们的价值,同时也要在自己的生活中找到属于自己的“末”与“本”。只有这样,我们才能 在人生的道路上走得更远,走得更稳让我们一起探寻“末”与“本”的深意,寻找属于我们自己的生活真谛。

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