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1、五一劳动节小学活动总结五一劳动节小学活动总结为认真贯彻落实党的十七大精神，发扬光荣传统，弘扬先进 思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的 主力军作用，在五一国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会 的指示精神，我校以颂改革、促振兴、建和谐为主题，共建和谐、 欢乐祥和的节日氛围，唱响劳动光荣，教师伟大的主旋律，开展 庆五一系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校 园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列 活动总结如下：一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。在五一国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来 到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨
2、海路的浪漫与多情， 忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好 身心准备做好下一阶段的工作二、组织开展学习杨爱军事迹活动，加强教师师德培养。为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德 建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书 育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡 的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激 发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系 列的学习杨爱军事迹活动。教师们观看了杨爱军事迹的录像片， 聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进 行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱
3、军精神的感召 下，努力树立人民教师良好形象。三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。我校此次在五一国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活 动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校 小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专 业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三 大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展 老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发， 有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬各 项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色, 丰富了教师的校园文
4、化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。可以说，以上活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足 实效来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量， 团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。 五一劳动节小学活动总结今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆 祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心，减轻工作 压力，过一个属于劳动者共同的节日。一、教工乒乓球单打赛4月15日4月30日期间，通过比赛分别决出男子组和女子 组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动 共有70多名教职工参赛，比赛
5、竞争激烈，比赛氛围友好。通过这 种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在 友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心；达到 了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。二、校园之声师生诗朗诵4月30日下午2：20.在我校多媒体教师的大力协助下，首次 采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制， 音源美化，图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的 光影舞台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平 台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域 中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演
6、绎的，有慷慨激昂、一路高歌 的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。三、组织迎五一教职工篮球运球投篮接力赛4月26日4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队 形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有 机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参 加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教 师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管 理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要 求，丰富和活跃了教师的业余生活。四、4月20日下午4:10全体教职工参加，由体卫艺办公室、 政治教研室和电教室举办的远离烟害，亲近美
7、好生活健康知识讲 座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时 的教学中，不要忘记了保养自己的身体。这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师 的身心发展，更调动了广大教师职工参与的积极性，加强了团结， 增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广 大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。 五一劳动节小学活动总结在五、一国际劳动节来临之际，我校通过开展以红领巾爱劳动为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不 同时代的劳模风采，将劳动最光荣这个主题思想转化到我们每个 少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与 不同类型的劳动
8、，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的 好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下一、4月25日（周一）王主任在国旗下做五、一劳动节的宣传 教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学以劳动 者是最光荣的为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的 叔叔阿姨的照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等）。二、低年级学生了解五、一劳动节的由来或意义;放假期间与 爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除；知道谁知盘 中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩坂（菜）； 学会自己穿衣服；学会自己整理书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能 及的家务事。三、中年级学生写出主题班会的体会；清理自己的小天地（铺 床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件 力所能及的家务事；做两件好事，帮助身边遇到困难的人。四、学生办了一期以劳动最光荣为主题的手抄报；围绕我劳动, 我光荣；我创造，我幸福主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、 赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。