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1、美术兴趣小组活动计划（汇编15篇）美术兴趣小组活动计划1转眼间，新的学期就要开始了。孩子们即将回到学校，接受 新学期的知识。我校自开展课外美术兴趣小组以来，深受学生和 家长的欢迎，同时孩子们也在快乐中学有所长。绘画主要在于培 养学生对美术的兴趣和爱好，并且也丰富了学生的课余文化生活, 为进一步培养学生的审美意识也起着重要的作用。为了美术兴趣 小组的同学能够循序渐进的学好美术，现将本学期美术小组的活 动安排制定如下：一、活动目的：上学期学的是水粉初级课，孩子们已经掌握了用笔的方法， 所以本学期开展的依然是水粉课，从而加强学生对水粉画的了解 和学习，使学生的审美和绘画水平得到进一步的提高。二、活动
2、要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周三下午第四节课外活动时间进行学习，小组成员必须 准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗, 不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。地点：美术活动室辅导员：朱延庆一、学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。紧 紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题 活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积 极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的 快乐。二、教学中注重培养学生的兴趣。本兴趣小组在活动中一定 要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺
3、术教学的实际情况及 学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练 活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心 设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具 有一定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴趣小组二 课活动计划如下：1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的 表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象， 使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判 断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。2、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自 己的内心感受，对理想的.描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的 思维
4、，促进智力和才能的发展。3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表 现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和 意图。美术兴趣小组活动计划5美术兴趣班的开展主要在于培养学生对美术的兴趣和爱好，并且也丰富了学生的课余文化 生活，为进一步培养学生的审美意识也起着重要的作用。下面是 自查报告网带来关于20小学美术兴趣小组活动计划的内容，希 望能让大家有所收获！课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生 的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱 好美术的同学一个良好的学习环境，特成立美术兴趣小组.现将兴 趣小组的活动安排制定如下计划：一、活动目的：通
5、过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发 展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思 维能力，提高学生的审美观。二、活动时间：每双周的星期五的下午第七节课，小组成员必须准时到达美 术教室。三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更 加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容 易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有 始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须 根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的 有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。(一)、组织健全美术兴趣小组我校美术兴趣小组
6、的成员在30人左右，所以参加这次兴趣小 组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要 固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在星期五的下午， 而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精 心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。(二)、具体小组活动内容计划美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内 容。学的多不如学的精，所以我们给学生制定具体的学习内容， 而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手，以素描为 主。所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)重点辅导学生运用线条方面的学习，欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏能力；(3)重视基础
7、方面的学习，从素描、色彩等方面入手。周次内容第2周素描画基础训练（线条）第4周 欣赏世界名画（素描画）第6周 素描几何形体：正方体和圆柱体第8周 素描几何形体：圆球体第10周素描几何形体：几何形体组合（1）第12周素描几何形体：几何形体组合（2）第14周 色彩静物画：水果和罐子组合（1）第16周色彩静物画：水果和罐子组合（2）第18周作品展示座谈会绘画兴趣小组是对孩子进行美术教育的重要途径，它对于陶 冶情操，启迪智慧，促进孩子全面发展，具有重要作用。它能反 映出一所学校对艺术教育重视的程度。而绘画兴趣小组是美术课 堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，特 别在小学，绘画兴趣小组
8、的开展，不但能丰富校园的艺术文化生 活，还更能发掘孩子的潜力，促进孩子美术特长发展，而且它在孩 子的个性成长方面起着十分重要的作用。活动的开展要有目的、 有计划、有效果的进行，具有超强的感染力和艺术冲击力，才能 将绘画兴趣小组开展得丰富多彩、使绘画兴趣小组活动成为孩子 学习艺术的乐园。一、使孩子了解兴趣教学开发意图，有效的开展活动锻炼孩子的动手能力和观察能力，发展了他们的想象能力和 创造能力，使孩子的绘画特长得到更好的发展，进一步了解绘画 的基本知识，培养孩子的观察能力和创新思维能力，提高孩子的 审美观。参加成员由孩子凭自己个人的兴趣爱好自愿选择，学校 和指导教师不能硬性规定和强迫，也不宜用择
9、优录取的办法。某 些孩子因好奇而选择了美术兴趣小组，这可能与他自己个人的素 质、性格和能力不相符，这往往是由于这些孩子对该小组的内容 和特点不了解而造成的，也可能是因为他并没有一个明确的兴趣 爱好而随意选择的。对于这些孩子，则需要帮助他们对该组有一 个明确的认识，让他们在活动中培养兴趣爱好。二、通过活动内容的安排，发展绘画兴趣小组的基础动力绘画兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。不要求多，要 求达到精，活动固定，通常每周两次，活动制度化。使孩子了解 一些简单的绘画常识知识，（绘画种类、常用工具、基本的使用方 法、尝试几种常见绘画方法）。欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 指导孩子从事绘画创作，以
10、校园中的好人好事以及丰富多彩的活 动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品 味的作品。组织孩子按时参加活动，并保持室内清洁。每星期四 的下午大课间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。绘画小 组成员应严格遵守纪律，不准在绘画教室大声喧哗，不准做与绘 画学习无关的事。每次老师布置的作业，学生都应按时完成。爱 护绘画教室内的设施和用品。三、通过开展美术合作交流活动，培养孩子们交往的兴趣。为了加强孩子们之间的交流与合作，共同探讨绘画的方法， 提高绘画的水平，在绘画教学活动中，可经常开展一些丰富多彩 的绘画合作交流活动。通过活动既可提高孩子们的绘画水平，又 可加强孩子们之间的交流与合作
11、。比如在各种节日里我都在校园 内举办了有主题绘画活动。整个活动都是在老师的引导下由孩子 们自己完成。孩子是学习与活动的主体，相互学习、相互合作贯 穿于整个活动之中。孩子在美术学习活动中的主体性、能动性、 创造型、独立性不断生成、张扬、发展、提升。通过这种寓教于活 动之中的美术教学形式，使绘画学习不再是一种异己的、外在的 控制力量，而是一种内在的精神运动。合作交流形式的绘画活动 在美术教育中占有重要的地位。兴趣小组特有的教学活动形式与 理念为孩子们的美术学习注入了新的方式，同时极大地调动了孩 子们的学习积极性，提高了孩子们对美术学习的兴趣。四、通过各种形式的美术展赛活动，为孩子们搭建展示才华 的
12、舞台。定期举办孩子作品展览，每月举办一次兴趣小组成员美术展 览，交流、回顾、总结学习成果，让每个孩子都能体验到成功的 快乐、树立孩子们的自信心。绘画兴趣小组活动在培养孩子绘画 的想象力、创造力、表现力的同时，可以通过展示、比赛、表演等 各种形式展示孩子们的所学，为孩子们搭建展示才华的舞台。作 为教师则要精心指导，严格把关。孩子的一些佳作可以在校内展 出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的孩子，提供 条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。绘画比 赛能够有效地提高孩子的素质和能力。到一定的时期，可以让孩 子举行美术比赛，通过训练比赛，能够促进孩子快速、准确、熟 练的技能。通过训
13、练比赛，孩子快速、准确、熟练的技能。五、组织观摩实践活动，提高孩子们的美术素养。美术新课程的基本理念就是要求美术教育要使学生形成基本 的美术素养。这里的美术素养就是指培养孩子的人文精神和审美 能力，为促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良好的基 础。兴趣小组的美术教育主要通过观摩来实施，我设想采取走出 去、请进来的方法，组织全校孩子参观美展，不失时机地让孩子 开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边 看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让孩子们得以受益。 比如，我们组织孩子野外写生与爱家乡教育相结合，让孩子们通 过写生了解家乡的历史，达到更加热爱自己的家乡的教育目的。
14、通过这些活动提高了孩子们绘画水平与学习兴趣，增强了他们热 爱祖国、热爱家乡的感情。综合实践活动让孩子们走出教室，走 入社会，增加孩子们参与社会实践的机会，从而开阔孩子们的视 野、丰富孩子们认识社会的经验。六、走入社会，寻找资源，培养学生的学习兴趣。遵循孩子认知发展规律，从实际出发，内容的选择贴近孩子 的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使孩子始终保持 学习的浓厚兴趣和创造欲望。以画室为主，结合多媒体、室外活 动。配置活动使用相关教具、工具、材料；加强利用多媒体教学 设置辅助课程；充分利用校内图书馆、书店文化馆、科技馆、名 胜古迹、街道等地参观、活动，开阔眼界，观察生活，增长知识， 陶冶情
15、操，既培养孩子发现美和表现美的能力，又可潜移默化孩 子的美术学习兴趣。七、这学期活动内容安排第一周：开展活动的注意事项第二周：讲解简笔画的作用与意义第三周：简笔画造型原理第四周：简笔画练习第五周：简笔画练习第六周：儿童画的意义、名称第七周：儿童画练习第八周：儿童画练习第九周：简笔画、儿童画比赛、展示、评价第十周；国画的基础知识第十一周；国画的用笔用色方法第十二周：练习熊猫第十三周：蟹的练习第十四周：竹子的画法第十五周：青蛙的画法第十六周：素描基础知识第十七周：用笔方法及线条的练习第十八周：物体的方法及透视现象第十九周：绘画考试、评奖总之，由于他们分散在各个班级，在教学中可以好好利用这 份资源，
16、树立榜样，起到一定的带头作用，形成学习中的骨干， 以点带面，扩大影响，进而形成良好的.学习美术的氛围。成功的 教学不仅仅是教学生学会，更重要的是使孩子会学、乐学。真正 使孩子学有所得，当然我们美术老师要作出很大的努力，要勤于 思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小 组开展得丰富多彩、富有特色。本学学期美术小组将以学校的工作计划为依据.按照学生的 特长出发，重点培训绘画的尖子生.平时让他们进行课后的练习工 作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本. 着重发展他们的个性特长.为了更好的开展本学期的绘画兴趣小组工作，现将本期工作 做以下计划：一、培养学生的对美术的
17、兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只 是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。打算 通过学习让他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习， 他们的学习能够自觉完成而且还能头头是道地向同学介绍他所学 习到的知识。二、培养学生的知识面：在本期的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让 学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓 展。三、增加实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与实践，打算 组织开展一些评比，展现他们的才华，赢得广大师生校友的好评。 而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学三、活动内容：1、使学生明
18、白临摹作品的重要性。2、以水粉画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。6、让学生分组分块完成画室的布置工作四、活动措施：（1）做好组织工作坚持学生自愿报名参加，免费学习，但要挑选各班有一定美 术基础的学生参加。（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周三下午第四节课外活 动时间组织一次，要坚持课余活动的原则。（4）制订画室制度，积极参加活动学生要自觉遵守画室规章制度，准时参加兴趣小组的学习和 活动，认真完成老师布置的任务。在学期结束时，要举办全校
19、性 的美术作品展览会，展示学生的学习成果。兴趣小组每个学生都 应积极参加。五、课时安排: 习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。四、丰富学生的第二课堂：从素质的角度丰富学生的课余生活，他们的生活不在仅限于 课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣的学习。当然，我们前面的工作还存在不足，我们期待着我们的工作 能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作 的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。 美术兴趣小组活动计划6课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生 的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱 好美术的同学一个良好的学习环境，特成立
20、美术兴趣小组。现将 兴趣小组的活动安排制定如下计划：一、活动目的：通过美术兴趣小组的.活动，使学生的美术特长得到更好的发 展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思 维能力，提高学生的审美观。二、活动时间：每星期一到星期四的下午课外活动，小组成员必须准时到达 美术教室。三、活动步骤:美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更 加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容 易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有 始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须 根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的 有声有色。所以我
21、觉得应该从以下几方面去着手。（一）、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员不应该太多，大约30人左右，所以参加 这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学 生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在每 天下午课外活动时间，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教 师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小 组的深度、广度和力度。（二）、具体小组活动内容计划美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内 容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内 容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手，以素 描为主。所以，小组具体的活动内容分为
22、三个：（1）重点辅导学 生简笔画方面的学习，欣赏古代名人名画，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础方面的学习，从素描、色彩等方面入手。（三）、开设美术知识欣赏课程优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力 上都起着积极的作用。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教 学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善 人格，把学生引向健康成长的道路。所以有必要开设欣赏课，因 此可以通过多媒体观看，或放幻灯片等一系列的鉴赏评析，加深 学生对美术的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久 地开展下去。（四）结合学校工作举办学生作品展览举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供
23、表 现自己实力，增强自信心。开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做 出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积 极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。美术兴趣小 组活动计划7为了丰富的校园生活，使学生个性特长在这里得到充分发挥, 让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔，自由放飞 心中的梦想，勾勒出一幅幅七彩的画卷，为我们校园生活增添光 彩！美术是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的 重要途径，它对于陶冶情操、启迪智慧，促进学生全面发展，具 有重要的作用。一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得以更好的发 展，更深刻的了解美术
24、基础知识和基本技能，培养学生的观察和 创新的思维能力，提高学生审美素养，培育出美术人才为目的。二、活动的内容：（一）能够使学生了解一些简单的美术基础知识，了解美术 种类及常用工具的基本使用方法。（二）使学生渗透基本知识的训练，对于简笔画、剪纸进行 基础性训练，抓住重点，突破难点，解决课堂中难以解决的问题。（三）激励学生自主的参加校园环境布置，如：设计黑板报、 墙报、手抄报等实践活动，使学生的特长得到发挥和锻炼，最终 达到师生共同进步。（四）培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好 事以及丰富多彩的课余生活为主旋律，创作出内容积极向上，催 人奋进的作品，培养学生的德育及审美能力。三、活动方
25、式：开展丰富多彩的活动，提高学生对美术这门学科的热爱。（一）名作欣赏：指导学生搜集各种有关优秀作品，欣赏讨论学习作者如何观察生活、构思、取材，怎样着笔，作画表现生活，以提高自身的文 化修养。（二）讲授美术知识：使学生掌握美术基础知识，加深学生对美术理解，激发其创 作的热情。（三）自办画刊：组织美术兴趣小组成员，好好学习并创作班级的黑板报、手 抄报，布置班级墙报，要主题鲜明，布局合理，让学生有一个施 展才艺的展示台。（四）作品展览：举办美术展览、交流、评价、总结学习成果，使学生能够有 展示自己的舞台，增强学生的自信心，从而更加热爱美术这门艺 术学科。四、活动步聚：（一）组织健全的美术兴趣小组。（
26、二）小组活动内容：美术是一门必修的课程，欣赏、创作、绘画等都是学习的内 容，所以，老师给学生制定具体的学习内容，而这次小组学习的 主要内容是从绘画、剪纸入手，以培养学生对美术的兴趣、爱好、 增长知识，提高技能，使学生对美术这科更加喜爱。（三）定期举办学生作品展览活动，对那些才华横益、个性 鲜明的学生举办了联展和个展，努力培养出色人才。美术兴趣小 组活动计划8真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考， 大胆实践，最大限度地调动学美术兴趣小组是课堂教学的补充和 延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意 参加。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学校的具体情况有计 划有目的地
27、展开，应十分重视教学质量，善于调动学生的极积性， 将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术趣小组活动成为学生 学习艺术的乐园。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境, 我校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发 展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思 维能力，提高学生的审美观。二、活动时间：每星期二至星期四的下午第三节课后，小组成员必须准时到 达美术教室。三、活动步骤：根据学生的具体情况有计划有目的地进行美术活动。为将美术兴趣小组办得有声有色，所以我觉得应该从以下几方面去着手。（一）、组织健全美术兴
28、趣小组。美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动固定，通 常每周三次，活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以 外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉 感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证 兴趣小组的深度、广度和力度。（二）、具体计划小组活动内容。美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内 容。学的.多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内 容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从素描、书法方面着手， 以绘画为主，基础课程（素描、色彩、书法、中国画等）为辅。所 以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生书画方面 的学习；2）
29、重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写、练字、 中国画笔墨等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活 的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创 作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。（三）、定期举办学生作品展览。举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成 果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要 精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示 范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们 举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。（四）、组织观摩活动。我们
30、设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展， 不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背 景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体， 让同学们得以受益。（五）、举行美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期, 可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描、书法等比赛，通过训 练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛， 大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。为将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。我将尽我最 大的努力搞好这项工作，以此增强学生在校的学习积极性，主动 性；快乐感、幸福感。美术兴趣小组活动计划9紧紧围绕学校课程管理室
31、的工作目标，在新课程理念的指导 下，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育， 积极开展美术教育活动，本学期开展的美术兴趣小组在于培养学 生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰 富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作 用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美 术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发 展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思 维能力，提高学生的审美观。二、活动时间：每星期三的下午2： 203： 50为美术兴趣小组活动时间， 小组成
32、员必须准时到达指定的美术教室。三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更 加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容 易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有 始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须 根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的 有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。（一）、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加 这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的 学生。活动要固定，每周一次，学校为各兴趣小组安排的活动时 间为星期三的下午，我希望活动
33、不能轻易暂停，除了特殊情况外。 教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣 小组的深度、广度和力度。（二）、具体计划小组活动内容美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内 容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内 容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从绘画方面着手，以基础 课程（素描、色彩等）为主，穿插民间剪纸艺术修养。所以，小组 具体的活动内容分为三个：（1）重点培养学生的观察能力和创新思维能力，欣赏名人名 画，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础知识方面的学习，从素描、色彩、速写等方面 入手，穿插民间剪纸艺术学习，从而来解决课堂中难以解决的疑 难问题；（
34、3）指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生 活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律， 创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。（三）、开设美术知识欣赏课程周次1234小山村5课 题雪山（第一课时） 雪山（第二课时）（第一课时）小山村（第二课时）小山村（第三课时）三6789101112131415161718优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力 上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日 益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困 惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健 康的审美观念和审
35、美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健 康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如世界名画 欣赏、中国服饰欣赏等等，因此可以通过多媒体观看，或计 算机教学，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一 边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生 的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的祖国 万岁，董希文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导学生 看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。 欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析， 加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组 持久地开展下去。（四）定期举办学生作品展览举办
36、美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提 供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把 关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些 才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展, 努力培养出色的艺术人才。（五）、举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期, 可以让学生举行素描、速写、简笔画、色彩等比赛，通过训练比 赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，我觉得可以适 当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的 热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做
37、 出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积 极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。美术兴趣小 组活动计划10为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术 的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制 定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发 展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能 力。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗，不准做与 美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护美术用品。三、活动内容：1、使学生了解
38、一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用 工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。总之，要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全 面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示 学生的学习成果。美术兴趣小组活动计划H课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增 长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术 人才起着积极推动
39、的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学 习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、参加对象美术兴趣小组面向全体学生，所以对美术有兴趣的学生都可 报名参加。初中每个年级招20名学生，高中每个年级招10名学 生。共招收90名学生。二、活动时间每周1次，具体时间安排：初中七、八年级：周三下午4点，时间40分钟；九年级：周 四下午4点，时间40分钟；高中年级：周五下午4点，时间40 分钟。三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗, 不准做与美术学习无关的事。3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。4、爱护美术教室内的设施和
40、用品。四、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识。2、重视基础方面的学习，从国画、素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。3、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活 的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创 作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。4、给学生自己创作作品的时间和空间。5、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。五、活动形式：采取课内和课外相结合，利用多媒体和美术室等设施进行课 内教学，利用校园周边公园进行课外写生。六、采取的措施：(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分， 使小组活动开展得生动、活泼、丰
41、富。(2)在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术 基础的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。 兴趣小组成员要在教师的指导下充分发挥自身的美术优势，成为 班级中的美术骨干，协助美术教师提高全班同学的美术素质。(3)要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。 明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全 面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示 学生的学习成果。七、定期举办学生作品展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提 供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把 关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用
42、。对于一些 才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展， 努力培养出色的艺术人才。八、举办美术比赛：推荐优秀学生作品在校、县级报刊及栏目上发表，每年举办 一次校美术比赛，组织优秀学生参加县级以上的各类美术比赛。 美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。九、辅导教师安排：初中各年级：闵朋高中各年级：侯体军美术兴趣小组活动计划12一、指导思想：以学校“美的教育”主题，以争创区“首批特色学校”为契 机，以“小学生在艺体活动中提高人文素养”课题研究为内涵， 结合学校校本课程的开发，开展好美术书法兴趣小组活动。做到兴趣第一，点面结合。转变兴趣小组的组织管理模式， 完善兴趣小组老师的考核管理体
43、系，努力打造我校“美的教育” 第二课堂特色品牌。二、工作内容及重点:（一）、抓研究，重创新校级兴趣小组开展得是否成功，的确可以通过一阶段的学生 的比赛成绩等来体现。但要想成为传统项目，甚至是学校的“特 色”，就必须不断创新，真正结合“学生文化”（童年文化、少 年文化）、“校园文化”、“课程文化”来进行学习、开发、实践 和反思，而这一切就必须在“教育科研”的驾驭下进行行动。因此，本阶段中，大家开展兴趣小组活动中，就必须把握住 “人文素养”的课题：努力探索在艺体课外活动中的研究，挖掘 兴趣小组与生活、情感、文化和科学的内涵；拓展兴趣小组的途 径，开发相关资源。（二）、抓过程，重实践（1）、注重内涵
44、，彰显风格兴趣小组，以兴趣为第一。因此，是否受学生欢迎，不仅取 决于老师的专业水平，更在于老师的教学风格和个人魅力。本学 期中，要坚持不搞“应赛式”、“匠人型”活动，重视信念、理 想、人格和道德等人文素养的渗透提高；处理好美术竞赛与游戏 性活动的关系，如利用网络资源美术活动，引领学生欣赏大量的 民间美术和外国美术等；软笔书法组则坚持从学生的兴趣基础出 发分层教学，同时在书法学习中加强书法欣赏和审美修养，不“写 死字”、死写字”。（2）、发现苗子，点面结合各个兴趣小组在努力发现一些“苗子”的同时，可以给一些 有兴趣但基础弱的学生提供参加的机会（上学期中，周丽媛老师 做得较好）。不“强留好瓜”、不
45、“拒之门外”，重视开展普及性 的、人人都有参与权利的、旨在培养学生终身美术素养的美术活 动。同时，注重学生的梯队培养，稳定队伍。（3）、走进自然，走向社会本学期要继续组织学生外出写生、参观，使学生不仅能开阔 眼界、学到知识，更能提高学生的学习兴趣，增凝聚力。同时，结 合校园文化艺术节，开展“服务社会，回报家庭”的社会性活动。（4）、家校联系，扩大影响本学校中，美术和书法兴趣小组要保持与学生家长的密切联 系，形成合力。要至少开好一次家长座谈会（可形成“美术书法 兴趣小组家长学校” ）o（三）、抓制度，重积累兴趣小组教师，多数为学校教育教学骨干，大都具有奉献和 敬业精神。在培养学生的同时，也是一个
46、“充实教师自我”的过 程，而平时的资料收集等就需相关制度来保障和激励。本学期起， 我们将借鉴兄弟学校“俱乐部”、“周末艺校”等管理和考核办 法。三、各月工作安排二月份：1、做好兴趣小组组织发动和调整工作，正常开展活动2、着手编印学生书法作品集3、召开书法兴趣小组学生家长座谈会三月份：1、组织学生参加区、市“信息技术电脑绘画”比赛，争取入 选省级比赛。2、完成学生书法作品集编辑工作3、着手“第九届全国中小学生书法绘画比赛”（见具体通 知）。4、书法兴趣小组外出参观5、召开美术兴趣小组学生家长座谈会四月份：1、全面准备参加“第九届全国中小学生书法绘画比赛”2、美术兴趣小组外出写生五月份：1、积极参
47、加第六届校园文化艺术的相关比赛和活动2、迎接常州市来我校进行的“少儿美术教育研讨会”六月份：1、举行兴趣小组学生作品展示，召开家长座谈会。2、做好期末总结工作。美术兴趣小组活动计划13一、活动目的：通过美术活动的活动，使学生的美术特长得到更好的发展， 进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能 力，提高学生的审美观。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、美术活动成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗, 不准做与美术学习无关的事。3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。4、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用 工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的,时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。四、活动步骤:19202120_青花瓷设计课（第一课时）青花瓷设计课（第二课时） 青花瓷设计课（第三课时）小女孩（第一课时）小女孩（第二课 时）小女孩（第三课时）手工（第一课时）手工（第二课时） 手工（第三课时）花与蜜蜂（第一课时）花与蜜蜂（第二课时） 花与蜜蜂（第三课时