《学校德育开展工作总结范文（3篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校德育开展工作总结范文（3篇）.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校德育开展工作总结范文（3篇）学校德育开展工作总结范文（通用3篇）学校德育开展工作总结范文篇1学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定 的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做 了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。（1）制定了韩吉中学安全管理制度；（2）成立了以校长为组长，以德育副校长、政教主任、团委 书记为副组长，以班主任为组员的安全管理领导工作小组；（3）制定了 “韩吉中学安全值班制度”，成立了 “韩吉中学 安全值班”领导小组，所有当天值班人员24小时负责学校当天的 安全工作及日常事务；值班人员每天放学必须在校门口负责学生 的疏导工作，在加
2、大学生护航力度的同时，充分发挥了全体教师 的主人翁意识和安全责任感；（4）每学期都在学生中开展几次“安全应急演练”活动，以 加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；（5）学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警 示牌，譬如在学生上学的路段、学校大门口等处都设有醒目的安 全标志；意识的教育。2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能 共同教育培养学生自觉遵守中学生日常行为规范和学校各项 规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。3、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅 导，防止心理障碍造成损害。为建设和谐电子部而努力。学校德育开展工作总结范文篇3
3、回首九月份的工作，我们以“养成教育”、为主线，各段根 据孩子们的年龄特点开展了系列活动，收到了良好效果。一、为了更好的进行下一步工作，现对九月份德育工作整体 情况总结如下：1、开学初，通过国旗下的讲话和各班班会进行了学生收心教 育活动，行为规范教育。规范行为，从开学第一课开始，使我们 的学习状态有了一个好的开端。2、值日分工、卫生区划分到位，师生各负其职，成效显著。 组内教师做卫生一丝不苟，班主任教师认真负责，班级每天认真 清扫。看着洁净的环境，师生也收获着劳动的快乐。3、各具特色的班级评价初现成效，学生自主管理收到了良好效果。早晨、中午学生到校后在执勤班长的安排下自觉学习、读 书，做到了安静
4、有序。4、本着学生参与，自主监督的目的，各年级建立并完善了年级小中队。小中队及时得到了培训，队员们铭记自己的职责，掌 握了执勤的方法，按时执勤、保证了质量。小中队和执勤教师的 认真负责，收到了一定的效果：课间活动时同学们能主动在楼道 内靠右走，整齐安静的行进；上操时队伍无声、有序；放学时路 队整齐、口号响亮；遇到老师也能主动问好，文明有礼。5、结合“教师节”各班通过精心布置板报，制作感恩卡片, “金秋九月颂师恩”征文，召开感恩主题班队会等活动，使学生 受到了感恩父母、感恩老师、感恩祖国的感恩教育。通过活动学 会知恩、报恩、施恩，激励大家以实际行动回报父母，回报社会。二、各年级段德育工作特色显著
5、：一年级的孩子们年龄小，需要反复训练，因此开学初，一年 级老师便对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等 都做了明确要求，然后反复训练，对做得好的同学给予表扬，对 做错的同学不厌其烦，多次教育并真诚地鼓励他们树立信心去做 好。二年级认真开展文明教育活动，利用班队会及品生课时间进 行教育，效果显著，涌现出许多尊师懂礼的学生。三年级全体教师加强自身建设，自省自查，经受师德再教育。 更加明白自己的言行举止，思想态度在孩子眼中及成长路上的重要。四年级小中队由组长统一管理，对本班学生进行监督，使工 作更具实效性。五年级对学生进行坐立走及书写姿势的专项训练，学生楼道 内按线行走，井然有序。大课间活
6、动训练有素。六年级结合班会，进行安全知识及学校有关要求的宣讲，老 师做到以身作则，每天从自身出发，严格遵守学校的作息制度， 上学放学严格有序“按时按点”。通过我们大家的群策群力，和融管理，九月份各段各班都呈 向上态势发展，非常可喜。张寨镇苏村小学20 . 9. 30（6）政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查；在使 用取暖设备之后，校领导带领班子成员不定期对集体办公室、教 师宿舍等进行检查，杜绝了安全事故的发生。（一）抓法制教育法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要 组成部分。为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教 育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结
7、合我 校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学 校法制教育机构，成立了德育副校长、政教主任和各班主任为组 员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。今年10月份，我 校为学生做了一场题为“珍惜美好时光，远离违法犯罪”的法制 报告会，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。此 外，我校还利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法 规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。（二）抓差生转化工作（1）学校要求任课教师在每学期开学初认真制定后进生转化 计划，认真做好差生转化记录，学期末向学校反馈后进生转化情 况；（2）召开后进生转化专题经验交流会，通过交流会的形式使班
8、主任树立全新的育人观念，提高育人水平;（3）对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。（三）抓健康教育工作本年度，我校积极贯彻执行学校卫生工作条例，认真、扎 实、有效的开展了一系列健康教育工作。（1）上好健康教育课。做到健康教育课有教师、有教材、有 教案、有课表、有考核，全面提高了学生健康知识的知晓率和健 康行为形成率。（2）做好校园内外环境整治工作。卫生由专人管理，对室内 外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前 检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师， 并纳入班级量化考核之中。（3）做好甲型H1N1流感防控工作。学校成立甲型H1N1
9、流感 防控工作领导小组，制定了甲型H1N1流感防控预案，建立甲型 H1N1流感监控室，学校每天安排人员在大门口为学生体检，同时 班主任再在班里为学生作进一步体检，切实把这项工作落到实处。（4）积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站、 黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作；开 展了 “健康知识竞赛”和“健康实际操作能力竞赛”活动。（5）做好学生的心理健康教育工作。学校于11月份建成了韩吉中学“心灵驿站”心理咨询室，成立了心理咨询委员会，咨 询工作由经过专门培训的董月娥老师担任，切实把学生的心理健 康教育工作落到了实处。（四）发挥主阵地作用，强化学科渗透俗话说：“十年树木
10、，百年树人”，教育不仅要教书，更要 育人。每一学科都有对学生进行品德教育的资源，只要加以合理 利用，对学生良好品德的形成会起着潜移默化的作用。我校根据 学科特点，通过改进教学方法，强化学科渗透，把德育工作渗透 在教育教学之中，通过课堂教学来加强学生的思想品德教育；此 外，学校还充分发挥校团队活动室、升国旗仪式、德育教育园地 等德育阵地的作用，对学生进行思想品德教育。（五）营造育人环境，增强工作实效性校园文化是一本无声教科书，会潜移默化地影响学生。为了 给学生营造了一个健康和谐的校园文化氛围。我校于五月份修建 了石桥中学德育教育园地；在教室的室外墙壁上都悬挂了名人画 像、名人语录、警示语等宣传板
11、；在教室内的墙壁上悬挂了中 学生日常行为规范、中学生一日生活制度等规章制度；在每 个教室里都设立了图书角、报刊栏等读书角，通过丰富的课外知 识拓展学生的视野。学校还把“团结务实，开拓创新”定为领导 作风、把“勤奋、求实、进取、奉献”定为教师的教风、把“勤奋、诚实、文明、健美”定为学生的学风。自从开展文化进校园 活动以来，我校学生的思想道德素质有了明显提高。（六）体验活动，强化育人实践本年度，我校积极响应中共中央国务院关于加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见、中共中央宣传部、教育部关 于印发中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的通知、 教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知等
12、精神的号召，以“三讲两实践”活动内容为主线，结合有意义的 节日，以丰富多彩的活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于 丰富的活动之中，通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作 中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作 为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让 学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。学校德育开展工作总结范文篇2本学期部德育工作以学校政教处重要思想为指导，围绕学校 的工作为中心，以人为本，不断开拓德育新思路，提高部德育整 体效果，培养社会合格人才。在全体师生的共同努力下，本部德 育工作落到实处，取
13、得一定的效果。、发挥教书育人、管理育人、服务育人德育网络功能，营造有利于学生身心健康发展的环境。1、加强德育骨干队伍建设，特别重视对班主任的培训，提高 班主任的业务水平。部建立了以部长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指 导作用。在德育工作中，正、副部长，科组长，正、副班主任是实 施德育工作的主力军。其中班主任在德育中占有很重要的位置， 所以班主任自身素质的提高，是提高德育整体效果的重要保障。本学期部开展了三个会，一是班主任组织好班的主题班会；二 是每周进行一次班主任会议，各班主任对自班作一个简单的工作 总结，并进行心得交流；三是组织好本学期的家长会。本学期开展 主题班会观摩活动中，让班主任
14、在实践中互学互进，共同提高。 每周举行班主任会议，组织班主任学习政策法规、素质教育理论、 班级管理知识，互相学习，共同研究，共同提高。同时，针对班主 任特点和班级的不同情况，对班主任的教育理念、管理方法、工 作技巧等进行指导，切实解决班主任工作中的实际困难。通过学 习、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力；对于一些初任 班主任的，则采用帮、扶、带的方式，以使他们尽快胜任班主任 工作。一个学期来，我还加大对班主任及班级管理工作的考核力 度，完善了一整套详细的考核方案，收到了较好的管理效果，发 挥了各位班主任的工作热情及积极性。2、进一步建立和健全了德育工作制度。我部不断完善行之有效的德育工作
15、制度，坚持每个月至少召 开一次部会，开展文明守纪班集体评比制度、积极参加学校活动 争先进奖励制度等。认真落实学校各项规章制度，完善管理体制 和考核制度，根据部的实际情况制定部班级量化考核细则、部 班主任量化考核细则、部值日教师职责、部学生纪律管理规 定、部学生自主管理制度等管理制度，组织教师、学生学习 各项细则。规范好本部班级管理、学生日常行为规范等，学生实 行德育量化，各班德育量化工作落到实处，以使德育工作经常化、 制度化，收到了良好的效果。3、全方位、多渠道育人，强抓学生的养成教育。(1)管理育人本学期，在学校量化考核基础上，结合我部的实际情况，制 订部班级量化考核完善细则，更充实了班主任
16、工作，使我部德 育工作更加规范化。目的是培养学生良好的行为习惯。对学生每 天的行为有仪表、出勤、卫生、课间操、眼保健操、单车摆放、课 堂纪律、课间纪律、公物保护等日常管理工作，值日教师、部学 生分会每天分阶段负责巡视检查，并将检查结果及时反馈给班主 任。通过一系列措施落实班级常规考核，学生们从上好一堂课， 做好一节操，扫好一次地做起，逐渐养成良好习惯。学生在接受管理的同时，也参与学校管理，加强自我管理， 培养主人翁意识。如部学生分会进行了日常的管理监督评比，让 学生在自我和互相管理中受到教育，不断完善自我。(2)教书育人课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充 分运用现代教学手段，
17、激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学 习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。(3)活动育人班级教育活动是部德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭 教育和社会教育的桥梁。班级教育在学校统一领导下，以班会课 为主阵地，采取灵活多样的教育形式，开展系列教育活动，有针 对性地解决学生中存在的问题。班级常规教育以落实班级常规量 化考核为主要内容，促进学生良好习惯的养成；以学生为主体，召 开主题班会、出黑板报、班容班貌的建设等，学生在这些活动中 提高了自我教育能力；以班级为单位参加学校组织各项活动，如校 运会、文艺汇演、篮球赛、各种技能竞赛等，各班振奋精神，竞相 展示风采，增强了班集体的凝聚力，促进了良好班
18、风的形成。本学期，部组织了一系列的活动：如开展了以职中光荣我光 荣，我为职中争光荣、先成人后成才、做一个文明守纪的好公民 等为主题的系列主题班会;专业特色班容建设等活动，让学生更加了解自己所学专业，组织学生外出实习，培养了学生的社会活动 能力，协调能力，社会的适应能力；组织学生定期观看教育片；召 开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。通过一系列教育活动，学生思想道德素质有了明显的提高， 精神风貌有了很大改观，学生良好的行为习惯正在养成，初步形 成了校园整洁、环境优美、学生举止文明，各项工作井然有序的 局面。尤其令人欣慰的是，在全体师生的努力下，我部素质教育 硕果累累，各班踊跃出很多
19、好人好事。二、采取多种方法沟通、协调家庭教育与学校教育。我部非常重视家庭教育工作，要求班主任及时家访、电访， 也要求学生家长定时打电话给孩子的班主任及时了解其孩子在校 情况，使学校教育和家庭教育步调一致。从而针对性对学生进行 教育。例如，在本学期期中考试后的家长会上，我们向家长介绍 学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。 希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。为了提高 家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 使家庭教育和学校教育保持一致，为学生营造良好的家庭教育、 学校教育环境，共同培养学生成才。三、今后部德育工作的努力方向：工作总结1、对学生的安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救