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1、教师企业实践心得体会教师企业实践心得体会篇一学习了顺驰、万达、万科等标杆企业的成功管理经验，虽然涉及的内容都是招 商、房产之类的经验之谈，很少有物管的内容，但是我认为管理内在的东西是相通 的，特别在这市场经济的大浪之下，优胜劣汰的社会里，标杆企业透析出的企业文 化与人才培养管理而推波企业至高峰的关键所在很是值得我们借鉴。在国家宏观调控下，房地产产业已从一个供不应求的卖方市场形势趋缓至买方 市场，并逐步从暴利行业向微利行业过渡，如何在这样的形势下以低成本获得高收 益，企业文化是关键之一。首先，我们要以精益求精，勇于创新的核心价值观为导向，塑造团结奋进、尊 重信任、互相关爱的企业文化：顺驰对“信任
2、并尊重每一个人，永不满足的挑战精 神，鼓励创新主动变革，创造奇迹的团队精神，共同发展，分享成功”的核心价值 观坚定信仰，对核心价值观的偏执、执行和对违反核心价值观的人和事的零容忍， 已将其核心价值观贯彻至每一个员工，并溶化至每一员工的血液中，让其坚定核心 价值观是企业文化的灵魂，是他们每一人的性格，是他们做一切事情的出发点和根 本，是他们共同的信念，共同认可深信不疑的原则，并让其在这的信念、原则下塑 造信任、尊重的文化氛围的渲染并使每一员工都有高度的责任心和主人翁的心态， 这不能不说这个优秀的企业给他的员工创造了一个良好的文化氛围。同时在企业文 化的熏陶下使企业坚信付出的信任和尊重必有回报也从
3、企业员工加班加点自愿主动 的干工作充分的体现出。其次，我们要构建高效的团队组织：任何成功的企业都需要一种心理的凝聚 力，一种全员的自豪感。这团队产生的斗志、凝聚力，是来自企业良好的文化氛 围，包括给员工提供一个实现梦想的阶梯、提供事业发展的空间、对待不同人事的 同一标准和原则等等。同时需针对不同的公司采取不同的团队管理模式：自我管理型团队：指由一人组成，他们的责任范围包括控制工作节奏，决定工 作任务分配，安排工间休息，彻底的自我管理型团队甚至可以挑选自己的成员，并 让成员相互进行绩效评估。这样主管人员的重要就要下降了，甚至可以被取消，在 美国这种管理模式明显节约成本，提高工作效率和员工满意度，
4、所以被施乐、通用 汽车、百事可乐、惠普等著名大公司广泛采用。（建议人员流动性比较频繁的工程 部可以采用这样的管理模式）。多功能型团队管理模式：这指是为完成某项特定任务而来自同一层级，不同部 门员工而组成的团队。公司往往出现同一部门很团结，因为有一致的利益，而且经 常在一起，而部门间却因存在利益关系，且缺少沟通、交流而无法形成和睦气氛。 我们应该认识到一个企业的发展并不是一个部门的团结即可，而是需全体员工具有业教师教育思想、教育理念得到了升华，实践教学能力和解决职业岗位实际工作能 力得到极大的提高。这段时间的培训实践，每天呈现在企业文化中的爱岗敬业精神，兢兢业业的工 作态度，使我深受感染。岗位锻
5、炼中，从无知到认知，再到深入了解，我深感自己 在企业里所学所见的和在学校所悟所授的有一定程度上的差别，所以要想今后在工 作岗位上有所发展，就必须做到自己理论与实践紧密结合，在实践中培养自身各方 面的能力。我有成功的喜悦，但也有感受知识不全面的深思，总结所学所得概括为 以下几点：（一）开展企业实践活动，提高教师实践动手能力中职学校强调的是培养学生的职业能力和职业素养，具有一定的实际操作能 力。作为专业课教师，首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生，故我 们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操 作，积累经验，切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼教师
6、参加了企 业的顶岗实习，设备的装配、接线与调试，实训教材的编写等工作，不仅提高了自 己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对 性、应用性和实践性大大增强，提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题 的能力。（二）熟悉企业生产，了解行业现状与发展方向通过企业实践，了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、 设备的现状和发展方向，有利于他们在教学中及时补充反映当前生产现场的新技 术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特 点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实 际脱离太远，从而产生种种不适应
7、。（三）深化教育教学改革，提高学习技能积极性通过这次企业实践活动，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状 况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的 要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。根 据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬 业精神的要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生 树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。由于教学条件所限。教师讲理论难，学生学习更难。抽象的理论及讲解操作， 不直观，学生难掌握。通过企业实践能较好地把书本的理论知识和到工厂实践所学 专业技能
8、紧密结合起来，教学内容丰富，形象生动，提高人才培养质量。（四）边学习、边思考、边提高1 .教师教学理念的突破下企业实践，像企业人员一样上下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过 程中，教师普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，教学理念上有了更深 的知识。通过到企业实践，教师的实践工作能力得到了训练和提升，通过与企业人 员的交流，明确了职业教育教学改革的方向。2 .培训形式、内容的突破职业学校教师下企业，脚踏实地地深入生产一线，将培养环境从传统的教室、 会场转到企业的生产现场，把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交流，传 统的就书论事转为真实训练，把传统的以教学大纲、专业教师培训为主转
9、达为以企 业标准、技术标准、产品标准培训为主。培训的形式、内容有了很大的改变。在师 资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。3 .教师重构课程教学内容能力的突破教师深入企业实践，不仅使教师体验了企业工作的艰辛，更重要的是熟悉企业 相关岗位职责、管理制度，发现了教学内容和实际职业工作需求的脱节，了解了职 业岗位(工种)对岗位工作人员的知识和能力的要求，为职业学校课程教学内容的改 革，重构职业教育课程体系，建构以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职 教育新模式奠定了良好的基础。4 .促进教学水平的提高实践中切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教 育存在的问题究
10、竟在什么地方，要能够使职业教育培养出来的学生在社会上有用武 之地，使他们能够得到企业的认可，就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发 展来适时地更新教学理念和教材内容。5 .提高了教书育人的责任感通过实践锻炼，原来在工作中存在的偶尔的懈怠思想一扫而空，要树立培养合 格人才的高度责任感和迫切性，同时要增强治学的严谨性。在以后的工作中要把在 企业中所学到的吃苦耐劳，精益求精，一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去，同 时，要把这种精神传播给学生，以身作则培养学生良好的职业道德。归纳起来，主要有以下几个方面的问题：(1)动手能力很重要企业需要的是技术熟练的工人。因此，作为中职院校来说，就应该把实践教学 环
11、节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力， 在两年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马 上进入正常工作，给企业带来稳定和及时的利润，职业教育的目标也就得到了充分 地体现。采取校际间实践教学资源的优化配置和共享，提高资源的利用率，以缓解 大多数学校基地建设的资金缺口难题。(2)教材改革很重要要真正发挥实践教学基地的作用，就必须根据企业的发展，定期地到企业进行 市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中 去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。要关注学生的需求，要关 注企业的需求，要关注社会的需求，主动
12、改革教材的编排，把问题的关键放在通过 怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满 足学校的教学需求，才能在职校之间的竞争中展现自己的亮点，在同行竞争中立于 不败之地。(4)抓教师素质建设没有一支高素质的教师队伍，就不可能有高质量的职业教育。职教师资队伍仍 然是当前制约职业教育发展的一个突出环节，教师的数量、素质、结构以及管理都 还难以适应职业教育改革发展的需要。要着力提高教师队伍的.整体素质特别是实 践教学能力，要以提高专业教师实践教学能力为重点，着力培养一批具有“双师” 素质的专业骨干教师。对学生要求如何如何，但教师的水平达不到，那终究还是一 句空话。因此，要先
13、让教师接受最新技术的培训，学校要定期派一些教师到企业或 其它地方吸收新知识，了解新的技术需求，并将之融化到平时的教学中去。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的培训期间，我通过观察、虚 心请教、动手操作的方法对公司进行了解，但是面对新的领域、新的产品和新的知 识我最终还是感到自身知识的匮乏，才知道“学无止境”的道理。只有把学到的理 论知识和企业的实践运用相结合，才能更完全的掌握专业技能。本次实践活动给了我们很大的触动：理论与实际有一定的距离。职业教育是一 种技能型教育，教师仅仅具有理论知识是远远不够的，必需在不断提高自身理论水 平的同时，加强实践能力的培养；在授课过程中理论联系实际，既有
14、利于学生对新 知识的掌握，又可以调动学生的学习积极性，提高知识掌握的效率。教师企业实践心得体会篇八企业实践心得体会模板第一篇：企业实践心得体会时间飞速，在XX公司实习居然都已经接近尾声了！这一个多月时间，我很庆幸 自己能够有机会真正感受一家大公司的企业文化和工作氛围，并从中学习了很多， 主要可以分为两个方面:一方面是能够有机会跟着公司的牛人学习公司的业务；另一方面是锻炼了自己适应公司环境的能力。我很高兴有一个这么好的锻炼和学习的机 会，感谢XX公司。在实习期间，我的工作比较宽泛!刚进公司的时候，由于对公司业务不熟悉， 我学习了公司常用软件的使用和资源制作!整个学习过程是比较繁琐和漫长的，基 本
15、上是每天重复同样工作内容，如工厂的流水线生产一样，简单并且机械。然而， 它的工作性质对之后的一系列工作有着举足轻重的作用，如果有错误，它将可能影 响其他工作人员对它的理解，造成其它工作的进展!这让我真正体会到即使是简单 的工作都是不可轻视的，做任何事情都要认认真真!有时候觉得工作实在无聊，撑 不住的时候，就咬咬牙，再坚持一下，然后突然就发现了另一个美丽的风景！之后，我跟着部门的主管学习制作软件的工作规范和工作sop,同时也和另一 位负责人学习资源制作的资源整理。这些工作具有相关性，需要建立在对以往工作 的总结和反思上才能胜任!每一份工作都会有一份收获，从中，我学习到了对工作 的要认真总结和反思
16、，把每件事情做到最优化是工作过程中的另一成就感！在实习的后期，我转到心理学小组，主要制作幼儿教育题目汇编和脑科学知识 （主要是额叶）的整理。在以往总结的时候，不觉得自己的工作是怎么样的需要脑 力。而接手这两份工作的时候，我才知道我的“脑子”不够使!首先，这份工作和 以往在学校里面的学习是不一样的，不再是以“是什么”的知识而学习，而更多的 是建立在以知识“怎么用”的环节上。其次，在学校中，无论是讲课，还是考试， 老师的教授方法主要是“填鸭式”，主要是以自己的经验和教学大纲授课，很少考 虑学生的兴趣和需要。这也间接造成我们思考问题的时候，不可避免的以“我觉 得”，“我认为”，“我想”的心理去完成工
17、作任务。因此，我也在工作中走了不 少弯路;还有一点也需要给自己提个醒，很多工作是需要一段时间的运作才能完 成，不是学校里面布置你一件事情，你随便几个小时就能完成的。有些时候，就连 主管也不知道自己所做工作的最终的“产品”是什么，工作需要一步一步来，流程 需要一步一步推进。在这段工作里面，踏踏实实，兢兢业业，一步一步来！这段时间里我学习到很多:第一，工作的.总结和反思是每个职场人员都需做到 的;第二，他人给你的每一次演示都是学习，并不是说我明确的和你说这个你要 学，你才去学习；第三，很多东西只有你把它完成的很好，你才有资格说喜不喜欢 这份工作;第四，每份工作你需要有质疑的心，思考的能力，以及用心
18、把它做好的 决心;第五，每一句都需要知道结果，每一个决定都要有承担力xx公司的企业文化之一是“轻松、学习”，员工有弹性的工作时间，领导以 “养育”的方式培养人，关怀、放松是我最大的体会!与我以前对公司勾心斗角的 人际关系不一样，这里面的人际关系较为简单!但是即使很简单的人际，也让我这 个懵懵懂懂的大学生困窘了。一段时间后，我得出结论真实和虚心对初入职场的人 来说是最好的通行证！这一段时间跟着前辈们一起工作，虽然有一些工作我都未能够做，但是跟他们 沟通和看他们的工作，我都基本了解到他们的工作形式和方式，我就增加了自己的 阅历和见识，对日后的工作都很有帮助!这次实习中，我总体的工作得到主管的认 可
19、，还希望我考虑毕业留公司。虽然如此，我觉得自己还是有一些事情做的不够 好，例如做人显得比较内向。我希望在接下来的工作和生活中，能够不断改进！第二篇：企业实践心得体会荣事达集团坐落于双凤开发区，环境安宁，给我的第一感觉是一位深沉的开拓 者，走进大门，便可见两行醒目的大字“态度决定高度，思路决定出路”当时心里 在想，集团董事肯定经常以此两句教育员工，这应该是他们的格言吧。我们一并参观了企业文化博物馆，路过研发厅、会计厅、财务室、职工休息 处，而后，在会议室，聆听集团销售总监的话语令我感悟非非。荣事达的董事长潘保春先生令我敬佩，当初的创业之路是如此的艰辛，而在短 短的几年间，就将产业规模发展如此之大
20、，打造了一个一级品牌，有时候我们经常 抱怨困难、坎坷，遇到逆境截足而止，从潘保春先生乃至一切的成功人士无不是从 逆境中走向辉煌，也许今天的我们微不足道，但只要我们肯努力，不畏艰难，大胆 实践，走出未来的一条康庄大道未尝不可。说得最多的是人才，在当今无处不充满竞争的社会里，人才始终最为一流“产 品”比各种用人单位取用，而作为一名真正的人才就要将自己所学的理论知识与实 践相结合，初入职场，我们要从基础做起，用心学习，吸取经验，加强悟性，俗话 说“万丈高楼平地起”夯实基础，构建上层建筑，踏实前进，终取高端。我们不要 拘泥于眼前的路，将眼光看远，心有多高，舞台就有多大。教师企业实践心得体会篇九按照教育
21、部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的要求，让中等职业 学校教师通过企业实践，提高专业技术知识、技能水平和综合素质，了解企业的用 人需求，带动课程改革与专业建设。经学校批准，我报名参加了 20xx年到20xx年 的夸年企业实践，实践时间为20xx年10月至20xx年3月，实践企业为广东科龙 模具有限公司。在这为期6个月的企业实践里，我受益匪浅，收获颇多。现将半年 来我参加此次培训的心得体会总结如下：一、企业实践准备由于我是转专业老师，所以一直以来都希望着能够得到专业的培训。无异这次 的青年教师企业实践给了这个机会我，使我能够更深入地去学习数控专业的专业知 识。其实在上网报名的时候我就已经了解
22、到我将要去学习的企业是什么样的一个企 业了。广东科龙模具有限公司隶属于海信科龙电器股份有限公司，于1995年6月 建成投产，注册资金1.2亿元人民币，占地1. 4万平方米。公司汇聚国内模具界精 英，拥有80多人的技术研发队伍和300多名训练有素的技术工人。公司专业从事 于各类大中型冲压、注塑、吸塑发泡模具的研发、设计与制造，致力于为家电、汽 车、厨卫用品等制造企业提供优质的产品与服务。年产冲压模具1000余套，注塑 模具800余套，是珠三角地区规模最大、技术设备最先进、实力最强的模具制造中 心之一。同时该公司已经有多年“教师企业实践”的培训经验，培训设备设施配套完 善。我想他应该可以提供很好的
23、培训，所以我就选择了科龙。二、企业实践过程（一）上岗前培训在我们来到科龙时，公司为我们参加企业实践的老师举行了一个开班会议，开 班仪式。参加会议的有科龙模具公司的加工部的邱总、设计部的谭总，科龙集团公 司人事部的董部长，企业项目负责人曹英子，梁球锯中等职业技术学校的赵主任， 还有我们的导师李东工程师。在会议上明确了我们企业实践的任务，以及相关制 度。在会议结束后我们就参加了公司的岗前培训，课程包括了 “安全意识”、“质 量意识”、“检测方法”。刚开始时我还觉得这些培训好像与我们来学习的东西好 像不怎么有关系呀，其实不然，在学习之后我深有感悟。在模具这一行的，危险是常伴身边的，老师用PPT向我们
24、展示了一张张事故现 场的图片，使我感觉到了害怕，更感觉到了安全的重要性。其实人做一切事情都是 为了生活，追求幸福，但如果为了达到这个目的而造成身体的伤残，甚至丢掉性 命，那到最后还有什么幸福可言。所以在做生产的时候保证安全是至关重要的，这 也是科龙把“安全意识”的培训放在第一课的原因。同时做生产的当然也要对产品的质量有所要求，如果生产出来的东西是不合格 的，是要浪费的，那还有什么效益可言。但要生产出质量高的产品得先要求员工有那种质量意识，这才能生产出好产品。在学这个课 的时候使我想起了电影首席执行官里的相关情节，如果一个企业里的员工的质 量意识不高的话，那这个企业所生产出来的产品是很难合格的，
25、也就注定这个企业 会面临失败。最后的那一个课程是讲“检测方法”的，主要是教会我们怎么去用一量具，尤 其是一些先进的量具去检验我们的产品的质量，也就是教会我们一些检测的手段。在学习完这三个课程之后，我们几个教师也像普通的员工一样，参加了考试， 而且这个考试的成绩是要记录在我们的企业实践的档案中去的，这个对我们日后企业实践的成绩是有影响的。同时因为我们是老师，身份比较特别，得做一个榜样, 所以我们也做得格外的认真。（二）CNC加工我所报的专业是数控技术应用，所以数控加工是这次我学习的重点，在公司里 面他们管数控加工叫CNC加工，在CNC加工部门里分冲模组和塑模组，我就被分配 在了冲模三组里进行学习
26、。在车间里各样东西都摆放整齐有序，非常的干净，每一样东西都放在固定的位 置一一黄线区里，包括图纸资料架。对于一个加工车间里，能做到这样的环境真的 不容易。在与工人们的谈话中了解到，模具厂进行“5S”管理，抓得很严格，所以 车间整洁有序，因为在这样的车间里工作的效率才高，员工们的安全才能得到更好 的保障。而且车间里制度很严格，所有问题都得追究责任。这种责任落实制度真的 很好，使得管理更有效。由于机床系统是法拿克的，我这个用惯了学校的华中系统的老师真的不懂得怎 么操作，所以一开始的时候我都是看工人们做，向他们讨教，除了每天回去扫地、 擦机床，其他的就是学习机床相关的文件以及看工人们做。经过了一段时
27、间的学 习，组长也开始给我增加了一些实质性的工作，开始拆装工件，拖表、抓水平，装 刀，对刀等。这样的工作我又做了一段时间，组长才又增加了一些工作，就是真正 的加工了。在师傅的教导下，我开始从编程室的共享文件夹里面传输加工程序到机 床，运行加工程序。在这一个工作里，师傅也是很担心，因为如果出现错误的话， 工件损坏了是要扣师傅的钱的。所以师傅一开始的时候也是一步步的看着我来做。 其实这样的操作我在学校里已经做过很多次了，也算是熟练的，不过在师傅的担心 下，而且现在是实际的加工零件，使得我也非常的紧张。正是在这种紧张的工作 中，我得到了真正的成长。在不断的学习后我也真正的成为了科龙模具公司的一员 了
28、。虽然是可以操作机床加工了，但是还是有很多实际的问题我是不懂的。于是接 下来的工作虽然辛苦，但我也学到了更多书本上没有的知识。如以下的的一些问 题：1、机床在运行中出现报警停机时，一定要记下机床运行到的X、Y、Z三个轴 的值，尤其是z值，同时还要记一下已经运行的时间。接着在电脑上文本打开程 序，用查找找到上面所述的三轴坐标值，找到现在机床运行到的那行程序，再要看 看所用时间与程序单上的加工时间的比例与现在程序行所在的文本位置的比例是否差不 多来检验。然后把所选的程序提前一小段，再把之前的程序位置的相关程序删掉， 但是要小心不要把一些准备功能的程序也删掉。这样在机床重启后再运行这个改过 的程序，
29、那就不用把原程序重新再运行一遍，节省了加工时间，提高工作效率。2、看加材料的好与不好，可以看机床铳出来的铁屑的颜色，如果是黑色的是 比较软的钢材，如果是青蓝色的是比较好的材料，如果金黄色的是很好的材料。3、加工的吃刀量设定问题，那是要从多方面综合考虑的，机床的刚性，装夹 的方法，加工的材料，所用的刀具等都得考虑。例如现有的大的那台OKUMA龙门加 工中心，在以前用压紧的方法时加工45号钢可以开到5至6个的吃刀量，现在 用磁吸的装夹方法只可以到2个MM,如果是其他的机床吃刀量则要少很多。我所学到的实际加工知识还有很多很多，在这里也不一一写上。但在这里就促 使我开始思考，数控加工技术那的确是要在实
30、际的加工中才能学习得到的，如果只 是在学校里对着书本来学是学不好的。所以我们在加强学生实训的同时还得增加学 生到企业实践的时间，那样学生所学的才是企业生产所需要的。教师企业实践心得体会篇十今年9月我有幸参加了由教育部主办，钢铁集团承办的中等职业学校青年教师 企业实践的培训项目，参加本次企业实践的共有来自省内的十几所中等职业学校的 六十几名教师，大家汇集在度过了为期五个月的学习时光。我庆幸自己能在这个培 训班里接受实实在在的教育，同时也深知这次培训机会的难得，因此在学习过程中 始终都是全身心投入，丝毫不敢懈怠，争取让自己能在有限的学习时间内学到更多 先进和宝贵的知识。在培训期间，我不断反思自己以
31、往在工作中的不足，以此帮助 和改进我今后的实际工作。通过这次培训我收获颇丰，受益匪浅。具体总结如下：一、企业感知（一周）企业感知主要是企业参观学习和听取专家讲座，几天的参观学习增长了我的知 识，丰富了我的阅历，让我对企业的生产过程有了直观而深入的了解。在对企业有 了直观感受之后，公司给我们安排了不少专题讲座，从企业的产品工艺流程到产品 销售，从产业发展趋势到企业创新，内容非常丰富。让我们熟悉了相关专业领域的 新知识、新技能、新工艺、新方法，切实感受到日常教学和企业对工人的技术要求 之间的差距，为在日后的教学工作中更好地发挥教学能动性、积极促进教学改革起 到了深远的现实意义。二、技能提升（两周）
32、这一阶段主要任务是提升我们教师自身的动手操作能力，内容包括普车加工， 数车加工，数铳加工，钳工操作，将整个机加工领域都熟悉一遍。在这一阶段公司 安排我们在马钢技校学习，他们考虑的非常周到，充分利用了马钢技校的实训设 备、师资和教学资源，让我们在这里真真正正学到了本领，我们机械专业的参训教 师一共有16名，每个人都有自己擅长的工种，像这样将这么多工种揉和在一起还 是第一次，在本次学习中，大家相互交流，相互帮助，既提升了专业技能，又增进了彼此之间的感情，通过交流学习每个人都收获颇多，圆满完成了既定的目标，为 我们下一阶段的企业实习打下了良好的基础。三、企业实习（四个月）在公司领导的精心安排和组织下
33、，我们机械专业被分到马钢输送公司，进行为 期长达4个月的下企业实践活动。马钢输送公司是一家技术力量雄厚，服务信誉一 流的公司。公司立志于成为输送领域的翘楚，采用最佳的制造工艺，为客户提供优 化及最具价格竞争力的输送设备，公司目标为“立足国内，走向世界。”企业实习实行“师带徒”模式，企业要为每位教师配备专门的指导老师（师 傅）。实践采取生产现场考察观摩、专题讲座、小组研讨、技能培训、上岗操作和 演练等方式进行。本次到企业实践重点需要了解的是产业发展趋势、企业生产组织 方式、工艺流程等基本情况，熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标 准、管理制度及企业文化等，学习与所教专业相关生产领域中的
34、新知识、新技术、 新工艺、新方法，掌握主要岗位的操作技能，结合实践探索改进教学方法和途径。 通过本阶段的实习，让我有机会深入生产现场一线进行操作，一线虽然很累但是很 能磨练人，同时又能学到很多东西，因为在一线我可以近距离观察到刀具切削参数 的改变对加工影响，加工工艺改变对加工零件的影响等等，同时要对加工好的零件 进行在线检测，看零件是否在允许的公差范围之内，要对程序进行修改以满足加工 要求等等，凡是在加工中遇到的任何问题我都要想办法解决，解决不了的请教师 傅，他会带着我一起解决，在解决问题的同时自己的能力也在不断的提高。四、企业实践心得：为期五个月的培训，是近距离接受机械加工实践，感受机械加工
35、魅力所在的五 个月；是迅速成长，脱胎换骨的五个月。是完成角色转化的五个月；是理论联系实 际，将专业知识付诸实践，寻求到自我发展的五个月。在五个月的培训中，感触良 多，收获颇丰。1、企业文化是企业灵魂。在企业实习的过程中，时时刻刻，随处都有其企业 文化的缩影。包括各种标语理念，规章制度，通过这些优良的企业文化，员工有一 种积极向上、团结协作、以企业为家的工作精神，由此，将这种工作精神与斗志落 实到实际的工作中去，可以较好的促进企业的发展、员工的发展。由此，我想到对 于我自己的学生，我的班级又何尝不是呢？2、知识与能力的收获。在本次企业实践之前，自己是从大学毕业直接入了学 校，是从“学校到学校”缺
36、乏实践环节，掌握的基本是理论知识，没有实践经验， 由此在实际教学过程中，碰到不少的困难。此次参加青年教师企业实践不仅让我的 实践能力得到大幅度的提高，更重要的是一种视野的拓展和职业教育理念的延伸， 它所带给我的感悟和体会很多，这些都是潜移默化的,并且直接影响到我以后的专 业成长。3、结识了不少同仁，获得了不少宝贵经验。这次培训不但为我们提供了好的 学习环境，也为我们学员之间交流讨论提供了很多宝贵的机会，通过交流和讨论活 动，我了解了各个兄弟学校发展的状况，也获得了很多好的成功经验。4、明确了企业对人才的要求。通过本次实践活动，知道了企业对于人才的要 求，以及用人的理念和原则。企业除了要求员工具
37、备一定的文化知识外，还要求员 工工作积极主动，责任心强，有良好的沟通能力，具有较强的分析问题和解决问题 的能力。5、对于今后实际教学工作的作用和影响。通过本次企业实践活动，个人的知 识与技能上都得到了提高，这些知识与技能可以促进今后自己的实际教学工作，提 高对学生的讲解指导效果。同时: 了解到企业对人才要求方面，要求我们在教学实 际中，多采用理论与实践一体化的教学方法，做到从实际中来到实际中去，让学生 掌握更多的动手操作能力。总之，通过此次企业实践活动，使得个人各方面知识与能力有了很大的提高， 在以后的教学实践中，自己将最大限度的发挥个人所学，服务好教学工作，让学生 掌握更多的知识与技能，培养
38、更多对社会有用的人才。最后感谢学校领导给予自己 的学习机会，感谢本次企业实践单位马钢集团的大力支持，感谢给予指导的马钢技 校的老师们，感谢对我提供帮助的“师傅”。教师企业实践心得体会篇十一在寒假刚开始时，我们班就与老师一起去XX专业的生产实习，我收获了很 多。走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会的变化。曾经的我们 如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过 着空虚、无聊的生活，现在想想真不应该。我们学到的知识好少。没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应 该清楚地认识到环境工程虽是一个新兴产业，现在国家开始重视环保，所以具
39、有很 大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。但是，它又是一种艰辛的行业，社 会上需求更多的是实际操作与应变能力的人员，而管理层人才需求也较多。因此， 在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的 精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。前途是光 明的，道路是曲折的。所以，再也不要觉得无事可做了，其实我们的路很长，道很 远。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话 题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面 的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的 接触
40、面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业 后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工 一致的向心力和为共同目标奋斗的凝聚力。所以多功能型团队就是为了处理部门间 问题，需部门协调解决而设立的临时性团队。这样不仅创造了良好的人际关系，更 是创造了组织内不同领域员工的交换信息，激发新观念，创造了新思路。同时我们也认识到组建团队并不是很难，但如何创建高效团队却是一个难题， 据研究表明，高效团队有如下特征：清晰的目标；有相关的技能，成员必须具备实现目标的相应技能；相互信任；一致的承诺；良好的沟通；内部与外部的支持科学管理领域内的泰斗泰勒曾把工作细
41、化到每一个细节，对每个工序都进行监 督，把员工看作机器，在初期时促进了一定的工作效率，但人是万物之灵，不是自 愿、主动的去工作，肯定会想出磨羊工的怠工行为，所以我们在组建高效的团队时 应考虑从人的需求出发，同时还需使每个人明确各自的职责面对的只有工作的压力 而无人际关系的压力。教师企业实践心得体会篇二作为一名中职教师我们需要不断地充实自己，把更多的技能传授给我们的学 生。时代是发展的，课本上的理论知识也已经不能完全满足社会岗位对于学生能力 的要求。这对于我们中职教师而言无疑成为了一个挑战，这也就要求我们不断去探 索，去了解新的社会发展需求，去企业参加实践课题能够帮助我们切实地了解各类 岗位对于
42、人才的需求，为我们培养、教育学生提供了方向。这段时间里，我主要参加了客服岗位的实践工作，从中我发现作为一名客服工 作人员首先作需要具备良好的心理素质。客户服务人员直接接触用户，为其提供咨 询服务、接受用户投诉等等，特殊的工作性质决定了客户工作人员要有一定的忍耐 性，宽容对待用户的不满，能够承受压力，具备良好的心理素质。其次，熟练把握 业务知识，了解产品及用户需求。熟练把握业务知识是客服工作人员的基本素质之 一，只有真正的了解产品及用户的需求所在，熟练把握业务知识才能够积极应对客 户。再者，应当具备良好的沟通和应变能力。客服工作相比其他岗位工作在沟通及 应变能力上对从业人员提出了更高的要求。客服
43、人员在接受用户投诉时需要运用一 定的沟通技巧，积极应变，化解矛盾争端，解决冲突与对抗，从投诉流失中吸取教 训，维护企业形象并及时为用户解决问题。最后，客服人员要具有高度的责任感和作中很好地处理各方面的问题，在大学期间的这一个假期我毅然开始了自己的社会 实践。实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识 有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面， 实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东 西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学 会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速
44、发展，又加入了世贸，国 内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同 时，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越 高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知 识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最 基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不 上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会 呢？经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解 的。在货运部
45、要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的货运部门的同事相 处好，那工作起来的结果才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是 不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学 到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有 底，也算是此次社会实践的目的了。此次，我在XX公司的一个小分部当一位打杂，别人还是看我诚实，才暂时用 我。我是苦说了许久才得以被用以实践半个月。当初我到各个货运部上门说了许多 次，只有这一家才接待我。此货运部是XX公司的一个小分部，地处XX的停车场内的XX号，左边是是XX 的货运与XX的货运，右边则是刚刚新建起来的二
46、层楼房，也是主要用于开超市与 货运部门用。在这开货运部的人们可以免费到联合宾馆五楼洗澡。这是因为租住的 房间没卫生间，大家都是用一个公共的厕所。而所谓的免费洗澡，是因为五楼本来 就没人居住，所以弄个房间安6个水龙头，门也没有，只有几张布挡住门，大家一 起洗澡。经过自己细致的观察与询问这里的货运部门中的人，才知道这个停车场是 个急急忙忙修建的停车场，可以说是属于豆腐工程，因为租住的房子后面漏水，并 且常年没阳光，很阴冷的，且它的墙不是水泥混凝，而是掺土，所以我对这里的房 子与长远发展不怎么看好。我在这住的半个月，差点感冒，身体不适。在这个货运部门，主发线路：XXo我每天起床的第一件事是帮忙开电脑
47、，打开 万物顺流的信息网，然后去洗漱。等到洗漱完就赶紧出去吃点早餐，不然司机来 了，就没时间去吃早点了。吃完后，赶紧看信息，哪里有货要车的，打电话过去询 问物主：什么货物？哪里装？多少吨？什么价格？能不能高点？耍什么样的车？然 后询问了之后，赶紧写在小黑板上，挂在门口，等到司机看到就会过来询问；或我知道有这样的车，赶紧打电话给司机，问他去不去，拉不拉货，把情况给他说明 白。如果司机没事来到我们这个部门，我的老板会招待他，问他：什么车？多长？ 到哪个方向？什么价格？然后让司机留下手机号码。而我则赶紧查询有什么货可以 配给他，或我打电话询问物主，商谈中，我会问司机这个货拉不拉，要是同意，我 则把货
48、主的货定死；或者我帮他把他的车型与车长，并且发往哪个方向的信息发布 到信息网上，等待物主联系我。忙的话，门一直从早上6点开到夜晚8点，很忙 的。有时我还要拿着合同与司机去货主那签合同。一般都是货到付司机款，并且司 机还要把单子拿回来给物主。有的则不需要去签合同。一般签合同的物主，是怕货 物丢失，损坏，这样有合同了，以后有事与物主无关，可以找司机。通过这次寒假社会实践经历，使我学到和懂得了许多，我懂得赚钱的艰辛，我 想我以后花钱肯定会很俭省的；我在工作的过程中，我学会了忍耐，学会了正确对 待不公正待遇，我想这对于我未来直面不公很有帮助。总之，这次难忘的寒假社会 实践经历使我获益良多，对我将来的发
49、展具有十分积极的作用。荣誉感客服工作是企业形象对外展示的窗口，客服工作的质量，客服工作人员的素 质直接影响着企业的形象。这就需要企业的客服工作人员具备高度的职业道德，做 好本职工作，维护企业的形象。总之要做好这项工作，需要各种能力的配合，也是 一件极其不易的事情。通过这样的一个实践，我也从中汲取了教学的一些素材以便今后从事教学工作 中整理成案例告诉学生，使课堂教学活动更为丰富多彩，使学生能够对所学内容更 有兴趣，能帮助他们今后踏入工作岗位真正做到学以致用。教师企业实践心得体会篇三大学生企业社会实践心得体会本来，短短半个月的实践说不上是每一份经过议定都会成为内存，但确实在实 践中增加了才华。更多的是感喟：1、和谐是企业成长的保险古人说：“世人拾柴火焰