《幼儿园责任督导工作总结（3篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园责任督导工作总结（3篇）.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园责任督导工作总结（3篇）幼儿园责任督导工作总结（通用3篇）幼儿园责任督导工作总结篇1青空万里，秋高气爽。时值开学之初，20年9月13日，栖 霞区责任督学李沛园长莅临龙潭幼儿园龙景分园，开展栖霞区责 任督学9月督导，对幼儿园疫情防控、卫生安全、督导公示等方 面进行检查与指导。上午，李沛园长前往幼儿园保健室，检查疫情防控物资储备 和使用情况，并与我园保健老师进行工作交流，了解物资的库存 和日常记录细节。随后李园长前往食堂和库房，认真查看各类食 材使用与记录情况，检查食堂卫生和物品摆放情况，实地考察了 我园对于各类食堂工作要求的落实情况。最后李园长来到了责任 督学办公室内，查看督导制度上墙情况
2、，并对办公室内提供的督 学电脑、文件柜进行检查，同时查看了幼儿园网站督导专栏条目。本次督导工作，李沛园长对我园各项工作做出了肯定，也依 据我园实际情况提出了富有操作性的建议，对我园未来的工作， 教育高质量的发展带来了重大帮助。幼儿园责任督导工作总结篇2一、20年教育督导工作情况作职责情况进行考核，并进行表彰一批工作负责、监督有力、指 导有方、业绩显著的督学工作者。幼儿园责任督导工作总结篇3今年3月3日是国“爱耳日”。为做好我校爱耳宣传教育工 作，为切实减少听力残疾的发生，进步学生的爱耳、护耳意识， 关注老年人听力健康”。制定了 20年“爱耳日”活动方案，依 照方案和教办有关要求认真落实各项任务
3、和活动。现总结以下：一、确立里了活动主题和时间活动主题是：“健康听力，幸福人生一一关注老年人听力健康”。活动时间为：3月1日一5日。二、确立了宣传重点。1、宣传噪声对听力健康的侵害，进步全体师生对爱耳护耳必 要性和重要性的熟悉。2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力 保护。4、进步爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲。三、成立了组织领导，明确了责任。20 “爱耳日”活动宣传教育领导小组组长：副组长：成员：各班班主任学校要成立“爱耳日”宣传教育领导小组，制定好宣传教育 活动方案，明确分工，调和行动。四、大力宣传“爱耳”教育学校要采
4、用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、 有效性，结合宣教主题和重点，展开了以下四个一活动：1、给学生观看耳朵的模型，让学生了解了耳朵的构造，为学 生上了一节“爱耳”卫生健康教育课。2、大力宣传“爱耳日”的各项内容，政教处组织办了一期“爱耳”宣传板报；3、组织学生以“健康听力，幸福人生一一关注老年人听力健 康”。为主题，进行了演讲比赛。（一）抓督政、强活力，促进政府“管好”教育1 .扎实做好“市对县教育”督导评估工作。20年6月，顺 利接受市对县党政主要领导履行教育工作督导评估验收。2 .扎实做好“对乡镇教育”督导评估工作。修订20年度 乡镇（街道）教育工作管理目标督导评估标准及计分方法
5、细则, 经全县乡镇分管领导讨论、审议、完善，于20_年12月1日至 15日组织评估组对全县18个乡镇（街道）政府履行教育职责进 行督导评估。提高了乡镇（街道）政府依法履行教育工作职责， 调动了乡镇（街道）、村居及社会个人积极筹措教育经费的积极性, 营造了尊师重教的良好社会氛围。3 .督促乡镇做好“控辍保学”工作。建立辍学生复学关爱机 制，贫困和残疾少年救助机制，扎实开展核查和劝返复学工作。 20年“控辍保学”台账人数911人（其中建档立卡49人），已 全部清零。建立残疾儿童少年信息交流和共享机制，按照“全覆 盖、零拒绝”的要求，及时向乡镇（街道）通报相关数据，并督促 做好家访和入学动员工作。2
6、0_年全县6-15周岁残疾儿少共800 人（其中：康复机构培训44人，送教上门101人，缓学7人）， 通过提供康复培训、送教上门等方式实施义务教育，100%纳入学 籍管理。（二）抓督学、上水平，提升督学“督导”能力4 .做好责任督学挂牌工作。一是着力加强队伍建设。20_年 9月，新聘27名专兼职督学充实督学队伍，截至目前，全县173 名专兼职责任督学、423名学校督导联络员，形成“专兼职相结 合、督导联络员相对应”的新格局，全县中小学、幼儿园责任督 学挂牌督导全覆盖达100%。二是推行“168督学工作法”。在“三 位一体四级联动” “六一四不得”督导工作机制基础上，推行 “168督学工作法”。
7、三是组织督学培训学习。20_年11月，委 托福建广播电视大学在厦门举办“仙游县20年督学培训班”， 50名专兼职督学参加以“树立督导专业意识 提升督学专业素养” 为主题的督学培训班。5 .科学规范开展督学工作。一是开展新冠肺炎疫情防控专项 督导工作。按照省市县应对新冠肺炎疫情工作领导小组联防联控 机制部署，落实“外防输入、内防反弹”的防控策略，分别于2 月、3月、5月，对全县公办中小学校、民办园、培训机构等开展 新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作暨20年春季学期开学复 学工作专项督导，通过责任督学督促压实学校主体责任，做到守 土尽责，防控措施落细落实，确保师生身体健康和校园平安稳定。 二是开展
8、中小学教育教学常规管理专项督导。按照“双随机”的 原则，5月-6月，分3组对高中、初中、小学进行教育教学常规 管理督导，共抽检了 30所学校。督导评估结果在全县中小学校长会议上通报。三是开展幼儿园规范办园行为专项督导。落实全县 幼儿园办园行为督导评估五年规划，开展幼儿园办园行为督导评 估工作，促进了幼儿园加强日常管理，规范办园行为。截至20 年，全县有158所幼儿园顺利通过县级督导评估，占比率达51%。 三年来共有15所幼儿园顺利通过市级复查（其中：20年12月 22日，城西幼儿园、云峰幼儿园、赖店童星幼儿园等5所通过市 级复查）。四是积极配合上级各类专项督导工作。20_年，我县迎 检了“疫情
9、防控” “教学质量监测”“幼儿园办园行为”等市级 各类专项督导，我室积极配合相关股室，认真做好相关材料的梳 理和组档等工作。通过系列督导措施，督促学校、教师落实我县 推进教育发展、提升教育质量的措施要求。6 .推荐督学参加省级督导评估。10月26日至30日，黄祥武 主任参加福建省教育督导室对龙海市“两项督导”的评估认定。 12月15-16日，林峰副主任参加20_年全省优秀督导案例评选。 11月16日至20日、12月7日至H日，张建铭督学被省教育督 导办公室抽调参加对福州高新区、安溪县“两项督导”评估。11 月2日至6日、H月30日至12月4日，吴喜督学被省教育督导 办公室抽调参加对邵武市、宁化
10、县“两项督导”评估。7 .开展履职考核工作。一是出台责任督学考核方案督学 联络员考核方案，在督学自评、责任区复评推荐基础上，10月20日我室组织评估组开展考核评估，由教育局、督导室联合表彰3 个责任区办公室、3名督学责任区管理先进个人、26名优秀责任 督学。二是征集20年责任督学挂牌督导工作案例。评选29篇 优秀督导案例。（三）抓质量监测、促提升，引导社会“评实”教育8 .落实义务教育质量监测任务。成立领导小组，制定义务教 育质量监测工作实施方案，及时召开全县质量监测工作会议、业 务培训会，传达上级的文件和培训会议精神，提高规范操作水平。 各样本校严格监测要求，规范监测流程，圆满完成国家、省质
11、量 监测任务，20年1月8日被教育部基础教育质量监测中心评为 “20年国家义务教育质量监测实施优秀组织单位”。9月份国 测，仙游县监测样本校小学13所，完、初中8所。抽测学生数 584人，5人因故缺测，实测学生数579人。参与问卷测试的校 长教师共199人,其中校长21人，教师178人；参与样本校 质量监测工作人员共计252人。H月份省质量监测，仙游县监 测样本校小学18所，完、初中6所。抽测学生数870人。参与问 卷测试的校长教师共237人，其中校长24人，教师213人；参与 样本校质量监测工作人员共计294人。9 .落实质量监测结果应用。一是建立了质量监测结果应用工 作的长效机制。2月17
12、日，教育局印发关于推进义务教育质量监测结果应用工作实施方案（仙教2025号），对质量监测 结果应用开展课题研究。开展20_年度义务教育质量监测结果应 用专项课题立项申报工作，经督导室、进修校初审、复审，有39 项课题（其中小学语文14项、小学数学7项、小学道德与法治4 项、小学科学1项、小学体育1项、小学音乐3项、小学美术3 项、初中语文2项、初中数学3项、初中音乐1项）列为20年 度义务教育质量监测结果应用专项课题。二是教育质量监测结果 应用见成效。黄祥武主任撰写的基于数据诊断反馈与改进的教 育教学行动研究报告一一仙游县区域义务教育质量监测结果应用 实践研究系福建省教育科学规划“十三五”规划
13、20年度课题 “区域义务教育质量监测结果应用研究（编号FJJKCG19-134） ” 的研究成果在陕西教育网络平台发布，推广仙游县质量监测 结果应用；20_年12月10日，组织相关人员参加了教育部质量 监测中心召开20年国家义务教育质量监测结果县级解读会。二、20年工作要点（一）持续推进各类督政工作1 .迎接“市对县教育”评估。20年5月，迎接“市督导委 对县委、县政府主要领导20年度履行教育职责督导评估”工作。2 .迎接市发展职教集聚人才工作督导评估。切实做好迎接市 政府教育督导委员会对我县发展职教集聚人才工作督导评估，确保迎评顺利通过。3 .扎实开展“对乡镇督导”评估。结合实际情况，细化对
14、乡 镇督导评估指标体系，调整权重，落实镇政府履行教育职责情况 督导评估，并将结果纳入镇政府绩效考评。4 .做好“义务教育发展基本均衡县”差异系数跟踪监测工作。 根据教育部义务教育均衡发展年度监测要求、督导评估整改要求 及教育现代化建设要求，加强对义务教育阶段办学基本标准“十 项指标”达标情况和差异系数进行监控。推动政府落实教育责任， 促进义务教育优质均衡发展，为义务教育优质均衡奠定更为坚实 的基础。5 .继续抓好控辍保学工作。严格落实控辍保学工作机制，增 强部门联动，形成控辍保学的合力。督促乡镇把控辍保学工作同 精准扶贫工作结合起来，积极落实好各项惠民政策，加强监督问 责，让控辍保学工作卓有成
15、效。（二）稳步开展各类督学工作6 .持续加强挂牌督导工作。充实发挥责任区督学在各类学校 中的监督、检查、指导作用。巩固“三位一体四级联动” “六一 四不得” “168督学工作法”的督导工作模式，扎实开展责任督 学挂牌“一月一主题”督导工作，继续探索幼儿园责任督学挂牌 督导规范、有效的工作方式，提高督导工作的针对性和实效性。7 .继续开展幼儿园办园行为督导评估工作。根据教育部的督 导评估办法和我省实施方案，5月将开展幼儿园办园行为评估专 项督导，并做好迎接市督导组抽查评估。8 .继续开展义务教育学校素质教育示范校督导评估工作。在 莆田市中小学素质教育督导评估标准基础上，根据我县实际 情况，继续推
16、进新一轮义务教育学校素质教育督导评估工作的规 划，开展义务教育学校素质教育示范校督导评估，推进学校规范 精细化管理，推动学校现代化发展，实现“一校一特色”“一校 一品牌”。9 .继续开展教学常规管理专项督导。按照“双随机一公开” 的原则，不定期对全县中小学校教学常规管理工作开展专项督导, 推进高效课堂改革，规范教学常规管理，提高课堂教学效果，切 实提升教育教学质量。10 .做好“各项专项督导”组织、协调工作。根据省教育督导 办、市政府教育督导委（室）的统一安排和县教育局总体工作思 路，结合我县实际，组织开展开展春季、秋季两季开学工作、规 范办学行为、校园安全、体育美育、语言文字、教学常规管理、
17、控 辍保学等等各项专项督导的组织、协调工作。（三）有序组织教育评估监测11 .规范义务教育质量监测。配合上级教育行政部门，共同组织好我县小学、初中样本校参加“省测”“国测”，严格按照规 定程序和要求，确保现场测试顺利实施。加强对质量监测的测前 巡查与培训，组织各责任督学全程参与和监督，确保监测工作顺 利完成。12 .探索义务教育质量监测结果应用工作。按照制定的质量监 测工作机制，完善义务教育监测结果应用专家库，加强专家库成 员的专业培训，认真解读义务教育监测结果报告，组织专家库成 员下乡调研并形成调研分析报告，扎实推进结果应用课题建设， 对监测中发现的问题采取相应对策，多部门合理推进整改，进一 步提升仙游的义务教育质量。（四）优化专业工作支持体系13 .继续开展督学案例评选活动。开展中小学校责任督学挂牌 督导优秀督导案例征集评选活动，组织有关人员对案例进行认真 评审，评出若干名一等奖优秀案例，将选送参加省级责任督学挂 牌督导工作实践案例评选。14 .加强责任督学业务培训。委托福建广播电视大学举办20 年督学培训班，促使督学熟悉督导业务、掌握教育理论，提升督 学督导学校教育教学管理工作的能力。15 .开展履职考核工作。对照责任督学考核方案、督学联 络员考核方案内容，对责任督学、督学联络员履行挂牌督导工