武夷山职业学院辅导员考试题库.docx

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1、武夷山职业学院辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1 .高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入 职培训并取得相应证书A. 8-9 年B. 4-5 年C. 6-7 年D. 1-3 年【答案】:D2 .大学生心理咨询的主要内容包括()A.精神疾病与发展咨询B.学业与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】:BCD3 .根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行 政处分的种类的有()。A.记过B.罚款C.吊销办学许可证D.停考,停止申请认定资格【答案】:A4 .高等

2、学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党 的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育 和实践锻炼。A.党的积极分子B.贫困学生C.针对性D.多样性【答案】:ABD42 .按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.基础研究B.应用研究C.理论研究D.实验研究E.发展研究【答案】:ABE43 .人的心理是()oA.大脑活动的产品44 主观映象C.脑的功能D.客观现实的反映【答案】:BCD44.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括()0A.统一性和灵活性相结合B.符合专业培养目标C.保证教育内容的系统性D.满足学生发展

3、的需要【答案】:ABC45.个性心理特征包括()oA.能力B.性格C.注意D.气质【答案】:ABD46.按照性质,应用型专业的专业课程包括()0A.专业技术课程B.专业理论课程C.专业必修课程D.专业实践课程【答案】:ABD47.高等学校教师的职业规范具体包括()。A.为人师表B.教书育人C.严谨治学D.敬业爱生E.服务社会【答案】:ABCDE48.职业道德乃是从业人员的()。A.立足职场的唯一要素B.立身之本C.嘴上谈资D.成功之源【答案】:BD49.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.先多后少B.直线下降C.先快后慢D.遗忘速度是不均匀的【答案】:ACD50. 一般

4、认为,解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()A.验证假设B.发现问题C.提出假设D.明确问题【答案】:ABCD51.“从小看大,三岁知老”没有反映出人格的哪些特征?()A.整体性B.稳定性C.生物性D.个别性【答案】:ACD52.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征 ()。A.洞察力的差别B.知识的差别C.效率的差别D.态度的差别【答案】:ABC53.在高等教育研究中,研究报告主要包括()0A.指出研究基本思路B.陈述研究目的和意义C.形成研究的基本假设D.叙述研究过程【答案】:ABD54.人文关怀是教育的魅力追求,它强调的是()A.

5、发挥人的自由创造精神B.只表扬不批评C.对人的尊重、理解、关心和爱护D.发挥人的主体性【答案】:ACD55.作为高校教师,如何正确对待教师荣誉()0A.正确处理耻辱感和荣誉感的关系B.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系C.把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点D.划清虚荣心和荣誉感的界限【答案】:BCDC.优才生D.先进个人【答案】:A5 .大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维的抽象性明显增强B.辩证思维成熟C.自我意识强烈D.思维的独立性增强E.思维具有一定的创造性【答案】:ADE6 .()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我效能B.内在动机C.自我强化D

6、.自我奖惩【答案】:A7 .对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()0A.基础研究8 .开发研究C.推广研究D.应用研究【答案】:A8 .教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()oA.师长关系9 .同事关系C.师教关系D.师生关系【答案】:D10 在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.师爱B.教学监控能力C.教学反思能力D.教师的威严【答案】:B11 .大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往地点、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往地点、交往方式【答案】

7、:An.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.文化功能B.政治功能C.经济功能D.个体功能【答案】:C12.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()oA.长期性、间接性B.连续性、广延性项式C.复杂性、创造性D.主体性、示范性【答案】:D13 .教师职业道德修养的最高层次是()0A.修养B.慎独C.操守D.内省【答案】:B14 .教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()0A.团结协作B.教书育人C.爱岗敬业D.依法执教【答案】:B15 .大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治

8、思想等进行 深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.丰富性B.概括性C.稳定性D.完整性【答案】:A16 .提出自我同一性危机的心理学家是()。A.霍妮B.弗洛伊德C.埃里克森D.荣格【答案】:C17.就现代教育而言,说服教育的主导方式应该是()。A.指导-内省式B.过程-体验式C.践履-训练式D.沟通-对话式【答案】:D18.在团体心理辅导的团体发展过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作 的阶段是()A.结束阶段B.初创阶段C.工作阶段D.过渡阶段【答案】:D19.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()A.建构主义学习理论B.人本主义学习理论C.

9、认知主义学习理论D.行为主义学习论【答案】:A20.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标 这体现了课程内容选择的()A.完整原则B.经济原则C.适时原则D.实践性原则【答案】:B21.自我调控系统包括自我认知、()、自我控制三个子系统。A.自我反思B.自我体验C.自我调节D.自我评价【答案】:B22.在高等教育理念的多种流派中,自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占 据支配和主导地位的是()oA.理性主义B.工具主义C.实用主义D.自由主义【答案】:A23.生活中所谓的爱屋及乌、厌恶和尚,恨及袈裟反映的是知觉印象效应中的()A.刻板效应B

10、.首因效应C.晕轮效应D.近因效应【答案】:C24.下面几种事物不属于创造性作品的是()0A.四书集注B.金刚经原文手抄稿C.红楼梦D.爱弥儿中文译文【答案】:B25.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感,这是()。A.道德判断B.道德认识C.道德行为D.道德情感【答案】:D26.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决()的问题。A. “是什么”B.“怎么样”C.以上三项都不正确D.“为什么”【答案】:A27.孔夫子所说的的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理 解为()A.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.自己做好了,不要教育学生,学生自

11、然会学好C.对学生下命令一定要正确D.走路身体一定要端正【答案】:A28.反对内省,主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是()A.格式塔心理学B.行为主义心理学C.精神分析心理学D.机能主义心理学【答案】:B29.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是()A.法律意义上的人格B.社会学意义上的人格C.论理学意义上的人格D.心理学意义.上的人格【答案】:B30.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()。A.内化一依从一参与B.依从一认同一内化C.参与一内化一认同D.认同一参与一内化【答案】:B31.面对同样的刺激,有的人反应平静,有的人却情绪非常激动,难以自控

12、,这主要体现了性 格情绪特征中的何种差异()oA.主导心境B.持续性C.稳定性D.强度【答案】:D32.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?A.扶助经济困难群体原则B.男女平等原则C.终身教育原则D.学习知识和技能原则【答案】:D33.最重要和最良性的学习动力是()oA.学习兴趣和远大的理想B.学习兴趣和教师的期待C.教师的期待和家长的期待D.教师的期待和远大的理想【答案】:A34.道德和法律的共同点是()。A.都是由国家颁布实施的B.都是由社会约定俗成的C.一旦违反,都会受到相应的制裁D.都对个人行为有限制、约束的规范性功能【答案】:D35.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实

13、践活动的起点。这段话描述的是()oA.教学步骤B.教材C.高等教育目的D.教学进度【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.多样性B.有效性C.工具性D.实用性【答案】:BCD37.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪 些?A.世界一流大学一定有世界一流学科B.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的C.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科D.世界一流大学里可以没有世界一流学科【答案】:ABC38 .市场经济对道德的促进作用表现在()oA.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成B.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现C.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神D.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强【答案】:ABCD39 .社会和学生对高校教师的角色期待有()。A.有先进的教育理念B.有崇高的职业道德C.有终身学习的意识D.有独特的人格魅力【答案】:ABCD40.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.以貌取人B.第一印象C.厌恶和尚,恨及袈裟D.爱屋及乌【答案】:ACD41.服务行业职业道德的特性包括()0A.职业性B.稳定性

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