《幼儿园毕业班教师的工作总结范文（4篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园毕业班教师的工作总结范文（4篇）.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园毕业班教师的工作总结范文（4篇）幼儿园毕业班教师的工作总结范文（精选4篇）幼儿园毕业班教师的工作总结范文篇1幼儿园大班教师工作总结范文1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回 顾这学期，忙碌而愉快的工作在各位老师的团结协作下，取得了 较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的 各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱 集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求 实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极 参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求 进步。
2、爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩 子。二、本学期取得的成绩（一）教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了 上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们依依不舍的目光里 饱含着对我们的深情，当他们朗读起毕业诗，要展翅高飞的时候， 回顾三年来我们一起走过的日子，有欢笑、收获、期盼从现 在开始，又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下面就本学期的 班级工作做如下总结：一、常规管理常抓不懈俗语说：“没有规矩，难成方圆”。如何保持良好的常规， 保证各项活动顺利地开展，这是我在开学初就思考的问题。根据 班内存在的几个不足，我
3、着重开展以下活动来促使良好班级常规 的形成：1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：午餐前 开展学儿歌或猜谜活动，具体做法是请幼儿来当小老师，教小朋 友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所 事事，又学到了一些好的东西；每天离园前组织幼儿谈话，说说 自己这一天最开心的事，然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。2、增设学习性的活动区域，“识字区” “古诗墙” “棋类 区，“图书角，吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况 有了很大的改观，也满足幼儿的求知欲望。3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的责任感与集体荣誉感。4、加强个别教育，针对部分孩子的调皮好动
4、，在排队和游戏 时我特别关注他们的一举一动，及时进行个别幼儿教育，纠正他 们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。二、幼小衔接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，孩子从幼儿园到 小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学 期的班级工作重点一一做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课 堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌握 一定的知识技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接 工作要做的内容。结合“走近小学”的主题活动，带孩子们去实验小学进行参 观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还看了一 年级小学生上课。使他们对学习生活有一定的了解，参观时
5、孩子 们的兴趣特别高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中， 我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上 做好入学准备，我经常布置一些简单的家庭作业，培养幼儿的任 务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成 老师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学 的生活，举行了整理书包比赛。本学期，邀请在小学任教的盛林 妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课，是幼儿提前体验小学的学习，效果非常好。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识 也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大 大激发了幼儿学习的积极性和主动性。1、张老师负责每周开展一
6、次数学活动，认真分析教材，精心 选取适合本班幼儿的教材内容开展活动，认真上好每一节课。通 过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌 握。2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多 少首古诗，也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义，只是希望他 们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶，为幼儿一生的 修养打下良好的基础。在同伴面前展现自己的本领，是每个孩子 都乐意的事，我们时常为孩子们提供展示的舞台。请幼儿来当小 老师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高，我们还开辟了古 诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿 的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古
7、诗上传到班级主 页，让家长和孩子一起诵读，互相比赛，一家人兴致高昂，是一 种很好的亲子活动。三、保教工作踏踏实实在教学工作中，深入领会纲要精神，关注幼儿的个体差 异和不同需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿 都能得到不同程度的发展。本学期和孩子一起一地完成了走近小学、 白天黑夜等主题活动，并进行了精彩的墙饰布置。开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注重幼儿的身体健 康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的发生。保证每 天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质， 提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块 干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒；对于有心理障碍
8、的幼儿，有 针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免 了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯， 重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。四、班级活动精彩纷呈本学期我们积极配合幼儿园第二届健康节，组织开展了丰富 的健康活动，健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、 负重徒步大家积极参与，体能得到了提高。精彩的古诗诵读 活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。有趣的识字活动，激发了 孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展 示中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的 掌声。五、家
9、长工作扎实有效本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿 的发展变化，也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些 情况，如及时更换家长园地、更新班级主页，让家长全面了解孩 子们在园的活动环节，也为家长提供一些宝贵的育儿经验。当孩 子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的 对待每一个孩子，每一位家长。对家长反映给我们的问题认真分 析、及时解决，力求达到家长的满意。同时我们也利用家长会、 亲子活动，鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，让家长了解 幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活 动，主动要求多派任务，乐意为班级
10、孩子多做贡献。有了家长的 支持、配合、参与，我班幼儿在庆“六一”才艺展示、“毕业典 礼”中表现出色，深得大家好评。而健康节系列活动中，家长也 积极设计节徽、营养食谱，还获得了不少奖项。有了家长的参与， 我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，互相交流，相互学习，及时反思，随时调 整，充分保证了班级工作的正常开展。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习 惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体 幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情 感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好
11、的课堂气氛。积极地参加 公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知 识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供 充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官 感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与 属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经 验，培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识 准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月 撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以 多种形式引导幼儿
12、有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因 材施教，因人施教，认真领会了新纲要精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的 各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿 活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。（二）保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道 自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体， 关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、 有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见， 根据幼儿在家时的
13、表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家 长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯 的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了 一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑， 窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进 行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合 幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培 养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意
14、观察幼 儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质 量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入 睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好 的发展。（三）安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全, 是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个 安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护 能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高 处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危
15、险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿 药品，避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理, 做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。（四）家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解 幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且 还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了 开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项
16、工作， 这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的 工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真 正的帮助到幼儿。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并 制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步 教育。5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科 学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做 好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我 享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的 工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加
17、强德育教育， 加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联 系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主 题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因 材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自 己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞 赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼儿园毕业班教师的工作总结范文篇2我们常常说一个班级就像一个大家庭，教师、幼儿、家长都 在这个家庭中扮演着各自的角色，如何管理好这个大家庭，是一 件不容易的事，就我来说，本学期我是通过以下几个方面来进行 班级管理的。一 .与班主任密切配合，共同制定教育计划。
18、本学期大班还是有两位老师共同带班，学期初，我们首先商 量好各自负责的主题活动，然后制定主题计划，这样每个人都非 常明确自己的责任，以便于提早做准备。一位老师在进行活动时， 另一位老师也会在旁边协助管理，大大提高了幼儿的听课效率。 对于幼儿园布置的任务，我们也是相互商量，共同合作，在本学 期的“迎春环境创设“比赛中通过我们的努力，取得了第二名的 成绩。由此我觉得要管理好一个班级，两位老师的良好关系是非常重要的。二 .建立良好的师幼关系，真正走进孩子的心。平常我们总在说要了解孩子的心，走进孩子的心，但事实是 说得多，做得少。在工作中受老师关注的往往是那些表现好的小 朋友，对于那些调皮、不听话的幼儿
19、，我们更多的是抱怨、批评。 所以本学期，我更重视的是和班上那些“捣蛋鬼”亲近，与他们 多聊天，从而也让我了解了他们调皮捣蛋外的另一面，像班上的 沈俊杰小朋友，平时不管上课、下课话特别多，不管老师怎样劝， 他就是管不住自己的嘴，后来他调到了第一排，我们的距离近了， 我就常找他聊天，从中知道了他爸爸是油漆工，每天很早就出门 了，天黑了还不回家，妈妈的工作也很忙，爷爷奶奶忙于干农活， 家里根本没人和他聊天，所以他只能在幼儿园与小朋友讲，讲他 的发现，讲他的想法。从我主动和他聊天后，我发觉他在课上讲 话的次数明显少了，而且看见我总是笑眯眯的，我想他是真正的 接受我了。这也让我对自己的做法更有信心了。三
20、 .积极开展各项活动，丰富幼儿生活。学期初我们就在园领导的安排下制定了每月活动，以此来丰 富幼儿的生活。4月份大班的孩子参加了幼儿园举办的迎春绘画 展，有10名幼儿分别获得了一、二、三等奖，5月份参加了 “我 运动，我健康，我快乐”运动会，有10多名幼儿取得了名次，6月份，班上又有6名幼儿参加了 “唱响美好童年”的歌唱比赛，孩子们取得了不错的成绩。为班级取得了荣誉，同时幼儿各方面 的素质能力得到了不同程度的提高。在班级中，我们也开展了 “三 字经”诵读比赛，陶冶了幼儿的情操。四 .密切联系家长，促进家园合作。1、我们会在主题活动开展前，把主题活动表张贴在家园联系 栏，让家长了解孩子活动，配合我
21、们的活动需要。时间的安排上也做了调整，使幼儿渐渐适应小学的作息制度。 我们还带领幼儿参观了一小，在参观时，他们对小学的一切都很 好奇，表现出了对小学的向往，产生了做一名小学生的美好愿望。 种种活动的开展，都为幼儿进入小学，做好了准备。当然在班级管理工作中，我们还有很多做的不足的地方。1、大班幼儿在自律方面还表现得不够理想，活动中表现得不 够专注，大部分孩子的积极性不高，整个班风比较懒散，这是我 们以后在班级管理中特别需要改进的地方。2、本学期中也有个别家长对我们的工作产生了误会，造成了 幼儿园的烦恼，这也提醒我们在以后的家长工作中需要更细心， 更注意自己的言行。总之做好班级管理也是一门艺术，需
22、要我们不断地工作、学 习、总结、思考，我相信每个老师都有自己独到的管理方法，我也希望大家能相互学习优点，争取把班级工作做得更好。幼儿园毕业班教师的工作总结范文篇36月25、26日上午，分园和一幼儿园分别举行了第二届和 第一届大班毕业典礼。来自大班200多名幼儿和老师参加了此次 活动。毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。首先是大班毕业生 代表为园长和老师献花，表达浓浓的感激之情，接着园长致辞， 抒发了老师对孩子们的依依惜别之情，并为小朋友们佩戴红花， 发毕业照，表现出深厚的师生情谊。大班李思思、程子安、任暖 暖、孙昂的妈妈代表家长上台发言，用朴实的话语真诚地感谢全 体教师为孩子的成长付出的心血和汗水。全体小朋友朗诵毕业诗, 唱毕业歌，表达了孩子们三年的幼儿园生活及对老师、家人的感 谢，孩子们和家长一起做手工，并相互赠送礼物。最后，家长和 小朋友一起将梦想放飞蓝天，七彩的气球承载着孩子们的希望， 把毕业典礼推向高潮，看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们 感到无比欣慰和骄傲。毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日 子，幼儿园是人生长途中的第一站，愿孩子们努力学习，不断进 步，走出一条精彩的人生之路。幼儿园毕业班教师的工作总结范文篇4