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1、学校活动方案格式模板5篇学校活动方案格式模板篇1一、活动目的：1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心 力。二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动三、活动地点：学校操场四、活动内容：奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷五、参加人员：学校全体教职工六、活动时间：2月2日下午七、活动形式：1、全体教职工自行到学校操场集合。2、以工会小组为单位参加趣味活动。八、摄影摄像：一数，每个团结各接了几个词。为什么有的团队能接得这么长, 有的团队在中途却出问题了呢？我们在游戏的时候要互相配合，7、那么在这个比赛中，你有什么体会呢？老
2、师把这个团结合作的标语贴在你们的团队里，祝贺你们， 是个团结的队，合作的队。三、生活大盘点。1、团结合作，不光在游戏的时候要做到，更重要的是落实在 平常的学习、生活和工作中。世界上的很多事情都是需要我们团 结合作才能完成的，那么在我们周围有没有团结合作获得成功或 失败的事呢？成功方面：学生举例如出黑板报、做值日、搞中队活动父母团结合作的事：搬家俱、烧菜等。老师也想举一个例子：要上一节成功的课，要有很多老师的 分工合作的成果，有的帮忙找资料，有的做课件，有的帮我去安 排学生，团结合作的力量真大。失败方面：三个和尚2、同学们，你们都能从日常生活中寻找合作成功的快乐与失 败的教训，这很好，希望你们既
3、要尽自己最大的努力去完成任务，又要注意相互间的密切配合，这样才能共同把一件事情办好。3、最后，老师送你们一句话：（幻灯出示）学会与人合作吧！ 这将是你踏上成功之路的捷径。学校活动方案格式模板【篇5】一、活动目标中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文 化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传 承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日， 无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。中秋的月 儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多， 时值“中秋节、教师节”双节来临，幼儿园策划了一系列活动方 案，希望通过这一活动，让孩子们了解中国传统节
4、日的许多习俗， 更让孩子学会分享、学习感恩、积极表达、体验活动带来的乐趣。二、活动准备：（一）中秋节前，各班教师和幼儿一起学习中秋节的来历、 习俗、庆祝方式等系列节日知识，同时创设及渲染以“快乐中秋” 为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环 境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者 “中秋诗词”等等。1、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。（中班级）2、“庆中秋灯笼大汇演“亲子制作。（大班级）3、举办小小作品展示“我制作的月饼”。（小班）4、学习歌唱教师的歌曲、儿歌；制作教师节手工小作品；绘 画我的老师。（小中大班）（二）家园合作：1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的
5、故事或教幼儿一首有关 月亮、中秋节的古诗。2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋 节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。3、参观月饼街一一（了解月饼的制作、原料、品牌、外包装 等）4、亲子猜谜语小游戏。三、“快乐中秋、感恩教师”分级庆典活动1、活动时间：20_年9月10日2、活动对象：各级组教师、幼儿3、活动顺序：大班9： 00中班9： 45一小班10： 30活动过 程：4、人员安排:王以贤、童圣寿、王慧后勤服务：王六培、肖宜武、丁婉君裁判：王康舟、王友森记录：洪彩芳九、奖励办法：设团体奖一等奖3个，二等奖6个。（如遇得分相同，抽签决 定）每个项目分别按名次计分：第一名20分，
6、第二名16分，第三 名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分， 第八名4分，第九名2分。五个项目得分总和为该组总分。按得 分从多到少决定名获奖等第。学校活动方案格式模板【篇2】关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲 人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世 界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力； 在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神； 呼吁社会的关注，在人们心中建立这样一种意识：盲人同我们一 样拥有参与社会活动的权利，应同我们共享文明成果。他们是我 们社会的一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤
7、真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。 相信，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。三、主办单位：市舍得残疾人职业学校四、活动地点：市东明灯饰城（雷士照明）五、活动时间：20年10月17日，早上9： 30六、参会人员：各大学、学院青年志愿者七、工作安排：1、学校派20名志愿者并选出代表参加下列的活动。2、派志愿者到各个站台接待盲人3、志愿者应积极参加会场布置，服从调配，配合活动活跃气 氛。4、活动结束后，协助工作人员整理会场。八、节目流程安排及说明：1、主持人宣布活动开始、介绍到场的领导及嘉宾；2、领导讲话；3、各个学校志愿者代表讲话（各一名）志愿者简单讲述
8、自己对盲人的认识和了解。4、吉他弹唱思念母亲表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员班雪松5、展现自我风采（绘画）盲人现场作画并给东明灯饰城，请数名志愿者蒙眼作画，体 验盲人绘画与常的与众不同。表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员卓思良6、二胡表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员戚胜怀7、体验盲人互助（小游戏）（各个学校各派数名志愿者参与）各学院各派三名代表分组进行比赛，要求同组的两位同学都 蒙上双眼，面对面坐在椅子上，有一位工作人员在旁协助，把水 递给其中一位蒙着眼睛的同学（a）,由这位同学递给坐在他对面 的那位蒙着眼睛的同学（b）, （b）把水喝完后，工作人员在递给 （b） 一杯水，由（b）递给（a
9、）, （a）把水喝完比赛放结束，先把 两杯水喝完的为胜利的,一组。在此过程中工作人员不得从旁提 醒。8、盲人手语舞蹈感恩的心盲人为大家表演精心准备的手语舞蹈，并现场教志愿者一些 基本动作，给志愿者体验手语舞蹈的魅力的机会。表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员王社华陈玲芳唐桂蓉9、各个学校志愿者体验定向行走（各个学校各派数名志愿者参与）请数名志愿者体验盲人走路，感受其中的奥妙。10、魔术表演由视障女盲人为志愿者表演魔术，展现盲人的魅力。表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员韦丽翠11、各个学校志愿者与盲人交流总结（各个学校各派一名志 愿者参与）每个学院各派两名志愿者，讲述自己对盲人朋友的一些认识 和疑
10、惑，可以向盲人朋友提出自己疑惑的问题，现场和盲人交流 看法。12、合唱明天会更好全体参会人员集体合唱13、宣布活动结束并合影留念。学校活动方案格式模板【篇3】为丰富学校教职工业馀文化生活，提高教职工的身体质素， 增强年级间的凝聚力，倡导“锻炼身体、奉献教育”的理念，根 据学校工作安排，特举办“庆元旦”教职工文体活动。希望各年 级认真组织、积极训练。现将活动方案公布如下：一、活动时间：2018年12月（具体时间附后）二、参加人员：学校全体教职工。三、项目设定1、篮球2、拔河3、50米迎面接力四、报名办法本次文体活动按五个单位组织报名，即高一年级代表队、高 二年级代表队、高三年级代表队、行管教辅后
11、勤代表队、食堂代 表队（堡参加篮球比赛）。各年级由年级主任组织负责，行管教辅 后勤由办公室主任负责组织，食堂代表队由罗经理负责组织。五、奖励办法1、本次文体活动不计个人名次，每个项目的名次按10、6、 4、2计分。三项之和为本代表队的最后积分。2、第一名奖励1000元，第二名奖励800元，第三名奖励600 元，第四名奖励500元，比赛项目方法：1、篮球：探用单迪圈的比赛方法，胜一场记2分，负一场记 1分，弃权记。分。按积分多少确定名次。体育教师不参加篮球比 赛，担任裁判工作。2、拔河：由14位男职工和6位女职工共20人组成。探取抽签分组三局二胜淘汰裂的办法进行比赛。3、50米迎面接力：由14名
12、男教师和六名女教师共20名组 成，迎面站立，相距50米，以时间长短决定名次。学校活动方案格式模板【篇4】【活动目的】认识合作的重要学习与人合作的能力，是帮助学生“学会 合作”的要基础，通过本节课的活动，同学们可以得到如下收获：1、在活动中使学生认识团结合作的意义。2、在活动中学习与人合作的方法，学会与人合作。3、通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。【活动过程】一、热身：手指拍手掌1、今天上课啊，让我们先来活动活动手指，首先，请每个同 学伸出一个手指，拍向另一只手。然后是两个手指，三个手指， 四个手指，五个手指，逐个体验。讨论游戏感受2、刚才大家都玩了这个游戏，有什么发现？3、真厉
13、害，一下子就发现了.你能体会到什么呢？4、课件出示：团结合作力量大）引出话题：5、是的，同学们，手指团结合作，能产生响亮的声音，我们团结合作，能取得事情的成功，我们都需要和别人团结合作。今 天，高老师就和大家来聊聊团结合作这个有意义的话题，好吗？二、活动聚焦：游戏一：图形巧涂一1、那么怎样团结合作呢？咱们先来做一个游戏。2、课件出示：图形巧涂一3、游戏规则：以四人小组为单位参加游戏，各组准备好一盒一笔和一张图 形纸，纸上有8个图形。老师等下会快速报一遍各图形的颜请 大家用最快的速度把颜涂好。涂好后请把你们小组的作品贴到黑板上。赶紧讨论一下，如何参加游戏？4、老师开始报颜一5、涂好颜的图形纸请张
14、贴到黑板上，6、我们一起来评一评，看哪个小队合作得最好，获得了成 功？让老师来采访一下成功的小队，能介绍一下你们成功的经验 吗？哦，你们玩游戏有明确的分工，真是巧妙的方法，真懂得合 理分工，巧！对，大家一起涂团结起来力量大。要是下次你再玩这样的游戏，你们会怎么做？忙着记前面的，就忘记后面的了，相信你们下次不会了。游戏二：词语巧接龙1、游戏规则：让我们带上“合理分工”，来进行第二个游 戏。全班分成四个大团队，每一个大组就是一个团队。第一团队 ,第二团队一一第三团队一一第四团队一一2、课件出示游戏规则：每个团队一张大纸和一支笔，按顺序传下去进行词语接龙。在规定的5分钟时间里，词语接的最多的团队就获胜。所接词语不能重复，如果词语有错误，那后面的不能算作本 队的成绩。温馨提示：请你把字写得大一点，可以让后面的同伴看得清 楚。在游戏时可以对前面错误的词语进行修改。3、学生们进入比赛，五分钟4、时间到了，请各队把词语接龙的大纸贴在黑板上。5、同学们，看看这满满一大张的词语，我们的“词语接龙” 游戏个个取得了成功，为什么能有这么长的尾巴，这么大的成果 呢？6、我们现在来看看哪一个团队接得最多，让我们一起来数