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1、幼儿园小班工作总结600字（16篇）幼儿园小班工作总结600字（通用16篇）幼儿园小班工作总结600字 篇1一、教育教学方面创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高高 兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，消除胆小、怕生及分离焦 虑的情绪。认真学习业务，改教法、改学法。在制定活动方案时 根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计（十月份开展 主题活动一“我爱我的幼儿园”、十一月份开展主题活动一“认 识我自己“、十二月份开展主题活动一“可爱的小动物” 一月份 开展主题一一冬天来了），创造性地使用教师教育用书。强调以幼 儿生活为轴心，以幼儿经验为切入点，以游戏活动为主要形式， 促进幼儿情感
2、、态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调 尊重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发展水平、能力、 经验、学习方式的个体差异，强调以幼儿发展为本，教师是幼儿 学习活动的支持者、合作者、引导者，倡导形成合作探究式的师 生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做 到面向全体，照顾个别，让幼儿掌握更多的知识。建立班级一日生活常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的作，做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外, 更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友 年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对 我们老师的要求也比
3、较高。为了使家长信任、支持和配和我们的 工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自 己孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿 的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系 更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共 同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长 更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受 到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获 我会用于下学期的工作中
4、，我所碰到的问题我要认真思考想办法 解决，力求把日后的工作做得更好！幼儿园小班工作总结600字篇5小班的孩子刚进入园所有很多方面的焦虑，有的孩子看着父 母离开就一直哭，有的父母就会不忍心要把孩子带回去，我利用 在华夏爱婴培训过的早教知识和家长沟通，告诉家长孩子有焦虑, 需要家长和教师配合缓解孩子的焦虑而不是因为不忍心就把孩子 再带回去，经过和家长耐心沟通和利用学习的专业知识对孩子进 行转移注意力等的引导，大部分孩子都能在入园一两周适应幼儿 园生活。在整个学期中，我坚持用各种方式和家长进行沟通，有电话、 邮件、QQ群、空间博客等，让每个家长都能在第一时间了解每个 孩子的进步和成长，我也注意从家庭
5、方面获取孩子动态，帮助孩 子在园所和家庭养成一致的好习惯。虽然有时候给家长打电话了解情况的时候都已经很晚了，但 是家长都能积极配合我的工作，我也非常感谢家长们的支持。我 觉得，和家长保持畅通的沟通，对孩子的成长帮助非常大，现在 有时候在路上见到家长，还会抓住时间聊聊孩子的进步呢。幼儿园小班工作总结600字篇6转眼间一个学期即将结束。回顾本学期我们根据幼儿园德育工作的指导方向，结合本班实际情况，认真制定了德育工作计划 并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好 基础。经过半年的学习实践，我班幼儿的道德品质和行为习惯有 了一定的提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。 本期我
6、班德育工作开展的情况总结如下：一、将德育工作渗透于游戏中在游戏中，鼓励幼儿多讲礼貌用语，如“请”，“谢谢“，” 对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮流玩，并鼓 励幼儿试着协商解决。二、将德育工作贯穿与教育教学环节中1、幼儿进行德育教育的主题。主要活动有“抱一抱”在集体 游戏中感受友谊的温馨，并让幼儿懂得关心他人和他人分享快乐。2、活动中让幼儿懂得尊重他人，上课要遵守纪律认真听讲。 知道倾听的重要性。3、培养了孩子初步的规则意识，增强集体意识，培养集体精 神。4、让孩子懂得父母的爱，让孩子学会爱父母，爱他人的情感。三、利用节日对幼儿进行品德教育通过“教师节“，“中秋节“，“国庆节“、
7、教育幼儿尊敬长辈，热爱祖国的情感。四、家园共育对幼儿进行品德教育，需要家庭，幼儿园，社会多方配合,一致努力，来保障幼儿健康快乐的成长，我们通过家长会、幼儿 园活动、电话联系、等多种渠道，沟通联系，努力寻求家长配合， 步调一致的进行德育教育，为幼儿共同创建一个文明健康的环境, 确保幼儿身心全面健康的发展。幼儿园小班工作总结600字篇7时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的 三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的 各项工作。具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每 一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进
8、行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解， 为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的 基础。二、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入 园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼 儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及 时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她 的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了 “给 汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴 时应及时补充水分。三、教科研工作1、积极
9、参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时 整改。2、开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、 观察、研究，期末认真分析。3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观 察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班 级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此， 我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电 话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与 家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中， 把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。幼儿园小班工作
10、总结600字篇8五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激 情与快乐，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不 例外，训练一开始，我们的小朋友都充满热情，天气再热，也不 怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我 们进行回顾，做了以下总结：一、教育教学工作：本月我们开展了动物朋友教学活动中，我们让幼儿从熟 悉喜爱的动物开始，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来满足 幼儿探索动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如：认识常见的 动物并分辨它们的叫声；明白常见动物尾巴的功能；能说出几种保 护动物的方法等等，从而培养幼儿爱护动物的情感。活动中，教 师组织幼儿学习围绕主题进行
11、讨论，认识各种照顾动物的人，从 而让幼儿延伸到对周围人们的关心：关心同伴；关心老师；关心父 母；关心爷爷奶奶；关心身边所有人等等，鼓励幼儿多加强自我服 务的锻炼，培养幼儿的自理潜力。二、保教方面：由于天气变幻无常，忽冷忽热的，我们老师及时给幼儿增减 衣服，并组织幼儿设当的户外活动，预防幼儿感冒，同时每一天 做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要注意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指 甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝。快乐的学习的同时，我们不曾忘记四川人们地震灾害那个让 人痛苦的日子。我们小班的孩子，在幼儿园内举行了小小的地震 演习活动下个月我们将带孩子走进
12、瓜果乐这个主题，为孩子 留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发 芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发现不平凡的趣事，能 增长更多的知识。幼儿园小班工作总结600字篇9数学活动是一门培养和锻炼人的思维能力的基础学科，幼儿 园数学教育是一种启蒙教育，它对幼儿的思维和发展有看重要的 价值。它既是教师的思维活动，又有幼儿的思维活动，结合中班 幼儿的年龄特点，在确定了具体目标泊，我们为幼儿创设了良好 的活动环境，精心安排了活动内容。根据幼儿的兴趣需要，投放 了各种材料，使幼儿主动、积极地进行数学操作活动。现总结如 下：一、为幼儿提供充实、感兴趣的多种材料操作法是幼儿学习数学的最基本方
13、法，幼儿只有在“做”的过程，在与材料的相互作用过程中获得直接经验，在活动中边做 边说。1、提供的材料应紧紧围绕活动目标提供的材料要从目标出发，把教师的意图和要求融入材料中,充分挖掘材料的潜能，使之发挥最大的潜能。如：在开展“看图 开选标记”活动时，我们为幼儿提供了种颜色、大小、形状不同 的几何图开及标记，让幼儿自由选择，幼儿有的安各自的意愿先 选择标记，选好后又选择与标记相符的几何图形，有的先选择图 形后选择相应的标记，体现了一种材料为多项目标服务的宗旨。2、提供的材料应循序渐进，满足不同水平的幼儿操作需要。 教师应在同一活动内容，在不同阶段提供不同的材料，同时应为 发展水平不一样的幼儿提供不
14、同难度的材料。二、重视操作过程，让幼儿在操作过程中边做边说数学知识具有一定的逻辑结构，在活动中应让幼儿“做”和 “说”相结合，只有让幼儿用语言概括自已“做”的过程，才能 利千教师更准确地把握幼儿的思维过程，在活动中我们通过“你 是怎样做的“、“你为什么这样做”及“你为什么认为这样做最 好”等问题鼓励幼儿自言自语或相互交谈，“我是怎样做的”讲 给不会跟着做的听，在他的讲解下，那个小朋友一会儿就边做边 说接成了，心里特高兴，脸上笑眯眯的。让幼儿边做边说不仅可以使老师发现幼儿懂得了哪些问题， 还有哪些不清楚的需要帮助指导的，同时又可以有针对性地指导帮助幼儿学习，能促进每个幼儿在原有水平上进一步的发展
15、。三、日常生活中的数学教育在幼儿生活中与数学有关的问题也时时都有，处处存在，日常生活中的数 学教育是潜移默化的，在平时生活中教师应善于利用和创设问题 情境，引导幼儿在解决问题的过程中巩固知识技能，感受学习的 快乐，如我班在午睡前，我们让幼儿摆好鞋子，让幼儿进行排序， 计数比较，在午餐时，我们让幼儿收好茶具、椅子等让幼儿积累 一一对应及数量多少的经验，使他们在有意无意间通过各种感觉 通道感受来自生活的数学信息。以上是本学期通过实践取得的一些经验，通过多种活动的开 展，大部分幼儿在活动中能坚持做到边做边说，养成了良好的操 作习惯，仍有少部分幼儿在材料的整理收拾方面做得不够好，这 将在下学期的实践中
16、改进，使每个幼儿都能够主动学习，充分体 现地玩中学。幼儿园小班工作总结600字篇10一、保育工作对于我们小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要的，家长 们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况一一吃喝拉撒方面 的。所以，在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面 入手：1、加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一 定的发展。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培 养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不 掉饭.粒。3、加强幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。 培养幼儿良好的午睡习惯，
17、不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣 服折叠整齐放好。二、安全工作安全工作是工作中的重点之重，保障每一位幼儿的人身安全, 是每一位教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个 安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了安全教育这门课程 我觉得非常适合幼儿园的孩子们，让他们增强保护意识，活动的 设计十分贴近幼儿的日常生活。三、家长工作经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的 发展。并在此基础上同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿 在家时的表现，对幼儿进行因材施教，同家长一起纠正幼儿不良 的习惯。各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人游 戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真
18、参与集中教育活动等行 为规则。延时班教育工作也开展的很顺利，幼儿对英语都比较喜欢， 喜欢唱英语儿歌，在英语我的教育活动后孩子们会经常不知不觉 中说出一两个英语，而且每次英语课他们都很盼望，幼儿通过一 学期的学习会使用简短的问候语以及英语单词，并且能够在生活 中简单的运用。可见他们对英语十分的热爱。二、保育工作我时刻抓好班级常规工作，严格按照一日生活时间，培养幼 儿自理能力。还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便 后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时，教师要精 力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌 握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用
19、筷子， 进餐时不大声说话，不乱扔残渣，板后收拾干净，培养文明行为 习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝。独立、有序、迅速地脱 穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表整洁，咳嗽、打 喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。保持 公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便四、认识不足，努力进步。回顾这一年中的点点滴滴，忙碌而又快乐着！我觉得在班级的管理方面还有待加强，管理应该更规范，更具体。尤其在家长 工作方面处事有时会有些急躁，因为想把工作做的更完善，有时 还是会有疏忽的地方，缺乏经验的累积，在接下来的工作中，我 将努力改正自己的不足，向更高的支点迈步！幼儿园小班工
20、作总结600字篇n本学期我们小班由二位老师进行教育保育工作，我们对班级 安全工作具有强烈的职责心，我们清楚地明白我们必须对班里孩 子的安全切实地负起职责。幼儿有了初步的自我保护意识，只是 随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼 儿的安全，使幼儿构成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特 点和实际情景，在开学初本班级制订切实可行的安全工作计划， 对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现 象出现，现总结如下：1、每一天严格晨午检制度，发现特殊情况，及时处理。2、全面细致地完成家长交代的事情，并及时予以反馈。3、注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活 动常
21、规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。日 常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在 门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育 幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。4、管理好班级物品，教会幼儿正确的使用方法，避免出现问 题。5、做到每一天、每周及时消毒，避免传染病的发生。6、严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和团体，增强安全 意识。7、教育幼儿明白耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物, 不往耳道鼻孔里塞异物。8、培养良好的饮食习惯，避免烫伤和食物中毒。我们鼓励他 积极参每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼 儿入园和离园的安全教育和指导，
22、同时进行常规培训。十月是进 行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、 打喷嚏的卫生卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的 良好卫生习惯，还进行了消防安全教育等。十二月结合季节变化， 引导幼儿明白天气冷时要注意适量运动，冬季防寒具体措施。对 幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行，逐渐提 高孩子们的安全认识。安全工作是幼儿园工作的重中之重，仅有在确保幼儿健康成 长的条件下我们才能够顺利地开展教学活动，我班老师始终坚持高度的安全职责意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在 本学期未出任何一件安全事故，安全工作圆满结束。幼儿园小班工作总结600字篇12我班有幼儿18
23、人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通 过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学 期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之 际，回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成 以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中， 促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱 集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求 实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极 参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求 进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平
24、、尊重地对待每一个孩 子。二、教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了 上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。 了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体 幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情 感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务 有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供 充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官 感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特
25、征与 属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经 验，培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识 准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月 撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以 多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因 材施教，因人施教。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好晨午检及幼儿出勤记录。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿 活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力
26、。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体， 关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、 有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见， 根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家 长一起纠正幼儿不良的习惯。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全, 是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个 安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：幼儿园小班工作总结600字篇13在我班教师的共同努力下，我班幼儿在各方面都有了一定的 提高，圆满的完成了
27、本学期的各项计划。具体总结如下：一、幼儿工作（1）做好了新入园幼儿工作，尽快融入班集体我班4、5、6月份都有新生入园。新生入园后稳定及纪律工 作是我们首先解决的问题。我们用游戏及大型积木吸引幼儿入园, 通过强调规则、讲故事、同伴的带动及家长的支持改掉幼儿入园 时的不良习惯。日常注重一日常规的强化。（2）幼儿学习以游戏为主，在学中玩，同时增添绘画及三字 经特色课。我们在进行教育活动时采取以游戏为主，穿插主题内 容，幼儿易于接受，并非常喜欢。其次我们用饼干、糖块、贴画等 鼓励幼儿学习。针对幼儿特点及家长要求，我们下学期增添绘画 及三字经课程，让幼儿接触绘画，学习简单的图形，吸引幼儿学 习的兴趣，锻
28、炼绘画技能。（3）幼儿圆满完成六一舞蹈演出，及体质锻炼活动。小小班幼儿年龄小，舞蹈动作及感觉接受慢，但参与幼儿不 怕累，不怕苦，坚持练习，圆满完成了六一舞蹈演出。同时我们 注重锻炼幼儿奔跑、攀爬及跳跃的能力，增强幼儿体质，幼儿身 体协调及动作灵活性都有提高。二、教师工作（1）从网上及幼教刊物上学习带班知识，丰富自己的带班经 验（2）加强业务学习，提高本班教师的业务素质教师自学幼教专业知识，不断为自己充电。圆满完成了符合 小小班幼儿特点的教室装饰；圆满完成了六一舞蹈我不上你的 当的选排任务；合理安排家长开放日的内容，让家长看到自己 孩子的闪光点。（3）克服人员少，任务重的困难，保质保量的完成教学
29、小小班幼儿人数36人，大大超过班额，但我们两位教师克服困难，勇于接受任务，让入园幼儿都能接受好的照顾及教育。三、家长工作我们积极与家长沟通，搞好服务工作。我们利用家长宣传栏、 家长会、家长开放日、电访、个别谈话、特别是通过点滴记录幼 儿在园时刻的家园互动手册，积极与家长沟通。针对有不良习惯的家长我们更是注重言辞，在家长能够接受 的谈话中帮孩子改正缺点；孩子经常尿裤子，我们与家长协商在 园准备衣服随时准备；孩子不来园我们及时问询；家长需要我们 关注的事我们及时反馈。家长的需要就是老师工作的重点。通过一学期的实践工作，在取得一些成绩的同时，我们也有 不足之处：我班孩子的排队及常规还需加强教育。在新
30、学期，我 们将不断提升自己的专业水平，把本职工作做好，看好孩子，教 好孩子。幼儿园小班工作总结600字篇14孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此， 我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩 子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本 学期的的工作进行小结如下：一、教育教学1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园， 爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一 个陌生的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱 心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱， 教师用多亲亲、搂抱、允许他们带毛绒玩具等方法让他们稳
31、定情 绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情。2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和 精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：手把手的教给孩 子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自 己动手、认真进餐。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持 统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的 行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文 明的熏陶。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面，老师对自己的 教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们要仔细观察孩 子与我们的互动的情况，有时孩子对我们
32、的教学有些启发。在学 习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。二、保育工作1、注重孩子身心健康。我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注， 观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉 老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。2、严格执行班级卫生消毒工作。每天必须按照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。 加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、 卫生的生活环境。三、家长工作通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。1、向家长公布三位老师的家庭电话。方便家长与老师间的沟 通。2、充分发挥家长资源，
33、调动家长更好地参与到我们的活动中3、配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解 幼儿园实行的教学、以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要 性。4、通过微信群及时更新孩子在园情况，让家长更直接了解孩 子在园的学习与生活情况，让家长放心。以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还 存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴 的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面 表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记，时时的要老 师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断 的加强
34、。幼儿园小班工作总结600字 篇15小班工作总结（范文）小班工作总结20-06-25 22： 52一个学期在忙忙碌碌中即 将过去，这学期我们小班年段根据开学初制定的各项计划，在园 长的直接领导和全段教职工的努力下我们圆满地完成了各项任务, 小班工作总结。现将本学期小班段工作总结如下：一、树立终身学习的意识，积极参加各级各类学习培训，努 力提高自身业务水平。1.在工作中，以新规程新钢要和幼儿园的学期园务 计划为指导，以幼儿的全面发展为基础，以发展幼儿个性为核 心，全面推进小班年段教育教学。2、坚持贯彻执行园领导的各项指示，规定。提高老师业务水平和教育质量。后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩
35、玩具、礼貌等习惯, 幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学 习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所 能及的事。认真做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净， 地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿 节约的好习惯。幼儿园小班工作总结600字 篇2一个学期在忙忙碌碌中即将过去，这学期我们小班年段根据 开学初制定的各项计划，在园长的直接领导和全段教职工的努力 下我们圆满地完成了各项任务。现将本学期小班段工作总结如下:一、树立终身学习的意识，积极参加各级各类学习培训，努 力提高自身业务水平。1.在工作中，
36、以新规程新钢要和幼儿园的学期园务 计划为指导，以幼儿的全面发展为基础，以发展幼儿个性为核 心，全面推进小班年段教育教学。2、坚持贯彻执行园领导的各项指示，规定。提高老师业务水 平和教育质量。二、领会纲要精神，科学地组织幼儿一日生活学习。促进二、领会纲要精神，科学地组织幼儿一日生活学习。促进幼儿身心健康发展。1 .教师与保育员坚持每天用热情亲切的态度接待幼儿入园， 帮助幼儿适应幼儿园的集体学习和生活，让每个孩子都喜欢上幼 儿园，工作总结小班工作总结。2 .老师根据教学目标和幼儿的兴趣与发展水平选择教学内容 和材料，认真制定周逐日计划。3 .坚持保教并重的原则，各班教师与保育员密切配合，培养 幼儿
37、自理能力和良好的生活卫生习惯。大部份幼儿能自己穿衣和 裤，穿鞋子，自己吃饭收拾餐具，自己入厕等。4 .俣育员能认真做好各项卫生工作，细致照料幼儿的生活， 保证幼儿的健康和安全。5 .认真选择音乐编排适合小班幼儿年龄特点的早操，开展早 操展示活动。组织适合小班幼儿的户外体育活动。提高幼儿自身 素质促进幼儿身心健康成长。6 .各班开展小班教学活动，作好教研反思工作。三、家长工作1 .在新生入园后，为了让幼儿能尽快适应幼儿园的环境和生 活，我们全段的教职工参与了变废为宝的环境创设中。2 .组织丰富多彩的活动。二月份：1 .做好新生接待工作2 .建立正常的教学秩序，开展早操活动。三月份：1 .组织教师
38、“庆三八”变废为宝手工制作比赛。2 .兴趣班招生工作。3 .班级环境布置大评比。四月份：1 .教师教研反思活动。2 .加强新早操训练。3 .组织全园幼儿为玉树灾区”献爱心捐款活动。五月份：1 .五一劳动节开展我运动我健康我成长活动2 .新早操展示活动。3 .家长拔河比赛。4 .开展安全教育讲座。5 .儿童节节目排练。六月份：1 .组织庆“六一”活动演出2 .庆“六一”画展3 .完成整学期教育教学工作。4 .完成期末工作5 .做好暑假招生工作。当然金无足赤人无完人，我深深感到自己身上还存在着许多 不足，在新的学期里，我将取补避短，把我们年段的工作做得更 好。幼儿园小班工作总结600字篇16五月的
39、朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激 情与快乐，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不 例外，训练一开始，我们的小朋友都充满热情，天气再热，也不 怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我 们进行回顾，做了以下总结：一、教育教学工作：本月我们开展了动物朋友教学活动中，我们让幼儿从熟 悉喜爱的动物开始，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来满足 幼儿探索动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如：认识常见的 动物并分辨它们的叫声；明白常见动物尾巴的功能；能说出几种保 护动物的方法等等，从而培养幼儿爱护动物的情感。活动中，教 师组织幼儿学习围绕主题进行讨论，认识各种照顾动物
40、的人，从 而让幼儿延伸到对周围人们的关心：关心同伴；关心老师；关心父母；关心爷爷奶奶；关心身边所有人等等，鼓励幼儿多加强锻炼， 培养幼儿的自理潜力。二、保教方面：由于天气变幻无常，忽冷忽热的，我们老师及时给幼儿增减 衣服，并组织幼儿设当的户外活动，预防幼儿感冒，同时每一天 做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿 要注意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指 甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝。快乐的学习的同时，我们不曾忘记四川人们地震灾害那个让 人痛苦的日子。我们小班的孩子，在幼儿园内举行了小小的地震 演习活动下个月我们将带孩子走进瓜果乐这个主题，为孩子 留下难忘
41、的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发 芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发现不平凡的趣事，能 增长更多的知识。幼儿身心健康发展。1 .教师与保育员坚持每天用热情亲切的态度接待幼儿入园， 帮助幼儿适应幼儿园的集体学习和生活，让每个孩子都喜欢上幼 儿园。2 .老师根据教学目标和幼儿的兴趣与发展水平选择教学内容 和材料，认真制定周逐日计划。3 .坚持保教并重的原则，各班教师与保育员密切配合，培养 幼儿自理能力和良好的生活卫生习惯。大部份幼儿能自己穿衣和 裤，穿鞋子，自己吃坂收拾餐具，自己入厕等。4 .保育员能认真做好各项卫生工作，细致照料幼儿的生活， 保证幼儿的健康和安全。5 .认真选
42、择音乐编排适合小班幼儿年龄特点的早操，开展早 操展示活动。组织适合小班幼儿的户外体育活动。提高幼儿自身 素质促进幼儿身心健康成长。6 .各班开展小班教学活动，作好教研反思工作。三、家长工作1 .在新生入园后，为了让幼儿能尽快适应幼儿园的环境和生 活，我们全段的教职工参与了变废为宝的环境创设中。2 .组织丰富多彩的活动。二月份：1 .做好新生接待工作2 .建立正常的教学秩序，开展早操活动。三月份：1 .组织教师“庆三八变废为宝手工制作比赛。2 .兴趣班招生工作。3 .班级环境布置大评比。四月份：1 .教师教研反思活动。2 .加强新早操训练。3 .组织全园幼儿为“玉树灾区献爱心捐款活动。五月份：1
43、 .五一劳动节开展我运动我健康我成长活动2 .新早操展示活动。3 .家长拔河比赛。4 .开展安全教育讲座。5 .儿童节节目排练。六月份：1 .组织庆六一”活动演出2 .庆“六一”画展3 .完成整学期教育教学工作。4 .完成期末工作5 .做好暑假招生工作。当然金无足赤人无完人，我深深感到自己身上还存在着许多 不足，在新的学期里，我将取补避短，把我们年段的工作做得更 好。幼儿园小班工作总结600字 篇3虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点， 课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任 把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，解决 幼儿的分离焦虑是教师的重要工
44、作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园, 喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在 深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采用幼儿园 教育趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。（一）做好新生入园适应年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹 较厉害时，老师将事先准备的小食品分发给他们，孩年龄小的孩 子，用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着自己平时熟悉的食 品时，就像生活在家中一样，一个个喊着：“老师给我，我不哭 了。”（二）良好常规的培养1、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准。2、要注意自身的演示和行动，创设
45、良好的学习氛围。如小班 幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每 一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒， 而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求 幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收;将几块相同的积木 叠在一起收;先收自己面前的，再帮别人收。3、要注意常规设立目标的循序渐进。常规培养不能只追求即 时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的“序”是 这样的。小班上学期的培养目标是：认识自己的衣服和正反，会 脱衣，知道放在固定的地方。小班下学期的培养目标是：在老师 帮助下会穿脱衣，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识。小班 幼儿的生活常规
46、的培养我们提出的要求也是这样的，小班上学期 的前半学期：以适应、熟悉为主；后半学期：以初步遵守为主。小 班下学期的前半学期：以巩固、提高为主；后半学期：以乐意遵守 为主。4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训练孩子 们正确洗手环节中，孩子们不是把先后顺序弄错，就是细节达不 到要求。我和孩子们一起编了洗手歌：“吃假之前要洗手，轻轻 拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手 背，甩甩小手真干净。”这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把 握动作的先后顺序。5、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育，经常与孩子谈 “爱”，我们把“爱”融进一天活动当中，如吃坂好、睡觉好、 来园不哭、
47、有礼貌的孩子，老师经常会说：“宝贝，真乖，老师爱 你“。我还注意捕捉幼儿在园一点点的进步，及时在孩子的父母 面前表扬他，亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴 贴。此外，我在幼儿常规培养时经常采用一些游戏的方法，教会 孩子怎样做，懂得遵守每条常规的道理。良好常规的建立需要我 们老师做个有心人，平时加强检查，坚持不懈。幼儿园小班工作总结600字篇4时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回 顾这学期，在各位老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工 作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简 要汇报总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积 极要求进步。从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材, 力求准确把握难重点，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学 形式。注意弱化难点强调重点。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散 幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的 严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目 的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合 自己的教学模式