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1、小学一年级第一学期班主任教学工作计划（10篇）小学一年级第一学期班主任教学工作计划篇1一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为 指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做 起，时时处处向学生进行有针对性的教育。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与 能力。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每 一位学生。三、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育, 养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂 礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境
2、， 积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。四、采取的主要措施（一）班级环境方面：1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级一月：1、庆祝元旦。2、好人好事。3、期终考试工作。4、做好学期结束工作。小学一年级第一学期班主任教学工作计划【篇4】一，指导思想：本学期，我们一年级将以学校少先队工作计划，德育工作计 划，教学工作计划为指导，结合各班实际，加强年级组的团队意 识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用、依靠全 组教师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，为学生做好一切 服务工作，让每个学生都成为一名神气的百小娃、二，一年级队员发展特点一年级的学生，刚从幼儿成为小学生
3、，经历着生理和心理发 展的重要转折、这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征， 最突出的特点是：1, 一般心理特点(1)独自进入新环境：孩子进入小学后就开始独立处理周围 环境的事情，摆脱对大人的依赖了、由依恋不舍到轻松愉快，这 是一年级学生的共同特征、过去听父母讲的一些事，现在可以独自去看，去听，无拘无束地去干自己想干的事，这种新鲜感充满了孩子的头脑、(2)娇宠儿在增加：上学以后少数孩子还离不开妈妈，这是 心理没有断乳的表现、这种孩子看不见母亲会感到不安，在众人 面前不敢说话，回到家以后马上换了模样，大喊大叫，恢复本来 面目、孩子的心理离乳是普通家长感觉不到的问题、发现了也不 知怎么处理，只
4、是强迫孩子按大人的意志上学，回家也不准大喊 大叫、这种反意志行为恰好给孩子增加了不安的心理成分、现实中这种问题是两种因素造成的，不能简单归结为父母溺 爱孩子，还应看到社会因素、由于社会安定性较差，孩子的人身 安全缺乏保障，家长不得不随时保护孩子、另外，居住环境封闭， 活动空间减少，独生子女只能伴随在父母左右，客观上使孩子得 到了过多的照顾，造成娇宠儿增多、(3)注意多变的事物：一年级学生很敏感，容易学会过去自 己不懂的东西，所以提出的问题特别多、有人认为孩子爱提问题 是善于思考的表现，其实这个阶段的孩子都有这个特点，只不过 有的孩子爱说，有的孩子把疑问藏在心里，不表达而已、2,学生的年龄特征(
5、1)自控能力较低，注意力容易分散、(2)经常出现违规现象、(3)伙伴之间往往以玩为主题，经常出现打闹，告状等现象、(4)在学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形 象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩、三，需要关注的问题：一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角 色变化对儿童心理的影响、从一名幼儿园的小朋友换位成一名背 着书包的小学生，他们面临的环境的改变，以及社会，学校及家 庭的对他们的要求变化，都将对他们产生一定影响，而这些变化 都源于从家庭(幼儿园)到学校的角色变化、1、新的学习生活环境使儿童从依附家长向独立生活转变、儿童入学前与家庭成员的依附关系密
6、切，一举一动都是成人 指点；入学以后，每天都要离开家长在学校独立生活，要在班集 体里作为独立的一员认真听课，独立思考等等，这些活动都将进 一步促进儿童由依附转向更多的独立、2、新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向 学习活动为主转变、从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生，角色 的改变导致了其活动方式改变、入学前，儿童的主要活动是玩， 是游戏；入学后，主要活动是学习、3、新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系密切向发展学校成员关系转变、儿童入学后，他们所处的地位发生了变化，人们开始将他们 作为社会正式成员对待、在学校的教学班里，他们是集体的正式 成员，必须严格遵守学校和班级的
7、一切纪律、四，工作目标1,把对学生的养成教育，安全教育作为年级组工作的重点、2,强化年级组负责制，完善管理制度，营造求真务实，团结 向上的组风组貌、3,认真落实学校各职能部门安排的工作、五，工作措施（一）加强常规管理重点之一：重视抓好安全教育工作计划、由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自己保护意识、因此，增强 学生的安全意识为本学期重重之重、各班要继续加强安全纪律教 育，教育学生课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到 轻声慢步，靠右行走、充分利用晨会，班队课时间时间加强安全 宣传教育，还可用看录像等形式，让学生逐步真正认识到安全确 实重要、在对他们说的同时，更注重教他们做、重点之二：强化行为习
8、惯的养成，培养文明人、良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒、根据我们一年级孩子的特点，学校制定了低年级学生一日常 规儿歌，各班认真组织学生进行理解背诵，从上学，晨间，课堂， 课间，午间，放学等各方面对学生进行训练和指导，严抓学生的 日常行为规范、同时，配合少先队，结合监督岗检查，通过引导， 教育，检查，评比，使学生从小养成良好的行为习惯，逐步具备 自己教育，自己管理的能力、（二）岗位建设帮助学生了解岗位设置的作用，帮助学生认识岗位设置的作 用，名称与职责的对应关系，帮助学生顺利开展工作，感受成功 的喜悦、一年级学生刚入学，各项能力还没能得到很好的认识和 发展，所以，一年级班主
9、任要开始逐步培养起一群得力的小干部， 先扶再放，从一开始的收发作业本，指导卫生打扫，每天汇报班 级课堂，作业，课间等情况开始，逐步发展学生的能力、岗位的评价，这是提升岗位教育价值的关键环节、我们低年 级是起始阶段，因此以个体纵向比较为主，当然也通过横向间的 比较发现伙伴间的差异，以此激发学生参与岗位选择的热情，同 时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好基础、六，具体工作安排（一）少先队活动安排9月份1、做好学生报名工作、2、抓好班级一日常规，建立中队小宪法、3、挑选班团干部，制订班活动计划，强化常规管理条例、4、开展我是神气的百小学生系列活动一一我是懂礼貌的百小 娃、5、主题班会活动：美丽的
10、校园我们的家；友谊卡与同心卡、6、庆祝教师节、10月份1、围绕爱国主义教育开展弘扬和培育民族精神活动，庆祝国 庆节、2、行为规范教育：讲文明，讲礼貌，号召班级学生争做合格 学生、3、开展我是神气的百小学生系列活动一一我是爱读书的百小 娃、4,班队主题活动：在先锋的旗帜下；红领巾飘起来11月份1、科技博览、2、科技小制作评比、3、开展我是神气的百小学生系列活动一一我是守纪律的百小娃、4,班队主题活动：来吧，让我们一起唱队歌；我想加入少先12月份1、体育游戏，体育知识竞赛、2、迎元旦板报评比、3、开展我是神气的百小学生系列活动一一我是能独立的百小 娃、4,班队主题活动：我们都来做好事1月份1、认真
11、学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作、2、学期结束工作，假期前的安全教育、3,班队主题活动：今天我入队了（二）每月常规训练重点9月礼仪教育课前准备10月整理书包学做值日n月注意写字姿势认真完成作业12月出操静，齐，快上课专心听讲1月合理安排时间做好复习工作组内特色活动1,召开新生家长会，取得家长的支持，密切家长与学校的关系、2,利用网上家长学校及时和家长进行沟通和交流、3,开展广播操比赛、4,开展家长开放日活动，安排好上课老师并联系好家长、5,开展儿歌诵读活动，每天利用早读，午间等时间带领学生 一起阅读课外书，背诵唐诗三百首、6,进行一次拼音过关活动以及简单加减法计算比赛、7,积极参加学
12、校每月组织的主题活动，让学生在学习的同时 享受到成长的快乐、小学一年级第一学期班主任教学工作计划【篇5】一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点， 以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教 育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有 创新精神的一代新人。二、班级情况分析：本班共有学生17人，其中男生10人，女生7人。大多数孩 子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未 养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为 习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：1、时时处处向学生进行有针对性的常规
13、教育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主 任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力， 让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理 好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度, 关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表 扬鼓励，使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞 赛。培养学生的各种能力和素质。四、具体工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不 太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学
14、生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生 活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时 处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及 晨会的时间学习贯彻小学生日常行为规范和小学学生在校 一日常规，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加 强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会 议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带 动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积 极进取，促进班集体建设
15、不断完善。同时也为良好的班风学风创 造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等 形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时 告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会 三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行 思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同 时提高各方面的素质。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐， 提高他们的学习积极性，增进学习的效果。7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学 生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理
16、素质方面的教育， 积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀 登之星”、“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张 贴在墙上）”。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要努力培养 学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入 学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。（二）常规教育方面：1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。 这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的 主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时， 让学生在各种活动和劳动中学会
17、合作，学会生活。2、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱 护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促 工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员 工作。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳 动的意识。3、充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守贝I 和小学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中逐渐养成良 好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促 学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式，开展安全知识教 育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学 生安全。
18、还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学 生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光 点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到 开启学生心灵的钥匙。马上就要开始一个新的学期了。在新的学 期，我将会担任小学一年级的班主任。怎么说呢，我对这个工作 不是很积极，不过既然学校这么安排，我当然欣然接受。小学一 年级的学生都是刚刚开始上学，这时候的他们还不懂得上学要干 什么，在学校里要学习什么。当然很多学生都已经在幼儿园直到 了一些事情了，不过这些还是不够的，相信随着时间的不断的深 入，我会逐渐的将学生带到学习的轨道上来的。小学一年级第一学期班主任教学工作计划【
19、篇6】一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以学校计划为指导，结合学生实际， 积极推进新课程改革。以日常行为规范为准绳，围绕爱国主 义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展 丰富多彩的教育活动。因材施教，发展特长，不断增强班内学生 的主人翁意识，努力建成一个朝气蓬勃的班集体。二、班队情况分析：本班由48位刚入学的新生组成。经过开学一星期的接触了解, 发现大多数学生天真活泼，喜欢学校生活，能听从的老师的教导。 但个别学生特别调皮好动。郑伟浩天生语言有点障碍，汪佳琳、 江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄，上课注意力不集中， 老是低头做小动作。针对本班新生的特点，确定本学期重点为从 熟
20、悉校园生活入手，紧抓常规教育，帮助孩子尽快从幼儿园的小 朋友成长为一名真正的小学生。三、奋斗目标：近期目标：。开展“我是一名小学生”活动，切实加强学生思 想道德、文明礼仪教育，让学生尽快熟悉学校生活，进入小学生 角色。中期目标：结合学校各项活动，班主任及时、全面了解学生 情况，充分给予生活、学习指导，因材施教，发展特长，争取各有 进步。远期目标：重视“养成教育”，培养勤学、上进的一年级学 生。探索科学的班级管理方法，创建团结、活泼的班级。四、工作要点：1、重视学生的心理教育，培养学生健全人格。2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育 的培养。3、加强安全教育，提高安全防范意识，做
21、到警钟长鸣。4、重视对学生进行学习常规的指导，培养学生良好的学习习 惯，提高学生综合素质。5、积极参加各类活动培养学生创新意识，发展学生特长，增 强班级凝聚力。6、关爱后进生、性格障碍生，使他们融入班级生活。7、鼓励学生积极参加社会实践活动，开阔眼界、陶冶情操, 提高自理、自立能力，加强团结协作能力。8、加强家校联系，加强与任课老师的联系，努力搭建老师与 学生、学生与家长之间沟通的桥梁，优化育人环境，使学生身心 健康成长。五、工作措施一、重视思想道德教育规范言行1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展小 学生日常行为规范养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学， 要有礼貌，见到老师主动问好
22、，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩 子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生， 并逐步养成文明习惯。2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动 等安全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通 过多种途径，提高认识，消除各类安全隐患。4、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞 选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干部 队伍及健康的舆论。5、采取“一人有难众人帮”的政策。将各类后进生与同桌、 四人小组、组长等多股力量紧拧在一起。让每个学生都处在帮与 被帮的环境中，提高管理与自我管理能力。6、每月一次“找优点找进步”活动，燃起学生心中的希望
23、火花，增强自信。二、重视生活能力指导促其自立1、重视劳动教育。认真上好劳动课，使学生掌握简单的劳 动技能。认真做好值日，制定分工明确的值日安排，手把手教会 学生怎样进行打扫，养成热爱劳动的好习惯。2、勤与家长沟通，获取强大的教育后盾，达成教育共识，鼓 励学生自己的事自己做，从小学会做家务。定期布置家务劳动作 业请家长签名督促，培养学生自理、自立能力。3、利用“教师节” “国庆节” “建队节” “老人节” “中秋节”“世界残疾人日” “元旦”等节日教育学生。小学一年级第一学期班主任教学工作计划【篇7】新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。近几年来， 随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一
24、年级班主任工作 的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作，为了让 班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们 得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制 定班主任计划如下：一、指导思想：以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落 实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育 为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生， 努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创 造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本情况：本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年 级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，
25、在行为 习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快 适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教 育。三、班级奋斗目标:（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动 为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班 学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好 的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守 纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太 适应，每
26、一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生 能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活 中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处 处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班 风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。（二）纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可 以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下
27、楼梯靠右行, 轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得 卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身 体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环 境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品 勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监 督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队
28、，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭 话，安全回家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班 主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表 现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力 及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班 干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他 们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他 人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合 老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采
29、取班干部轮流制（包括班长和组 长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作 和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的 电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家 长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定 期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作 的支持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展
30、。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、 数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出 新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自 己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地， 加强管理。还给孩子们一个金色的童年。一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的 是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱 护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严 结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学 生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光 点。我相信
31、，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到 开启学生心灵的钥匙。八、每月主要活动内容九月份1、开学的学生报名工作。2、介绍我们的学校，自我介绍。3、庆祝第二十个教师节。4、出好第一期黑板报。5、学习小学生日常行为规范，制订班规，确定班干部，明 确职责，提出本学期要求。十月份1、庆祝国庆节。2、出好第二期黑板报。3、积极准备，参加校广播操比赛。4、安全教育。H一月份1、期中复习，考试。2、出好第三期黑板报。3、准备和参加各学科的竞赛。4、家长会5、安全教育。十二月份1、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。指导，加强教育。4、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以教师要 在课间时指导学生
32、有序开展游戏活动。（游戏内容可以在体育课或 活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。）5、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲 解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。（三）学会学习方面：1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不 管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便 学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会 有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并 严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣， 又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。小学一
33、年级教学就是这样的，我在担任数学教师的同时，班 主任工作也不能有丝毫的放松。我坚信，只要我去努力了，我就 一定能够做好，在不断的发展中得到更多的进步，我会帮助学生 做好的。小学一年级的班主任工作就是这样，要事无巨细的帮助 学生，让他们快速的认识到当前的形势，让学生们能够在不断的 发展中得到更多的进步，我相信我会做好的！2、出好第四期黑板报。3、低年级生活能力大比拼。4、积极参加体育锻炼，强身健体。5、安全教育。一月份1、抓好期末复习，迎接考试。2、安全教育上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步打算，在 今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导 和老师批评、指正。小学一年级
34、第一学期班主任教学工作计划【篇8】一、指导思想：执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发 展，教育中务必讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发 展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会 主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析：本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活 泼可爱，有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯洁善良，好奇 心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制潜力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一 步培养。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部职责制。挑选和
35、培养积极分子，构成班级 群众领导核心；构成正确的群众舆论；构成群众纪律；做好个别 教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的构成。提高学 生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动 性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习用心性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作 的精神。用活动来到达教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题 班会。第四：持续良好的卫生习惯。班级卫生实行职责到位制，每一天小结进行奖惩。个人卫生 实行监督。四、具体措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发
36、展 受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际状况，与学校的德育工作密切配合，本学期， 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实 好小学生日常行为规范，使学生逐步构成良好的道德品质，行 为习惯，学习习惯和用心的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展状况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教, 在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常持续与否学生家长
37、联系，使学校教育和家 庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次， 甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中 间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中 出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出 他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班 干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间 树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的潜力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做 学生的知心朋友，以
38、使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任 工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期 将用心配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，用心 参加体育锻炼，用心参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的 用心参与，培养学生的参与意识。小学一年级第一学期班主任教学工作计划【篇9】一、班级基本状况本班共有40名学生，其中有15来名同学学习认真，各方面 表现突出，有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良， 有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良 好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性
39、，学习成绩差。二、指导思想为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划， 做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展, 把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。三、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的， 提高学习兴趣班主任工作计划，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲礼 貌，守纪律，讲卫生的好少年。4、用心参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。四、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
40、3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。五、班级主要活动资料1、组织学生报到，了解学生假期活动，安定情绪，让学生开 始科学地理解知识灌输，排位，进行教育。2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生制作 贺卡，向老师问好，出版第一期黑板报。3、提高学生的群众向心力，开展班级拔河比赛。4、庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的准备。5、开发学生创造性思维，参加“科学幻想画比赛”。6、向学生进行安全教育，观看关爱明天电影。7、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。8、开展做礼貌学生活动，定期评选礼貌学生。9、组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。10、抓好学生的写字，组织学生进行写字比赛。n、用
41、心配合校新的小学生守则、小学生行为规范执行 状况检查，并做好准备。小学一年级第一学期班主任教学工作计划【篇10】一、指导思想“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收 获命运。”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生 养成良好行为习惯的基石。因此，本学期将以学校德育教育的思 路为指导，根据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命 阳光般灿烂”的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线， 结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深刻教育好处的组织 教育；透过有效的班级日常常规管理，创设和谐的学习氛围，培 养学生的“阳光心态”，做一名合格的阳光少年！二、班级概况本班现有生数为5
42、1人，其中男生23人，女生28人。经过上 一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面状况有较深的了 解，班级绝大多数的学生在仪表、礼貌、纪律、安全等方面的习 惯较好，但也存在一些需要改善的地方。在班级干部的培养上，上学期着重培养个别学生的管理潜力，落实班干部职位以及相关 的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度。三、工作目标1、培养学生良好的行为规范，完善守纪的班风。重点抓好学 生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。3、用心配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动， 结合本学期各种节
43、日及利用班会，对学生进行爱国、尊敬父母、 学会感恩的教育。4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学 生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。5、加强学生的心里健康教育，关心每一位孩子，个性是关注 后进生的成长。6、做好与家长之间的交流。四、工作重点布置（一）加强行为规范教育，促进学生好习惯的养成。一个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好习惯促成的。 因此，在日常学习的过程中，抓住可教育的闪光点，让学生明白 什么行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯。在开学初的常规教育周里，天天进行常规教育的训练， 严格要求学生。重温上学期制定的班级公约，做到不迟到、上课
44、认真，作业按时，卫生持续等等，同时对于校训、班训等也要条 条落实。加强学生对课间的纪律要求，以“安全”理念为首要， 强调学生不追逐，不打闹。同时，本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于 “上学不迟到“、“我爱卫生”、“课堂四到”一一眼到、耳到、 手到、心到等一日常规的要求，养成良好的生活习惯和学习习惯。 利用大课间时间，加强学生的思想德育教育。关于日常规范的评价机制，我班将结合阳光少年综合状况记 录表中的七个方面落实学生行为规范的考核，坚持每一天记录， 每周统计，表现良好的学生可获得学校奖章一枚，张贴于班级评 比栏中。（二）狠抓班级纪律，促进良好的班风班貌。1、课堂纪律要求学生严格遵守课
45、堂纪律要求，例如课前三分钟做好课前 准备，做好课前组织工作，由领读员组织同学说童谣、读课文等； 上课要学会举手发言，认真思考问题，不随意走动，课堂作业要 按时完成等等。当课任教师发现违反课堂纪律的现象，由相应的 纪律委员记录，及时记载在阳光少年表现记录表中。2、卫生管理在上一学期，我班的卫生工作井井有条，连续多次获得学校 评比的流动红旗。本学期，我班将继续持续热爱劳动，用心学习 劳动技能的心态。每一天安排810人的值日小组，分为两批， 负责打扫教室以及公共卫生区。值日生早上以及上午一到学校就 要进行卫生打扫工作，以及在下午放学时也要及时清理教室卫生。 设立卫生监督岗位，由劳动委员负责检查与监督
46、，对于主动乐于 劳动的同学或者小组，劳动委员能够进行表扬盖章以换取红花贴。 同时，班主任要利用课间进行美化环境，爱护花草的教育。3、加强、重视班干部的培养。一个班级不能仅仅围绕班主任个人力量的管理得以成效，同 时要拓展挖掘班级管理的小助手。由于上学期干部培养集中在班 长以及小组长的、职务上，思考欠妥，也限制了其他学生的管理潜 力的表现。本学期将在班干部培养上增设更多的职务，如语文、 数学的小组长，劳动委员，学习委员，纪律委员等，同时，我在班 干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出几个名额由班 级学生透过竞选产生，自荐和推荐相结合。透过竞选，不但选出 了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了
47、学生用心竞争，为班 级、为同学服务的意识。我想后者是更为用心重要的。（三）搭建家校联系的桥梁如果教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显 得势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应 做好与家长及时沟通的交流工作。本学期我将采用多种方式进行 家访，如电访，针对个别学生上门访等形式。在期初举行本学期 第一场家长会，介绍学生上学期的综合表现以及部分学生的作品 展示，告知家长本学期的学习重点以及举行的相关活动，介绍本 学期即将进行的亲子活动项目等等。做到及时与家长沟通，交流， 共同教育好学生。同时，要个性关注后进生的进步与成长，指导 家长一些家教知识。（四）配合学校、少先队的活动，结合节日、纪念日等开张教 育体验活动。本学期，我班将结合少先队安排，在学雷锋、妇女节、植树 节、清明节、劳动节、儿童节以及母亲节、父亲节等节日和纪念 日开展丰富多彩的教育体验活动，以及相应的主题班会，让学生 在活动教育中感受美德，丰富学生的生活常识，引导学生乐于助 人，热爱劳动，活泼用心、感恩善待的好品质。（五）重视阅读，培养读书兴趣。每个孩子的心中都有一个童话世界，存在着丰富多样的想象。 而课外阅读能为孩子的童话世界增添更多的色彩元素。由于上