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1、争论的故事课文同步练习答案争辩的故事这篇课文讲的是老师在课上给我们讲的正确答案，无 论做什么事情都要产于抓住时机,不能铺张时间,要先行动起来再说。 下面是我共享的争辩的故事同步练习答案，仅供参考，欢迎大家阅读。争辩的故事同步练习答案一、对号入座:选字填空。辩论 辨别 辨别 小辫子 争论 花瓣二、依据意思，写出词语。1 .关键2.不以为然3.两全其美4.无影无踪三、百宝箱:查查字典，将下面加点字的意思写下来。2 .表示禁止或劝阻3 .动词，休息4 .停止;罢休。四、句子操练场:造句。1 .粥还温柔呢，快喝吧！小明性格温柔，从不与人争吵。2 .郊区的空气很新奇，适合居住;冰箱里的肉放了很长时间了，
2、 已经不新奇了。五、阅读课文片段，完成练习。1 .机不行失，时不再来2 .省略的是同学们的其他感想。3 .适合做事情的时间和机会【扩展提高】六、练功房：阅读短文，完成练习。1. J立(儿)6(9)上中下C2. (1)解除病人的苦痛(2)华佗由于专心学习，已经懂得了医道 (3)只要有决心下功夫，终究会把事情办胜利3. C争辩的故事课文原文今日，盛老师给我们讲了一个故事：“从前，大山脚下有座小村庄。小村庄里住着以打猎为生的兄弟 俩。一天早上，一群大雁从他们头上飞过，兄弟俩很想射下一只大雁 来充饥。哥哥说：我要是能把大雁射下来就煮着吃。弟弟说：再 好的东西，一煮还有什么味道呢?依我看，只有用火烤才好
3、吃。哥 哥不以为然，大声争论道：你这话不对，大雁就该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？弟弟很不服气：鸭子不是可以烤 了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!为什么大雁就不行呢？“兄弟俩争辩不休,谁也说服不了谁，就跑到村子里去找人评理。 大家觉得他俩说的都有肯定的道理,就建议说：你们把大雁剖开， 煮一半，烤一半，不就两全其美了吗？“兄弟俩都很满足，谁也不再说什么。可是，他们抬头一看，大 雁早已飞得无影无踪了。”故事讲完了盛老师笑着问大家：“你们听了这个故事,有什么感 想呢？”“这两兄弟真笨，白白让大雁飞走了。”“不是他们笨，而是他们没有抓住时机。”“兄弟俩这样争辩下去，时间白白铺张了。”“不管做
4、什么事，关键是要先做起来。”盛老师聚精会神地听着，不时地向同学们投去赞许的目光。争辩的故事课文习题一、火眼金睛（在正确的音节下回“一”） 兄弟俩(lidng li?)剖开(pO pou)赞许(Z6ng zbn)真笨(bOn beng )评理(pin ping )烟熏火燎(libo lido)二、读准音，一笔一画写好字。Lang fei chong jl guan jian ping 11铺张充饥关键评理zan xe man yi ju jling hui shen赞许满足聚精会神zheng lun bu xiu争辩不休 三、点将台（在括号里选择正确的字填空。） 从丛草（丛）（从）前（丛）林（从
5、）此 礼理（礼）貌道（理）（理）睬（理）由 到道（到）来味（道）（到）处知（道） 座坐（座）位（坐）车（坐）下宝（座） 四、依据意思，写出词语。1、比方事物最关紧要的部分，对状况起打算作用的因素。2、2不认为是对的，表示不同意。3、争个不停。4、一件事情顾全两方面，使用两方面都很好。5、一点影子、一点脚印也没有，形容消逝得干洁净净，不知去 向。力量平台五、读一读，想一想。盛老师聚精会神地听着，不时地向同学;们投去赞许的目光。“聚精会神”看出老师听得仔细，“赞许”的意思是赞同。老师不时地向同学们投去赞许的目光，是由于同学们的感想，正 是老师期望同学六、阅读短文，完成练习。啄木鸟和树大树叫起来：“
6、别动我!别动我!我疼死了！”“树先生，你病了，我在为你捉虫子呢！”啄木鸟说。“简直是污辱!我这样年轻力壮，身上哪有虫?我知道了，你 肯定是损害我的借口！警告你，别在我的面前耍花招!滚开！”树生气的说。啄木鸟难受地飞走了。从今以后再也没有一只啄木鸟情愿去帮这 棵树捉虫了。几年后，树身体里的虫子多了，这棵“年轻力壮”的树最终变成 了肚里空空的废物。1 .看拼音，写词语。Wu ru shang hai jing gao yuan yi污辱损害警告情愿2 .想一想，为什么“再也没有一只鸟情愿去帮这棵树捉虫了”？读了这个故事，你有什么收获?说一说吧。趣味走廊一、故事中的兄弟俩，现在多么懊悔啊!假如你现在遇到了故事 中的兄弟俩，你想告知他们一个什么道理？同步练习答案文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。