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1、中学音乐学科教学总结中学音乐学科教学总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或 其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面 材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，为此我们要 做好回顾，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？以下是我收集整 理的中学音乐学科教学总结，欢迎阅读与保藏。中学音乐学科教学总结1音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作 品或是蕴含着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托 出一个漂亮的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美 对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。作为一名音乐教育老师，曾幻
2、想着自己要在喜爱的音乐教育沃土 中尽情挥洒如今这扇门已向我开启心中满是感动与高兴。如何把一音 乐这颗美妙的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大 的愿望，当然我也不例外。在实际的工作中自然遇到各种不同的状况 以我现在力量或许对教学的御驾不能达到收放自如的境界但我会努 力，通过学校前辈、老师及自身的不断学习来提高教学水平。音乐教学需要情感的投入，因此，必需营造宽松愉悦的氛围，而 擅长为同学营造宽松、开心的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重 要，由于老师与同学相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。新课程标准极力提倡学校的教育教学活动应当“以生为本”， 把“关注同学的个体进展”作为根本的教育目
3、标，于是“把学习还给同学的”呼声四起。中国音乐教育副主编吴斌说：“中学校音乐 教育既不仅仅是通过音乐来进行教育，也不仅仅是通过教育来学习音 乐；既不仅仅是为了同学今日的享受而学音乐，也不仅仅是为了同学 明天的进展而学音乐。”音乐教育应当通过引导同学主动参加音乐活动，提高同学的.音 乐表现和鉴赏力量，使其获得审美的体验和享受胜利的欢愉，以培育 同学的音乐爱好和爱好，并奠定其终身学习音乐、享受音乐、进展音 乐力量的坚实基础；与此同时.，通过音乐教育，着力培育和进展同学 的制造力和创新精神，并为其他方面的学习制造有利条件，以促进同 学的全面进展。于是我们呼吁“把音乐还给同学，把艺术还给同学”， 新课
4、程理念下的音乐课堂应当是一种有组织、有目的、师生公平参加 的课堂。时间飞逝，一学期的教学工作现已结束在此对其进行如下总结来 自我反思、发觉不足以求进步,这学期我被支配上初二年级的音乐课, 为了更好的完成教学任务达到教学目的，培育同学懂理解，有表情地 唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育同学的美妙情操。中学音乐学科教学总结2本学期，在校领导和同事的帮忙和指导下，我自身不断努力，不 断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上有明显的进步。在教学上，首先工作态度仔细，治学严谨。为了尽快进入状态, 弥补教学阅历的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没 有课的状况下，四杯赛的课我基本上节节不
5、落，而且我还听其他二位 音乐老师的课，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他 人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我 在每次备课前，都深化讨论挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物; 在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；讲课之后，即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中。音乐教育要面对全体同学，所以7年级同学我把提高同学音乐爱 好作为重点，课堂上做到精讲多听，选择同学宠爱的音乐曲目，让同 学体会到音乐的欢乐；把加强同学的音乐技能技巧作为8年级的教学 重点，要求同学唱歌要讲字正腔圆、声情并茂；器乐演奏要留意连贯、 节奏精确、用情表现音乐，
6、为8年级同学参与毕业艺术推举生考试打 下良好基础，结果教学进行的更加顺当，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动、幽 默，课堂气氛活跃，乐观发挥同学的主动性，得到同学的宠爱。而且 在教学过程中，我时刻留意每个同学的学习状况，发觉问题即时解决, 作为任课老师我常常找同学谈话，鼓舞他们不要怕困难，增加他们学 音乐的爱好和信念。有些同学在与我谈话之后，不但音乐进步很大, 就连文化课的成果提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个同学。 经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成果。对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件, 不提要求。任劳任怨，体现了一个人民老师良
7、好的工作作风和道德风 范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听 取他人的批判意见，对自己的不足加以改进。当然要成为一名优秀的人民老师，光以上几点还是远远不够的, 自己在许多方面还存在不足我以后还会连续努力，我今后的目标是:一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。二、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学 阅历，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民 老师标准要求自己。三、在其它方面，要更加乐观主动地完成上级交给的各项任务， 有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了老师这个行业，本身就意味着
8、奉献和牺牲， 我将一如既往地为我校的进展抛撒自己的青春和汗水。中学音乐学科教学总结3一、基本状况四年级有2个班，共94人，通过期末抽测来看，大部分同学对 所学的内容把握的比较好，只有一小部分同学对所学的学问把握的不 够坚固，从总体上看，通过本学期的学习，同学的总体水平提高了。二、主要成果：1、仔细学习新课程标准和音乐课程解读，领悟课改的精神，提 高自己对新课程的熟悉，明确本学期的教学目的、内容和要求，把握各课音 乐学问的联系，树立教学的整体观念，使教学形成完整的体系。2、唱歌教学时，始终坚持对同学进行思想品德教育，运用简洁 的画片故事，猜谜语的形式导入新课，激发同学的学习爱好，使他 们在轻松开
9、心的气氛中猎取更学问，在传授学问的过程中要以情感人, 潜移默化的熏陶浸染，培育同学的爱好爱好，使每一位同学都愿意上 音乐课。3、器乐教学方面，主要学习竖笛的正确演奏方法，通过学习与 自己的努力，同学吹奏水平提高了，现在，同学以具有初步的齐奏、 合奏、伴奏的力量。4、读谱学问方面，主要学习了弱起小节，切分音、三连音等， 进行了节奏练习和音乐短句的编写练习。5、视唱练习方面，学习了画拍视唱，视唱八度以内音乐短句含 切分音和音乐短句的编写练习。三、阅历不足：1、唱歌教学过程，有的同学歌词记不住，吐字、咬字不清楚。2、教学工作中，对课后习题讨论的不透彻，节奏练习是难点， 同学把握的不够好。四、今后的努
10、力方向：在今后的教学中加大检查的力度，在教唱歌曲时，必需先把歌词 朗读清晰，在进行学习时，要针对同学实行不同的教学方法，使他们 在把握原有学问基础上在上一个台阶。中学音乐学科教学总结4本学年的教学工作已经结束，在这一学年中，我们音乐教研组的 全体老师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发同学的音乐 爱好爱好，提高同学的审美情趣来开展，努力开发拓展型音乐课堂教 学以及开展多元化文化综合型的艺术活动，为同学制造性、开放性地 学习音乐以及进展共性进行了多方面的讨论与教学尝试。一、组织组内老师学习相关教育教学理论，开展教学基本功训练 开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细 钻研新
11、课程标准及新教材，依据每学年各年级上下册学问体系，注意 学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了方案。并 且确定了本学年教研课重点为“欢乐教学”。我们音乐组进行了唱歌基本功训练。组内老师通过唱歌亲身实践 体验和深化探讨，在体验中提炼自己的唱歌体会，并在音乐课堂中不 断进行提升同学唱歌水平的尝试。从上下学期的组内公开课可见， 我们音乐组的“专业实践体验一教学法讨论探讨一课堂实践”获得 了初步的成效。二、仔细进行教材研讨，优化课堂每个音乐老师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解 决方法。在课堂教学中，依据各年级段的特点，仔细上好每一堂课。 要做到让同学们期盼，喜爱音乐课堂，在教
12、学中，我们的音乐课应是 内容丰富、布满情趣的，课堂中，每位老师注意教学语言美丽，让同 学绽开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充 分活跃起来。在注意唱歌教学的同时，突出观赏教学。由于受生活经 受、文化素养、观赏情趣、艺术修养的制约，所以，观赏教学让同学 对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而 提高同学音乐观赏的力量、爱好，并能够渗透德育教育，培育良好的 观赏习惯。三、仔细组织同学开展音乐爱好小组活动。在这一学期中，音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是，同学 爱好小组活动。目的是为丰富校内文化生活，活跃校内文化气氛，提 高同学们的综合素养。本学期活动连续开展“歌咏”、“舞蹈”小组 训练，选拔有特长才艺的同学，尽量做到让每个同学都能发觉并发挥 自己的特长。在学校开展的校内文化艺术节活动中，同学全员参加热 忱高涨，同学素养充分得到体现。四、存在不足及今后努力方向1、组内老师音乐专业素养今后还需不断提高。2、对同学习惯的培育不够。今后我们将会对同学严格要求，对 同学各个方面的力量坚持培育。在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体老师, 将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完 成教学任务的同时，提高同学的各项素养，也使我校的音乐教学工作 上一新台阶。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。