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1、初一语文童趣复习资料初一语文童趣复习资料初一上册语文文言文复习资料(人教版)童趣一、词语积累余我童稚(zhi)幼小。稚，幼小秋毫秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比方最微小的事物。毫，细 毛？故所以。物外超出事物本身私暗自，暗暗的拟作比作。拟,比，比拟。响接近仰头抬头。昂，抬 项颈，脖颈。素帐未染色的帐子。徐渐渐地。观看,欣赏。果果真。唳(11)鸟鸣怡(yi)然安适、开心的样子定神使精神安定以为把当作砾(11)碎石、碎瓦。壑(h。)坑谷、深沟。神游巡游于假想境界中，开心而满意。兴爱好。盖有“原来”的意思。为(wei)被。方正。鞭用鞭子打。数十几十。驱赶,驱除二、整体把握本文围绕“物外之趣”记叙了童年时
2、的几件趣事：一是把蚊子成 雷当作“群鹤舞于空中”、“鹤唳云端”；二是将丛草、虫蚁、土砾 分别当成树林、野兽、丘壑，神游其中；三是观虫时驱逐癞虾蟆。三、阅读探究1 .从第一段来看，小时的我有怎样的本事、习惯和收获？ ？本 事：张目对日，明察秋毫。习惯：见藐小之物，必细察其纹理。收获： 时有物外之趣？2 .体现全文中心的词语是什么？物外之趣。3 .围绕“物外之趣”写了哪几件事？将蚊子拟作白鹤之趣。神游丛草、土砾、虫蚁构成的幻境之趣。观虫斗、驱癞虾蟆之趣?4 .表现心情的词语有哪些？有怎样的作用？ ？词语：“怡然称 快”、“怡然得意”、“神游”、“呀然”等作用：形象真实地反 映了儿童观物时的心理，表现了 “物外之趣”，使读者如身临其境？5 .推想将癞虾蟆“驱之别院”的目的 可能为“二虫”报仇，主 要缘由是它破坏了自己的审美情趣？6 .第四段表现“童稚”的语句是什么？神定，捉虾蟆，鞭数十,驱之别院7 .获得“物外之趣”的基础和关键是什么？基础：细致的观看。 关键：丰富的想像。8 .从文中可以看出“物外之趣”是怎样得来的？ ？有剧烈的 奇怪心。有细致的观看力。有丰富的想像力。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。