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1、中班综合优秀教案及教学反思好玩的锁中班综合优秀教案及教学反思好玩的锁身为一名人民老师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思 我们可以快速提升自己的教学力量，教学反思应当怎么写才好呢？下 面是我为大家收集的中班综合优秀教案及教学反思好玩的锁，欢 迎阅读与保藏。活动目标：1、了解生活中常见的和特别的锁及锁的作用。2、知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的.钥匙可以开同一把锁。活动预备：常见的锁，如：自行车锁、挂锁、摩托车锁等。锁的标志（大、中、小）活动过程：1、嬉戏：金锁、银锁开开。让幼儿自由配对玩金锁、银锁的嬉戏，吸引幼儿对锁产生爱好。2、将挂锁展现在长桌上，让幼儿分组自由操作开锁。桌上有5 把锁
2、，5把钥匙，由5个幼儿进行操作，老师巡回指导。方法一：选择一把钥匙，依次试开每一把锁，肯定会有一把锁被 打开。方法二：选择一把锁，依次用钥匙试开，肯定会有一把钥匙打开 这把锁。3、老师以不会玩挂锁，让幼儿来教老师的方法学习开关挂锁。(1)：开锁：找到钥匙孔一一把钥匙正插一一插究竟旋转(2)：关锁：挂锁对准小孔一一往下按。4、共同探究“一把钥匙开同一把锁”。老师出示4把钥匙，一把锁，摆在桌上，提问：这4把钥匙是不 是都能开这把锁？请个别幼儿上来试开，提示幼儿试过一把钥匙把它 放回原位，再拿另一把。提问：我们一起想一想，一把钥匙可以开几把锁？小结：一把钥匙开一把锁。5、同齿纹的钥匙开同一把锁。老师
3、：这儿有两把钥匙，看能不能把这把锁打开，谁情愿来试一 试？幼儿胜利地开锁。利用实物投影仪，比较两把钥匙，得出“相同齿纹的钥匙可以开 同一把锁”。小结：生活中，人们为了使用便利，防止钥匙丢失，经常一把锁 配几把相同齿纹的钥匙。6、锁的作用。(1)：小朋友们想一想，什么地方需要用锁？(2)：为什么这些地方需要锁呢？老师小结，锁的作用是防盗、平安。7、介绍特别锁类：如感应锁、密码锁、电控门锁等。8、配对嬉戏：比一比谁最快出示汉字“大中小”，让幼儿依据锁，钥匙的大中小配对。活动反思：锁是生活中不行缺少的物品，幼儿虽然熟悉锁，但对锁的熟悉还 不多。为了让幼儿了解锁和钥匙的关系，以及锁的作用。本次活动，幼儿通过探究、指认、操作活动，了解了锁和钥匙的 关系是一一对应的，一把钥匙只能打开一把锁，同时也知道了锁的用 途和作用，明白了生活中什么地方要用锁，什么地方不要用锁。【中班综合优秀教案及教学反思好玩的锁】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。