《小学语文部编版四年级下册第七单元同步作文《我的自画像》教学课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文部编版四年级下册第七单元同步作文《我的自画像》教学课件.pptx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、我的我的自画像自画像多方面写出人物特点多方面写出人物特点假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的自画像”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。习作公告栏习作公告栏1.习作主题：写人的作文。2.习作对象：限定是自己，不能是其他人。3.习作重点：多方面介绍自己，突出自己的特点。4.习后要求：读给家人听，根据他们的建议进行修改。审题指导审题指导审题指导审题指导名师直播课名师直播课奇妙绘画课，“画出“我自己你喜欢绘画吗？在众多大画家的笔下，出过很多知名的自画像，例如：高更、毕加索、米罗 我们今天这节课的主题是：我的“自画像”。不过，作为一节奇妙“绘画课”，当然有它的特别之处，
2、让我们用钢笔在作文纸上以文字的形式描绘“自画像”吧。名师直播课名师直播课第一笔：对镜细看绘外貌在平时的生活中，你有没有好好观察过自己呢？在镜子前仔细地瞧一瞧自己，重点观察自己的容貌、身材、肤色等。你还可以做出微笑、哭泣的表情，看看自己在不同的情绪下容貌有什么变化。名师直播课名师直播课开始“作画”。尽可能发掘自己和他人的不同，“画”出不一样的自己。可以使用形容词、比喻等“奇妙画笔”，“画”出更精致的自己哦。名师直播课名师直播课第二笔：多样性格选颜色外貌已经“画”好，接下来就要为自己“涂色”啦。让我们对照“性格颜料盘”看一看，挑选属于自己的颜色吧！当然，你的性格可以是单一“颜色”，也可以是多种“颜
3、色”。名师直播课名师直播课接着“作画”。回忆自己平日的行事风格，找到最适合自己的一种或多种“颜色”，“涂”在作文纸上吧。名师直播课名师直播课第三笔：爱好特长当背景一幅画还需要一些背景来丰富画面。想一想你的爱好或特长，把它作为背景“画”在你的“画作”上吧。名师直播课名师直播课继续“作画”。你的爱好可以是专一的，也可以是广泛的。不仅仅可以是艺术、体育类的，还可以是学习、劳动类的只要是爱好和特长，你都可以把它“画”成背景展现给大家。名师直播课名师直播课第四笔：具体事例做渲染写人离不开写事，人物的特点会在具体事例中凸显。具体事例的渲染会让我们的“画作”更加精美。名师直播课名师直播课完成“作画”。想一想
4、，有哪些事例可以突出你的性格、爱好、特长或者其他特点呢？把它“画”进你的“画作”中吧。名师直播课名师直播课想必你已经掌握了“自画像”的诀窍了吧，不妨对照下面的“作画”指导，动动笔整理一下思路吧。面批互动吧面批互动吧我的“自画像“我叫韩昕彤，今年十岁了。我是一个静如处子，动我叫韩昕彤，今年十岁了。我是一个静如处子，动如脱兔的女孩。如脱兔的女孩。您一定想知道我的样子吧，我就简单地介绍一下：您一定想知道我的样子吧，我就简单地介绍一下：我有一头乌黑的长发，一对弯弯的柳叶眉，一双亮晶晶我有一头乌黑的长发，一对弯弯的柳叶眉，一双亮晶晶的眼睛，一张能说会道的小嘴。别人觉得我说话语速快，的眼睛，一张能说会道的
5、小嘴。别人觉得我说话语速快，因为说话快，我有时不得不把一句话重复好几遍。因为说话快，我有时不得不把一句话重复好几遍。我也有一些缺点，比如：上课会注意力不集中，做我也有一些缺点，比如：上课会注意力不集中，做事情性子急，脾气不太好等。事情性子急，脾气不太好等。希望我以后能改正这些缺点。希望我以后能改正这些缺点。1.“静如处子，动如脱兔”展现在哪些地方呢？我们可以展开说一说。2.外貌描写没有个人特色。“乌黑的长发，弯弯的柳叶眉，亮晶晶的眼睛”这些千人一面，你有什么与众不同的地方呢？3.除了活泼好动的性格和一些小缺点外，老师还想了解你的其他方面呢。佳作赏析区佳作赏析区我的“自画像”叫韩昕彤，今年十岁了
6、，我是一个静如处子，动如脱兔的女孩儿。叫韩昕彤，今年十岁了，我是一个静如处子，动如脱兔的女孩儿。我我有有一一头头乌乌黑黑发发亮亮的的长长发发，一一对对弯弯弯弯的的柳柳叶叶眉眉和和一一双双宝宝石石般般明明亮亮的的眼眼睛睛。最最特特别别的的是是我我的的“精精灵灵耳耳”，耳耳朵朵上上端端有有点点尖尖尖尖的的，耳耳形形纤纤长长，小小巧巧且且带带着着粉粉红红色色，仿仿佛能聆听天地间的秘密。佛能聆听天地间的秘密。我我时时常常静静若若处处子子。因因为为我我喜喜爱爱弹弹钢钢琴琴。每每当当我我拿拿到到一一首首新新琴琴谱谱，我我都都会会迫迫不不及及待待地地开开始始练练习习。一一遍遍两两遍遍三三遍遍四四遍遍我我沉沉
7、醉醉在在乐乐曲曲中中，能能够够一一整整天天不不离离开开钢钢琴琴，安安静静地地不不间间断断地地弹弹奏奏，直直到到我我将将曲曲子子烂烂熟熟于于心心。除除了了弹弹钢钢琴琴，我我也也喜喜爱爱看看书书。每每当当发发现现一一本本新新的的好好书书，我我都都会会像像小小松松鼠鼠屯屯松松果果一一样样先先把把它它屯屯进进我我的的书书房房，接接着着像像石石雕雕一样动也不动地开始看书。读书让我充满想象力，充满好奇心。一样动也不动地开始看书。读书让我充满想象力，充满好奇心。佳作赏析区佳作赏析区我的“自画像”我我也也时时而而调调皮皮。我我的的性性格格活活泼泼开开朗朗，又又喜喜欢欢搞搞笑笑。一一下下课课，我我的的座座位位旁
8、旁边边就就围围满满了了同同学学，他他们们都都是是我我讲讲笑笑话话时时的的忠忠实实听听众众。有有一一次次课课间间，我我在在走走廊廊上上惟惟妙妙惟惟肖肖地地模模仿仿我我们们数数学学老老师师生生气气的的样样子子。我我一一手手叉叉腰腰，一一手手指指着着同同学学，像像个个茶茶壶壶一一样样站站着着，然然后后压压低低嗓嗓音音，吼吼道道：“又又是是你你！又又是是你你！不不交交作作业业！回回去去认认真真把把定定义义背背熟熟！”正正当当我我喜喜滋滋滋滋地地等等待待同同学学们们的的掌掌声声时时，大大家家却却都都默默默默地地回回了了教教室室。我我回回头头一一看看，黑黑了了脸的数学老师正瞪着我呢。等我从老师办公室脸的数学老师正瞪着我呢。等我从老师办公室“逃逃”回教室时，全班人都哈哈大笑。回教室时，全班人都哈哈大笑。我我也也有有一一些些缺缺点点。比比如如我我有有时时说说话话很很着着急急，语语速速快快得得像像机机关关枪枪扫扫射射似似的的，别别人人都都听听不不懂懂我我在在说说什什么么；偶偶尔尔做做事事也也很很马马虎虎，甚甚至至考考试试时时会会漏漏做做题题目目。希希望望我我以以后后能能改掉这些缺点吧。改掉这些缺点吧。这就是我，一个时而文静，时而调皮的女孩儿这就是我，一个时而文静，时而调皮的女孩儿。