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1、颠倒歌中班音乐教案颠倒歌中班音乐教案中班音乐教案颠倒歌活动目标：1 .在熟识音乐节奏的基础上学唱歌曲。2 .感受歌曲的诙谐、幽默，体验音乐活动的欢乐。活动预备1 .颠倒歌课件。2 .中班音乐光盘。活动过程：一、开头部分：指导幼儿学着动物的样子坐上老师开的“火车”进入活动室。小朋友，你们喜爱哪种动物？请你们学着动物的样子进入活动室 好吗？二、基本部分1 .谈话：小朋友，你们刚才是怎么进入活动室的？（学着小动物 的样子）你们是学着哪只动物？（幼儿回答）师表扬：你们回答得真 棒！师：在茂密的大树林里住着很多动物，狮子是树林里的大王！有 一天晚上狮子睡着了，做了一个惊奇的梦，你们想知道它做了一个什 么
2、样的梦吗？（想）2 .观赏歌曲、理解歌词老师说唱歌词：小小老鼠树林里面称大王，大狮子可怕那个小老 鼠，蚂蚁扛大树，大象没力气，事情全颠倒，哈哈！你说多可笑。小 小鱼儿飞呀飞在蓝天里。小鸟儿游呀游在大海里，公鸡会生蛋，母鸡 喔喔啼，事情全颠倒，哈哈！你说多可笑。指导幼儿带着问题认真听。大狮子在梦里发生了什么事情呢？幼 儿回答，老师小结。提问幼儿：小朋友，你们说大狮子梦里的这些现 象跟我们知道的现象一样吗？（不一样）怎么了？（反了！）对了，动物之间的现象全反了。反了有个好听的.名字叫“颠倒”。 今日我们把大狮子的梦编成了一首歌，给它起了个名字叫颠倒歌， （出示课件）我们一起听听好吗？播放歌曲颠倒歌
3、，幼儿观赏。小朋友这首歌好听吗？（好听） 今日我们学习这首歌，但是，想学这首歌，必需闯过五关。3 .学习颠倒歌歌曲节奏的乐谱课件出示有节奏的乐谱：第一关：（l）xxxx其次关：（2） xx第 三关：（3） x -第四关：（4） x x x第五关：（5） x o指导幼儿用手 拍一拍。4 .学唱歌曲(1)听歌曲颠倒歌出示简谱，指导幼儿把歌曲完整的学一遍。(2)引导幼儿说一说称大王是什么样子的？大象没力气怎么表 现？(用语气和身体的动作来表现歌曲的诙谐幽默。(3)再次听歌曲，指导幼儿边唱边表演。5 .听伴奏跟唱歌曲。6 .引导幼儿说一说日常生活中有哪些颠倒的事情。三、结束部分：我们一起坐上“火车”到大自然中找颠倒的事情。上一篇: 音乐活动：我的身体会唱歌(中班)文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。