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1、信任的阅读答案信任的阅读答案信任是信任对方是诚恳、可信任、正直的。下面，我为大家共享 信任的阅读答案，期望对大家有所帮忙！信任淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人。最终一门课最终考完 了，同学们都有说有笑地回去了。只有我一个人留在教室里，想到刚 才考场上发生的事情，心里堵堵的。唉!我该不该向老师说清晰呢？时间不多了，请抓紧时间，作好交卷的预备。监考老师一面巡察 着全班，一面提示我们。在剩下最终五分钟时，我正抓紧时间检查考 卷上有没有错误，突然，右边传来一个很轻的声音：喂，其次张卷子的最终一题怎么做？我扭着一看，右边并排的一位男生正缩着脑袋在问我。这我不知 如何是好。给他看吧，被老师发觉了可不是
2、闹着玩的，不给他看吧， 他确定对我有意见。看到我迟疑不决的.样子，他有些急了：快点呀，拜托了，拜托 了！望着他着急的神情，我不由地想：算了，还是给他吧，就这一次。 我当心翼翼地把卷向他那边挪了挪。蓦地，我的脑子里闪过一个念头， 莫非这就叫帮忙同学吗?这是*啊!想到这里，我乂快速把卷挪了回来, 朝他摇了摇头。他显得乂绝望又生气，朝我狠狠地翻了个白眼。我没 有理睬他，抬起了头，正好利老师的目光碰在一起，我担心起来，老 师肯定观察了我刚才的动作，以为我在*呢！铃声响了，我和同学们都交了卷。交完卷后，我总觉得老师还在 用严峻的目光不信任地盯着我，心里总觉得别别扭扭的。我想去办公 室向老师说明，可又怕老
3、师不信任我说的话。对，不管怎样，我要去向老师说明。我把眼光从窗外迷漫的雨景 中收了回来，定了定神，离开教室，来到老师办公室门前。我深深地 吸了一口气，沉稳地喊了声：报告！进来。监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷。我忐忑担心地走到她身边。有事吗?老师抬起头，微笑地看着我，脸上的皱纹清晰可见。是 不是考卷上有什么问题要问?老师一边说，一边放下手中的考卷。不，不是，我我支支吾吾，不知该怎么开口。没关系，说吧。老 师和气地说。是这样的，我刚才没有*。看着老师慈爱的面容，我心里轻松多 了，于是鼓起了士气说。噢。老师放好了考卷，还是微笑地看着我。刚才在考场上，我的 确观察你做了些别的动作，但你最终
4、战胜了你自己。你做得对，我信 任你是遵守考场纪律的。听了这些话，我立刻惊住了。怎么？是我多虑了，原来，不是老 师不信任我，而是我不信任老师。我觉得自己开头的想法是多么稚嫩, 多么愚蠢。我欣喜地望着老师，感到这位以前始终让我觉得非常古板 的老师一下子变得那么和气可亲。我与老师的距离一下子拉得很近， 很近了。好了，回去吃饭吧。你看，雨又下大了。老师拍了拍我的肩膀， 轻轻地说。我这才回过神儿来，向老师微微地鞠了个躬，转身退出了办公室。雨越下越大，我撑着伞，迈着轻快的步伐走在被雨水冲得非常明 净的石子路上。此时此刻，我的心情非常开心，由于我今日有两个巨 大的收获：其一，我战胜了自己，没有帮人*;其二，
5、我懂得了一个 道理：师生之间的信任是相到的。雨啊,真好！1、选文记叙的挨次是 o （3分）2、选文开头写淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人，结局 写雨啊，真好，这在结构上起什么作用？ （4分）3、开头的雨烦人和结局的雨真好是什么缘由？（4分）4、短文中加横线的你最终战胜了你自己在文中指什么内容?用原 文回答。（4分）5、文中结尾处此时此刻，我的心情非常开心的含义是什么?谈谈 你的理解。（4分）6、结尾一句在表达方式上有何特点，对表现全文思想内容起什 么作用？ （4分）7、选文以信任为题该怎样理解？ （4分）信任阅读答案1 .插叙2 .首尾呼应，结构严谨。3 .心情不好;我的心情非常开心。4 .没有帮人5 .点明白我当时的心情，写出了我心理上的进一步成熟。6 .抒情、谈论、点明中心（突出中心）7 .师生之间要相互理解，相互信任。【信任的阅读答案】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。