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1、花的话课后练习及答案花的话课后练习及答案一阅读课文，说说文章的大意。了解课文，把握文章的主要内容。主要内容是：春天到了，花园里的花竞相开放。刚开的花儿观赏 着大自然的漂亮，慢慢看惯了春天的世界。一个夜晚，在光明的月光 下，花儿们聚在一起，相互炫耀着自己的漂亮或名贵。榆叶梅首先来 了，玫瑰也不示弱，芍药端庄地微笑，桃花、杏花、迎春花也互不相 让，白丁香和矜持的玉兰则相互恭维着对方。正在喧闹之时，突然跑 进来一个小男孩，他直接跑到一个不受人留意的墙角，采摘着野生的 二月兰。原来他是要送给他尊敬的老师。花儿们看了这番情景，都不 再说话，感觉“有点不好意思”。二 花儿们说得正喧闹时，笔锋一转，写道：“
2、突然间，花园的 角门开了，一个小男孩飞跑了进来。他没有看那月光下的万紫千红， 却始终跑到松树背后的一个不受人留意的墙角，在那如茵的绿草中间, 采摘着野生的二月兰。”这样写的主要用意是什么？从结构上说，造成一种突转，使读者产生一种出乎意料之感，受 到比较剧烈的震惊。从表意上说，借悄悄无闻的二月兰，歌颂人民 老师谦逊的品质和朴实的作风，表达对终日辛勤劳动的人民老师的尊 敬之情。三分别辨析下边两组词的意义，然后造句。lo清雅清爽清幽千里之行，始于足下。2O美丽美妙漂亮清雅、清爽、清幽，都有清爽的意思，但清雅在清爽之中还有高 雅、文静的意思，清幽还有幽静、幽美的意思。美丽、美妙、漂亮，都有美的意思，但美丽多指景色、姿势等, 美妙多用于生活、前途、愿望等抽象的事物，漂亮则指一般的好看。造句答案略。花的话教学建议自读本文，可以在同学自己朗读的基础上，分角色朗读课文，引 导同学体会各种花不同的思想感情，并能够读出各自的感情。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。