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1、三年级亡羊补牢基础知识点大全三年级亡羊补牢基础学问点大全亡羊补牢，汉语成语，拼音是wdng yang bu lao,意思是羊逃 跑了再去修补羊圈，还不算晚。比方出了问题以后想方法补救，免得 以后连续受损失。这里给大家共享一些三年级亡羊补牢学问点大 全，欢迎阅读！三年级亡羊补牢原文从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发觉少了一只。 原来羊圈（judn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kU）窿（long）钻进去，把那 只羊叼（dido）走了。邻居劝（qudn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”其次天早上，他去放羊，发觉羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻
2、 进去，把羊叼走了。他很懊悔，不该不接受邻居的劝说，心想，现在修还不晚。他赶 快堵上那个窟窿，把羊圈修得结牢固实的。从今，他的羊再也没丢过。三年级亡羊补牢学问点字：叼（dido）、劝（qudn） 词：羊圈羊udn）、窟（ku）窿（long）重点句子：1、从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发觉少了 一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。2、其次天早上，他去放羊，发觉羊又少了一只。原来狼又从窟 窿钻进去，把羊叼走了。3、他很懊悔，不该不接受邻居的劝说，心想，现在修还不晚。 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结牢固实的。从今，他的羊再也没 丢过。主要内容:有个牧羊人，羊
3、圈破了，夜里，狼叼走了羊，邻居劝他把羊圈修 一修，他不听，结果，其次天又丢了羊，牧羊人很懊悔，接受了邻居 的劝说，修好了羊圈，就不再丢羊的事情。三年级亡羊补牢教案、教学目标1、熟悉九个生字，学写“窿、叼”两个生字。正确认读“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、邻居、劝说、懊悔”等词语2、有感情地朗读并背诵这则寓言。3、理解亡羊补牢这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时订正。4、能用自己的话将这两则寓言讲出来。二、教学重点、难点1、理解亡羊补牢这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即 时订正。2、能用自己的话将这两则寓言讲出来。三、教学预备1、同学预习课文2、老师预备课件教学过程：一、直接揭题1、谈话
4、激趣，揭示课题同学们，今日我们一起来学习第九课寓言两则，请大家一起 把课题念一念。2、同学们，你们都知道哪些寓言故事?寓言故事就是一个小故事 中有一个大道理。二、理解题意，渗透学法1、今日这节课上就让我们一起来学习一则寓言故事亡羊补牢, 齐读课题。三、初读课文，检查朗读，书写难字1、提出初读要求要留意读准字音，把课文读正确，读通顺，遇到难读的句子还可 以多读几遍。2、指名读第一自然段指名读，随机正音出示句子原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。窟窿long轻声洞的意思圈，多音字，组词指名读生字，句子齐读书写难写的字窿叼生各书写一遍3、检查二到五自然段指名读其次自然段，课件出示
5、，多指名读邻居劝他说：“抓紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”四、理解题意，渗透学法1、老师在布置预习时，请小朋友们回家查一下字典，了解“亡” 跟“牢”的意思，那现在哪位小朋友能来说说，这两个字究竟是什么 意思呢？2、了解字词的意思除了这个方法外，还有更有效的方法，比如 在文章中找到藏了这两个字意思的句子，谁找到了？3、那在课题中，“亡”的意思是丢失。那“牢”的意思就是宝 盖头是表示房子，以前牛、羊住在一起，“牢”就是给牛羊住的地方。 课文中是指“羊圈”。小结：亡羊补牢就是羊丢了，把羊圈修好五、精读课文1、亡羊就是丢失了羊，故事中，这位养羊人共丢了几次羊?都是 怎么丢的?请小朋友们再读一遍课文，
6、边读边从课文中找出相关的句 子。(1)第一次：一天早上，他去放羊，发觉少了一只。第一次丢羊的缘由是什么？ 出示：由于，所以养羊的人少了一只羊。（2）其次次：其次天早上，他去放羊，发觉羊又少了一只。养羊人丢了一只羊，为什么还会丢其次只？依旧是那个窟窿惹得祸。这时你想对养羊人说些什么呢？2、邻居也像你们一样的热心，当他在第一次丢羊的时候，就在 劝他了，找出来读读。3、对着邻居（解释：邻居）的好言相劝，养羊人却是什么反应？（说 出他的不在意，无所谓）4、第一次丢羊后，假如你就是养羊人，你还会想些什么呢？指导朗读他说：羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？5、出示：羊已经丢了，就不用修羊圈了。比较有什么不同？
7、6、其次次丢羊后，养羊人心情大不一样，他特别地一一懊悔！ 此时，假如你就是养羊人，你是怎么做的呢？指导朗读7、思索：其次次丢羊的真正缘由是什么？8、修好了羊圈后，以后，羊圈里的羊再也不丢了！那这时修好羊圈晚不晚?因此，古人说：亡羊补牢，为时不晚。六、联系生活，体会寓意1、试想，当然劝过他的邻居正在好路过这儿，他会说些什么？2、丢了两次羊了，假如再不修羊圈的话，后果会？3、由此可见，像养羊人这样的错误，只要0,就()。4、在生活学习中，你有没有遇到过“亡羊补牢”的事情？(老师 可以先举个身边的例子：比如不按时完成作业)5、你能不能依据老师的提示来用自己的话来讲一下这个故事呢?6、总结：请小朋友们回家把这个故事讲给我们的爸爸妈妈听。三年级亡羊补牢学问点大全文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。