幼儿园班主任工作计划家长工作.docx

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1、幼儿园班主任工作方案家长工作我们要怎么写幼儿园班主任家长工作方案呢?我们班主任在班级中就相当于一 个平衡杠,实时引导学生,调节学生的心理,发现每一个学生身上的闪光点。下 面是小编为大家采集有关于幼儿园班主任工作方案家长工作,希翼你喜欢。#83555幼儿园班主任工作方案家长工作1本学期起,我担任六年级一班班主任,为了更好的做好班主任的工作,现在 拟定一份班主任工作方案。一、班集体建设1 .培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。2 .制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比拟合理 的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。3 .实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中

2、午,黄昏都要有例行的检查。4 .各个班委有明确的分工,并且有催促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、 考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的 目标和作用,到达管理和促动先进的目的。5 .小干部会议有目标明确,2周一次,职责清晰。时常开展批评与自我批评。 二、班级日常建设活动1方案与班干部一起制定班级管理条例,使班级管理、考评机制有量化依据。2卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。3制定个人长期目标和短期目标,有方案地落实措施。4方案在学习园地中时常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。5拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩,而着重考察学生 日

3、常参预班集体活动的情况。三、班队主题活动1六月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传,赞叹敬爱 的老师,同学们自己组织文艺表演.2在班级中开展批评与自我批评活动。每一个同学自己找出身上的缺点与缺乏,同时发现别人身上的优点与闪光点, 互相催促、指正,争取共同提高。3开展学科竞赛,让每一个同学找自己的竞争对手,在班级队报上发布,拟 在期中及以后评选进步明星,以作表彰。四、思想品德和行为标准工作方面:1 .在班中开展多种主题教育活动,匡助学生学会生活,学会做人。2 .强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。3 .树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚决的意志。4 .培

4、养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。五、学习方面1 .抓好辅优补差工作,对学习艰难学生要多鼓励和匡助,采用多种形式,补 缺补漏。2 .努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。3 .与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取, 争做先进。4 .多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且时常用事 实和道理指导学生。5 .培养顽强的毅力和克服艰难的勇气,努力在这一学期有大的进步。六、其他。做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素 质,使本班在这一学期有更大进步。#153698幼儿园班主任工作方案家长工作2在这万物复苏,欣欣向荣的夸

5、姣季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与 学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较 清晰的思路,我希翼在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六.六班建成一个 和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定 以下工作方案:一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规, 从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。二 .其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子, 其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养, 纪

6、律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任惟独俯下身子和学生交心, 做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班 级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。三 .再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,惟独自重,才干自尊自爱,如果没有自尊,是不可能 得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其 有成功感,而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或者取得了可喜的成绩,应该羡慕, 而不应该妒忌,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越 来越融洽,惟独这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真 正做到“我为人人,人人为

7、我。四 .复次要教育学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大 将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说宰相肚里能撑船别人假设指 责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有那末改 之,无那末加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太 狭窄,班主任希翼每一个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默 默干工作的同学。五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的 一代新人,惟独顽强拼搏,积极进取,将来才干适应社会,才不会被淘汰,成为 对社会实用的人,可

8、一局部同学不注意上进,厌恶学习,要时常教育他们:要想 取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与 他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知 道他们成绩暗地里的付出。六、最后教育学生要严格遵守班纪班规无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取 小组管理制度,每小组长管理十一个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况, 以便班主任及时做好班级管理工作。七、班级活动安排:1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分 工,值日责任到人,宿舍卫生责任到人,每周总结评比。2、 ”三比活动,比纪律、比卫生、比

9、学习,每周比一比组的纪律、卫生、 学习,哪组的最好,作出总结,指出缺乏,加以改良,争取先进。3、“献爱心,为他人做一件你认为最故意义的事,体味助人为乐的快乐 感。4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开 展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和缺乏,提出改良的 措施和今后努力的方向。以上是我为六甲班做的第二学期的班主任方案,希翼能充分发挥班主任的教 育作用,引到学生的健康成长!#63330幼儿园班主任工作方案家长工作3为了贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建 设的假设干意见,提高

10、班主任队伍的整体素质和能力,根据教育部关于进一 步加强中小学班主任工作的意见、中小学班主任培训方案结合学校实际, 特制定班主任培训方案:一宗旨和意义班主任是中小学教师队伍的重要组成局部,是班级工作的组织者、班集体建 设的指导者、小学生健康成长的引领者,是思想道德教育的骨干,是沟通家长和 社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。由于我校年轻教师较多,班主任队伍 趋于年轻化,缺乏班级管理的经验,因此制定班主任培训制度,全面提高班主任 管理艺术及履行工作职责的能力,从而加强和改良未成年人思想道德建设,全面 推进素质教育,提高教育质量。二、培训目标通过培训,使班主任教师了解新形势下教育理论,树立正确的教

11、育观念,具 有良好的职业道德,进一步明确工作任务和职责,掌握科学的工作原那末和方法, 提高组织、指导、协调工作能力,以此促进新时期、新形势下班主任行为的迅速 转变,从而到达班主任专业化成长的目的,使我校德育工作更能适应新时期开展 的需要,促进我校全体学生身心健康成长。三、培训原那末1 .针对性原那末针对不同阶段学生身心开展规律,根据不同学段班级管理工作的特点和要 求,研究设计培训内容。2 .实效性原那末坚持理论联系实际,从班主任实际工作和班主任的实际需要出发,面向班级 管理和学生管理的实践,针对现实问题设计与安排培训内容,重视经验交流,突 出案例教学。3 .创新性原那末积极创新班主任培训内容、

12、方式、方法、手段和机制,针对教师在职学习的 特点,充分发挥现代远程教育手段的作用,不断提高班主任培训工作的效率和质 量。四、培训内容根据上级要求及我校班主任工作的实际,培训内容确定:”文明礼仪标准、 “心理健康教育指导、“班级工作管理、“家校沟通”四个培训主题,环绕 以上主题开展班主任论坛、班主任沙龙等活动。五、培训管理及方式1 .德育处负责班主任培训工作,制定适合我校的班主任培训规划,负责班 主任培训工作的内容、记录等工作。2 .采用自学、网上学习和集中培训等多种校本培训相结合的方式展开培训, 并做好学习笔记。3 .在条件允许的条件下,组织班主任到先进学校、优秀班集体学习和实地 考察,耳闻目

13、睹,增强对先进经验的认同感,提高思想认识。4、加强新上岗班主任培训,开学前组织学习班主任一日常规学生礼 仪标准等常规制度,并采取采取多培训、勤反应、常督导的方式,为匡助他们 尽快的熟悉班级管理细节,切实有效地提高年轻班主任的工作实效,继续实行师 徒结对制,要求年轻班主任在培训期间多听师傅的主题班队会课,工作中遇到问 题及时向师傅请教,师傅在班级管理工作中多提醒徒弟、匡助徒弟。5、每月召开班主任经验交流会,相互学习、相互促进,取长补短,共同提 高。六、班主任培训名单王宏、林荣荣、郑黎明、毕名媛徐菲、陈杰、栾鲁华、李宁宁、苗文静邵娜、张蓉、辛晓佩、曹正、高涛于天刚、刘洋、秦莎莎、贾军、曲春贤谷静、

14、于爱芳、苗伟、孙健秋师徒结对安排:邵娜一一曹正、高涛刘洋一一于天刚曲春贤一一贾军七、培训工作安排九月份:1、结合学校实际确定培训方案。2、班主任沙龙:主题“班级管理工作之“怎样安排值日生,主要结合 平日班级日常管理中对值日生的安排怎样才干既合理,又让值日工作有效果的问 题,邀请学校的老教师对年轻教师进行培训。十月份:班主任培训:组织学习“田村小学学生礼仪标准细那末,并结合学生实际 进行讨论、修改、完善。十一月份:班主任论坛:主题“班级工作管理之“如何组织培养班干部。环绕这一 小的主题进行经验交流,匡助班主任提高班级管理工作水平。十二月份:班主任沙龙:主题“家校协同之“如何家访,主要结合平日在家

15、访中与 家长沟通积累的成功的做法进行交流,提高与家长沟通的艺术。一月份:班主任沙龙主题:“心理健康教育指导,结合典型案例分析,环绕“问题 学生的教育与转化展开研讨活动。评选校级“优秀班主任#63329幼儿园班主任工作方案家长工作4班主任工作是一门艺术。小学生虽然小,但都有其独特的思想、性格。仅仅 靠规章制度来约束他们,并非能取得好的效果,强行制约他们的行动,学生倒是 肃静了,那校园将变成一潭死水,对于正常的学习、生活会失去信心。所以,我 认为要做好班主任工作,既要有切实可行的规章制度作保障,又要有科学的管理 方法。这都需要我们学习,特制定研修方案:一、指导思想认真贯彻中共中央国务院关于进一步加

16、强和改良未成年人思想道德建设的 假设干条意见、教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见 全国中 小学班主任培训方案等文件精神,以科学的开展观为指导,结合自身的实际情 况,做好班主任研修工作,以提高自身的管理水平。二、研修目标通过研修,深入了解当前班主任工作的特点、要求,明确工作任务和职责, 优化德育教育、班级集体管理的策略与方法,内化并提升自身的综合素质,增强 班主任工作的针对性和实效性,进一步提升自己的工作层次和水平。三、保障措施1、 积极参加学校组织的各种研修活动,听知名专家、著名模范班主任的专 题报告等。2、 认真研读教材及其他资料,完成研修作业,结合实践反思参加校内研讨 交流,提高研

17、修的实效性。3、 积极参加网上班主任研修,做好摘抄和批注。4、 积极参加区班主任研修札记、实践反思、案例评析、经验论文等成果交 流、评选活动。四、 学习课程具体安排表时间主题单元3月份1.班主任工作制的历史前沿4月份2.新时期需要什么样的小学班主任5月份3.新时期谁来做小学班主任6月份4.新时期小学班主任做什么(上)9月份5.新时期小学班主任做什么(下)10月份6.新时期怎样做小学班主任11月份反思研修过程,总结研修收获,准备考试12月份参加理论考试,年终总结#153697幼儿园班主任工作方案家长工作5一、班情分析:本班共有学生40人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、 遵守纪律、

18、恭敬师长、热爱劳动。局部学生能积极参预班级和学校的各项活动, 并且在活动中不怕苦不怕累,非常认真。但是还有一局部学生的学习习惯和学习 态度还不算认真,有时纪律上也会有松懈。二、重点工作及具体措施1、继续开展“五个一行为习惯养成教育。让学生的“五个一行为习惯 得到进一步锻炼。每周进行评比,并及时对各个方面优秀的学生进行物质和精神 方面的奖励。2、抓好常规教育。利用晨会、班会等时间,按照六班班规继续强调纪律、卫生、学习等方 面的具体要求。让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要 求,养成良好的行为习惯。每周进行评比,并将评比结果,发布在“看,我最闪 亮的评比栏内。3、开展丰富多彩的

19、德育活动。利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有 特色的德育活动。让学生在活动中丰富自己的思想和文化,同时实现了寓教于乐。4、对班干部定期进行培训。每月定期,对班干部开展培训工作,有针对性 的进行指导,提高班干部的管理能力,促进班干部之间的协调与合作。5、做好家校沟通工作。平时要多和学生谈心,关注其思想动态,及时疏导解决学生的问题,对学生 在校表现通过校信通与家长进行随时联系、利用好每一次学生离返校时间,召开 家长会,家校携手共同实现对学生全方位的教育。6、做好后进生的转化工作。努力防止学生产生厌学情绪,进一步做好后进 生的转化工作,不歧视任何一位后进生。对后进生平时要多辅导、多鼓励。7、要多学习优秀班主任的管理经验。方案只是一个期望,一个目标,本学期,我将协同各科老师及同学,全力带 着3班稳步前进,交上一份满意的答卷!

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