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1、幼儿园班主任家长工作计划幼儿园班主任家长工作计划幼儿园班主任家长工作计划怎么写?家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水安然平静促进幼儿健康、协调发展的重要保证。这里给大家共享一些关于幼儿园班主任家长工作计划5篇，供大家参考。幼儿园班主任家长工作计划1一、指导思想：以（幼儿园教育指导纲要）为工作指针，以马站中心幼儿园“争创江苏省优质园为契机，进一步树立“服务第一、质量至上的观念。以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把施行素质教育贯穿于幼儿教育的全经过;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，努力办妥家长学校，提高家庭教育水平
2、，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。二、工作目的：1、加强家庭教育的指导性，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，鼓励家长积极介入到幼儿园的教学实践中来，努力营造家园合作的教育环境。2、加强家委员会工作，发挥家委会成员催促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。3、提高家长对幼儿园工作的介入度，丰富活动内容与介入方式，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。4、加强对家庭、社区的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。三、详细措施：(一)以家长学校为阵地，转变家
3、长教育观念。本学期，将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。要求做到“五落实，即：组织落实，教材落实，内容落实，时间落实，老师落实。施行经过中，严格管理，严密纪律，严格要求。(二)以家委会为桥梁，发挥家长监督作用。家长委员会作为家长与幼儿园联络的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织沟通家庭教育经历的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量特别有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联络，及时了解、采集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极介入幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一
4、步提高幼儿园的声誉和办园质量。(三)以家园互动为重点，提高家长育儿水平。本学期，将充分利用家长会、家长园地、家园小报、家长开放日、家园网站等途径，切实提高家长工作的实效性。1、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励老师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和档次。其中“互动内容主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热门问题，再有针对性地吸引家长积极介入讨论，并将好的文章张贴在联络栏中，实现家长教育家长的目的。2、家园小报根据幼儿园的实际情况，认真做好各个栏目的编写、审阅、发稿工作，使“家园小报真正成为幼儿园对广
5、大家长的宣传工具。同时各班主任要保质保量、按时完成家长园地的板快宣传，让家长及时了解孩子的在园生活。3、幼儿成长档案通过摄影、幼儿作品、表册等形式记录孩子们在家、在园的各项活动，定期与家长进行书面沟通，所写内容要详细，围绕幼儿园教育目的和最近的教育任务，侧重反映幼儿的变化与新的情况，与家长不断沟通信息。本学期“幼儿成长档案力务实行微机管理。成长档案是孩子在幼儿园生活的足印，孩子在园的点滴进步和孩子的欢声笑语是家长无法感遭到的。我们做教师的应该用心去捕捉那一刻的喜悦，把它记录下来，和家长一起共享。使“幼儿成长档案成为宣传幼儿老师工作的一面镜子，一个窗口。4、家长开放日活动通过家长开放日活动，家长
6、通过参观，观摩之际详细的了解幼儿在班级集体中的各种行为表现，进而正确认识幼儿园的教育，教育正确认识评价本人的孩子的能力、特长，兴趣等。但是，对家长的介入活动，老师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子如何与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把本人的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。5、家长助教调动家长的积极性，改革以往的活动形式，研讨家教工作新举措，探索家长工作新形式，拓展家庭教育的新内容、新方法、新途径。探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。这学期，各班必须充分利用家长资源，把社会多层面人物展现
7、给幼儿，把社会多层次的信息传递给幼儿，教师和家长委员会成员能够一起推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学习的新视眼，生活中四处都有学习的内容。使家长教育资源如同新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。6、亲子活动利用节日开展“重阳老少乐“亲子环保制作“亲子运动会“亲子联欢会等活动，增进家园、亲子感情。7、加强村园管理加强对村园家长学校的管理。村园要继续规范家长学校工作管理，要落实家长学校教学阵地，建立家长委员会，每月至少组织一次家校活动，授课教师精心设计教案，认真组织活动，并做好资料的积累工作，不断积累办校经历，提高办校实效，中心园领导将定期做检查考核。四、详细工作
8、安排：1、各班制定本学期家长工作的目的与详细内容。2、召开小班新生家长会。3、家长园地创设评选。4、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本情况。5、各班签订幼儿接送协议书。6、科学认读课题第一次家园研讨活动。7、各班建立幼儿电子成长档案。8、亲子园免费指导活动。9、家长委员会会议。10、发放家园小报。幼儿园班主任家长工作计划2一、指导思想：以（幼儿园教育指导纲要）为工作指针，严格遵循、贯彻（纲要）所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件这一精神，以“争创江苏省当代化示范幼儿园为契机，进一步树立“服务第一、质量至上的观念，本着尊重
9、、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动介入，努力提高办园声誉，办妥家长满意的幼儿教育。二、工作目的：1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的介入度，丰富活动内容与介入方式，办妥家长学校。3、加强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。三、详细措施：(一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们老师必须用（纲要）的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要
10、建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二，要把家长和老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要相互尊重、相互信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿经过中碰到的问题。同时要换位考虑，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静考虑，学会谅解。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能博得广大家长的拥护、支持。相信通过教师的努力，一定会营造出一种互相尊重、平等合
11、作的家园共育新天地。(二)注重家长工作的实效性家长工作必须讲务实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在外表。表如今家长固然天天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、介入的少;间接介入较多、直接介入不够，尤其是很少深化到幼儿园教育经过的深层次严密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教育经过，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。(三)擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不一样，家长的素质、教养水平也大相径庭，因而老师做家长工作，帮助家长提高教
12、育水平也要象教育幼儿一样“因人而异，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，十分是新生初次家访。(四)发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，加强教育合力。家委会成员应积极介入幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改
13、良工作，提高教育质量。(五)开拓家园合作的有效途径1、办妥家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办妥家长学校，首先要做好家长的工作，只要在全面调查了解，把握家长的“所想、所需的基础上方能有效地办妥家长学校，在办学经过中，遵循尊重家长、区别对待、双向反应的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩能够从中详细了解幼儿园教育工作的内容
14、、方法;可亲眼看到本人孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，十分是可看到本人的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏，进而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与介入活动的经过中，还能够观察到老师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的介入活动，老师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子如何与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把本人的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。3、家长助教探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措
15、。我们要请教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“教师，设计组织活动，使家长教育资源如同新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。4、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励老师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和档次。其中“互动内容主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热门问题，再有针对性地吸引家长积极介入讨论，并将好的文章张贴在联络栏中，实现家长教育家长的目的。5、电子信箱、家园路路通随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识
16、便捷、效率高、速度快的特点，因而网上学习、沟通、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将鼓励老师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行沟通。其次，用好家园路路通，及时发布信息，真正实现家园互动。期末将对各班家园互动情况进行检查，检查情况纳入班级工作考核。(六)不断完善老师家长工作的考评方法。以（幼儿园老师月份工作考核细则）为标准，我们将从要请教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对老师和班级家长工作采取园长室考核、自己评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量老师家长工
17、作的内涵。四、详细安排：二月份：1、申报开通网上家长学校。2、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本情况。3、检查各班家长园地使用情况。4、各老师做好家园联络册的填写工作。三月份：1、制订家长工作计划。2、检查各班家长园地情况。3、检查（家园联络册）的使用情况。四月份：1、举行小、中、大班家长开放日活动，家长填写半日活动情况表。2、家长学校活动：大班家长会(年级组组织;重点：幼小衔接工作)。3、家长学校活动：中班家长会(年级组组织;重点：幼儿自理能力的培养)。4、家长学校活动：小班家长会(年级组组织;重点：卫生保健知识)。5、“大手牵小手制作活动优秀作品展出。6、苏州网上家长学校来园培训。7、召开
18、家委会成员会议。五月份、六月份：1、举行庆“六一活动。2、评选“好家长。3、下发家长问卷并进行情况汇总。4、检查家园路路通使用情况。5、撰写家教心得，举办教育沙龙。幼儿园班主任家长工作计划3一、指导思想家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本学期以（幼儿园教育指导纲要）精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为根据，结合本班实际情况的基础上，认真落实家长学校的工作计划。二、工作目的(一)使家长了解我班本学期的工作计划和要求以及本学期的工作安排情况和幼儿发展状况。(二)与家庭建立密切联络，经常互相沟通情况，到达配合一致的教育幼儿目的。(三)增进亲子间的情感。(
19、四)提高家长的意识，宣传先进的育儿理念。三、详细施行措施(一)通过家长会、家园联络栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作计划、要求，宣传科学保育和教育幼儿的知识、经历。(二)通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动，让家长了解本人孩子在集体中的表现，知道幼儿的需要，调整本人对幼儿的学习态度的工作;促进亲子之间心灵的沟通，体验亲子游戏的乐趣。(三)通过个别形式的家园沟通，让家长及时、经常地了解到本人孩子在幼儿园的最近情况和表现。(四)利用通讯手段联络，如打、发短信和上网等手段与家长沟通，促进家长对幼儿的了解和教育。幼儿园班主任家长工作计划4一、情况分析优势：存在问题二、指导思想立足本园实际，以（3
20、6岁儿童学习与发展指南）、（上海市学前教育课程指南）为根据，幼儿园五年发展规划为目的，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动介入。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。加强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作目的：1、关注“父亲教育对孩子的影响，全家合力教育孩子，进而提高家庭教育素养。2、围绕“家园矛盾怎样积极地进行
21、互相沟通与处理展开专题研讨，提高家园信任度。三、主要工作及措施：学期专题工作1、家教指导专题：父亲教育对孩子的影响2、家委会：围绕“家园矛盾怎样积极地进行互相沟通与处理展开专题研讨日常指导1、倡导以“闵豆家园为主要家园互动平台2、做好家园直通车的改版工作，以闵豆家园为平台，发布家园小报3、召开期初家长会及家长开放日活动，宣传课程理念，促进教师和家长的有效沟通。4、以“快乐表演30分为主题开展家长沙龙5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，把握每个幼儿的身体健康状况。6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。7、开展丰富多彩的家园社区
22、活动，分享幼儿园特色成效。8、结合家长学校教材（不输在家庭教育上）开展读书沙龙活动：重点关注父亲教育对孩子的影响.家委会工作1、以“做一天家长教师为主题，以教师身份组织班级半日活动，关注幼儿园安全及保教工作细节。2、结合带班感受，围绕“家园矛盾怎样积极地进行互相沟通与处理展开专题研讨。亲子实践教育1、鼓励家长围绕“快乐半小时共享家庭开展快乐表演的乐趣，踊跃投稿。2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动，创造家园同乐的时机。3、家长进课堂：家委会做家长教师开展半日活动4、鼓励家长和孩子一起，共同介入班级主题的开展。幼儿园班主任家长工作计划5(一)
23、履行家委会的职责，配合幼儿园抓好文明创立活动和师德教育。家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发挥监督作用，定期采集家长的建议和意见，及时反应情况，配合幼儿园抓好内部管理工作。(二)擅长开掘闪光点，弘扬正气。力所能及地协助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。鼓励家长向幼儿园网站及园报投稿。(三)办妥家园亲子活动，寓教于乐。家园亲子活动是创造时机让孩子和家长一起介入幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下，安排一次全园性的春游活动，以及其它亲子活动，如：半日活动的观摩、使孩子在活动中体验快乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的社会凝聚力。并协助幼儿园做
24、好外出安全工作。(四)配合幼儿园做好社会各界工作，以加强教育合力。做好宣传工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动献计献策，作指导。(五)办妥家长学校，针对幼儿实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经历，理论知识)可由教师有计划讲述，经历方法由有经历好的家长讲述，家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。(六)完善家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕共同教育主题，园家委会成员带领各班级家委会成员介入，以提高教育质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的，把家长义工工作作为家长介入幼儿园管理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。(七)
25、饮食，保健方面：从饮食，卫生和安全等方面着手，促进幼儿身心健康成长，家委会成员可随时到配合幼儿园培养孩子养成良好的卫生习惯，搞好饮食卫生。二月份：l1、进行召生报名工作。l2、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。l3、做好各班入学前的各项准备工作。l4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。三月份：1、家委会成员会议，沟通_年家委会工作计划。2、组织春游活动献计献策，协助幼儿园外出春游的安全宣传工作。3、家长会的召开，请各班家委会成员作记录。4、各班推选家长参加义工活动。5、家长委员会介入食谱的定做。四月份1、开展家长开放日活动并提意见和建议。2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。五月份1、结合节日进行教育(“五一劳动节、“五四青年节、母亲节)，并开展相关活动。家委会成员献计献策2、家委员成员为六月一日活动献计献策。3、各班推选家长参加义工活动。幼儿园班主任家长工作计划