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1、广东省高等教育自学考试现代物流学课程（课程代码：07114 ）考试大纲目 录I课程性质与设置目的的要求II考试内容第一章 现代物流概述一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第二章物流活动构成一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第三章物流标准一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第四章物流系统一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第五章第三方物流一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第六章配送与配送中心一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第七章国际物流概述一、学习目的与要求二、考试内容
2、三、考核知识点四、考核要求与联系，领会包括“识记”在内；应用是指在“识记”和“领会”的基础上，将知识加以综合运用，分析和 解决有关的理论问题和实际问题，包括“识记”和“领会”在内。三、关于自学教材现代物流学，方光罗，梁金萍 主编，东北财经大学出版社，2008年1月第2版。四、自学方法指导1、自学考试内容覆盖较广，因此自学应考者必须注意全面、系统地学习，切忌猜题、押题。2、分析和解决实际问题的能力的提高，必须在基本知识、基本理论的指导下。因此，要注重概念、基 础知识和基本理论的学习，在此基础上注意联系实际，分析实际问题。3、自学考试是终结性考试，自学应考者应具有一定的综合应用知识的能力。本大纲对
3、考核知识点及知 识点下的知识细目所提出的具体要求，不要以为一道试题只考核一个知识点，有时还可能综合考核多个知识 点。因而在学完各章后，应及时对概念、基础知识和基本理论进行归纳，注意它们之间的联系和区别，并注 意综合应用的训练。4、本大纲分考试大纲说明、各章考试内容、考核知识点、考核要求，自学应考者必须全面阅读。五、关于命题考试的若干要求1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定考试范围和考核要求，不要 任意扩大或缩小考试范围，提高或降低考核要求。考试命题要覆盖到大纲所列各章，并适当突出重点章节， 体现本课程的内容重点。2、本课题在试题中对不同能力层次要求的分数比例，一般
4、为：识记占20%,领会占30%,简单应用占 30%,综合应用占20%。3、试题要合理安排难度结构，试题难易度可分为易、较易、较难、难四个等级，每份试卷中，不同难 易度试题的分数比例，一般为：易占20%,较易占30%,较难占30%,难占20%。必须注意，难题的难易 度与能力层次不是一个概念。4、本课程考试试卷采用的题型，一般有：单项选择题、多项选择题、名词解释、判断改错题、简答题、 论述题、案例分析题。各种题型的具体形式可参加本大纲附录。附录：题型举例一、单项选择题物流基础模数尺寸是（）。A. 1200X1000 B. 1200X800 C. 1100X1100 D. 600X400二、多项选择
5、题要实现流通加工的最优配置就应该从下述方面加以考虑（）。A.加工与配送相结合B.加工与配套结合C.加工与节约结合D,加工和合理运输结合E.加工和合理商流结合三、判断改错题。判断下列说法是否正确，对的在后面的（）打/,错的在后面的（）打并在划线部 分改正。物流公司就是运输公司。（）四、名词解释第三方物流绿色物流五、简答题1、简述物流的含义及其功能2、简述物流系统的模式六、论述题试述国际物流作业与国内物流作业的区别七、案例分析题“大众包餐”是一家提供全方位包餐服务的公司，其服务分为递送盒饭和套餐服务。通常每天都有顾客 打电话来订购盒饭，但由于设施等原因，“大众包餐”要求顾客只能在上午10点前通过电
6、话预订，以便确 保当天递送到位。在套餐服务方面，该公司的核心能力是为企事业单位提供冷参会、大型聚会，以及一般家庭的家宴和喜 庆宴会。客户所需的各种菜肴和服务可以事先预订，但由于这项服务的季节性很强，又与各种社会节目和法 定假日相关，需求量忽高忽低，有旺季和淡季之分，因此要求顾客提前几周甚至1个月前来预订。包餐行业的竞争是十分激烈的，高质量的食品、可靠的递送、灵活的服务以及低成本的运营等都是这一 行业求生存、谋发展的根本。近来，大众包餐公司已经开始感觉到来自愈来愈挑剔的顾客和几位新来的专业 包餐商的竞争压力。顾客们愈来愈需要菜单的多样化、服务的柔性化，以及响应的及时化。公司老板最近参加了现代物流
7、知识培训班，对准时化运作和第三方物流服务的概念印象很深，他们认为 这些理念正是大众包餐公司要保持其竞争力所必须的东西，但是他们感到疑惑的是，大众包餐公司能否借助 第三方物流服务。问题：(1)大众包餐公司的经营活动可否引入第三方物流服务？请说明理由。(2)大众包餐公司实施准时化服务有无困难？请加以解释。(3)在该公司引入第三方物流服务中你有何建议？本资料由广东自考网收集整理，更多自考资料请登录下载考试必看：自考一次通过的秘诀！第八章产业物流一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第九章绿色物流一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求m有关说明与实施要求一、本课程的
8、性质及其在专业考试计划中的地位二、本课程考试的总体要求三、关于自学教材四、自学方法指导五、关于命题考试的若干要求附录：题型举例I课程性质与设置目的的要求现代物流学是广东省高等教育自学考试现代企业管理（独立本科段）的专业必考的专业课，是为了培养 和检验自学应考者对现代物流学的基本原理、基本知识与基本技能的理解而设置的一门基础专业课。现代物流学这门课程设置的宗旨是为了适应物流企业广泛兴起和迅速发展的需要，为了满足经济社会对 物流人才的迫切需要。相对于其他课程，现代物流学具有明显的实践性、科学性与操作性特征，其典型特点 内在地决定了该课程明显有别于其他的课程，因此，在考试命题中应充分体现本课程的性质
9、和特点。设置本课程的目的要求是：使自学应考者能够较全面、系统地学习现代物流学的基本知识、基本原理和 基本技能，掌握现代物流的基本原则和方法，较为娴熟地运用相关的基本知识和技能，培养理论知识扎实、 实际操作能力过硬的物流人才。其侧重点就在于着力培养应考者的实际操作技能，以便提高现代物流的绩效, 以适应现代物流公司管理发展的实际需要，满足社会对物流公司管理人才的迫切需求。本课程的重点（或难点）章为：第二章、第三章、第四章、第五章、第六章；次重点章为：第一章、第 七章；一般章为：第八章、第九章。II考试内容一、考试基本要求要求应考者理解和掌握现代物流学的基本知识、基本原理和基本技能，能运用现代物流学
10、有关知识进行 案例分析，具备分析问题和解决问题的基本能力。本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次，具体含义为：令 识记：能解释有关概念、知识点的含义，并能正确认识和表达；令 领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的 区别与联系；令 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。第一章现代物流概述一、学习目的与要求通过本章的学习，认识现代物流及物流活动，了解物流的发展和物流科学的产生，掌握物流的概念和物 流的功能。二、考试内容第一节现代物流概述（一）现代物流的概念（二）现代物流与流通
11、（三）现代物流的功能（四）现代物流的分类第二节物流活动（一）物流活动创造价值（二）物流活动与社会经济的关系（三）物流学的主要观点（五个）第三节物流合理化（一）物流合理化的含义（二）物流合理化的作用（四个）（三）物流合理化的模式（四个）三、考核知识点1、现代物流的概念2、现代物流与流通的关系3、现代物流的功能及其分类4、物流活动5、物流合理化的含义、作用及其模式四、考核要求识记：现代物流的概念，现代物流活动在经济中的地位与作用及物流合理化的含义。领会：现代物流与流通的关系，现代物流的分类，物流活动创造价值，物流学的主要观点，物流合理化的作 用。应用：结合实际案例分析物流合理化四种模式各自的优缺点
12、。第二章物流活动构成一、学习目的与要求通过本章的学习，认识现代物流活动的构成要素，全面地了解包装、搬运装卸、运输、储存、流通加工、 物流信息等基本要素的概念、特点和方式。第一节包装（一）包装概述（二）包装的合理化及原则第二节装卸搬运（一）装卸搬运概述（二）装卸搬运的合理化第三节运输（一）运输概述（二）运输方式（三）运输的合理化第四节储存（一）储存概述（二）储存作业管理的三个阶段（三）储存管理合理化第五节流通加工（一）流通加工概述（二）流通加工的合理化第六节物流信息（一）物流信息概述（二）物流信息的基本功能三、考核知识点1、包装的概述及其合理化2、装卸搬运的概述及其合理化3、运输4、储存概述及储
13、存作业管理5、流通加工的概述及其合理化6、物流信息概述及其基本功能四、考核要求识记：包装、装卸搬运、运输、储存、流通加工和物流信息的概念。领会：包装、装卸搬运、运输、储存、流通加工和物流信息的合理化及原则，储存作业管理的三个阶段，物 流信息的基本功能。应用：根据实际案例，论述现代物流活动的六个构成要素及其相关特征。第三章物流标准一、学习目的与要求通过本章的学习，了解物流标准的基本概念和物流标准的种类，以及制定物流标准的基本原则。二、考试内容第一节物流标准概述（一）物流标准的含义（二）物流标准的种类（三个）（三）物流标准化的作用和意义（四）国内外物流标准化发展现状第二节物流标准制定的基本原则（一
14、）确定物流标准的基点（二）体系的配合性（三）传统、习惯及经济效果的统一性（四）与环境及社会的适应性（五）贯彻安全与保险的原则第三节物流标准化（一）物流标准化的方法（二）国际物流标准化（三）几种标准化方法及标准技术概要三、考核知识点1、物流标准的含义及种类2、物流标准化的作用和意义3、国内外物流标准化发展现状4、物流标准制定的基本原则5、物流标准化的方法及标准技术概要6、国际物流标准化四、考核要求识记：物流标准的含义、种类、作用及意义。领会：国内外物流标准化发展的现状，物流标准制定的基本原则，物流标准化的方法，国际物流的标准化。应用：从实际物流案例中分析标准化方法并概要所用标准技术。第四章物流系
15、统一、学习目的与要求通过本章的学习，应该掌握物流系统的概念，了解物流系统的构成要素，能用所学知识设计合理的物流 系统。二、考试内容第一节物流系统概述第二节物流系统的运行机制第三节物流系统化三、考核知识点1、物流系统的概念和构成要素2、物流系统的特征3、物流系统的运行机制4、物流系统化的概念和特征5、物流企业内部系统化四、考核要求识记：物流系统的概念和构成要素，物流系统化的概念和特征。领会：物流系统的特征，物流企业内部系统化。应用：通过实际的案例分析比较几种物流系统类型的不同。第五章第三方物流一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握第三方物流的基本理论及第三方物流的应用原理，学习第三方物流选择和管
16、理的 程序及内容。二、考试内容第一节第三方物流概述（一）第三方物流的概念（二）第三方物流的发展第二节第三方物流原理（一）双赢原理的应用（二）战略联盟原理的应用（三）虚拟经营第三节第三方物流管理（一）第三方物流的选择（二）第三方物流管理内容第四节第三方物流服务（一）物流服务的含义（二）第三方物流服务的特征（三）第三方物流服务的内容（四）对物流服务水平的衡量（五）第三方物流服务的改善三、考核知识点1、第三方物流的概念和发展2、第三方物流原理3、第三方物流的选择和管理内容4、物流服务的含义5、第三方物流服务的特征、内容及改善6、对物流服务水平的衡量四、考核要求识记：第三方物流的概念和发展，第三方物流
17、原理，物流服务的含义。领会：第三方物流的选择和管理内容，第三方物流服务的特征、内容及改善。 应用：依据实际案例，衡量第三方物流服务的水平。第六章配送与配送中心一、学习目的与要求通过本章学习，掌握配送的基本理论及配送中心的运作流程，学习现代物流配送的基本方法、技巧和策 略。二、考试内容第一节配送概述（一）配送的定义（二）现代配送的作用（三）配送模式（四）配送的流程（五）现代配送的类型第二节配送中心概述（一）配送中心的定义及其形成（二）配送中心的种类（三）配送中心的功能（四）配送中心的物流流程第三节配送中心的作业管理（一）进货管理（二）订单处理（三）拣货、补货和出货管理三、考核知识点1、配送的定义
18、、模式和流程2、现代配送的作用和类型3、配送中心的定义及其形成4、配送中心的种类和功能5、配送中心的物流流程6、配送中心的作业管理四、考核要求识记：配送的定义、模式和流程，配送中心的定义及其形成。领会：现代配送的作用和类型，配送中心的种类和功能，配送中心的作业管理。应用：结合具体案例，分析配送中心基本的物流流程。第七章国际物流一、学习目的与要求通过本章学习，掌握国际物流的概念，国际物流和国际贸易的关系，以及国际物流和国内物流的区别, 了解国际物流的分类，掌握国际物流管理的内容。二、考试内容第一节国际物流概述（一）国际物流与国际贸易的关系（二）国际物流的概念（三）国际物流的特点（四）国际物流的分
19、类（五）国际物流作业与国内物流作业的区别第二节国际物流系统（一）国际物流运输子系统（二）国际物流储存子系统（三）国际物流商品装卸与搬运子系统（四）国际物流商品的流通加工与检验子系统（五）国际物流信息子系统（六）国际物流商品包装子系统第三节国际物流管理（一）国际物流合理化（二）国际物流合理化的措施（三）国际物流管理内容三、考核知识点1、国际物流与国际贸易的关系2、国际物流的概念、特点和分类3、国际物流作业与国内物流作业的区别4、国际物流系统及其子系统5、国际物流管理四、考核要求识记：国际物流的概念、特点和分类。领会：国际物流与国际贸易的关系，国际物流作业与国内物流作业的区别，国际物流系统及其子系
20、统。应用：根据实际案例分析，物流公司的国际物流运作对公司的影响。第八章产业物流一、学习目的与要求通过本章学习，了解农业物流、制造业物流、零售业物流、快递业物流的概念和特征，能够熟练应用物 流的功能，具备以上业务的运作能力。二、考试内容第一节农业物流（一）农业物流的概念（二）农业物流的特征（三）农业物流的分类（四）我国农业物流的现状第二节制造业物流（一）制造业物流的概念（二）制造业物流的特征（三）制造业物流流程（四）制造业物流中心的运作第三节批发零售业物流（一）批发零售业物流的概念（二）批发零售业物流的特征（三）批发零售业物流的运营模式（四）批发零售业物流的作业流程第四节 快递业物流（一）快递业
21、物流的含义与分类（二）快递业物流的特征（三）国外快递业物流发展的三个阶段（四）我国快递业物流的发展现状与主要问题三、考核知识点1、农业物流的概念、特征、分类及现状2、制造业物流的概念、特征及流程3、批发零售业物流的概念、特征、运营模式及作业流程4、快递业物流的含义、分类与特征5、国外快递业物流发展的三个阶段6、我国快递业物流的发展现状与主要问题四、考核要求识记：农业物流的概念、特征、分类和现状，制造业的概念、特征和流程，批发零售业的概念、特征和运营 模式，快递业的含义、分类和特征。领会：制造业物流中心的运作，国外快递业物流发展的三个阶段，我国快递业物流发展现状与主要问题。应用：结合具体的案例，
22、探讨批发零售业企业物流的作业流程。第九章绿色物流一、学习目的与要求通过本章学习，了解绿色物流的概念，掌握物流各功能要素对环境的不同影响，掌握绿色物流的运作方 式。二、考试内容第一节绿色物流概述（一）绿色物流的概念及内涵（二）绿色物流的价值（三）绿色物流的特征第二节绿色物流管理（一）物流活动与环境（二）绿色物流管理第三节绿色物流的发展趋势（一）绿色物流的发展现状（二）绿色物流的发展趋势三、考核知识点1、绿色物流概念、内涵、价值及特征2、物流活动与环境3、绿色物流管理4、绿色物流的发展现状与发展趋势四、考核要求识记：绿色物流的概念、内涵、价值及特征。领会：物流活动与环境，绿色物流管理，绿色物流的发
23、展现状与趋势。应用：结合具体案例，谈谈实施绿色物流对企业的影响。m有关说明与实施要求一、本课程的性质及其在专业考试计划中的地位现代物流学是现代物流管理和企业管理中不可缺少的基础知识。本课程是现代企业管理专业考试计划中 的一门重要的专业基础课，是深入学习物流管理的关键。二、本课程考试的总体要求本课程的考试，既要考核知识，又要考核能力。因此，在系统掌握本课程的基础知识和基本原理的基础 上，注重运用基础知识和基本理论分析和解决实际问题，做到理论联系实际，提高分析和解决实际问题的能 力。本课程的基本知识和基本原理包括本大纲所列出的考核点，在自学中注意各知识点、基本原理的比较， 综合和归纳，及其之间的联系和区别。同时要注意分析实际问题。本大纲规定的考试内容每章先概述全篇的自学要求、考试内容，然后列出本章的考核知识点，再对考核 知识点提出不同认识能力层次要求。本大纲各章规定的自学要求、考核知识及考核知识点的知识细目都是考 试内容。本大纲在“考核知识点及考核要求”中提出三个能力层次要求；“识记”、“领会”和“应用”。这三 个能力层次是递进等级关系。识记是指能记住学习过的基础知识；领会是掌握有关概念、原理、方法的区别