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1、班主任工作计划学期目标集锦班主任工作计划学期目标为了响应学校本学期制定的“精细管理”的管理目标， 实现责任管理，进一步培养学生形成良好的思想品德和行为 习惯，造就良好的校风班风，共创一个良好的育人氛围。特 制定本学期班主任工作计划如下：一、学情分析：我班现有XX名同学，其中男生XX人，女生XX人。XX班是一个有自己特色的班集体，有一支较能干的班干 部队伍，有一批好学上进的学生，整个班级班风较正，学风 较浓，总成绩在平行班尚好。由于本班为平行班，班级整体水平居中。努力提高班级 管理水平，对学生严要求，使他们在原来成绩的基础上有所 提高，争取来年取得更好的成绩。二、德育工作总目标：1、重视对学生进
2、行民族精神教育、生命教育、习惯养 级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但 选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞 争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要 的。3、抓好班级常规教育：学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保 障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有 良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的 知识接受进去。4、将“一间小教室，十个大行动”这一项目作为本学 期的重中之重，落实以下内容：三项文明、绿色视力、打造 书香班级、每天起床向长辈问好、种一株小植物、学会整理 书包和课桌、为每个孩子写生日贺卡、阳光体育半小时
3、、拒 绝碳酸饮料、了解一位伟人并以他为榜样。将教育与学生的 实际生活紧密联系，培养学生的综合能力。5、做好劳动、卫生和安全教育(1)要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到 自己能做到的事自己做。(2)教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡， 保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育 学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。(3)加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力， 利用早会讲解安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自 我防范能力。6、创设良好的班级氛围：充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充 分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总 结，找出
4、不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发 现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。7、加强与家长的联系通过与家长沟通掌握学生的思想动态，家校共同努力， 采用合理、有效的方法进行教育，让学生健康成长。争取最 佳教育效果。我愿意用自己的爱心和恒心为我们班的孩子指明前进 的方向，在新的学期里，继续带领孩子们前进！班主任工作计划学期目标我将从班级管理工作、教学工作、思想学习、出勤等方 面制定本学期如下的工作计划：一、班主任管理工作方面：主要从思想引导和职业引导两大方面对学生进行整体 引导，从个人习惯、人际关系处理等日常小事，班级规章制 度的强化教育进行思想观念、价值取向教育的渗透。1、加
5、强和学生交流，尽可能在短时间内和每位同学单 独交谈一次，了解每位学生的状况，把握每个学生的思想， 学习，生活的动态。2、引导学生形成良好的学习习惯和方法，培养整体思 考问题的能力。3、自信心、意志力、乐观向上精神的教育。4、培养学生自尊自爱、辨别是非的能力，为自己的正 确选择坚定不移地奋斗的信心。二、教学方面1、个人业务学习：多读书、读好书，积极做好学习笔 记，为业务素质的提升储备能量;关心教育时事，紧随教育 动态，培养看待问题和思考问题的能力;积极参加自我进修, 继续学习，保持鲜活的知识源泉。2、踏实备课，认真讲课，细心听课，做好课后教学反 思工作3.尝试着写教育日记，注意总结经验，丰富和提
6、高自己 的教育管理水平，使自己的业务水平有所提高，向科研教师 型转变。三、思想学习方面认真学习党的理论和政策，培养解读政策的能力，严格 要求自己。四、出勤在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配, 平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为 一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求 自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过,以工作大局为重，按时完成领导交给的各项任务。五、其他方面服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。我们的教育教学工作又将在忙碌中充实、喜悦、收获着, 我将脚踏实地，追求卓越，使学生在德、智、体等各方面全 面发展。班主任工作计划学期目
7、标1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我 们耳边我们常常可以听到这样的话语老师自己都做不到，还 要求我做！可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当 我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真 诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不 断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身 良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强 自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。2、尊重学生，关爱学生。爱是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱 好，了解学生习惯以及为人处世
8、的态度、方式等，然后对症 下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一 样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受, 包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需 要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的 内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用五导的教育方式，即：情感上开 导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。 树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女， 视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心 培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心 灵深处点燃起熊熊火焰，
9、以自己诲人不倦的精神，把他们培 养成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果， 班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练， 将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级, 切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会等，并经常开展 形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化, 规范化，艺术化。5、家校联手，形成良好的教育合力。（1）结合每周考试成绩，做好总结，针对学生的现状, 与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安 排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给
10、家长， 及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请 家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向 家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任，我们应该充分利用两会（班会、班务会） 阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、 上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教 育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对 教学成绩的合情合理合法化处理，
11、注意教育方式的文明化、 科学化。7、班干部培养工作计划对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干 部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作 用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此 同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级 干部管理会议组织学习。8、开展班级特色活动。继续开展写周记、周末及考试总结活动，征求同学们的 意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵 上的沟通。以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让 计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争 取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的 台阶。成教育，有效提高
12、学生的思想道德素质。2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动， 形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的班团干部，争 创“优秀文明班级”。3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的 主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为 规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范明星”，并 使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明中学 生。三、具体工作：1、加强学生的思想和行为规范教育（1）根据学校德育计划和学生实际，利用早自习、班 会、午自习、国旗下讲话等各种场合和途径，有针对地开展 法制教育、集体主义、爱国主义教育和青春期健康教育。（2）加大家校沟通的工作力度，作好家访记录
13、，使自 己能了解到每一个学生的家庭情况，并加强与家长沟通，及 时掌握和反馈学生的思想状况。2、加强班干部队伍建设本学期对班干部重新调整，各班干部分工明确，让他们 明确职责，责任到位。每两个星期召开一次班干部会议，了 解和解决班级中的情况和存在的问题。使他们充分发挥自己 的能力。3、加强班级建设，我的地盘我做主。本学期仍把常规工作作为重点。教室和包干区的卫生、 黑板报、宿舍卫生和就寝纪律、个人卫生等。培养学生自主 管理的能力，提高团结协作能力，体现责任意识，养成集体 观念，使各方面逐步规范常规，形成良好的班风。根据初中学生的年龄特点、知识水平和个性特长，激发 学生的积极性和创造性。丰富了班级的文
14、化生活，使班级成 为学生的学园、家园，逐步把多姿多彩的班级生活还给学生, 使班级永远充满生机，使之成为“温馨教室”。4、继续抓好“一帮一”的爱心活动针对“学困生”，由 学习委员组织“一帮一”的活动。利用课余时间，对他们进 行辅导。对老师当天所讲的内容重新给他们讲一遍，并帮助 他们一起完成老师布置的作业。5、积极参加学校组织的各项文体活动，并尽可能多开 展班级文体活动。6、积极参加班主任业务培训，并且自己有意识地阅读 相关资料提高自身班级管理能力。四、工作措施：1、班主任本人及时了解学生学习情况，主动与任课老 师交流沟通，经常与同学谈心，认真批阅学生的周记，关注 他们的思想动态。2、加强班干部队
15、伍的建设。开学初重选班委会，建立 以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、 卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头 的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。3、进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前5 名，单科成绩前3名，进步前5名，并予以适当奖励并通报 家长。4、结合学校德育工作安排，利用班、团队主题活动， 适时对学生进行思想教育和理想教育。班主任工作计划学期目标(一)熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料， 为计划提供现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特 别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师 生关系。(二)加强班
16、风(制度)建设，营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重， 所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我 计划主要从以下几个方面入手：(1)制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和 纪律意识。(2)加强班级文化建设。(3)通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管 理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的 机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的 机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。（三）指导培养班团干部，培养他们的管理能力。班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的 管理组织能力开始显露，
17、积极培养这样的人才，不仅有利于 班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要 认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部 树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方 法；第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步, 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作 用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神， 要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论， 带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、 纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（四）积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习 氛围。高中阶段的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其
18、 材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基 础，考上理想的院校。而高二阶段则是提高他们学习积极性、 打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配 合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。（五）引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1、加强安全和法制教育。2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理 教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材 施教，因势利导，促进学生身心健康发展。3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。 平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生 的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫 折
19、心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证 学生顺利过度。4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪 律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习 习惯、劳动习惯和作息习惯。5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会, 加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和 级部开展的各项活动。1、十一月份：各项规章制度强化教育。为月考做准备, 加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。班主任工作计划学期目标一、指导思想：以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为 本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合 社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素
20、质教育, 帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热 爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格， 为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。二、班级概况：二年级四班共有39名学生，每个孩子都活泼可爱，有 着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强， 求知欲强。学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小, 因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯 做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。三、工作目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。3、培养学生做讲文明，知礼仪的好学生。4、落实“一间小教室十个大行动，5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。四、内容及措施：1、班集体建设：这学期，我在上学期的基础上，着重培养学生为集体服 务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在 集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献，让学生有个人 服从集体的意识。2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄 的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部 产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出两个名额由班